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文檔簡介
【年終工作總結(jié)】總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。下面是精心整理的2023年年終工作總結(jié)精辟簡短精選四篇,僅供參考,大家一起來看看吧。今天單位召開年終工作總結(jié)匯報(bào)會(huì),單位領(lǐng)導(dǎo)和各處副處長包括副處長以上的同志參加,會(huì)議內(nèi)容:總結(jié)過去,展望未來。說實(shí)話,自從參加工作以來,大大小小的會(huì)議也參加了不少,但對(duì)這種老一套的年終總結(jié)會(huì)還是不太感冒。年終總結(jié)是為了總結(jié)過去一年來的工作得失,展望和提出來年的工作目標(biāo)和計(jì)劃,這早已成為單位每年的"必修課",年終總結(jié)的材料好象也早已異化為一種新"八股":開頭:---在黨委和上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全處同志的共同努力下,在其他部門的大力支持和配合下…,然后羅列成績,編排成一二三四…再提點(diǎn)不痛不癢的"美中不足"和"差距";最后再加上些永遠(yuǎn)不過時(shí)的"格言"和口號(hào)。哈哈,幾乎成了多年不變的"操作流程"。可是手下的一幫弟兄一年來付出了那么多的辛苦甘苦,干的工作盡管有成敗得失,不通過總結(jié)如何去展示和體現(xiàn)泥?不通過匯報(bào)怎么為他們歌功頌德泥?年前讓綜合員小z起草了一份工作總結(jié),拿過來一瞧,尚需修改和完善。單位內(nèi)網(wǎng)發(fā)出的通知明確要求:除了總結(jié)20xx年的主要工作,還要談經(jīng)驗(yàn)、談方法、談體會(huì)、談問題、談困難,談思路、談?dòng)?jì)劃、談措施。也難怪,小z同志來我處工作時(shí)間較短,領(lǐng)導(dǎo)旨意領(lǐng)會(huì)的還不夠深刻。無奈之下,多年才熬成婆的我,只有親自上陣、親自動(dòng)手了。利用一下午的時(shí)間,工作總結(jié)寫好了,一年所干的工作、經(jīng)驗(yàn)、作法、體會(huì)包括一年工作當(dāng)中存在的問題、遇到的困難、來年的工作打算、工作思路被自己梳理的井井有條白紙黑字一條一條地呈現(xiàn)出來。在今天召開的總結(jié)匯報(bào)會(huì)上,俺一番慷慨陳詞,激揚(yáng)頓措,把成績談足,問題談清,思想談透。嘻嘻,果然是蒼天不負(fù)"苦心"人啊!本處的總結(jié)最后居然受到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和口頭表揚(yáng)??磥碛H力親為地撰寫,確實(shí)還是有點(diǎn)"技術(shù)含量"滴,賺取了領(lǐng)導(dǎo)的印象分還是值得滴。一年下來,本處工作領(lǐng)導(dǎo)基本滿意。盡管事情多了點(diǎn),工作累了點(diǎn),弟兄們辛苦點(diǎn),但總的來說還算是順心。知足長樂嗎!寫下這些不是為顯擺,也不是為自憐,而是為了感恩領(lǐng)導(dǎo)和同志,為了鞭策自己。轉(zhuǎn)眼間20xx年即將過去,過去的一年里,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事的支持幫助下,順利的完成了本職工作。作為公司的行政外勤崗,我認(rèn)真踏實(shí)地完成了本年度的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),自身綜合能力有所提升,但也存在不足之處,需要通過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)來彌補(bǔ)自身缺陷?,F(xiàn)將一年工作情況總結(jié)如下:1、檔案管理:負(fù)責(zé)管理本公司的檔案,保證檔案的完整和安全,并積極利用相關(guān)資源為各部門提供服務(wù)。結(jié)合公司實(shí)際情況和檔案管理要求,整理公司的文件、資料,完成了檔案分類和存檔。