《視頻拍攝與制作：短視頻 商品視頻 直播視頻（第2版）》-課程標(biāo)準(zhǔn)

PAGEPAGE12《視頻拍攝與制作：短視頻商品視頻直播視頻（第2版）》

課程標(biāo)準(zhǔn)使用專業(yè)修讀學(xué)期制訂時(shí)間2023年12月課程代碼課程學(xué)時(shí)46（含實(shí)訓(xùn)）課程學(xué)分3課程類型理論+實(shí)踐課程性質(zhì)專業(yè)必修課課程類別專業(yè)核心課對(duì)應(yīng)職業(yè)資格證或內(nèi)容攝像師、視頻剪輯師執(zhí)筆人合作者審核人課程定位本課程依據(jù)國(guó)務(wù)院印發(fā)的《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》的要求，針對(duì)職業(yè)院校學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，系統(tǒng)地講解了網(wǎng)絡(luò)視頻拍攝與制作相關(guān)知識(shí)，主要面向電子商務(wù)類、新媒體類、市場(chǎng)營(yíng)銷類相關(guān)專業(yè)的學(xué)生。本課程緊跟時(shí)代發(fā)展潮流，涵蓋了視頻拍攝與制作的各個(gè)方面，讓學(xué)生全面掌握各種網(wǎng)絡(luò)視頻拍攝與制作的流程、工具與方法，提升實(shí)操技能，適應(yīng)崗位工作要求。本課程縱向與《新媒體營(yíng)銷》《新媒體運(yùn)營(yíng)》等課程前后銜接，橫向與《短視頻營(yíng)銷》《短視頻運(yùn)營(yíng)》等課程有機(jī)結(jié)合。課程設(shè)計(jì)思路（一）設(shè)計(jì)理念根據(jù)工作崗位需求，本課程應(yīng)使學(xué)生掌握視頻拍攝與制作的流程、工具與方法。通過實(shí)踐項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，使其具備拍攝短視頻、商品視頻、直播視頻的能力，精通視頻剪輯的方法、工具與技巧，具備熟練的職業(yè)技能。（二）課程設(shè)計(jì)思路1．教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)本課程立足于網(wǎng)絡(luò)視頻行業(yè)的實(shí)際應(yīng)用，緊跟時(shí)代發(fā)展，深入介紹了視頻拍攝與制作的流程、工具與方法，內(nèi)容包括認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)視頻、視頻內(nèi)容策劃、視頻創(chuàng)作技能準(zhǔn)備、視頻拍攝、PC端視頻剪輯、移動(dòng)端視頻剪輯、商品視頻拍攝與制作、抖音短視頻拍攝與制作，以及直播視頻拍攝與制作等。2．教學(xué)模式設(shè)計(jì)本課程采取“目標(biāo)驅(qū)動(dòng)，學(xué)做合一”的教學(xué)模式，以視頻拍攝與制作為教學(xué)目標(biāo)引領(lǐng)整個(gè)教學(xué)過程，以案例實(shí)操為載體培養(yǎng)企業(yè)所需的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。依托完善的實(shí)訓(xùn)條件，讓學(xué)生在進(jìn)行課程實(shí)訓(xùn)時(shí)，完成真實(shí)的視頻拍攝與制作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)做合一。通過與MCN機(jī)構(gòu)、電子商務(wù)企業(yè)、傳統(tǒng)企業(yè)等建立校企合作關(guān)系，為教學(xué)提供項(xiàng)目資源，實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)任務(wù)的實(shí)戰(zhàn)化，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和成就感。3．教學(xué)方法設(shè)計(jì)本課程采用講授法、討論法、驗(yàn)證法、視頻演示法、案例分析法、實(shí)踐練習(xí)法等教學(xué)方法，改變單純的課堂教學(xué)模式，以學(xué)生為學(xué)習(xí)的中心，教師為學(xué)習(xí)的組織者和工作過程的引導(dǎo)者。在實(shí)訓(xùn)階段，可以承接合作企業(yè)或機(jī)構(gòu)的視頻拍攝與制作任務(wù)，根據(jù)任務(wù)安排3~5名學(xué)生組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組，分配不同的職責(zé)，進(jìn)行協(xié)作式學(xué)習(xí)，共同完成相關(guān)任務(wù)。教師課前下達(dá)任務(wù)書，陳述性知識(shí)由學(xué)生自主學(xué)習(xí)獲得，課堂教學(xué)組織以工作過程為引導(dǎo)，并最終輸出視頻作品。以班級(jí)為單位共同觀摩評(píng)價(jià)，還可引入企業(yè)導(dǎo)師參與課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)和成果評(píng)價(jià)。4．教學(xué)過程設(shè)計(jì)課程學(xué)習(xí)目標(biāo)（一）總體目標(biāo)通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠熟知視頻拍攝與制作流程，具備短視頻、商品視頻、直播視頻的拍攝與制作等職業(yè)技能。（二）具體目標(biāo)1．