記敘文含插敘

記敘文中插敘的作用插敘的作用有三：一是，在敘事時(shí)運(yùn)用插敘，可使所寫(xiě)的內(nèi)容更加充實(shí)，情節(jié)更加充分,人物形象更加豐滿，使文章的主題(中心思想)更鮮明、更深刻。二是，運(yùn)用插敘，可以起到補(bǔ)充主要事件或襯托主要人物的作用。三是，加上插敘，可使文章的結(jié)構(gòu)，避免呆板、拘謹(jǐn)，使行文起伏多變。好處有四點(diǎn)：a內(nèi)容更加充實(shí)，情節(jié)更加充分，起到補(bǔ)充主要事件的作用。b人物形象更加豐滿，可以起到襯托主要人物的作用。c使文章的主題(中心思想)更鮮明、更深刻。d可使文章的結(jié)構(gòu)，避免呆板、拘謹(jǐn)，使行文起伏多變篇二：記敘文中的插敘例析：大年初一沒(méi)下雪去年三十傍晚，廣州火車(chē)站突然靜下來(lái)。時(shí)間還早，我買(mǎi)了份報(bào)紙，走向車(chē)廂。車(chē)廂里沒(méi)人，我選了一個(gè)靠窗的位臵坐下。不知到了哪個(gè)小站，上來(lái)一個(gè)農(nóng)民模樣的人，牽著個(gè)小女孩，對(duì)著車(chē)票仔細(xì)核對(duì)座號(hào)，辨認(rèn)清楚了，他們才坐下。整個(gè)車(chē)廂其實(shí)沒(méi)幾個(gè)人，你想坐哪兒都行。一看就知，他們是不常坐車(chē)的。男人四五十歲的樣子，灰黃的臉，很深的皺紋。女孩的臉也是灰黃的，土頭土臉的樣子，他們坐在我對(duì)面。男人坐下去時(shí)，半哈著腰，發(fā)出一聲短促的笑聲，好象說(shuō)：打攪了!這一路肯定無(wú)聊透了，你別想找一個(gè)志同道合的在火車(chē)上玩牌了，我繼續(xù)看我的書(shū)。晚上，餐車(chē)送了一次面條，黏糊糊的，看著都沒(méi)胃口。我拿出上車(chē)前買(mǎi)的江南醬鴨，要了一瓶啤酒，準(zhǔn)備湊合著吃一頓年夜飯。我請(qǐng)對(duì)面的一起吃。男人連擺著手，說(shuō)不吃，不吃。小女孩看著面包，咽了一下口水。我遞過(guò)去一塊面包，又撕了一只大鴨翅，笑著說(shuō)："吃吧，都過(guò)年了，客氣啥!"我又拿出花生米、鳳爪幾樣下酒菜，索性喝個(gè)痛快。我邊吃邊問(wèn)："你們回家過(guò)年?""嗯......不，小孩子沒(méi)看過(guò)雪，帶她去看雪。""喔。"我嘴里應(yīng)著，心想中國(guó)還有這么浪漫的農(nóng)民。沒(méi)怎么說(shuō)話，飯很快吃完了，酒也喝光了。男人主動(dòng)收拾桌上的碎骨。小女孩突然問(wèn)我："叔叔，你看見(jiàn)過(guò)雪嗎?"我很舒適地斜倚在椅背上，笑著說(shuō)："見(jiàn)過(guò)，白的，有的人說(shuō)像糖，有的人說(shuō)像鹽......""你給我說(shuō)說(shuō)吧，說(shuō)說(shuō)吧。"說(shuō)著話，我想去洗手間，路過(guò)洗手池旁的過(guò)道，我看見(jiàn)那個(gè)男人抱著頭，蹲在地上哭泣。在男人斷斷續(xù)續(xù)的哭泣中，我聽(tīng)到那女孩的故事。在她四歲時(shí)母親去世了，九歲時(shí)她得了白血病，醫(yī)生說(shuō)今年可能是她最后一個(gè)春節(jié)了。爸爸問(wèn)她想要啥，她說(shuō)只想看看雪，生長(zhǎng)在廣東偏僻的山區(qū)，她從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雪。