個人學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文(9篇)_第1頁
個人學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文(9篇)_第2頁
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文檔簡介

個人學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文(通用9篇)

個人學(xué)習(xí)規(guī)劃書篇1

一年之計(jì)在于春,一個學(xué)期之計(jì)在于開頭,新學(xué)期初始,一切事物都布滿了活力與生氣。新生活意味著新開頭,新開頭象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說好的開頭是勝利的一半。新年、新春、新學(xué)期,我也該有新的準(zhǔn)備。過去的一年在我的努力之下,學(xué)習(xí)部取得了肯定的成績,在本年的學(xué)習(xí)中我們將繼承優(yōu)點(diǎn),改正缺乏,爭取把學(xué)習(xí)做的更好。本學(xué)年工作規(guī)劃如下:

一:主要學(xué)習(xí)目標(biāo)

明確學(xué)習(xí)目標(biāo),打好肯定的語言根底。爭取獲得優(yōu)良成績,能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)學(xué)問和根底常識。增加文化素養(yǎng),提升自身力量,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培育積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)規(guī)劃來敦促自己,鼓勵自己。反思自己有哪些方面做到缺乏,反思自己該如何改善、反思自己連續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得確定,只有不斷地反省,才能為將來的路指明方向。

二:詳細(xì)安排

1.堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在教師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2.每天早起一個小時時間背誦英語課文。

3.每天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個小時。

4.對于課程學(xué)問,要多想多問,并且把其中有收貨的局部記入筆記之中。

5.每個月進(jìn)展一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)規(guī)劃,有哪一些做得缺乏的地方,下個月要留意改良。

6.訂閱英語輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上消失的一些英語單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

8.在這學(xué)期通過全國大學(xué)生英語四級考試,英語是我的專業(yè),我系始終都比擬重視英語的學(xué)習(xí),抓好英語學(xué)習(xí)對我說也是很重要的,尤其大學(xué)英語四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進(jìn)一步提我的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對四級考試。

7.身為一個英語專業(yè)的學(xué)生,對于英文的寫作力量是特別重要的,所以應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持在平常多寫一些練筆。

8.爭取利用周末時間多學(xué)一門外語。

9.培育良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說:興趣是最好的教師。我認(rèn)為,關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動的學(xué)習(xí)。慢慢把自己帶進(jìn)書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說:學(xué)為立世之本,學(xué)可以立德,學(xué)可以增智,學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的根底,是人生的動身點(diǎn),也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公正,公正,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此,你愛它,它也會回饋于你。

以上各項(xiàng)內(nèi)容便是本學(xué)期的大體規(guī)劃。如有不妥請教師同學(xué)指正。

個人學(xué)習(xí)規(guī)劃書篇2

一、引言

今年我二十七歲,青春慢慢地將要變成回憶,我盼望本人在邁入三十的門檻時無需頻頻回首,自信而堅(jiān)決,雙手捧滿了收獲的果實(shí),因此,謹(jǐn)在此制定一個三年規(guī)劃,努力讓青春的圓滿少一些、再少一些。

二、自己的期許

擁有持之以恒的毅力。

對本人有足夠的自覺,善待別人。

可以學(xué)以致用報(bào)答社會。

每天自我反省。

擁有安康的體魄和溫順、堅(jiān)決的心。

事業(yè)與家庭同時兼顧。

三、規(guī)劃書簡介

此規(guī)劃書從20xx年4月起至20xx年3月止為期三年,主要分成兩局部:一是政策法規(guī)學(xué)習(xí),二是技能學(xué)習(xí),第一局部學(xué)習(xí)將貫穿整個三年的學(xué)習(xí)之中,其次局部學(xué)習(xí)的完成可大致分為兩個階段:

階段a——從20xx年4月至20xx年11月主要用于會計(jì)學(xué)問的學(xué)習(xí),并獲得會計(jì)證。階段b——從20xx年11月至20xx年3月主要用于中級職稱考試的學(xué)習(xí)和一門專業(yè)英語證書的獲得。