對(duì)公司其他部門的檔案歸檔和收集工作進(jìn)行協(xié)助和指導(dǎo),使檔案管理更加規(guī)范化。(可提檔案培訓(xùn)的事情)2、證照管理:在今年四月份完成了聯(lián)創(chuàng)公司、誠瑞物業(yè)、崇州置信的證照年檢工作,并對(duì)證照進(jìn)行掃描存檔,在避免多次復(fù)印損傷證照的同時(shí),提升了工作的效率。3、日常管理:(1)對(duì)三個(gè)分散的辦公區(qū)打印機(jī)耗材及辦公網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行管控,定期維護(hù)、保養(yǎng)、保障辦公網(wǎng)絡(luò)及設(shè)備的正常運(yùn)作。今年共檢修辦公家具兩次,延長了辦公家具的使用壽命,降低了公司的運(yùn)營成本。(2)根據(jù)辦公區(qū)盆栽綠色植物生長情況進(jìn)行觀察,隨時(shí)關(guān)注盆栽綠色植物的正常生長和枯萎情況,對(duì)枯萎或衰老的盆栽綠色植物及時(shí)加以更換,保障辦公區(qū)域內(nèi)始終充滿綠色,起到保護(hù)員工視力和凈化空氣質(zhì)量的目的,同時(shí)也提高了辦公品質(zhì)。(3)管理日常用水用電,定期繳費(fèi),提醒大家日常工作中的節(jié)水節(jié)電,使公司全體員工養(yǎng)成自覺節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣,下班或長時(shí)間離開時(shí)關(guān)閉電腦和空調(diào)設(shè)施,杜絕浪費(fèi)。定期檢查照明設(shè)備,對(duì)存在浪費(fèi)或使用安全隱患的及時(shí)指出和糾正。及時(shí)更換或維修損壞的用電設(shè)備,維護(hù)辦公區(qū)整體形象和提高安全系數(shù)。4、督導(dǎo)管理:狠抓員工禮儀行為規(guī)范、辦公環(huán)境辦公秩序的監(jiān)察工作。嚴(yán)格按照公司要求,在公司員工日常行為規(guī)范和辦公環(huán)境方面加大了監(jiān)督檢查力度。組織并成立公司督導(dǎo)小組,定期或不定期對(duì)員工行為禮儀、辦公區(qū)域清進(jìn)行稽核,營造了良好的辦公環(huán)境和秩序。制定督導(dǎo)月報(bào)表,對(duì)每月的處罰在公司oa、qq群內(nèi)通報(bào)。通過這項(xiàng)工作提醒員工的注意重點(diǎn),加強(qiáng)了公司工作紀(jì)律。5、物資采購:嚴(yán)格按照各部門申購的物資計(jì)劃進(jìn)行購買,在采購過程中我不僅要考慮到價(jià)格因素,更要最大限度的節(jié)約成本,做到貨比三家,多了解多詢問。發(fā)現(xiàn)采購中各個(gè)環(huán)節(jié)中的不同特點(diǎn),只要能降低成本,不管是哪個(gè)環(huán)節(jié),都會(huì)認(rèn)真研究,減少開支,并積極開拓網(wǎng)上詢價(jià)和購買的方式,截止目前采購次數(shù)417次,累計(jì)金額1241568.72元,有效降低管理成本。在采購過程中,本人時(shí)常提醒對(duì)公司忠誠,堅(jiān)持以誠信和售后作為工作重點(diǎn),從提供最佳價(jià)值的供應(yīng)商處進(jìn)行采購,規(guī)避一切可能危害到公司利益的供應(yīng)商,不斷努力提高自己的采購技巧。為了每次勞保發(fā)放時(shí),讓同事能領(lǐng)到自己實(shí)用的商品,本人每次都會(huì)提前向同事了解所需物資,客觀上增加了采買物資的難度。作為行政工作,提升員工滿意度是非常重要的,為了使員工滿意,不惜多跑幾家超市,多用幾升油,也要把東西買回來。6、食堂管理:每月底定期對(duì)食堂的庫存情況進(jìn)行盤點(diǎn),月初對(duì)集中進(jìn)貨的干雜、食用油等進(jìn)行收貨,不定期與食堂管理員對(duì)市場進(jìn)行詢價(jià),了解定點(diǎn)供應(yīng)商的送貨價(jià)格是否在合理的范圍之內(nèi)。同時(shí)食堂管理員有計(jì)劃的制訂了每天菜譜,發(fā)掘新菜品,豐富員工的味覺。