《濟(jì)南的冬天》那篇文章激起了她看雪的愿望，在她的腦海中不斷想象著真正冬天的模樣。這個(gè)一貧如洗的父親在大年三十晚上和她一起坐火車(chē)準(zhǔn)備看雪。坐著這趟車(chē)去，坐著當(dāng)晚的車(chē)回，再也沒(méi)有多余的錢(qián)去住旅店和車(chē)上吃飯了。臨走前，他們聽(tīng)了天氣預(yù)報(bào)，說(shuō)杭州今夜有一場(chǎng)大雪。我無(wú)法想象在這樣一張灰黃皮膚的臉龐下有這樣一顆細(xì)膩的心。我走到座位旁，給小女孩耐心地講起下雪時(shí)的種種趣事。她那雙黑眼睛就像在灰燼里的火星，一閃一閃的......到站了，杭州很冷，風(fēng)很大，卻沒(méi)有雪。我拿了三百塊錢(qián)給他，他死活不要。我留了一堆食品給他們。他們送我上了回家的中巴，在車(chē)旁拼命地?fù)u著手。在回鄉(xiāng)的時(shí)候，最怕碰風(fēng)雪天，而我希望今天趕快下雪，下得越大越好。一天無(wú)雪，一夜無(wú)雪。初三的晚上，一家人坐在火爐旁吃火鍋，窗玻璃上響起了淅淅的聲音。我突然說(shuō)了聲："下雪了。"新年賀卡新年將至，我照例挑選了一張精致的賀卡給韋華寄去。在小學(xué)，我倆就是最好的朋友，可那時(shí)，每年新年，我們卻從不互贈(zèng)賀卡：反正低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，彼此祝福一句，又何必那么"形式主義"呢？然而現(xiàn)在不一樣了，天各一方。雖然韋華的中學(xué)不那么理想，可我從未介意過(guò)什么。我見(jiàn)不著她的面，只好在新年之際，飛雁寄語(yǔ)長(zhǎng)相憶，遙問(wèn)友人冷暖情。她倒好，從不給我回復(fù)，她不給我一點(diǎn)點(diǎn)有關(guān)她的消息。然而這次，我卻意外地收到了她的賀卡。小小的信箋，裝著小小的賀卡，顯得有些單薄。我興奮了，她到底來(lái)了信。眼前仿佛又浮現(xiàn)出那張呤呤的笑臉。我并不馬上撕開(kāi)信箋，只覺(jué)得此刻的感覺(jué)真好。悠悠往事從記憶的長(zhǎng)河里奔流出來(lái)，激起圈圈漣漪......終于忍不住取出賀卡，懷著滿心的歡喜。然而這一切，卻在啟開(kāi)賀卡的那一瞬間全都成了泡影。賀卡里赫然寫(xiě)道："芳，以后別再給我寫(xiě)賀卡了。你的祝福，我受不起。珍重！"片言只語(yǔ)，澆得我渾身冰涼......依舊是熟悉的小字，內(nèi)容卻完全陌生。我愣了，賀卡從手指間無(wú)聲地滑落......這是我熟悉的韋華嗎？從學(xué)前班至六年級(jí)，我們一直是朋友。七年同窗友誼難道就因?yàn)樾Ｅc校之間的差別而結(jié)束嗎？我不甘心！韋華呀韋華，是什么讓你變得如此世故？難忘往事，七年前的一天，我還坐在學(xué)前班教室里的時(shí)候，老師領(lǐng)著你走到我身邊，告訴我你剛剛轉(zhuǎn)來(lái)，人生地不熟，讓我多幫助你。我答應(yīng)了，因?yàn)槟沆t腆的笑容已經(jīng)讓我喜歡上了你。我們一塊兒長(zhǎng)大，彼此之間也漸漸"放肆"：放學(xué)后，你我一起做功課，常常為了一道題更簡(jiǎn)潔的解題方式爭(zhēng)得面紅耳赤；我做錯(cuò)了事，你敢當(dāng)著眾人的面指責(zé)我，并逼著我當(dāng)眾認(rèn)錯(cuò)，事后卻又偷偷塞給我一塊巧克力；你也曾在暴雨天為了送沒(méi)帶雨具的我回家而繞了一圈路，小傘不夠兩人用，你把大半留給了我，自己卻......大家都叫我們姊妹花，因?yàn)槲覀冃斡安浑x。