四、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在從事勞動保障工作,結(jié)合工作實(shí)際,勞動法有關(guān)學(xué)問的學(xué)習(xí)將成為我學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn):

以《勞動法全書》為讀本,主要側(cè)重于勞動法有關(guān)學(xué)問的把握。全書20xx頁,規(guī)劃每個工作日閱讀2頁紙,將用953個工作日全部閱讀完。

我國的勞動和社會保障事業(yè)還處在完善階段,新的政策法規(guī)不斷涌現(xiàn),要做到準(zhǔn)時學(xué)習(xí)、把握。

結(jié)合國際情勢討論勞動保障工作的趨勢,以省勞動廳20xx年7月版的《入世與勞動保障》為學(xué)習(xí)讀本,全書共分八章,每周閱讀一章,三個月全部學(xué)習(xí)完。

隨著我國非公有制企業(yè)隊(duì)伍的不斷壯大,這局部就業(yè)群體的保障也將成為我國社會保障工作的重點(diǎn)。以20xx年版的《中國私營企業(yè)開展報(bào)告》為學(xué)習(xí)讀本,全書共五篇,每月學(xué)習(xí)一篇,五個月學(xué)完。

每個季度寫一篇有關(guān)勞動保障學(xué)問學(xué)習(xí)的心得體會,每年寫一篇調(diào)研報(bào)告就有關(guān)熱點(diǎn)征詢題進(jìn)展討論。

技能學(xué)習(xí)。這局部學(xué)習(xí)側(cè)重于以工作需要為主要方面的幾項(xiàng)技能把握:

a、20xx年4月報(bào)名參與會計(jì)培訓(xùn)班進(jìn)展學(xué)習(xí),20xx年11月參與考試。

b、20xx年1月報(bào)名參與中級職稱的專業(yè)課考試,并開頭自學(xué)有關(guān)中級職稱方面的專業(yè)課程。

c、20xx年11月報(bào)名參與職稱英語考試。

d、20xx年3月自修英語并參與英語的等級考試。(具體英語課程根據(jù)當(dāng)時的考級要求而定。)

e、以上自修課程根據(jù)當(dāng)時的考試要求隨時變動。

五、常態(tài)性學(xué)習(xí)

閱讀:每天讀報(bào)、每月讀一份文學(xué)類雜志、每年至少讀一本名著。

英文:以書信、作文方式練習(xí)寫作,加強(qiáng)閱讀量。

鋼琴:加強(qiáng)根本技巧的練習(xí),充實(shí)曲目并對以往學(xué)習(xí)過的曲目進(jìn)展復(fù)習(xí)。

體育:每天分階段修習(xí)瑜伽術(shù)不少于四非常鐘,每周去健身中心不少于兩次,登山為不定期參加。

隨時參與其他學(xué)習(xí)。

六、各階段目的

20xx年3月平常寫出勞動保障學(xué)問學(xué)習(xí)心得體會共計(jì)12篇,社保熱點(diǎn)征詢題調(diào)研報(bào)告3篇。

20xx年4月獲得會計(jì)證。

20xx年12月獲得中級職稱專業(yè)課的證書。

20xx年4月獲得職稱英語考試證書。

20xx年3月獲得英語等級考試證書。

七、備注

在學(xué)習(xí)的過程中要持之以恒,切忌偷懶,并隨時修正不實(shí)在際之處,使規(guī)劃得以完善。

八、完畢語

三年后,當(dāng)我再次翻開這一規(guī)劃書,盼望我能傲慢地說:“我的自學(xué)之路是永無止境的,盡管前面的目的已完成,但我將再次起航規(guī)劃以后的道路?!?/p>

個人學(xué)習(xí)規(guī)劃書篇3

1、每一天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:30-6:40熬煉,7:10從家動身。

2、上課仔細(xì)聽講,專心發(fā)言,做好筆記。

3、仔細(xì)認(rèn)真寫作業(yè),不對答案,仔細(xì)對待每一門課。

4、寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的資料并預(yù)習(xí)其次天上課的資料。

5、對于每學(xué)完一課后,要專心去作自我買的課外習(xí)題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自我所學(xué)的去做。假如遇到不會的題,也不能立即看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并準(zhǔn)時背過。