合理利用菜品的多種用途,不浪費(fèi)任何一種蔬菜,如燉蘿卜時(shí),蘿卜皮可做成泡菜等,提高就餐的品質(zhì),在今年7月份的食堂滿意度調(diào)查時(shí),員工滿意度達(dá)到了95%以上。食堂的下水管道長期存在排水問題,今年9月份動(dòng)員了食堂所在的2幢2單元的住戶對(duì)其下水管道進(jìn)行了改造,改造后下水管道恢復(fù)正常使用,也避免了其它住戶對(duì)我們的誤解,并為公司節(jié)約了維修費(fèi)用。7、后勤服務(wù):本年度已配合完成公司第二屆《新農(nóng)村喜樂會(huì)》的大型宣傳活動(dòng),正月十五集團(tuán)高層上古寺《祈?!坊顒?dòng)及董事長花果山踏青的接待工作。因公司項(xiàng)目的特殊性,所有人員工作地點(diǎn)在外地,為了免除員工上班的后顧之憂,本人主動(dòng)承擔(dān)起為員工代交水電氣費(fèi)、解決新入職人員租房問題、準(zhǔn)備了豐富下午茶點(diǎn)、贈(zèng)送《員工紀(jì)念日》禮物等事務(wù),讓同事能更安心的工作。8、培訓(xùn)工作:20xx年完成新職員《督導(dǎo)日常行為規(guī)范》、《檔案操作指南》及《oa發(fā)布流程》三項(xiàng)培訓(xùn),并制成培訓(xùn)課件,為以后新入職人員的培訓(xùn)工作提供指引。9、其它配合工作,參與《山生院》酒店前期籌備中所需物資電瓶車,酒店廚具、裝飾地毯的市場調(diào)查,豐富了自己的視野。過去的一年,在公司領(lǐng)導(dǎo)的重視和指導(dǎo)下,各部門的大力協(xié)助下,本人負(fù)責(zé)的工作取得了一定的成績,也存在著很多不足之處,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:1、由于行政部人少事多,工作上常常事無巨細(xì),每項(xiàng)工作主觀上都希望能完成得最好,但由于人手少,能力有限,不能把每件事情都做到盡善盡美。2、檔案管理工作完成收集工作,對(duì)《科技類檔案》歸檔工作還需向集體其它分子公司學(xué)習(xí)借鑒。3、本人對(duì)公司各部門有些工作了解得不夠深入,對(duì)存在的問題掌握真實(shí)情況不夠全面,從而對(duì)部門負(fù)責(zé)人決策應(yīng)起到的參謀助手作用發(fā)揮不夠(例如:招投標(biāo)流程)。以上是本人在20xx年的工作總結(jié),我知道自身仍然存在許多問題,如管理服務(wù)水平仍需提高,性格缺陷需要不斷完善等等,我將本著少說多做的原則,培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣,全面優(yōu)化自身外勤工作的工作態(tài)度和效率,更要堅(jiān)持服務(wù)理念與溝通方式的同步進(jìn)行,以飽滿的精神狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)、新的征程,爭取在新一年的工作中取得更大的進(jìn)步。在這大半年的時(shí)光,我看到我們的客戶從無到有,看到展廳的開業(yè)與歇業(yè),看到品牌的進(jìn)駐與流失,心里真的感觸很多,回顧大半年來的招商工作有以下幾點(diǎn)總結(jié):1、招商工作需要更多的堅(jiān)持。商場品牌進(jìn)駐與流失規(guī)律不定,短時(shí)間內(nèi)取得的成效不能從根本上說明什么。因此,招商工作不是一朝一夕的事情,對(duì)我來說需要很大的耐心和毅力,需要堅(jiān)持不斷地總結(jié)招商經(jīng)驗(yàn)。2、招商工作需要不斷學(xué)習(xí)。招商員必須要熟悉相關(guān)招商理論知識(shí),一定要在原有的知識(shí)上有所突破,提高自身素質(zhì)修養(yǎng),通過學(xué)習(xí)各種知識(shí),從而拓寬自己的視野,增加實(shí)際工作的可行性,提高自身的綜合素質(zhì)。3、招商工作需要不斷改進(jìn)創(chuàng)新,不斷拓寬發(fā)展渠道。