然而我們現(xiàn)在卻分開(kāi)了-不是人，是心！這一對(duì)姊妹花可以輕易忘掉她們手足般的友誼嗎？不，明年我還要給韋華寄賀卡，并鄭重地告訴她-我們永遠(yuǎn)是朋友-人與人之間原來(lái)沒(méi)有差異。相關(guān)練習(xí)：我靠自律做好操自律如高樓堅(jiān)實(shí)的棟梁，支撐著整座建筑；自律如河岸上宏偉的堤壩，保護(hù)著奔涌的浪花；自律如精準(zhǔn)的羅盤(pán)，指引著航船前行的方向。自律就像心中的紅綠燈，是約束，更是成功通過(guò)人生考驗(yàn)的保障。我，靠著自律終于做好操。以前，一直覺(jué)得做操是種折磨--夏天烈日當(dāng)頭，做操就像蒸桑拿，蒸出一頭臭汗，頭暈眼花；冬天寒風(fēng)凜冽，做操就像在冷風(fēng)中"冬泳"，凍得手腳冰涼，四肢僵硬。響在耳畔的音樂(lè)沒(méi)完沒(méi)了，如《大話西游》中的唐僧那般，絮絮不止。伴著這刺耳的噪音，我的胳膊像軟軟的面條，隨意地甩著；腳像灌滿了鉛似的，象征性地抬一抬；腰像老太太一樣，無(wú)力地佝僂著。做操不認(rèn)真的排行榜上，我一直"榮居榜首"，而老師的批評(píng)教育，就像耳旁風(fēng)，對(duì)我絲毫不起作用。只有老師像"保鏢"一樣陪在我身邊，我才努力比劃幾下。一天，早操終于在煎熬中結(jié)束，老師叫住了我，我習(xí)慣性地低下頭，等著那些聽(tīng)了n遍的批評(píng)再一次從耳邊掠過(guò)。沒(méi)想到他打開(kāi)手機(jī)，給我看了幾張我做操時(shí)的照片，不知老師是何時(shí)抓拍的，照片上，我做操的動(dòng)作竟然比較到位。老師說(shuō)："看，你認(rèn)真做操時(shí)多精神，只要嚴(yán)格自律，所有的動(dòng)作都能做得這樣精彩！"我吃驚地抬頭，看到了老師肯定的目光。"自律"，這兩個(gè)字在我心中掀起了巨大的波瀾。我想起了?？磥?lái)，自律是成功的關(guān)鍵，我下決心靠自律做好操。又上操了，我默念著"自律"這兩個(gè)字，身體中仿佛注入了巨大的動(dòng)力。我挺直腰，緊跟節(jié)拍，雙臂伸得筆直，腿抬到規(guī)定的高度。我認(rèn)真地做每一個(gè)動(dòng)作，發(fā)現(xiàn)身體舒展的感覺(jué)真好，各個(gè)關(guān)節(jié)好像經(jīng)過(guò)了打磨似的，靈活而自如。而且不必在乎老師是否監(jiān)視，心中是前然被自己手上的美鎮(zhèn)住了，一根再普通不過(guò)的胡蘿卜，在眨眼之間，竟能開(kāi)出一小朵一小朵的花來(lái)。女人的心，一下子充滿期望和向往。⑧就這樣，女人的小炒攤子，擺開(kāi)了，并且很快成為小城的一道風(fēng)景。下班了趕不上做菜的人，都會(huì)相互招呼一聲，去買(mǎi)一份蘿卜花吧。就都晃到女人的攤兒前來(lái)了。⑨一次，我開(kāi)玩笑地問(wèn)女人，攢了多少錢(qián)了?女人笑而不答。一小朵一小朵的蘿卜花，很認(rèn)真地開(kāi)在她的手邊。⑩不多久，女人竟出人意料地盤(pán)下了一家酒店，用她積攢的錢(qián)。她負(fù)責(zé)配菜，她把癱瘓的男人，接到店里管賬。女人依然衣著干凈，在所有的菜肴里，依然喜歡放上一朵她雕刻的蘿卜花。菜不但是吃的，也是用來(lái)看的呢。她說(shuō)，眼睛亮著。一旁的男人，氣色也好，沒(méi)有頹廢的樣子。⑴女人的酒店，慢慢地出了名。提起蘿卜花，大家都知道。從全文看，文中(6)(7)兩段的記敘順序是什么?其作用是什么?