2023年寧夏銀川市重點(diǎn)中學(xué)中考生物二模試卷(含解析)_第1頁(yè)
2023年寧夏銀川市重點(diǎn)中學(xué)中考生物二模試卷(含解析)_第2頁(yè)
2023年寧夏銀川市重點(diǎn)中學(xué)中考生物二模試卷(含解析)_第3頁(yè)
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第=page11頁(yè),共=sectionpages11頁(yè)2023年寧夏銀川市重點(diǎn)中學(xué)中考生物二模試卷一、選擇題(本大題共20小題,共10.0分)1.在秦嶺自然保護(hù)區(qū),野生亞洲黑熊是紅外相機(jī)鏡頭下的“??汀?,安裝紅外相機(jī)記錄動(dòng)物行為的這種研究方法屬于()A.觀察法 B.實(shí)驗(yàn)法 C.比較法 D.調(diào)查法2.下列關(guān)于生物特征的敘述,正確的是()A.生物都能進(jìn)行光合作用 B.生物都能自由運(yùn)動(dòng)

C.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 D.生物都有遺傳和變異的特性3.如圖是人類同卵雙胞胎自然形成的過(guò)程示意圖,①②③④代表生理過(guò)程。下列相關(guān)敘述正確的是()

A.過(guò)程①發(fā)生在子宮中 B.過(guò)程③只有細(xì)胞的分化

C.過(guò)程②是細(xì)胞分裂 D.過(guò)程④使遺傳物質(zhì)發(fā)生改變4.如圖是人體結(jié)構(gòu)層次概念圖,其中A可表示哪一結(jié)構(gòu)()

A.神經(jīng)元 B.軟骨 C.胃 D.內(nèi)分泌系統(tǒng)5.微生物的種類繁多,下列微生物中具有真正的細(xì)胞核的是()A.細(xì)菌 B.真菌 C.病毒 D.大腸桿菌6.2022年9月,由漢渝植物學(xué)者聯(lián)手發(fā)現(xiàn)的植物新物種三峽白前(如圖)引發(fā)廣泛關(guān)注。你推測(cè)該植物屬于()A.苔蘚植物 B.蕨類植物 C.裸子植物 D.被子植物7.5月22日是“國(guó)際生物多樣性日”,今年的主題是“從協(xié)議到協(xié)力:復(fù)元生物多樣性”。下列相關(guān)敘述,正確的是()A.生物多樣性包括基因的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

B.分類單位越小,所含生物具有的共同特征越少

C.保護(hù)生物多樣性意味著禁止開發(fā)和利用生物資源

D.應(yīng)該多引進(jìn)外來(lái)物種,以增加本地生物的多樣性8.寧夏西吉馬鈴薯品質(zhì)好,耐儲(chǔ)存。農(nóng)田中,影響一株馬鈴薯生活的生態(tài)因素包括()

①陽(yáng)光、水分、土壤等

②雜草、害蟲

③其他馬鈴薯等A.①② B.②③ C.①③ D.①②③9.我們嗑瓜子時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)有空癟的現(xiàn)象,出現(xiàn)癟粒的原因是()A.沒有開花 B.傳粉不足 C.花沒有雌蕊 D.花沒有雄蕊10.同學(xué)們利用勞動(dòng)課開展種植玉米的實(shí)踐活動(dòng),對(duì)玉米的栽培和生長(zhǎng)過(guò)程進(jìn)行了觀察、記錄。下列敘述正確的是()A.玉米種子只有一片子葉,屬于單子葉植物

B.玉米需要進(jìn)行光合作用,所以種子萌發(fā)需要光照

C.玉米種子最重要的結(jié)構(gòu)是胚乳

D.玉米種子萌發(fā)時(shí)胚芽先突破種皮11.生產(chǎn)生活中,下列采取的措施與主要目的一致的是()A.移栽植物時(shí)根部帶土團(tuán)——保護(hù)幼根和根毛

B.早春播種用地膜覆蓋——防止鳥獸食用種子

C.栽種農(nóng)作物時(shí),“正其行,通其風(fēng)”——提供更多氧氣

D.給果樹打針輸液——主要為了給植物提供有機(jī)物12.“碳中和”是指國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人等在一定時(shí)間內(nèi)通過(guò)采取一定的措施,抵消自身產(chǎn)生的二氧化碳或溫室效應(yīng)排放量,即實(shí)現(xiàn)正負(fù)抵消,達(dá)到相對(duì)“零排放”。下列說(shuō)法正確的是()A.植物是生產(chǎn)者不產(chǎn)生二氧化碳 B.多乘私家車有助于實(shí)現(xiàn)碳中和

C.碳中和后空氣中沒有二氧化碳 D.碳中和離不開植物的光合作用13.生物能產(chǎn)生后代,使得生命世代相續(xù)。下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是()A.蘑菇通過(guò)孢子生殖 B.葡萄球菌通過(guò)分裂生殖

C.鐵線蕨用種子繁殖 D.月季常用扦插的方法繁殖14.如圖是血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖。下列分析正確的是()A.結(jié)構(gòu)①是動(dòng)脈管壁 B.物質(zhì)a可以代表廢物

C.物質(zhì)b可以代表氧氣 D.紅細(xì)胞中富含血紅蛋白15.新冠疫情還未結(jié)束,又出現(xiàn)了甲流病毒。以下敘述中,正確的是()A.新冠病毒是細(xì)胞微小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,必須借助電子顯微鏡才能觀察