6、自學(xué)缺漏學(xué)問,以便打好扎實(shí)的學(xué)問根底,使自我所把握的學(xué)問能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)。

7、遇到不懂得要準(zhǔn)時問教師或問同學(xué),弄明白。

8、每一天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自我的聽力。

9、每一天做十道數(shù)學(xué)題。

10、每一天背兩首古詩。

個人學(xué)習(xí)規(guī)劃書篇4

一、規(guī)劃施行的目的:

1、提高本人在英語、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)才能;

2、加強(qiáng)運(yùn)動,提高身體素養(yǎng);

3、學(xué)會做簡潔的家常菜。

二、具體措施:

1、組織好學(xué)習(xí)小組,以三個人一組為好,進(jìn)展合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比擬相宜)

2、按教材學(xué)問前后的挨次,整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者可以根據(jù)教師的推舉去買一兩本相宜提高學(xué)科才能的輔導(dǎo)材料)

3、把練習(xí)卷上做正確的標(biāo)題進(jìn)展整理,確認(rèn)本人已經(jīng)把握了哪些學(xué)問,具備了哪些運(yùn)用才能,樹立本人對本學(xué)科的決心。

4、把練習(xí)卷上做錯的標(biāo)題進(jìn)展整理,翻開教科書,逐題進(jìn)展分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)展認(rèn)的確訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的標(biāo)題,進(jìn)展練習(xí)、強(qiáng)化。

5、不管在訂正試卷習(xí)題,仍舊在做輔導(dǎo)材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找教師,也可以進(jìn)展挑戰(zhàn)性競賽,看誰先處理征詢題。

6、把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來,進(jìn)展接替方法的積存。

7、到辦學(xué)質(zhì)量比擬好的社會業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班,提高本人的英語會話才能,和英語學(xué)習(xí)素養(yǎng)。

8、關(guān)于新初三的學(xué)生,可以在暑期中參與一些競賽輔導(dǎo)班,為新學(xué)年的各類競賽打好根底。(也可以超前讀一些新初三的課本,提早理解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)9、每周打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動,提高體能。

10、每天晚上,聽音樂,上網(wǎng)閱讀,看書讀報(bào),和同學(xué)談天等,做本人有興趣的事。

個人學(xué)習(xí)規(guī)劃書篇5

一、引言

校園生活漸漸地將要變成回憶,我盼望自己在邁出學(xué)校門檻時,自信而堅(jiān)決,雙手捧滿了收獲的果實(shí),因而,謹(jǐn)在此制定一個短期規(guī)劃,努力讓校園生活的圓滿少一些、再少一些。

二、自己的期許

擁有持之以恒的毅力。

對自己有足夠的自覺,善待他人。

能夠?qū)W以致用。

三、規(guī)劃書簡介

此規(guī)劃書為短期規(guī)劃書,主要分成兩局部:一是專業(yè)根底學(xué)習(xí),二是拓展學(xué)習(xí),第一局部學(xué)習(xí)將貫穿整個學(xué)習(xí)過程,其次局部學(xué)習(xí)大致為專業(yè)證書的考試。

四、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)。嫻熟把握各種常見數(shù)據(jù)構(gòu)造和常用算法,把握至少兩種編程語言,熟識各種操作系統(tǒng)和編譯原理。

進(jìn)展方向。通過對專業(yè)學(xué)問的深入學(xué)習(xí),結(jié)合現(xiàn)在市場需求和走向,綜合自己對總體的熟悉,確定自己的職業(yè)進(jìn)展方向

五、常態(tài)性學(xué)習(xí)

閱讀:關(guān)注最新的技術(shù)信息,常常閱讀專業(yè)的一些書籍,學(xué)習(xí)新技術(shù)。

英文:以閱讀英文資料為主。

練習(xí):多動手,多寫代碼,用以養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣。

六、階段目標(biāo)