插敘，交代上街買(mǎi)小炒雕蘿卜花的原因，突出了這個(gè)女人的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，對(duì)丈夫?qū)彝サ膼?ài)；使行文有起伏。謝謝，你拉得真好①和朋友一起外出，在天橋上遇見(jiàn)了一個(gè)少年在賣(mài)藝。②少年一身破舊的衣服，肩上的小提琴也很破舊，他的臉上一副麻木的表情，身前的盆子里散落著幾枚硬幣。我不知道他努力演奏的是什么音樂(lè)，但是我能清楚地分辨出，他的技藝并不高超。③我掏出錢(qián)包，想同樣丟下幾枚硬幣。朋友阻止了我的舉動(dòng)，拉著我站在那里傾聽(tīng)起來(lái)。少年的眸子顯露出一絲生氣，琴聲也不再那么枯澀。一曲奏罷，朋友對(duì)少年鞠了一躬，掏出幾張人民幣放在盆子里，對(duì)少年說(shuō)了句："謝謝，你拉得真好。"我清楚地看到，少年的眸子里有亮晶晶的東西滑落。④朋友是個(gè)小有名氣的小提琴家，他怎么會(huì)贊揚(yáng)如此蹩腳的技藝呢？和朋友離開(kāi)天橋后，我問(wèn)起朋友剛才的舉動(dòng)。朋友嘆了口氣說(shuō)："這個(gè)孩子像極了當(dāng)年的我。"于是，朋友對(duì)我講了這樣的一個(gè)故事。⑤在他在讀高中的時(shí)候，決定報(bào)考音樂(lè)專業(yè)，但貧寒的家境在為他買(mǎi)了一把便宜的小提琴后，根本無(wú)法把他送到輔導(dǎo)學(xué)校去學(xué)習(xí)小提琴。為了籌集自己的學(xué)費(fèi)，他帶著小提琴，用他那蹩腳的技藝在天橋上賣(mài)藝。天橋上人來(lái)人往，偶爾有好心人丟下幾枚硬幣，伴隨著的是憐憫的目光。本就有些自卑的朋友感覺(jué)自尊心受到了嚴(yán)重的打擊，他感覺(jué)到他的技藝逐步下降，他的行為是對(duì)藝術(shù)的一種褻瀆。有很多次他都想跑回家，發(fā)誓再也不去賣(mài)藝了。⑥有一天，在他賣(mài)藝的時(shí)候，有個(gè)老人站在他的旁邊靜靜傾聽(tīng)。在臨走的時(shí)候，老人對(duì)他鞠了一躬，對(duì)他說(shuō)："謝謝你，你拉得真好。"朋友第一次感覺(jué)到了尊重，感覺(jué)到了對(duì)藝術(shù)的尊重，對(duì)人的尊重。從那以后，朋友在外出賣(mài)藝的時(shí)候，再也不是以自卑的心態(tài)去演奏，而是傾注了所有的熱情，用心去演奏，技藝也不斷提高。⑦"后來(lái)，我讀了大學(xué)，卻再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)那個(gè)老人。"朋友對(duì)我說(shuō)，"時(shí)至今日，我一直都在感激老人。是他告訴我，尊重遠(yuǎn)遠(yuǎn)比廉價(jià)的憐憫更為重要。"⑧我深深地被打動(dòng)了。是啊，對(duì)于一個(gè)落魄的人來(lái)說(shuō)，尊重遠(yuǎn)遠(yuǎn)比廉價(jià)的憐憫更為重要。⑤⑥段在繼續(xù)的順序中屬于什么？有什么作用？插敘。補(bǔ)充交代了我對(duì)天橋上的少年說(shuō)"謝謝，你拉得真好"的原因，突出了文章的中心：尊重比廉價(jià)的憐憫更重要。使行文有起伏，避免了平鋪直敘。（使行文有起伏，不呆板）躺在母親身邊王曉明?母親病了，躺在床上，我就坐在母親的床邊玩電腦。?母親大多數(shù)的時(shí)候是悄無(wú)聲息地躺在床上的，但有時(shí)候她也會(huì)試探著想跟我說(shuō)話。