B.從免疫的角度看,新冠病毒屬于抗體

C.甲流傳播的基本環(huán)節(jié)是病原體、傳染源、傳播途徑和易感人群

D.注射甲流疫苗預(yù)防流感屬于預(yù)防傳染病措施中的保護(hù)易感人群16.跳繩是中考體育測(cè)試的必考科目,下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是()A.測(cè)試前,部分同學(xué)會(huì)感到緊張、心跳加快,此時(shí)腎上腺素分泌會(huì)增加

B.檢錄員點(diǎn)到考生姓名,考生立即回應(yīng),屬于條件反射

C.跳繩要維持好身體平衡與大腦有關(guān)

D.跳繩依賴于骨、骨骼肌和骨連結(jié)組成的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)17.下列有關(guān)動(dòng)物發(fā)育的敘述,正確的是()A.青蛙的幼體與成體差別不大,都用肺和皮膚呼吸

B.家蠶是完全變態(tài)發(fā)育,家蠶在蛹期所有的生命活動(dòng)處于停滯狀態(tài)

C.青蛙的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙4個(gè)過(guò)程,是完全變態(tài)發(fā)育

D.蝗蟲的發(fā)育過(guò)程中,其幼蟲期和成蟲期都會(huì)對(duì)農(nóng)作物造成危害18.下面有關(guān)人體健康和急救知識(shí)正確的是()A.高燒抽搐昏迷時(shí),可在家里使用OTC類退燒藥退燒即可

B.動(dòng)脈出血時(shí),可以用布帶扎住出血血管的近心端,然后送醫(yī)院救治

C.葡萄酒能擴(kuò)張血管,多喝有益

D.近親結(jié)婚一定會(huì)生出有遺傳病的孩子19.在進(jìn)化過(guò)程中,螳螂家族出現(xiàn)體形類似蘭花,四肢如花瓣般的蘭花螳螂。它利用花瓣般的形態(tài)來(lái)引誘獵物,捕食昆蟲,是目前有記錄的,唯一種將“偽裝成一朵花”作為捕食策略的動(dòng)物。下列關(guān)于蘭花螳螂的相關(guān)解釋,符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的是()A.為捕食昆蟲產(chǎn)生了四肢如花瓣般的變異 B.體形類似蘭花的變異是不可遺傳的

C.與其他螳螂之間不存在生存斗爭(zhēng) D.捕食能力強(qiáng)的螳螂更容易生存下來(lái)20.生物技術(shù)的迅速發(fā)展極大滿足了我們對(duì)于美好生活的向往。下列有關(guān)敘述,正確的是()A.制作酸奶和米酒都用了乳酸菌的乳酸發(fā)酵

B.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以使大腸桿菌生產(chǎn)胰島素

C.低溫保存是為了殺死食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌

D.利用青霉菌生產(chǎn)的青霉素可以殺死新冠病毒二、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題,共15.0分)21.我校為貫徹落實(shí)“雙減”政策,開展了形式多樣的體育運(yùn)動(dòng)。如圖表示人體運(yùn)動(dòng)涉及到的部分器官和系統(tǒng)的關(guān)系,圖中序號(hào)①、②、③表示生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)食物中的淀粉在______中最終分解為葡萄糖,經(jīng)過(guò)①______進(jìn)入血液。

(2)圖中③包括______與外界的氣體交換,血液經(jīng)過(guò)程②變成含氧豐富的______,氧氣最先到達(dá)心臟的______。氧氣進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞后,參與細(xì)胞的______作用,分解有機(jī)物,釋放能量。

(3)運(yùn)動(dòng)后,同學(xué)們累的大汗淋漓,當(dāng)血液流經(jīng)汗腺時(shí),血液中的水、______(寫出一個(gè)即可)等代謝廢物隨汗液排出體外,另外,這些物質(zhì)還可以通過(guò)尿液排出體外,形成尿液的部位是______。

(4)運(yùn)動(dòng)不僅需要圖中各系統(tǒng)的配合,還需要______系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)。青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,若要擁有健康的身體,除了科學(xué)鍛煉外,還應(yīng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,例如______(列舉一條即可)。22.閱讀資料,回答下列問題。

資料一湖北長(zhǎng)江天鵝洲是江豚的保護(hù)區(qū)。江豚每胎產(chǎn)1崽,當(dāng)幼崽被完全娩出時(shí),雌豚反向游動(dòng),拉斷臍帶。授乳時(shí),幼崽緊貼雌獸的腹部,每次授乳的時(shí)間大約為5~10鐘。長(zhǎng)江天鵝洲河域的水質(zhì)優(yōu)良,短頜鱭等喜食水草和蝦的小型雜食性魚類豐富,為江豚提供了多種食物。此外,人工投放了鳙、鰱等大中型魚類的幼魚,作為江豚的補(bǔ)充食物,因環(huán)境適宜,對(duì)小型魚類具有較強(qiáng)捕食能力的鳙、鰱等大中型魚類也得到快速繁殖。