品牌進(jìn)駐初期工作中出現(xiàn)的問題要及時(shí)解決,因本部門相關(guān)不完善規(guī)定導(dǎo)致的錯(cuò)誤要及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正。作為商場對(duì)外招商的窗口,需要從不同渠道大力宣傳商場的優(yōu)勢,展示形象、提高商場知名度。1、從空置率分析20xx年5月至12月份的品牌變動(dòng)記錄:5月份空置率為4%、6月份空置率3.2%、7月份7.7%、8月份5.9%、9月份5.6%、10月份5%、11月份10.1%,12月份10.5%,其中不難看出受進(jìn)駐影響,品牌流失率較5、6月份雙倍增加,11月份受整體市場競爭影響,品牌流失率較10月份雙倍增加。2、截止20xx年底商場整體出租情況為:目前對(duì)手商場一家接著一家進(jìn)駐(本地),群雄逐鹿必然引發(fā)更加白熱化的競爭,從目前情況看,整個(gè)行業(yè)資深的經(jīng)銷商眼里從之前單一的選擇到明年的各種渠道,各個(gè)方面進(jìn)行的對(duì)比,從而將更明確的分析出各種市場行情的優(yōu)劣之勢。所以我們商場一定要全方位的完善我們的優(yōu)勢,只要有一個(gè)方面差強(qiáng)人意,那么我們就沒有絕對(duì)的優(yōu)勢,客戶也就有了挑選的余地及拋棄我們的理由。20xx年已將過去,我商場招商工作取得的成績較為一般,年底與年中相比商場整體的出租率沒有得到實(shí)質(zhì)性的提升,作為招商部來說各方面都需要大幅度提升,在堅(jiān)持商場招商政策,提高服務(wù)水準(zhǔn)的同時(shí)需要更努力的確保商場招租率在明年的競爭中穩(wěn)步提升,提高招商部整體實(shí)力。20xx年,安圖三小的教育科研工作在上級(jí)部門的關(guān)心指導(dǎo)下繼續(xù)朝著規(guī)范、科學(xué)有序的方向發(fā)展。今年是我校的眾多課題都進(jìn)入結(jié)尾階段,為了做好這些課題的管理工作,保證課題研究的質(zhì)量,使這些課題順利結(jié)題。本年度安圖三小在教科研工作上進(jìn)行了大膽創(chuàng)新,取得了一些成績,也存在一些不足,現(xiàn)將本年度的教科研工作總結(jié)如下:“十二五”之初,在縣教育科學(xué)研究小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,重新確定了以厲富斌校長為組長的學(xué)校教科研工作的組織機(jī)構(gòu),明確職責(zé)分工,本年度,學(xué)校繼續(xù)完善了教科研工作制度,建立健全了“學(xué)??蒲刑帲ń虒?dǎo)處、政教處)課題組教師”四級(jí)教科研工作管理網(wǎng)絡(luò):以校長為組長的教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)定向;以科研主任為主的科研處具體實(shí)施指導(dǎo)教科研工作,負(fù)責(zé)定標(biāo);以各課題組組長為主的課題組具體落實(shí)教科研工作,負(fù)責(zé)定位。這樣層層負(fù)責(zé),責(zé)任到人,使我校教科研工作逐步入軌運(yùn)行。首先是目標(biāo)管理。學(xué)期初,科研處根據(jù)教科所制定的教科研工作計(jì)劃,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定本校教科研工作計(jì)劃,確定本年度教科研工作目標(biāo)及要點(diǎn)。課題組負(fù)責(zé)人再根據(jù)學(xué)校的科研工作計(jì)劃制定課題組的階段研究計(jì)劃。做到各級(jí)目標(biāo)明確,便于教科研工作的開展;其次是過程管理。對(duì)于各課題組開展的過程研究做好跟蹤指導(dǎo),對(duì)于其中出現(xiàn)的問題及時(shí)糾正。今年4月,縣教科所針對(duì)中期檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了跟蹤檢查。在檢查過程中對(duì)出現(xiàn)問題的品德學(xué)科課題的整改工作給予了肯定,同時(shí)提出了具體的要求;最后是評(píng)價(jià)管理。