說(shuō)她又覺(jué)得哪個(gè)地方不太舒服了，說(shuō)她又做了一個(gè)可怕的夢(mèng)了，說(shuō)她年輕時(shí)有多么健康，一個(gè)人能干多少活了。這時(shí)我總是很不耐煩。?有一次，母親突然探過(guò)身來(lái)湊近電腦說(shuō)："你一直在電腦上干什么？不累嗎？"?"聊天。"我不耐煩地說(shuō)。?"聊天？跟誰(shuí)聊??？"母親又問(wèn)。?"一個(gè)外地的，不認(rèn)識(shí)。"?"不認(rèn)識(shí)？"母親好像很是不解，"那說(shuō)什么呀？"?"反正也無(wú)聊，隨便說(shuō)什么也行。"?"哦。"母親若有所思地看了一會(huì)兒，又像很累似的長(zhǎng)嘆一口氣，重新躺回到床上。?我又聊了一會(huì)兒，無(wú)意中轉(zhuǎn)頭看看母親，她正睜著眼看著天花板出神。我心里突然一動(dòng)。我名義上是在這里陪伴母親，可除了能為她做點(diǎn)飯倒杯水外，還做了什么？⑴母親是生我時(shí)落下了病根，多年來(lái)一直a（備受、倍受）疾病的折磨，今年又添上了許多老年病。也許因?yàn)槟赣H長(zhǎng)年生病，她自己不在乎了，我們也習(xí)以為常了，有時(shí)周末回家，也很少想著要主動(dòng)幫她干點(diǎn)什么，總是她一個(gè)人里里外外地干這干那。⑵母親這次犯病，就是累病的。她病了，不但得不到我們的同情，反而誰(shuí)見(jiàn)了她都會(huì)抱怨，都覺(jué)得她把自己累病了，害得我們也跟著受累。每當(dāng)我們抱怨的時(shí)候，母親總是一聲不吭，仿佛她真的做錯(cuò)了什么一樣。⑶我關(guān)掉電腦，給母親倒上一杯水。還沒(méi)等我說(shuō)什么，母親卻說(shuō)："看電腦累眼睛吧？快躺下閉著眼睛歇一歇。"⑷我答應(yīng)著，拉了一床被子就躺在母親身邊。我說(shuō)："媽，你給我說(shuō)說(shuō)你以前的事，我看看能不能寫(xiě)篇文章。"⑸母親b（驚喜、歡喜）得一時(shí)不知該說(shuō)什么。我靜靜地躺著，耐心地等著她說(shuō)。⑹突然覺(jué)得，原來(lái)躺在母親身邊，就是這樣的感覺(jué)暖暖的。⑺我卻已經(jīng)遺忘多年了。20、根據(jù)文意，選擇括號(hào)中恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填到a、b兩處。（2分）a、（）b、（）21、結(jié)合語(yǔ)境，分析下列句子中加點(diǎn)短語(yǔ)的作用。(2分)母親若有所思地看了一會(huì)兒，又像很累似的長(zhǎng)嘆了一口氣，重新躺回到床上。22、文章第⑴⑵兩段運(yùn)用了哪種記敘順序，分析這兩段在文中的作用。(3分)23、結(jié)尾"我卻已經(jīng)遺忘了多年了"這句話如何理解？(2分)答案：20、a、備受(倍受：指更加受到，格外受到。備受：是受盡、嘗盡之意)b、驚喜21、"像很累似的"寫(xiě)母親對(duì)"我"只顧在電腦上與陌生人聊天的不解與無(wú)奈。運(yùn)用神態(tài)描寫(xiě)刻畫(huà)了母親孤寂、沉重的內(nèi)心世界。22、插敘這兩個(gè)自然段補(bǔ)充交代了母親生病的原因，及母親生病時(shí)仍常年一個(gè)人忙里忙外、默默承受疾病折磨，最后積勞成疾卻有遭受家人抱怨的事實(shí)。這樣寫(xiě)使母親的形象更加鮮明，文章內(nèi)容更加充實(shí)，中心更突出。23、在忙碌的現(xiàn)代社會(huì)，人們常常沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，忘記了對(duì)身邊親人的關(guān)愛(ài)。