資料二寧夏靈武的恐龍化石群位于磁窯堡,這里曾發(fā)掘出8只恐龍個(gè)體的化石??铸埖纳眢w分為五部分,大部分體表具有鱗片。據(jù)考古學(xué)家研究,靈武在一億多年前是“恐龍王國(guó)”,那時(shí)候森林茂密,氣候溫暖,恐龍雄霸天下。

(1)長(zhǎng)江江豚是______綱、鯨目、鼠海豚科、江豚屬的一種淡水亞種,有著“水中大熊貓”之稱。

(2)長(zhǎng)江天鵝洲故道生態(tài)系統(tǒng)由生物和______組成。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析,文中未提及的生物成分是______。請(qǐng)根據(jù)文中信息,寫出一條包含長(zhǎng)江江豚的食物鏈:______。

(3)長(zhǎng)江江豚與大中型魚類之間存在著捕食和______的關(guān)系,幼崽剛出生會(huì)吮吸乳汁,從行為獲得的途徑分析,這種行為屬于______。

(4)資料二中恐龍化石是生物學(xué)家研究生物進(jìn)化的______證據(jù),根據(jù)資料判斷恐龍屬于______動(dòng)物,它與江豚體內(nèi)都具有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,因此屬于______動(dòng)物。

(5)有科學(xué)家猜想是地球發(fā)生了人類難以想象的巨大變化,天氣變得寒冷干燥,使恐龍快速滅絕,恐龍的繁盛和滅絕是______的結(jié)果。23.獼猴桃果肉有綠心、紅心和黃心三種,果農(nóng)們將紅心獼猴桃和綠心獼猴桃進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)后代全為綠心獼猴桃,將這種綠心獼猴桃相互授粉后,得到的后代中又出現(xiàn)了少量的紅心獼猴桃,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。請(qǐng)據(jù)表回答下列問題:組合第一組第二組親代紅心×綠心綠心×綠心子代全部綠心有綠心,有紅心(1)獼猴桃果肉中有許多黑色的小顆粒,這些小顆粒是獼猴桃的______(填器官名稱),獼猴桃可以通過(guò)這些黑色的小顆粒來(lái)繁殖,這種生殖方式屬于______(填“有性生殖”或“無(wú)性生殖”)。

(2)在遺傳學(xué)上,獼猴桃的紅心果肉和綠心果肉是一對(duì)______。

(3)假如獼猴桃果肉的顏色由基因D、d控制,那么______心果肉是由顯性基因控制的,控制果肉顏色的基因位于______上。上表中第二組的親代綠心獼猴桃的基因組成分別是______,子代獼猴桃中綠心果肉和紅心果肉的比例在理論上應(yīng)接近______。

(4)獼猴桃屬闊葉果樹,夏季______作用旺盛,利于水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸。紅心獼猴桃的甜度非常高,說(shuō)明其______作用合成的有機(jī)物多,但是當(dāng)光照不足時(shí),甜度會(huì)降低,由此說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是______。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共1小題,共5.0分)24.海洋微塑料是海洋垃圾的一種特殊形態(tài),通常是指粒徑在5毫米以下的塑料顆粒,包括碎片、薄膜、纖維等。由于微塑料體積小,部分可達(dá)微米乃至納米級(jí),對(duì)海洋生態(tài)環(huán)境有很大危害,因此也披稱為“海洋中的M2.5”。海洋微塑料不僅存在于海洋,還可以通過(guò)海洋生物傳遞,最終進(jìn)入人體腸道、血液甚至肝臟等,危害人類健康。為了研究海洋微塑料對(duì)人體消化吸收功能的危害,科研人員利用小鼠進(jìn)行了如下科學(xué)實(shí)驗(yàn),下表是實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程及結(jié)果:組別小鼠數(shù)量飼喂方式實(shí)驗(yàn)結(jié)果小腸絨毛狀態(tài)體重平均增長(zhǎng)值(g/只)A15只每天喂含5%海洋微塑料的普通飼料8g/只,連續(xù)一個(gè)月基本消失-0.12B5只每天喂含0.5%海洋微塑料的普通飼料8g/只,連續(xù)一個(gè)月數(shù)量少,排列散亂1.84C15只?數(shù)量多,排列整齊7.34據(jù)表回答下列問題:

(1)本實(shí)驗(yàn)的目的是______。

(2)微塑料可通過(guò)捕食關(guān)系沿______運(yùn)輸和傳遞,最終進(jìn)入人體腸道。

(3)C組的飼喂方式應(yīng)為每天喂______的普通飼料8g/只,連續(xù)一個(gè)月。該組在實(shí)驗(yàn)中的作用是______,本實(shí)驗(yàn)的變量是______。

(4)由上述表格中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,與C組比較,A、B兩組小鼠小腸絨毛數(shù)量減少甚至消失,由此會(huì)影響小鼠的消化吸收功能,進(jìn)而導(dǎo)致它們的體重增長(zhǎng)值______(填“減少”或“增加”)。A、B兩組比較,小鼠體重增長(zhǎng)值不同,是因?yàn)槊刻祜曃沟钠胀暳现形⑺芰系腳_____不同。

(5)請(qǐng)你修改本實(shí)驗(yàn)中不足的地方:______。

(6)環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)造福子孫的偉大事業(yè),需要大家的共同關(guān)心和自覺參與。為減少微塑料垃圾的產(chǎn)生及對(duì)人體的危害,請(qǐng)列出一條可行的措施:______。