獲得初級程序員資格證書

通過英語四級考試

通過CCNA考試

多參與各種競賽工程

七、備注

在學(xué)習(xí)的過程中要持之以恒,切忌偷懶,并隨時修改不切實(shí)際之處,使規(guī)劃得以完善。

八、完畢語

畢業(yè)后,當(dāng)我再次翻開這一規(guī)劃書,盼望我能驕傲地說:“我的自學(xué)之路是永無止境的,雖然前面的目標(biāo)已完成,但我將再次起航規(guī)劃以后的道路?!?/p>

個人學(xué)習(xí)規(guī)劃書篇6

每個人的學(xué)習(xí)方法都不一樣,我比擬喜愛做學(xué)習(xí)規(guī)劃,覺得有去做規(guī)劃會比盲目的去學(xué)習(xí)進(jìn)步的多,以下是我的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

一、個人分析

我從教18年,現(xiàn)在作為一名教學(xué)治理人員參與本期骨干培訓(xùn)。擔(dān)當(dāng)教學(xué)治理有7年的`時間,但始終沒有離開教學(xué)一線,在20xx年還在市優(yōu)秀教育活動評比中獲得一等獎。

我個人愛好廣泛,在安康、英文、音樂領(lǐng)域的教育教學(xué)中有著肯定的閱歷和成績。

近年來承受系統(tǒng)的學(xué)習(xí)時機(jī)較少,特殊是在某一領(lǐng)域的專項(xiàng)討論匱乏,所以在自己的專業(yè)成長方面最大的期望就是能夠得到專家的引領(lǐng)。

二、主要目標(biāo)

1、通過學(xué)習(xí),爭取最大限度的理解、汲取和運(yùn)用新理念、新學(xué)問、新技能,提升自身的整體教育教學(xué)素養(yǎng)。

2、在班級里積極協(xié)作導(dǎo)師、班長組織開展好各項(xiàng)討論、學(xué)習(xí)的組織工作,為廣闊學(xué)員服好務(wù)。

3、以自身良好的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績,爭取能參與市里幼教名師的學(xué)習(xí)班。

三、詳細(xì)安排

1.堅(jiān)持預(yù)習(xí):在明確每次學(xué)習(xí)任務(wù)的前提下,提前進(jìn)展相關(guān)問題的思索和資料收集,做到帶著問題主動的學(xué)習(xí),避開被動承受的現(xiàn)象。

2.仔細(xì)復(fù)習(xí):堅(jiān)持在每周的學(xué)習(xí)后,書寫培訓(xùn)感受或教育反思一篇,將學(xué)到的內(nèi)容再次進(jìn)展汲取、理解。特殊是對于自己首次接觸的內(nèi)容做到重點(diǎn)分析和標(biāo)注。

3.本學(xué)期完成2-3本書籍的閱讀,堅(jiān)持每天保證2個小時的閱讀時間。閱讀完畢,書寫讀書筆記,并與大家準(zhǔn)時溝通。

4.本學(xué)期在進(jìn)展小組科研學(xué)習(xí)、研修的根底上,自己爭取獨(dú)立申報(bào)市或區(qū)級課題一項(xiàng),仔細(xì)體驗(yàn)和感悟討論的過程,積淀自身的教科研閱歷。

5.結(jié)合每次班級和小組研修的內(nèi)容,設(shè)計(jì)相應(yīng)表格,具體記錄每位學(xué)員的才智輸出,為學(xué)期末科研結(jié)題做好資料上的積存和記載。

6.為了保證案例分析的書寫,我更加堅(jiān)決本學(xué)期堅(jiān)持每周進(jìn)班帶班半天的決心。作為教學(xué)治理人員肯定不能脫離教育教學(xué)一線,必需堅(jiān)持和教師們一起學(xué)習(xí)、一起討論。

猶如我在培訓(xùn)體會中寫道:這次骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)對于我來說是一次難能珍貴的時機(jī),也是自己在專業(yè)成長方面其次個春天的到來,所以我肯定要自覺、主動的執(zhí)此學(xué)習(xí)規(guī)劃,鼓舞自己,學(xué)有所成!請敬重的于浩教師、王桂珍教師、公冶繁玲教師考察我!