學(xué)校根據(jù)制定的科研工作目標(biāo),對(duì)教師的科研工作進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)估,采取過程管理和結(jié)果相結(jié)合,定量與定性相結(jié)合的考評(píng)模式,實(shí)行重心下移、權(quán)力下放、層層負(fù)責(zé)制,實(shí)現(xiàn)定時(shí)、定量檢查與隨機(jī)檢查項(xiàng)集合的方式加強(qiáng)監(jiān)管,把教師做課題情況納入學(xué)校每個(gè)月的量化考核。對(duì)教師科研工作進(jìn)行考核??己隧?xiàng)目分為主題活動(dòng)、科研材料、過程研究、發(fā)表文章四個(gè)欄目,每個(gè)月10分的分值,客觀公正地評(píng)價(jià)教師的科研水平和效果,實(shí)行精神激勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)懲并行的原則,作為教師評(píng)優(yōu)、晉級(jí)的重要依據(jù)??蒲刑幐鶕?jù)課題組上交上來的階段研究計(jì)劃,明確每個(gè)課題組這一個(gè)學(xué)期要開展哪些活動(dòng),要做好哪些學(xué)習(xí)和培訓(xùn),要完成那些成果,逐一落實(shí),分階段檢查。以課題組為單位,對(duì)每位實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行公正客觀地評(píng)價(jià)。光有評(píng)價(jià)還不夠,還要有跟蹤指導(dǎo),確保課題研究的實(shí)效。就拿教師發(fā)表文章來說。教師們沒發(fā)表一篇文章,不管哪一級(jí)別,就會(huì)得到一分,除此之外,根據(jù)發(fā)表文章的級(jí)別在進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì):縣級(jí)刊物上發(fā)表一篇文章獎(jiǎng)金50元,省級(jí)刊物上發(fā)表一篇文章獎(jiǎng)金50元,國家級(jí)60元。這種雙向必行的表彰方式極大地刺激了教師寫作欲望,近幾年教師發(fā)表文章篇數(shù)逐年增多,質(zhì)量也很高。為了凸顯培訓(xùn)的重要性,是教師在培訓(xùn)中其實(shí)增強(qiáng)科研意識(shí),科研處實(shí)行分層遞進(jìn)式培訓(xùn):校內(nèi)培訓(xùn)。本年度學(xué)校創(chuàng)新了科研培訓(xùn)模式,上學(xué)期由課題負(fù)責(zé)人進(jìn)行科研培訓(xùn)。有關(guān)于如何撰寫課題階段研究計(jì)劃、怎樣撰寫課題研究階段工作總結(jié)、如何撰寫教育科研案例、如何撰寫主題研究活動(dòng)方案和總結(jié)四方面的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。這些培訓(xùn)內(nèi)容都是在教科所培訓(xùn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。其目的一是強(qiáng)化負(fù)責(zé)人做課題研究方面的技能技巧,提高其科研水平,再者通過有負(fù)責(zé)人對(duì)大家進(jìn)行培訓(xùn),縮短教師與教科研工作距離,通過課題負(fù)責(zé)人的培訓(xùn),讓全體教師體會(huì)到科研就在身邊。下學(xué)期有針對(duì)學(xué)校課題馬上要結(jié)題的現(xiàn)狀開展了如何撰寫課題研究報(bào)告的培訓(xùn),另外根據(jù)州教科所的下發(fā)關(guān)于規(guī)范課題開題論證會(huì)的相關(guān)要求有組織學(xué)校教師共同學(xué)習(xí)了此文件,提高教師的教科研能力和水平。此外,科研處針對(duì)具體工作中出現(xiàn)的問題隨時(shí)進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導(dǎo),有全校教師范圍的,有課題組負(fù)責(zé)人的、也有科研骨干教師層面的培訓(xùn)。