答案和解析1.【答案】A

【解析】解:觀察法是科學(xué)探究的一種基本方法,生物科學(xué)的很多重大發(fā)現(xiàn)或發(fā)明都源于細(xì)致的觀察??茖W(xué)觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具,有時(shí)還需要測(cè)量??茖W(xué)的觀察要有明確的目的;觀察時(shí)要全面、細(xì)致、實(shí)事求是,并及時(shí)記錄下來(lái);要有計(jì)劃、要耐心;要積極思考,及時(shí)記錄;要交流看法、進(jìn)行討論。故A符合題意,BCD不符合題意。

故選:A。

1.實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料,通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。

2.比較法是通過(guò)觀察,分析,找出研究對(duì)象的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),它是認(rèn)識(shí)事物的一種基本方法,是研究動(dòng)物行為的主要方法。親緣關(guān)系越近,生物之間的相似性越大,細(xì)胞色素c的氨基酸組成差異越小。

3.調(diào)查是科學(xué)探究的基本方法之一;調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象,制定合理的調(diào)查方案;如果調(diào)查的范圍很大,就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本;調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄,對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

掌握科學(xué)探究的基本方法是解題的關(guān)鍵。

2.【答案】D

【解析】解:A.綠色植物能進(jìn)行光合作用,而動(dòng)物和微生物一般不能進(jìn)行光合作用,A錯(cuò)誤。

B.運(yùn)動(dòng)不屬于生物的特征,例如:植物一般不能運(yùn)動(dòng),B錯(cuò)誤。

C.除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,C錯(cuò)誤。

D.遺傳和變異是自然界中普遍存在的現(xiàn)象,屬于生物的基本特征,D正確。

故選:D。

生物的特征有(1)生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);(2)生物能進(jìn)行呼吸.;(3)生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;(4)生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);(5)生物能生長(zhǎng)和繁殖;(6)除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的;(7)生物都有遺傳和變異的特性。

掌握生物的特征是解題的關(guān)鍵。

3.【答案】C

【解析】解:A.過(guò)程①表示受精,發(fā)生在輸卵管中,A錯(cuò)誤。

B.過(guò)程③胚胎發(fā)育過(guò)程,在細(xì)胞分化的同時(shí)也伴隨著細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng),B錯(cuò)誤;

C.過(guò)程②由一個(gè)細(xì)胞變成兩個(gè)細(xì)胞,表示細(xì)胞分裂過(guò)程,C正確。

D.④為胎兒的發(fā)育過(guò)程,遺傳物質(zhì)不變,D錯(cuò)誤。

故選:C。

圖中①受精、②細(xì)胞分裂、③胚胎發(fā)育、④胎兒的發(fā)育。

掌握細(xì)胞分裂、分化過(guò)程是解題的關(guān)鍵。

4.【答案】B

【解析】解:人體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體,因此題圖中A表示組織,B表示器官、C表示系統(tǒng)。選項(xiàng)中神經(jīng)元屬于細(xì)胞,軟骨屬于組織,胃屬于器官,內(nèi)分泌系統(tǒng)屬于系統(tǒng)。因此B符合題意。

故選:B。

植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次。

動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次是考查的重點(diǎn),多以選擇題的形式出現(xiàn),難度較小。

5.【答案】B

【解析】解:A、細(xì)菌沒有真正的細(xì)胞核,屬于原核生物,A不符合題意;

B、真菌具有真正的細(xì)胞核屬于真核生物,B符合題意;

C、病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),C不符合題意;

D、大腸桿菌屬于細(xì)菌,無(wú)成形的細(xì)胞核屬于原核生物,D不符合題意。

故選:B。

原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒有核膜、核仁和染色體;原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì);

??嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動(dòng)物(如草履蟲、變形蟲)及動(dòng)、植物。

??嫉脑松铮核{(lán)藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等)、支原體、放線菌。

另外,病毒既不是真核生物,也不是原核生物。

掌握原核生物和真核生物的區(qū)別是教育廳的關(guān)鍵。

6.【答案】D

【解析】解:根據(jù)題圖,該植物具有花、果實(shí)、莖、葉等器官,結(jié)合分析,可判斷此植物應(yīng)屬于被子植物,D符合題意。

故選:D。

植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來(lái)繁殖后代,包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物。種子植物用種子來(lái)繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。種子植物又包括裸子植物和被子植物。

藻類植物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化;苔蘚植物,有莖和葉的分化,但沒有真正的根;蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長(zhǎng)的高大;裸子植物,無(wú)花,種子裸露,不能形成果實(shí),只有根、莖、葉、種子四種器官;被子植物,具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官。

掌握被子植物的主要特征是解題。

7.【答案】A

【解析】解:A.生物多樣性包括生物物種的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,A正確。

B.分類單位越小,所包含的生物共同特征越多,生物種類越少,親緣關(guān)系越近,B錯(cuò)誤。

C.保護(hù)生物多樣性意味著合理開發(fā)和利用生物資源,C錯(cuò)誤。

D.盲目引進(jìn)外來(lái)物種會(huì)導(dǎo)致生態(tài)入侵,破壞生態(tài)平衡,降低本地生物的多樣性,D錯(cuò)誤。

故選:A。

生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的多樣性及其保護(hù)措施。

8.【答案】D

【解析】解:生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素。生物因素是指影響某種生物生活的其它生物。農(nóng)田中,影響一株馬鈴薯生活的生態(tài)因素包括①陽(yáng)光、水分、土壤等、②雜草、害蟲、③其他馬鈴薯等,因此ABC錯(cuò)誤,D正確。