知識(shí)目標(biāo)（1）了解網(wǎng)絡(luò)視頻的類型、特點(diǎn)、發(fā)展趨勢(shì)，以及短視頻的類型、特點(diǎn)、平臺(tái)和商業(yè)變現(xiàn)方式。（2）掌握精準(zhǔn)定位目標(biāo)用戶、策劃視頻選題和內(nèi)容、撰寫視頻腳本的方法。（3）掌握設(shè)計(jì)景別、景深與畫面構(gòu)圖、運(yùn)用拍攝光線與運(yùn)動(dòng)鏡頭、鏡頭組接與轉(zhuǎn)場(chǎng)的方法。2．職業(yè)能力目標(biāo)（1）能夠策劃視頻選題和內(nèi)容，并撰寫視頻腳本。（2）能夠根據(jù)拍攝需求設(shè)計(jì)景別與景深，靈活地進(jìn)行視頻畫面構(gòu)圖。（3）能夠在視頻拍攝中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用光線，靈活地運(yùn)用運(yùn)動(dòng)鏡頭，并能根據(jù)情節(jié)需要選擇不同的鏡頭組接與轉(zhuǎn)場(chǎng)方式。（4）能夠根據(jù)拍攝需求設(shè)置拍攝參數(shù)，使用相機(jī)和手機(jī)拍攝各種視頻。（5）能夠。（6）能夠拍攝與制作商品視頻、抖音短視頻和直播視頻。3．職業(yè)素養(yǎng)目標(biāo)（1）具備網(wǎng)絡(luò)視頻行業(yè)的基本職業(yè)道德，遵守行業(yè)法律法規(guī)。（2）培養(yǎng)用戶思維、流量思維、產(chǎn)品思維、大數(shù)據(jù)思維等運(yùn)營(yíng)思維。（3）培養(yǎng)一絲不茍、踏實(shí)肯干、注重合作、積極上進(jìn)的工作作風(fēng)。（4）講究工作效率和時(shí)間觀念。（5）保持對(duì)網(wǎng)絡(luò)視頻行業(yè)的敏感性，提高溝通協(xié)調(diào)能力。（6）鍛煉自學(xué)能力和可持續(xù)發(fā)展能力。課程整體設(shè)計(jì)本課程主要教學(xué)內(nèi)容分成9個(gè)章節(jié)進(jìn)行組織教學(xué)，含實(shí)訓(xùn)共46學(xué)時(shí)。1．知識(shí)模塊順序及對(duì)應(yīng)的學(xué)時(shí)序號(hào)教學(xué)內(nèi)容要求課時(shí)分配講授實(shí)訓(xùn)合計(jì)1網(wǎng)絡(luò)視頻：引領(lǐng)媒體融合新時(shí)代熟悉2022內(nèi)容策劃：打造高質(zhì)量視頻掌握4263技能準(zhǔn)備：積累視頻創(chuàng)作技能掌握3254視頻拍攝：輕松拍出爆款視頻掌握3365掌握4486移動(dòng)端視頻剪輯：使用剪映App制作視頻掌握3367掌握2248掌握2359創(chuàng)作實(shí)戰(zhàn)：直播視頻拍攝與制作掌握224總計(jì)2521462．課程教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決方法（1）教學(xué)重點(diǎn)：內(nèi)容策劃；技能準(zhǔn)備；視頻拍攝；PC端視頻剪輯；移動(dòng)端視頻剪輯；商品視頻拍攝與制作；抖音短視頻拍攝與制作；直播視頻拍攝與制作。（2）教學(xué)難點(diǎn)：本課程教學(xué)的難點(diǎn)在于是否能夠結(jié)合實(shí)訓(xùn)進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)與領(lǐng)悟所學(xué)知識(shí)點(diǎn)。（3）解決方案：可以通過強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)課程來(lái)解決，通過實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、校企合作等方式來(lái)解決。課程教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容設(shè)計(jì)第1章網(wǎng)絡(luò)視頻：引領(lǐng)媒體融合新時(shí)代學(xué)習(xí)性工作任務(wù)或項(xiàng)目載體或活動(dòng)課后實(shí)訓(xùn)：分析網(wǎng)絡(luò)視頻的發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)學(xué)習(xí)方法建議講授法學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)組織實(shí)施建議互動(dòng)式教學(xué)學(xué)習(xí)場(chǎng)地與設(shè)施建議投影儀、提供寬帶網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)單元設(shè)計(jì)擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo)必須掌握的知識(shí)內(nèi)容學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)視頻1認(rèn)識(shí)短視頻1本學(xué)習(xí)單元學(xué)時(shí)小計(jì)2第2章內(nèi)容策劃：打造高質(zhì)量視頻學(xué)習(xí)性工作任務(wù)或項(xiàng)目載體或活動(dòng)課后實(shí)訓(xùn)：策劃