外出培訓(xùn)。對(duì)培訓(xùn)教師提出具體要求,不允許教師中途退崗,辦私事,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),學(xué)校今后將取消該教師外出培學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。同時(shí),凡事外出參加培訓(xùn)的,無論是領(lǐng)導(dǎo)還是教師,回校后都必須上交一篇高質(zhì)量的學(xué)習(xí)心得,由學(xué)??蒲刑庁?fù)責(zé)審核。其中何琨的《感受前沿教育信息,使我對(duì)教科研又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)》發(fā)表在《安圖教育》上。今年學(xué)校共派出教師165人次進(jìn)行外出培訓(xùn)。骨干培養(yǎng)。為了提高科研骨干的科研水平,切實(shí)發(fā)揮科研骨干的引領(lǐng)和示范作用,對(duì)科研骨干進(jìn)行單獨(dú)指導(dǎo)培訓(xùn)。從科研骨干的課堂教學(xué)到教科研案例、到隨筆和課后反思都進(jìn)行單獨(dú)培訓(xùn)指導(dǎo),手把手交給科研骨干怎樣寫這樣的材料。經(jīng)過培訓(xùn)和指導(dǎo),我校的科研骨干無論是課堂教學(xué)還是他們形成的材料科研味道都很濃,他們的科科研水平提高了,自然就帶動(dòng)同年組的教師科研水平的提升。此外,科研處堅(jiān)持開展科研骨干示范課活動(dòng)。鼓勵(lì)和號(hào)召教師們積極參加活動(dòng)。20xx年3月27日開展了科研骨干示范課活動(dòng)。本次科研骨干示范課授課教師由縣骨干教師隊(duì)伍中的4位教師承擔(dān)出課任務(wù)。她們分別是兼職教育科研員潘廣艷、州級(jí)課題承擔(dān)教師崔海燕,和兩位課題負(fù)責(zé)人劉鳳琴和孫玉環(huán)。四位教師在活動(dòng)前認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)和課題研究方案,選擇課堂教學(xué)中要落實(shí)的研究內(nèi)容和研究目標(biāo);在課堂教學(xué)中,出課教師緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)和研究目標(biāo)開展教學(xué)。使聽課教師更加感受到科研骨干的能力和水平,對(duì)怎樣實(shí)現(xiàn)“課題化”課堂教學(xué)又有了新的理解,較好的幫助教師樹立了“上課即是研究”的理念。在活動(dòng)中幫助教師走進(jìn)科研、了解科研、感受教科研魅力,激發(fā)教師參與教科研工作的積極性和主動(dòng)性。為了提高課題研究的實(shí)效,科研處要求各課題組根據(jù)自己的課題研究內(nèi)容扎實(shí)課題研究主題研討活動(dòng),每次活動(dòng)都要做到“五定”:定時(shí)間、定內(nèi)容、定活動(dòng)主題、定活動(dòng)目的、定人員。精心組織組內(nèi)研討活動(dòng)。要求活動(dòng)前有方案,有總結(jié)。今年,在科研處的檢查督促下,每個(gè)課題組都針對(duì)自己研究工作中出現(xiàn)的問題開展了主題研討活動(dòng)。除了開展了校內(nèi)的各種教科研活動(dòng)外,還積極配合教科所在我校組織的各項(xiàng)活動(dòng),通過活動(dòng)為教師搭建成長的平臺(tái)。20xx年3月29日,省級(jí)課題《小學(xué)低年級(jí)學(xué)生與學(xué)齡前兒童良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)銜接問題實(shí)踐研究》課題組在全校范圍內(nèi)開展了主題研討活動(dòng)展示活動(dòng)。這次主題研討活動(dòng)分別由劉艷杰和王艷杰兩位老師承擔(dān),使參與活動(dòng)的教師感受到了課題研究的力量,感受到本項(xiàng)課題研究帶給教師和學(xué)生的變化。