故選:D。

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素。生物因素是指影響該生物生長(zhǎng)的其他生物。

解題的關(guān)鍵是掌握生態(tài)因素的概念。

9.【答案】B

【解析】解:異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制,得不到傳粉的機(jī)會(huì),如風(fēng)媒傳粉沒有風(fēng),蟲媒傳粉因風(fēng)大或氣溫低,而缺少足夠昆蟲飛出活動(dòng)傳粉等,從而降低傳粉和受精的機(jī)會(huì),影響到果實(shí)和種子的產(chǎn)量。為了彌補(bǔ)自然狀態(tài)下的傳粉不足,輔以人工輔助授粉??梢?,瓜子出現(xiàn)癟粒的原因是:傳粉不足。

故選:B。

開花和結(jié)果是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程。被子植物生長(zhǎng)到一定時(shí)期就會(huì)開花,開花的主要目的是把花蕊顯露出來(lái),以便于傳粉;傳粉是花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過(guò)程?;ǚ勐涞街^上后會(huì)萌發(fā)出花粉管,花粉管延伸到胚珠內(nèi)部,釋放出精子和胚珠里的卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵,這是受精過(guò)程。受精以后,只有子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí)。

解題的關(guān)鍵是識(shí)記并理解果實(shí)和種子的形成過(guò)程。

10.【答案】A

【解析】解:A、玉米種子包括種皮、胚和胚乳,胚中只有一片子葉,屬于單子葉植物,A正確。

B、光照不是種子萌發(fā)必須的條件,B錯(cuò)誤。

C、玉米種子最重要的結(jié)構(gòu)是胚,它是新植物的幼體,C錯(cuò)誤。

D、玉米種子萌發(fā)時(shí)胚根先突破種皮,發(fā)育成根,D錯(cuò)誤。

故選:A。

玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起,一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)。

熟記雙子葉植物和單子葉植物的主要區(qū)別即可解答。

11.【答案】A

【解析】解:A、移栽植物時(shí)根部帶土團(tuán),目的是保護(hù)幼根和根毛,A正確。

B、早春播種往往因?yàn)闇囟鹊投绊懗雒纭榱私鉀Q這一難題,常用塑料薄膜覆蓋地面來(lái)提高地溫,促進(jìn)出苗早而齊。所以早春播種后,常用塑料薄膜覆蓋地面,能夠促進(jìn)早出苗的主要原因是提高土壤的溫度,B錯(cuò)誤。

C、正其行,通其風(fēng),有利于植物吸收較多的二氧化碳,有利于提高光合速率,C錯(cuò)誤。

D、導(dǎo)管具有輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽的功能,所以給植物打針輸液時(shí),針頭應(yīng)插入到樹木莖內(nèi)的導(dǎo)管,目的是提供水分和無(wú)機(jī)鹽,D錯(cuò)誤。

故選:A。

(1)細(xì)胞利用氧將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫做呼吸作用。

(2)綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程,叫做光合作用。

(3)水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程叫做蒸騰作用。

解題的關(guān)鍵是掌握植物的三大生理活動(dòng)。

12.【答案】D

【解析】解:A.植物是生產(chǎn)者,但也能進(jìn)行呼吸作用,產(chǎn)生二氧化碳,A錯(cuò)誤。

B.多乘私家車會(huì)排放更多的二氧化碳,不利于實(shí)現(xiàn)碳中和,B錯(cuò)誤。

C.碳中和是實(shí)現(xiàn)二氧化碳的正負(fù)抵消,達(dá)到相對(duì)“零排放”,因此空氣中還有二氧化碳,C錯(cuò)誤。

D.綠色植物通過(guò)葉綠素捕獲太陽(yáng)光,利用光提供的能量,在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中,這個(gè)過(guò)程叫作光合作用。結(jié)合分析可知,碳中和離不開植物的光合作用,D正確。

故選:D。

碳中和是在一定時(shí)間內(nèi)直接或間接產(chǎn)生的溫室氣體排放總量,通過(guò)植樹造林、節(jié)能減排等形式,以抵消自身產(chǎn)生的二氧化碳排放量,實(shí)現(xiàn)二氧化碳“零排放”。

解答此題要掌握碳中和的意義。

13.【答案】C

【解析】解:A、蘑菇是真菌可以通過(guò)產(chǎn)生大量的孢子來(lái)繁殖后代,A正確;

B、葡萄球菌屬于細(xì)菌,通過(guò)分裂繁殖后代,B正確;

C、鐵線蕨屬于蕨類植物,用孢子繁殖后代,C錯(cuò)誤。

D、月季常用扦插的方法繁殖,D正確。

故選:C。

解答此題時(shí)從真菌、細(xì)菌、各類植物的繁殖方式切入。

解答的關(guān)鍵是把握各類生物的繁殖特點(diǎn)。

14.【答案】D

【解析】解:A.根據(jù)圖示分析,圖中血管紅細(xì)胞單行通過(guò),管壁薄只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,可判斷其為①毛細(xì)血管的,A錯(cuò)誤。