劇情類視頻內(nèi)容學(xué)習(xí)方法建議講授法+實(shí)踐法學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)組織實(shí)施建議理實(shí)一體化教學(xué)學(xué)習(xí)場(chǎng)地與設(shè)施建議投影儀、提供寬帶網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)單元設(shè)計(jì)擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo)必須掌握的知識(shí)內(nèi)容學(xué)時(shí)明確視頻創(chuàng)作目的能夠根據(jù)創(chuàng)作目的理清創(chuàng)作思路1精準(zhǔn)定位目標(biāo)用戶能夠在垂直領(lǐng)域挖掘用戶需求與偏好，描繪用戶畫像1策劃優(yōu)質(zhì)視頻選題能夠根據(jù)需要策劃優(yōu)質(zhì)的視頻選題1做好視頻內(nèi)容策劃能夠根據(jù)需要策劃視頻主題與內(nèi)容1確定視頻展示形式能夠根據(jù)需要選擇合適的視頻展示形式0.5撰寫視頻腳本1.5本學(xué)習(xí)單元學(xué)時(shí)小計(jì)6第3章技能準(zhǔn)備：積累視頻創(chuàng)作技能學(xué)習(xí)性工作任務(wù)或項(xiàng)目載體或活動(dòng)學(xué)習(xí)方法建議講授法+實(shí)踐法學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)組織實(shí)施建議理實(shí)一體化教學(xué)學(xué)習(xí)場(chǎng)地與設(shè)施建議拍攝場(chǎng)地、投影儀、提供寬帶網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)單元設(shè)計(jì)擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo)必須掌握的知識(shí)內(nèi)容學(xué)時(shí)設(shè)計(jì)景別與景深能夠根據(jù)需要設(shè)計(jì)畫面景別與景深1設(shè)計(jì)畫面構(gòu)圖能夠根據(jù)想表達(dá)的思想情感采取不同的構(gòu)圖方式1運(yùn)用拍攝光線能夠在視頻拍攝中合理運(yùn)用不同的光線1運(yùn)用運(yùn)動(dòng)鏡頭能夠在視頻拍攝中靈活運(yùn)用各種運(yùn)動(dòng)鏡頭1鏡頭組接與轉(zhuǎn)場(chǎng)能夠根據(jù)情節(jié)需要選擇不同的鏡頭組接與轉(zhuǎn)場(chǎng)方式1本學(xué)習(xí)單元學(xué)時(shí)小計(jì)5第4章視頻拍攝：輕松拍出爆款視頻學(xué)習(xí)性工作任務(wù)或項(xiàng)目載體或活動(dòng)課后實(shí)訓(xùn)：使用手機(jī)拍攝網(wǎng)絡(luò)視頻學(xué)習(xí)方法建議講授法+實(shí)踐法學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)組織實(shí)施建議理實(shí)一體化教學(xué)學(xué)習(xí)場(chǎng)地與設(shè)施建議拍攝場(chǎng)地、投影儀、提供寬帶網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)單元設(shè)計(jì)擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo)必須掌握的知識(shí)內(nèi)容學(xué)時(shí)組建視頻創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)能夠根據(jù)創(chuàng)作需要組建視頻創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)1準(zhǔn)備視頻拍攝設(shè)備能夠根據(jù)拍攝要求選擇合適的拍攝設(shè)備1認(rèn)識(shí)視頻拍攝的重要參數(shù)1使用相機(jī)拍攝視頻1.5使用手機(jī)拍攝視頻1.5本學(xué)習(xí)單元學(xué)時(shí)小計(jì)6第5章PC端視頻剪輯：使用Premiere制作視頻學(xué)習(xí)性工作任務(wù)或項(xiàng)目載體或活動(dòng)課后實(shí)訓(xùn)：制作

商品活動(dòng)宣傳視頻學(xué)習(xí)方法建議講授法+實(shí)踐法學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)組織實(shí)施建議理實(shí)一體化教學(xué)學(xué)習(xí)場(chǎng)地與設(shè)施建議實(shí)訓(xùn)室、投影儀、提供寬帶網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)單元設(shè)計(jì)擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo)必須掌握的知識(shí)內(nèi)容學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)PC端視頻剪輯熟知PC端視頻剪輯的基本流程0.5使用Premiere剪輯視頻能夠使用Premiere粗剪視頻1.5制作視頻效果2添加與編輯音頻1添加與編輯字幕1制作視頻片頭和片尾1視頻調(diào)色與導(dǎo)出視頻1本學(xué)習(xí)單元學(xué)時(shí)小計(jì)8第6章移動(dòng)端視頻剪輯：使用剪映App制作視頻學(xué)習(xí)性工作任務(wù)或項(xiàng)目載體或活動(dòng)課后實(shí)訓(xùn)：制作