文章的結(jié)尾發(fā)出對(duì)人見(jiàn)真情的呼喚，升華了文章的主旨，讀后令人深思。篇四：記敘文寫(xiě)作倒敘插敘雕像教室里很靜，窗外的風(fēng)聲和雨聲，使老師的講話聽(tīng)起來(lái)有些凄然。門(mén)響了兩次，都以為是雨在敲。許久，才覺(jué)得是人，老師把門(mén)打開(kāi)。一個(gè)頭發(fā)蓬亂、瘦削的腦袋隨著漸開(kāi)的門(mén)縫伸了進(jìn)來(lái)。我一愣，忙站起來(lái)："父親!"父親見(jiàn)我，嘴一咧，給老師深深地鞠了一躬："打擾了!打擾了!"三月的雨天，冷得讓人打哆嗦，看見(jiàn)父親打濕的衣服，我又憐又怨："你下雨天來(lái)做什么!""下雨天不耽擱工，搭個(gè)便車(chē)，不要錢(qián)??嘿嘿。"父親羞澀地笑著。他還是放心不下他的菜園。我有些討厭他斤斤計(jì)較。一次，我和他進(jìn)館子，他死活只買(mǎi)兩個(gè)極便宜的菜。吃完，他竟在眾目睽睽之下，津津有味地吃著同桌剩下的一盤(pán)魚(yú)。我只覺(jué)得無(wú)地自容。來(lái)到寢室，父親拿出一件老式的棉衣。我的天!我兩件毛衣，一件絨衣，加上皮茄克，已足夠了。"我前夜做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)你的手燒傷了。你媽說(shuō)怕你要涼著。嘿嘿。"我無(wú)言。已退休的父母親天天在家為我算這算那。門(mén)前一他的手還在那個(gè)自制的帆布袋里掏著。掏了會(huì)兒，他拿出一塑料袋的柑橘："嘿嘿，一共23個(gè)，你數(shù)數(shù)吧。我立即明白，這是他在水果攤前，不知與人討價(jià)還價(jià)了多久才買(mǎi)來(lái)的。我數(shù)了兩次都沒(méi)數(shù)清，就懶得再數(shù)。考試臨近，父親知我寸陰如金。父親把佝僂的身子縮在雨夜里，一步一步地向風(fēng)雨中走去。一陣狂風(fēng)吹來(lái)，他那瘦弱，彎曲的身影顫動(dòng)著，宛如一尊枯樹(shù)根刻成的雕像，凝固在我眼前這條風(fēng)風(fēng)雨雨的小路上。我的心不禁猛然微微一顫，哦，這就是我的父親，在經(jīng)歷了67年風(fēng)雨剝蝕后的雕像!點(diǎn)評(píng)：這篇文章生動(dòng)地刻畫(huà)了一位對(duì)兒子關(guān)愛(ài)無(wú)微不至的父親的形像，讓我們很自然地聯(lián)想到自己的父親，以及身邊的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)這樣的父親。作者在完成父親這個(gè)人物形象的刻畫(huà)過(guò)程中，兩次用了插敘。一是出現(xiàn)在第五段，記敘的是一次父子二人下館子，父親死活買(mǎi)了兩個(gè)極便宜的菜，而且吃同桌剩下的魚(yú)，對(duì)父親的斤斤計(jì)較做了補(bǔ)充。這一插敘，突出了父親的節(jié)儉，寫(xiě)出了父親生活的艱辛以及培養(yǎng)兒子上學(xué)的不容易。另外一次插敘是在第七段，寫(xiě)了父親為我送棉襖，引起了我對(duì)父親時(shí)時(shí)牽掛我的回憶'一棵樹(shù)死了，一只烏鴉叫，他們都要來(lái)看我一次，這充分地說(shuō)明了父親對(duì)我關(guān)愛(ài)的程度。文中與父親關(guān)于學(xué)業(yè)的一次對(duì)話，揭示了父親為什么期盼兒子學(xué)業(yè)有成的原因。