B.動(dòng)脈血流經(jīng)各組織處的毛細(xì)血管時(shí),血液中的氧氣與血紅蛋白分離,再擴(kuò)散到組織細(xì)胞里,所以a是氧氣,B錯(cuò)誤。

C.動(dòng)脈血流經(jīng)各組織處的毛細(xì)血管時(shí),血液中的氧氣和養(yǎng)料進(jìn)入組織細(xì)胞里,同時(shí)組織細(xì)胞里的二氧化碳等廢物進(jìn)入到血液中,完成物質(zhì)交換,因此b代表廢物,C錯(cuò)誤。

D.紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白。血紅蛋白的特性是:在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離。血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能,D正確。

故選:D。

動(dòng)脈血流經(jīng)各組織處的毛細(xì)血管時(shí),血液中的氧氣和養(yǎng)料進(jìn)入組織細(xì)胞里,同時(shí)組織細(xì)胞里的二氧化碳等廢物進(jìn)入到血液中,完成物質(zhì)交換。

掌握毛細(xì)血管的特點(diǎn)及血紅蛋白的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。

15.【答案】D

【解析】解:A、病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成,A錯(cuò)誤。

B、外來(lái)的屬于抗原,自身產(chǎn)生的屬于抗體,從免疫學(xué)角度看,新冠病毒屬于抗原,B錯(cuò)誤。

C、傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié),C錯(cuò)誤。

D、預(yù)防傳染病的措施有三個(gè):控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。注射新冠疫苗屬于預(yù)防傳染病措施中的保護(hù)易感人群,D正確。

故選:D。

病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成,病毒不能獨(dú)立生活,必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)。

掌握傳染病的環(huán)節(jié)和預(yù)防措施是解題的關(guān)鍵。

16.【答案】C

【解析】解:A、緊急情況時(shí),腎上腺素分泌增加,可以增加神經(jīng)系統(tǒng)或者中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮性,使人體反應(yīng)靈敏。測(cè)試前,部分同學(xué)會(huì)感到緊張、心跳加快,此時(shí)腎上腺素分泌會(huì)增加,A正確。

B、條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)。檢錄員點(diǎn)到考生姓名,考生立即回應(yīng),屬于大腦皮層參與下完成的條件反射,B正確。

C、小腦位于腦干背側(cè),大腦的后下方,主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡??梢?,跳繩要維持好身體平衡與小腦有關(guān),C錯(cuò)誤。

D、人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成??梢姡K依賴于骨、骨骼肌和骨連結(jié)組成的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),D正確。

故選:C。

反射分為條件反射(復(fù)雜反射)和非條件反射(簡(jiǎn)單反射);非條件反射(簡(jiǎn)單反射)是指人生來(lái)就有的反射,而條件反射(復(fù)雜反射)是人通過(guò)長(zhǎng)期生活積累的經(jīng)驗(yàn)形成的反射。

此題屬于綜合題,靈活把握知識(shí)是解題的關(guān)鍵。

17.【答案】D

【解析】解:A.青蛙屬于兩棲動(dòng)物,幼體(蝌蚪)生活在水中,用鰓呼吸,成體生活在陸地上,用肺呼吸,但肺不發(fā)達(dá),兼用皮膚呼吸,A錯(cuò)誤。

B.家蠶的生殖和發(fā)育:經(jīng)過(guò)“卵→幼蟲→蛹→成蟲”四個(gè)時(shí)期,這樣的變態(tài)發(fā)育稱為完全變態(tài)發(fā)育。但是,家蠶在蛹期的生命活動(dòng)仍然很旺盛,沒有處于停滯狀態(tài),B錯(cuò)誤。

C.結(jié)合分析可知,青蛙的生殖和發(fā)育要經(jīng)過(guò)“受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙”四個(gè)階段,屬于變態(tài)發(fā)育,C錯(cuò)誤。

D.蝗蟲的幼蟲期發(fā)育時(shí)間較短,食量較小,不能飛行,活動(dòng)范圍??;而成蟲主要以禾本科農(nóng)作物為食,食量大,消化能力強(qiáng),具有翅能飛行,活動(dòng)范圍大。因此蝗蟲主要危害禾本科農(nóng)作物其危害最嚴(yán)重的時(shí)期是幼蟲期,蝗蟲的幼蟲以植物的葉為食,D正確。

故選:D。

(1)變態(tài)發(fā)育:在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過(guò)程稱為變態(tài)發(fā)育。

(2)家蠶的生殖和發(fā)育:經(jīng)過(guò)“卵→幼蟲→蛹→成蟲”四個(gè)時(shí)期,這樣的變態(tài)發(fā)育稱為完全變態(tài)發(fā)育,蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊、螞蟻等的發(fā)育同家蠶。

(3)蝗蟲的生殖和發(fā)育:經(jīng)過(guò)“卵→若蟲→成蟲”三個(gè)時(shí)期,這樣的變態(tài)發(fā)育稱為不完全變態(tài)發(fā)育,蟋蟀、螻蛄、螳螂、蜻蜓、蟬等的發(fā)育同蝗蟲。

(4)青蛙的生殖和發(fā)育要經(jīng)過(guò)“受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙”四個(gè)階段,其幼體和成體不僅在外部形態(tài)上有許多差異,而且其內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性也發(fā)生了很大變化。幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,這種發(fā)育過(guò)程稱為變態(tài)發(fā)育。