美食廣告宣傳視頻學(xué)習(xí)方法建議講授法+實(shí)踐法學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)組織實(shí)施建議理實(shí)一體化教學(xué)學(xué)習(xí)場(chǎng)地與設(shè)施建議實(shí)訓(xùn)室、投影儀、提供寬帶網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)單元設(shè)計(jì)擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo)必須掌握的知識(shí)內(nèi)容學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)移動(dòng)端視頻剪輯熟知移動(dòng)端視頻剪輯的基本流程0.5使用剪映App剪輯視頻能夠使用剪映App剪輯視頻1.5添加與編輯音頻1添加與制作視頻效果1視頻調(diào)色1添加字幕與導(dǎo)出視頻1本學(xué)習(xí)單元學(xué)時(shí)小計(jì)6第7章創(chuàng)作實(shí)戰(zhàn)：抖音短視頻拍攝與制作學(xué)習(xí)性工作任務(wù)或項(xiàng)目載體或活動(dòng)課后實(shí)訓(xùn)：制作

街拍抖音短視頻學(xué)習(xí)方法建議講授法+實(shí)踐法學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)組織實(shí)施建議理實(shí)一體化教學(xué)學(xué)習(xí)場(chǎng)地與設(shè)施建議實(shí)訓(xùn)室、投影儀、提供寬帶網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)單元設(shè)計(jì)擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo)必須掌握的知識(shí)內(nèi)容學(xué)時(shí)使用手機(jī)拍攝抖音短視頻2使用剪映App制作抖音短視頻使用剪映App制作抖音短視頻2本學(xué)習(xí)單元學(xué)時(shí)小計(jì)4第8章創(chuàng)作實(shí)戰(zhàn)：商品視頻拍攝與制作學(xué)習(xí)性工作任務(wù)或項(xiàng)目載體或活動(dòng)課后實(shí)訓(xùn)：制作小家電商品主圖視頻學(xué)習(xí)方法建議講授法+實(shí)踐法學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)組織實(shí)施建議理實(shí)一體化教學(xué)學(xué)習(xí)場(chǎng)地與設(shè)施建議實(shí)訓(xùn)室、投影儀、提供寬帶網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)單元設(shè)計(jì)擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo)必須掌握的知識(shí)內(nèi)容學(xué)時(shí)拍攝商品視頻能夠根據(jù)創(chuàng)作要求拍攝商品視頻2使用Premiere制作商品視頻能夠使用Premiere對(duì)拍攝的商品視頻素材進(jìn)行剪輯制作3本學(xué)習(xí)單元學(xué)時(shí)小計(jì)5第9章創(chuàng)作實(shí)戰(zhàn)：直播視頻拍攝與制作學(xué)習(xí)性工作任務(wù)或項(xiàng)目載體或活動(dòng)課后實(shí)訓(xùn)：制作服裝直播精彩片段學(xué)習(xí)方法建議講授法+實(shí)踐法學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)組織實(shí)施建議理實(shí)一體化教學(xué)學(xué)習(xí)場(chǎng)地與設(shè)施建議實(shí)訓(xùn)室、投影儀、提供寬帶網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)單元設(shè)計(jì)擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo)必須掌握的知識(shí)內(nèi)容學(xué)時(shí)直播視頻拍攝準(zhǔn)備能夠根據(jù)需要做好直播視頻拍攝的前期準(zhǔn)備1使用手機(jī)拍攝直播視頻能夠使用手機(jī)拍攝直播視頻1.5使用Premiere制作直播視頻1.5本學(xué)習(xí)單元學(xué)時(shí)小計(jì)4教學(xué)實(shí)施1．教材選用建議《視頻拍攝與制作：短視頻商品視頻直播視頻（第2版）》（書號(hào)：ISBN978-7-115-62695-0），李敏孫宜彬于美英主編，人民郵電出版社，2023年12月出版。2．教學(xué)方法建議本課程教學(xué)的關(guān)鍵是知識(shí)擴(kuò)展和業(yè)務(wù)仿真。教學(xué)不以學(xué)生掌握“應(yīng)知”內(nèi)容為目標(biāo)，而以在應(yīng)知基礎(chǔ)上達(dá)到“應(yīng)會(huì)”為目標(biāo)。在教學(xué)過程中，應(yīng)立足于加強(qiáng)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，通過單元教學(xué)、以工作任務(wù)引領(lǐng)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)。