這兩處插敘，充實(shí)了文章的內(nèi)容，加大了文章內(nèi)容的含量，很好地補(bǔ)充說(shuō)明了父愛(ài)的偉大。篇五：記敘文中插敘的作用記敘文中插敘的作用插敘的作用有三：一是，在敘事時(shí)運(yùn)用插敘，可使所寫(xiě)的內(nèi)容更加充實(shí)，情節(jié)更加充分,人物形象更加豐滿，使文章的主題(中心思想)更鮮明、更深刻。二是，運(yùn)用插敘，可以起到補(bǔ)充主要事件或襯托主要人物的作用。三是，加上插敘，可使文章的結(jié)構(gòu)，避免呆板、拘謹(jǐn)，使行文起伏多變。a內(nèi)容更加充實(shí)，情節(jié)更加充分，起到補(bǔ)充主要事件的作用。b人物形象更加豐滿，可以起到襯托主要人物的作用。c使文章的主題(中心思想)更鮮明、更深刻。d可使文章的結(jié)構(gòu)，避免呆板、拘謹(jǐn)，使行文起伏多變(一)母親的菊花(1)自從去年冬天父親去世后，母親便再?zèng)]有拍過(guò)照片。我知道母親是怕睹物傷情，因?yàn)橐郧暗恼掌际撬麄儍扇说暮嫌啊?2)這一年開(kāi)春，長(zhǎng)期憋悶的竹鞭爆開(kāi)了，幾十只尖鉆捅破泥層，玩命似地往上躥，母親看著那節(jié)節(jié)飆升的綠勢(shì)，眉目間有些開(kāi)朗了。我說(shuō)：媽，拍張照片吧。母親嘆口氣，剛有些活泛的臉色又黯淡下去，等等吧。我沒(méi)敢再說(shuō)話。(3)仲夏時(shí)節(jié)，門(mén)前的景象壯觀起來(lái)，整個(gè)麥地忽拉一下就變了顏色，千絲萬(wàn)縷的金線在天地間交織。母親瞇縫著眼，瞅著那一地金黃，臉上的表情生動(dòng)起來(lái)。我說(shuō)：媽，來(lái)張照片怎么樣?再等等吧。她的目光投向遠(yuǎn)方，我想，她大概又想起父親來(lái)。(4)風(fēng)潑過(guò)來(lái)像一碗冷水的時(shí)候，已經(jīng)是秋天了。田地里仰躺著一大片割倒的莊稼，一眼望去頓時(shí)空曠了許多。一種繁華落盡的感覺(jué)侵襲過(guò)來(lái)，我以為母親的心情是不能好了。不想回屋后，發(fā)現(xiàn)母親眉宇間竟隱約著幾分喜氣。再等幾天，給我拍張照吧。我先是覺(jué)得驚喜，因?yàn)槟赣H終于能讓心靈從陰影里邁出步來(lái)，攤在陽(yáng)光下晾曬。同時(shí)我也有幾分疑惑，母親究竟在等什么呢?一天，母親對(duì)我說(shuō)：那菊花該開(kāi)了吧，什么時(shí)候開(kāi)了，你就給我照張相。(5)我頓時(shí)明白母親等待的是什么了。父親生性愛(ài)花，常說(shuō)養(yǎng)花可以怡情冶志，多年來(lái)一直汲汲此道，倒給我們帶來(lái)了許多清芬和愉悅。園前屋后，常見(jiàn)黃桃白李迎風(fēng)搖曳，天井陽(yáng)臺(tái)，更有杜鵑、山茶步步生姿，窗臺(tái)上的一盆文竹，檐角垂下的幾線薜荔，無(wú)不透出盎然的生機(jī)和喜悅。但在這么多的花品中，父親最喜愛(ài)的，還是后園籬下的幾叢菊花。他一生淡泊名利，專心做學(xué)問(wèn)，還有一手好書(shū)畫(huà)，畫(huà)菊是他的擅長(zhǎng)，疏疏幾筆，白紙黑墨，卻透出凜凜的秋意和風(fēng)骨。他常說(shuō)菊花飄逸清高，最具品格。我幼時(shí)承歡膝下，耳濡目染，對(duì)這花中君子，向來(lái)有種偏愛(ài)。母親與父親相處日久，受到的影響想必會(huì)更深吧。于是從這一天開(kāi)始，我與母親一起展開(kāi)了等待。