掌握兩棲動(dòng)物和昆蟲的發(fā)育過(guò)程是解題的關(guān)鍵。

18.【答案】B

【解析】解:A.高燒抽搐昏迷時(shí),需要及時(shí)送往醫(yī)院,接受專業(yè)治療,不能在家里使用OTC類退燒藥退燒,A錯(cuò)誤。

B.動(dòng)脈出血時(shí),可以用布帶扎住出血血管的近心端,然后送醫(yī)院救治,B正確。

C.葡萄酒能擴(kuò)張血管、活血化瘀,但是多喝會(huì)對(duì)身體健康造成危害,C錯(cuò)誤。

D.近親結(jié)婚其后代患遺傳病的機(jī)會(huì)增加,近親結(jié)婚不一定會(huì)生出有遺傳病的孩子,D錯(cuò)誤。

故選:B。

病人在生命遇到意外事故如溺水、觸電時(shí),會(huì)出現(xiàn)突然停止呼吸的現(xiàn)象,若不及時(shí)進(jìn)行搶救大腦和心臟供氧不足會(huì)造成死亡,所以要進(jìn)行人工呼吸或胸外心臟按壓的方法來(lái)進(jìn)行急救。如有出血現(xiàn)象,還要及時(shí)進(jìn)行止血。

熟記掌握人體遇到意外時(shí)急救方法即是解題關(guān)鍵。

19.【答案】D

【解析】解:A、變異具有普遍性和不定向性,且變異不是生物的自主選擇。因此,蘭花螳螂不能為捕食昆蟲產(chǎn)生了四肢如花瓣般的變異,A錯(cuò)誤。

B、體形類似蘭花的變異是遺傳物質(zhì)發(fā)生改變的變異,屬于可遺傳變異,B錯(cuò)誤。

C、自然界中生物賴以生存的生活條件(包括食物和生存空間等)是有限的。因此,生物要生存下去,就要進(jìn)行生存斗爭(zhēng)。生存斗爭(zhēng)包括生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的斗爭(zhēng),生物種內(nèi)的斗爭(zhēng),以及生物種間的斗爭(zhēng)??梢姡m花螳螂與其他螳螂之間存在著生存斗爭(zhēng),C錯(cuò)誤。

D、捕食能力強(qiáng)的螳螂可以獲得充足的食物,更容易生存下來(lái),D正確。

故選:D。

達(dá)爾文認(rèn)為,自然選擇過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的、緩慢的、連續(xù)的過(guò)程。由于生存斗爭(zhēng)不斷地進(jìn)行,因而自然選擇也是不斷地進(jìn)行,通過(guò)一代代的生存環(huán)境的選擇作用,物種變異被定向地向著一個(gè)方向積累,于是性狀逐漸和原來(lái)的祖先不同了,這樣,新的物種就形成了。

正確識(shí)記并理解自然選擇的內(nèi)容是解題的關(guān)鍵。

20.【答案】B

【解析】解:A.利用乳酸菌可以制作酸奶,利用酵母菌可以制作米酒,A錯(cuò)誤。

B.科學(xué)家利用現(xiàn)代技術(shù)手段,把其他生物的某種基因轉(zhuǎn)入一些細(xì)菌內(nèi)部,使這些細(xì)菌能夠生產(chǎn)藥品。例如科學(xué)家把控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi),對(duì)大腸桿菌進(jìn)行大規(guī)模的培養(yǎng),使之大量生產(chǎn)治療糖尿病的藥物——胰島素,B正確。

C.低溫保存食品的原理是抑制細(xì)菌和真菌的生長(zhǎng)和繁殖而不是把它們殺死,C錯(cuò)誤。

D.從青霉菌中提取的青霉素,能殺死細(xì)菌,不能殺死新冠病毒,D錯(cuò)誤。

故選:B。

微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖??寺〖夹g(shù)和轉(zhuǎn)基因技術(shù)是現(xiàn)代重要的生物技術(shù)。

掌握現(xiàn)代的生物技術(shù)是解題的關(guān)鍵。

21.【答案】小腸

吸收

動(dòng)脈血

左心房

呼吸

無(wú)機(jī)鹽(尿素)

腎臟

神經(jīng)

合理飲食(合理作息等)

【解析】解:(1)淀粉的消化是從口腔開始的,在口腔中淀粉被唾液中的唾液淀粉酶初步分解為麥芽糖,胃內(nèi)不消化淀粉,再經(jīng)胃到小腸中,在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為葡萄糖;經(jīng)①小腸吸收,它之所以與人體的運(yùn)動(dòng)有密切的關(guān)系,是因?yàn)樗侨梭w主要的供能物質(zhì)。

(2)③表示肺與外界的氣體交換。②氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里,與血紅蛋白結(jié)合,二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里;這樣,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后就由靜脈血變成了動(dòng)脈血。動(dòng)脈血由肺靜脈運(yùn)回左心房,而后經(jīng)體循環(huán)運(yùn)往全身。氧氣體循環(huán)輸送到骨骼肌,在氧氣的參與下通過(guò)呼吸作用在線粒體內(nèi)把葡萄糖分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量,用于人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)和維持體溫。