個人學(xué)習(xí)規(guī)劃書篇7

第一,學(xué)習(xí)規(guī)劃,詳細(xì)

1.爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。規(guī)劃也許每天完成6面暑假作業(yè)。

2.預(yù)習(xí)語文六年級上冊的古詩詞,文言文,日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。

3.預(yù)習(xí)六年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。

4.預(yù)習(xí)六年級上冊英語的課程,默寫有關(guān)單詞,聽磁帶。

5.每天看課外書,報(bào)紙,還可以看看動畫片,但時間不能太長。

6.寫暑假日記一本,作文10篇,練好鋼筆字。

其次,生活規(guī)劃詳細(xì)

1.培育個人的生活力量,比方:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點(diǎn)東西等等。

2.要留意個人安全等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危急違法的事。

3.要每天熬煉身體,堅(jiān)持跑步,每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。假如父母不在家,不能給生疏人開門,不跟生疏人講話.。見人要有禮貌。

一、在新學(xué)期連續(xù)努力學(xué)習(xí),將自己的成績進(jìn)一步提高。

二、在新環(huán)境下、在新教師的教育中將自己的缺乏盡全力改正。

三、在學(xué)校組織的活動中積極參與。

四、在勞動中積極參加,與同學(xué)一起將教室清掃潔凈。

五、與新同學(xué)和諧相處,積極幫忙新同學(xué)。

六、令自己全面進(jìn)展,當(dāng)一個全面進(jìn)展的人。

七、將自己的弱項(xiàng)的成績提升。

八、連續(xù)保證自己的成績不后退。盼望我在新學(xué)期中有不錯的成績,加油吧!

個人學(xué)習(xí)規(guī)劃書篇8

新的學(xué)期又開頭了,時間過的很快,轉(zhuǎn)瞬間,我們已經(jīng)大二下了。在這近2年的時間里,我們班的同學(xué)一起努力,取得了不錯的成績,班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為班長,我決心盡我的力氣為同學(xué)們效勞。

在一個班級中,假如全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氣氛中,也將更簡單調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參加社會活動的熱忱。

鑒于此,我認(rèn)為,班級工作應(yīng)從集體分散力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。

所以,我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn):

1、增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增加集體分散力。

2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

3、在上一屆班委工作根底之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進(jìn)班級。

詳細(xì)工作規(guī)劃:

1、積極開展文體活動。在本學(xué)期開展一至二次文體活動,比方說羽毛球競賽、男女混合的籃球競賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此到達(dá)增加同學(xué)間感情及熬煉身體的目的。

2、發(fā)揮班級集體的暖和,向每一位需要幫忙的班級成員伸出最無私的救濟(jì)之手。規(guī)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系,參加一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

3、實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),是班級事務(wù)更加公開化、透亮化,使班級里的同學(xué)人人都可以參加到集體事務(wù)中來。同時,廣泛接受同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

4、建立學(xué)習(xí)互助對子。讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到準(zhǔn)時的幫忙,同時也能培育同學(xué)們的互助精神,增加同學(xué)間的友情。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并依據(jù)兩人的學(xué)期期末成績在其綜合測評中做適當(dāng)加分。

5、在已建立班級群的根底上,創(chuàng)立班級校友錄或主頁,在網(wǎng)絡(luò)上呈現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心溝通的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建立成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,便利今后組織溝通及活動通知,并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,一直訪者展現(xiàn)水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位熟悉本班同學(xué)的窗口。

6、在工作方面,班長、團(tuán)支書及副班長、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互協(xié)作,堅(jiān)持每周開班委會,針對班內(nèi)消失的新問題制定新的對策。班委會由班長或團(tuán)支書主持召開,應(yīng)積極預(yù)備,保證

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