(6)樹(shù)葉是最先落下的，一片片在風(fēng)中懸舞；然后是牽牛花，再也發(fā)不出那每個(gè)清晨都要吹響的生命的號(hào)角；后來(lái)連不時(shí)迸綻美麗火花的月季也消沉了。光禿禿的枝頭上掛滿了一顆顆糖葫蘆似的圓珠。時(shí)光一天天地流走，籬下那些菊花的花蕾卻探出嫩綠的頭，有些還鼓脹開(kāi)來(lái)，咧開(kāi)驚喜的小嘴。母親注視著菊花，眼中的笑意越發(fā)深了。如果說(shuō)所有的等待都是一種懲罰的話，那么我想也許會(huì)有一個(gè)例外，那就是等待花開(kāi)，等待美麗的綻放。一日晨起，我沒(méi)有看見(jiàn)母親，推門(mén)出外，卻見(jiàn)母親站在籬旁，兩朵菊花早吐露開(kāi)來(lái)，黃燦燦的像兩張嗔喜的笑臉。以后的幾天里，我們的等待已經(jīng)變成一種享受，因?yàn)殡S時(shí)都會(huì)有驚喜撞進(jìn)我們眼中。(7)終于有一天，母親對(duì)我說(shuō)：替我拍張照吧。我默默地拿起相機(jī)陪母親走了出去。在秋天的陽(yáng)光下，那些菊花明亮而安詳，細(xì)長(zhǎng)蜷曲的花瓣里涌動(dòng)著一個(gè)個(gè)金黃的漩渦。母親站在花前仿佛受到感染，我趕緊按下快門(mén)，留住了這永恒的瞬間。以后的日子里，母親常常捧著那張照片端詳，臉上也有了舒展的笑容。(8)籬下的菊花到底輸給了時(shí)間，次第在枝頭萎謝了。當(dāng)最后一朵美麗也在時(shí)光中老去，我驚訝地發(fā)現(xiàn)那么多的黃花竟沒(méi)有一朵從枝頭落下。寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中！在我們的生命中總有一些東西是需要堅(jiān)守的，正如母親對(duì)父親的深情。(9)母親的菊花在沁涼的秋風(fēng)中，在蕭索的枝頭上，緊緊凝結(jié)著不肯掉落。選文(5)段的插敘部分有什么作用?補(bǔ)充交代了母親要等菊花開(kāi)再拍照的原因，突出了母親對(duì)父親的深情，突出了文章的中心；使行文有起伏，避免了平鋪直敘。(二)蘿卜花①蘿卜花是一個(gè)女人雕的，用料是蘿卜，她把它雕成一朵朵月季花的模樣?；ㄊ㈤_(kāi)，很喜人。②女人在小城的一條小巷子里擺地?cái)們海u(mài)小炒。一小罐煤氣，一張簡(jiǎn)單的操作平臺(tái)，木板做的，用來(lái)放鍋碗盤(pán)碟，她的攤子就擺開(kāi)了。她賣(mài)的小炒只三樣：土豆絲炒牛肉，土豆絲炒雞蛋，土豆絲炒豬肉。③女人30歲左右，瘦，皮膚白皙，長(zhǎng)頭發(fā)用發(fā)卡別在腦后。惹眼的是她的衣著，整天沾著油鍋的，應(yīng)該很油膩才是，卻不。她的衣服及干凈，外面罩著白圍裙。衣領(lǐng)那兒，露出里面的一點(diǎn)紅，是紅毛衣，或紅圍巾。她過(guò)一會(huì)兒，就換一下圍裙，換一下袖套，以保持整體衣著的干凈。很讓人驚奇且喜歡的是，她每賣(mài)一份小炒，就在裝給你的方便盒里放上一朵雕刻的蘿卜花。這樣裝在盒子里的，才好看。她說(shuō)。④不知是因?yàn)榕说母蓛?，還是她的蘿卜花，一到吃飯時(shí)間，女人的攤子前，總圍滿人。五塊錢(qián)一份的小炒，大家多很耐心的等待著。女人不停地翻鏟，而后裝在方便盒里，而后放上一朵蘿卜花。整個(gè)過(guò)程，充滿美感。于是，一朵一朵素雅的蘿卜花，就開(kāi)到了人的飯桌上。⑤我也去買(mǎi)女人的小炒。去的次數(shù)多了，漸漸知道她的故事。⑥女人原先有個(gè)很殷實(shí)的家。男人是搞建筑的，很有些錢(qián)。但不幸的是，在一次