本課程立足于實(shí)際能力培養(yǎng)，應(yīng)用現(xiàn)實(shí)的平臺(tái)開展教學(xué)，并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行視頻拍攝與制作。課程以學(xué)生為中心，工作過程為線索，工作任務(wù)為載體，組織課程內(nèi)容和課程教學(xué)，以輸出視頻作品的形式導(dǎo)出，以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)方向，便于教學(xué)中的啟發(fā)與引導(dǎo)。讓學(xué)生在完成各學(xué)習(xí)單元具體工作任務(wù)的過程中來(lái)構(gòu)建相關(guān)理論知識(shí)和各項(xiàng)職業(yè)技能，發(fā)展職業(yè)能力。3．教學(xué)考核評(píng)價(jià)建議本課程為考試課，期末考核方式為閉卷考試+技能實(shí)訓(xùn)。在教學(xué)考核評(píng)價(jià)方面，建議圍繞知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和素養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度，著力構(gòu)建多元化考核評(píng)價(jià)體系。評(píng)價(jià)要素主要包括平時(shí)表現(xiàn)與素養(yǎng)、作業(yè)完成情況、技能水平及期末考試成績(jī)，盡量全面、客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展水平。總評(píng)成績(jī)主要由兩部分組成：總評(píng)成績(jī)=平時(shí)成績(jī)（50%）+末考成績(jī)（50%）其中，各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)的構(gòu)成及比例如下表所示。多元化考核知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)素養(yǎng)目標(biāo)平時(shí)成績(jī)課后作業(yè)20%技能實(shí)訓(xùn)成績(jī)70%表現(xiàn)與素養(yǎng)10%末考成績(jī)知識(shí)點(diǎn)考核35%技能實(shí)訓(xùn)考核50%拓展能力15%總評(píng)成績(jī)=平時(shí)成績(jī)×50%+末考成績(jī)×50%數(shù)字化教學(xué)資源的開發(fā)與利用本課程的教學(xué)資源主要有慕課視頻、PPT課件、教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)、電子教案、案例資源等，為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了豐富的擴(kuò)展資源。（1）積極開發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)課程資源，不斷增加教學(xué)資源的品種，不斷提高教學(xué)資源的針對(duì)性。（2）利用現(xiàn)代信息技術(shù)開發(fā)多媒體課件，通過搭建起多維、動(dòng)態(tài)、自主訓(xùn)練平臺(tái)，使學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性得以充分調(diào)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“教學(xué)做合一”，讓學(xué)生在真實(shí)情境中學(xué)習(xí)、體驗(yàn)和鍛煉。（3）通過整合各種資源，為學(xué)生創(chuàng)造實(shí)訓(xùn)實(shí)踐、接觸實(shí)際工作的良好資源環(huán)境，全方位推動(dòng)理論聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)促進(jìn)產(chǎn)學(xué)結(jié)合，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)際應(yīng)對(duì)能力，并能在各方面迅速適應(yīng)社會(huì)需求。軟硬件條件本課程在課堂教學(xué)中十分注重運(yùn)用現(xiàn)代的教學(xué)理念與教學(xué)方法，當(dāng)然，這些理念和方法的運(yùn)用離不開現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段的支持。這些現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段的運(yùn)用不僅促進(jìn)了教學(xué)活動(dòng)的開展，還激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也提高了教學(xué)效果。（1）多媒體手段運(yùn)用多媒體技術(shù)集聲、像、字、畫動(dòng)態(tài)顯示于一體，圖文并茂，形象生動(dòng)，能夠達(dá)到抽象概念具體化，微觀概念宏觀化的良好效果。本課程通過多媒體課件和慕課視頻的展示，讓學(xué)生更加容易理解接受，能夠提高教學(xué)效果。（2）網(wǎng)絡(luò)教育手段的運(yùn)用提供一些相關(guān)網(wǎng)絡(luò)資源，具體如下。騰訊課堂：新片場(chǎng)：翼狐網(wǎng)：?jiǎn)袅▎袅ǎ号ＦW(wǎng)：虎課網(wǎng)：優(yōu)優(yōu)網(wǎng)：教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)