(3)汗液的成分為水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等。形成尿液的主要部位是腎臟。

(4)人的調(diào)節(jié)方式主要兩種:神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié),神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)相互配合,共同完成人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)。健身運(yùn)動(dòng)不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)和圖中所涉及的各系統(tǒng)的配合,還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和激素的調(diào)節(jié)。要擁有健康的身體,除了科學(xué)鍛煉外,還應(yīng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,例如合理飲食、合理作息等。

故答案為:(1)小腸;吸收

(2)肺;動(dòng)脈血;左心房;呼吸

(3)無(wú)機(jī)鹽(尿素);腎臟

(4)神經(jīng);合理飲食(合理作息等)

觀圖可知:①表示吸收過(guò)程,②表示肺泡內(nèi)的氣體交換,③表示肺與外界的氣體交換。

解題的關(guān)鍵是掌握人體的新陳代謝的過(guò)程。

22.【答案】哺乳

非生物

分解者

水草→短頜鱭→江豚

競(jìng)爭(zhēng)

先天性行為

直接

爬行

脊椎

自然選擇

【解析】解:(1)長(zhǎng)江江豚具有胎生、哺乳的特征,是哺乳綱、鯨目、鼠海豚科、江豚屬的一種淡水亞種,有著“水中大熊貓”之稱。

(2)生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng),一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括非生物部分和生物部分。可見,長(zhǎng)江天鵝洲故道生態(tài)系統(tǒng)由生物和非生物部分組成。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析,文中未提及的生物成分是分解者。根據(jù)文中信息“短頜鱭等喜食水草和蝦的小型雜食性魚類豐富,為江豚提供了多種食物”,可寫出的包含長(zhǎng)江江豚的食物鏈?zhǔn)牵核荨填M鱭→江豚(或水草→蝦→短頜鱭→江豚)。

(3)捕食是捕食者和被捕食者的關(guān)系。競(jìng)爭(zhēng)是指由于爭(zhēng)奪同一食物、棲息地等兩物種之間的爭(zhēng)斗關(guān)系。根據(jù)題干信息可知,長(zhǎng)江江豚與大中型魚類之間存在著捕食和競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系。幼崽剛出生會(huì)吮吸乳汁,從行為獲得的途徑分析,這種行為屬于生來(lái)就有的先天性行為。

(4)化石是生物學(xué)家研究生物進(jìn)化的直接證據(jù)。根據(jù)資料判斷恐龍屬于爬行動(dòng)物,它與江豚體內(nèi)都具有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,因此屬于脊椎動(dòng)物。

(5)自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適者生存,不適者被淘汰,這就是自然選擇。有科學(xué)家猜想是地球發(fā)生了人類難以想象的巨大變化,天氣變得寒冷干燥,使恐龍快速滅絕,恐龍的繁盛和滅絕是自然選擇的結(jié)果。

故答案為:(1)哺乳

(2)非生物;分解者;水草→短頜鱭→江豚(食物鏈符合資料一正確即可)

(3)競(jìng)爭(zhēng);先天性行為

(4)直接;爬行;脊椎

(5)自然選擇

(1)哺乳動(dòng)物的主要特征:體表通常有毛,一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個(gè)部分;牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化;體腔內(nèi)有膈,心臟四腔用肺呼吸;大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,是恒溫動(dòng)物;胎生哺乳。常見的哺乳動(dòng)物:蝙蝠、鯨魚、鴨嘴獸、海豚、白鰭豚、江豚、家兔、藏羚羊等。

(2)在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括非生物部分和生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(主要是植物)、消費(fèi)者(主要是動(dòng)物)和分解者(腐生的細(xì)菌、真菌)組成。

本題考查了哺乳動(dòng)物的特征、食物鏈和生態(tài)系統(tǒng)的組成等相關(guān)知識(shí),意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。

23.【答案】種子

有性生殖

相對(duì)性狀

染色體

Dd、Dd

3:1

蒸騰

光合

環(huán)境影響生物

【解析】解:(1)在完成傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過(guò)程以后,花的大部分結(jié)構(gòu)凋落,只有子房繼續(xù)發(fā)育,最終子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育為種皮,受精卵發(fā)育為胚,受精極核發(fā)育為胚乳。獼猴桃果肉中有許多黑色的小顆粒,這些小顆粒是由胚珠發(fā)育成來(lái)的獼猴桃種子。由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式屬于有性生殖。獼猴桃用種子繁殖,經(jīng)過(guò)了受精的過(guò)程,因此屬于有性生殖。

(2)在遺傳學(xué)上,獼猴桃的紅心果肉和綠心果肉是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是一對(duì)相對(duì)性狀。

(3)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的性狀是顯性性狀,親代的基因組成是雜合的。所以,根據(jù)題圖第二組的遺傳規(guī)律(親代:綠心×綠心→子代出現(xiàn):紅心),可推知綠心是顯性性狀(基因組成為DD或Dd),紅心是隱性性狀(基因組成為dd)??刂乒忸伾幕蛭挥谌旧w上。紅心子代的基因組成是dd,一個(gè)d基因來(lái)自父方,一個(gè)d基因來(lái)自母方,因此綠心親代的基因組成為Dd和Dd,遺傳圖解如下:

所以,綠心果肉是由顯性基因控制的。上表中第二組雜交組合的親代綠心獼猴桃的基因型分別是Dd、Dd,子代獼猴桃中綠心果肉和紅心

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