20xx年4月16日,安圖三小開展了“十二五”課題研究成果匯報(bào)活動(dòng)。本次匯報(bào)活動(dòng)共有7個(gè)課題組進(jìn)行匯報(bào)。全體任課教師參與了本次活動(dòng)。匯報(bào)活動(dòng)前,科研處認(rèn)真制定了本次匯報(bào)活動(dòng)方案。向負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)了本次活動(dòng)的目的和意義。要求每個(gè)課題組認(rèn)真制定本組的活動(dòng)方案,匯報(bào)活動(dòng)要充分體現(xiàn)本階段所取得的研究成果,活動(dòng)形式由課題組自行擬定。在明確任務(wù)后,課題負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)同組教師認(rèn)真研究,積極尋找成果匯報(bào)的切入點(diǎn),共同制定了本組的活動(dòng)方案。其中有4個(gè)課題組進(jìn)行了課堂教學(xué)展示,一個(gè)課題組以班會(huì)的形式匯報(bào)階段研究成果,而另外兩個(gè)課題組則是以專題論壇的形式展開,通過經(jīng)驗(yàn)座談,把本階段所取得的研究成果向與會(huì)老師展現(xiàn)出來。通過階段成果匯報(bào),教師們感受到了課題研究給課堂教學(xué)和班級(jí)管理帶來的變化,科研的意識(shí)就越來也濃了。20xx年6月,為了激發(fā)各課題組的工作熱情,科研處經(jīng)校委會(huì)同意,進(jìn)行了優(yōu)秀課題組評(píng)選活動(dòng),在評(píng)選活動(dòng)中,學(xué)校的《合理分工提高小學(xué)生自主管理能力的實(shí)踐研究》和《規(guī)范指導(dǎo)提高小學(xué)生自主管理能力的實(shí)踐》兩個(gè)課題組被評(píng)為優(yōu)秀課題組,學(xué)校在大會(huì)公開表揚(yáng)并頒發(fā)200元的獎(jiǎng)金。“十二五”期間,在縣教科所的帶領(lǐng)下,我校教師本著“課題從課堂教學(xué)中去選,研究到課堂教學(xué)中去做,答案到課堂教學(xué)中去找,成果到課堂教學(xué)中去用”的研究理念扎實(shí)開展課題研究。為了把科研工作做實(shí),切實(shí)起到“科研興校”的作用。學(xué)校繼續(xù)深入開展《基于民主與科學(xué)管理理念指導(dǎo)下的小學(xué)生自主管理的理論與實(shí)踐規(guī)范體系》校本課題。隨著研究的深入,班級(jí)逐步形成了“事事有人干、人人有事干”的全員管理與評(píng)價(jià)機(jī)制。這項(xiàng)課題也被評(píng)為吉林省深度開發(fā)資助項(xiàng)目項(xiàng)目。今后這項(xiàng)課題研究將向教師的自主管理這一方向發(fā)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師“人人都是管理者、人人都是被管理者”的全員管理機(jī)制。增強(qiáng)學(xué)校師生的責(zé)任感和主人翁意識(shí),從而推動(dòng)學(xué)校的有序發(fā)展。為了避免出現(xiàn)泡沫成果。“兩頭熱,中間冷”這樣的現(xiàn)象,學(xué)校要求科研處要做好過程管理與評(píng)價(jià),繼續(xù)做好科研工作“五個(gè)一”。開學(xué)初制定一份切實(shí)可行的研究和計(jì)劃,每學(xué)期上好一節(jié)課題研討課,每學(xué)期結(jié)合自己的課題研究撰寫一篇高質(zhì)量的反思,每學(xué)期上交一篇關(guān)于課題研究的隨筆或案例,每階段要完成一份高質(zhì)量的階段總結(jié)。并把教師的科研情況納入學(xué)校的量化考核。每個(gè)月都會(huì)給5分的分值,根據(jù)課題組上交上來的階段研究計(jì)劃,明確每個(gè)課題組這一個(gè)學(xué)期要開展哪些活動(dòng),要做好哪些學(xué)習(xí)和培訓(xùn),要完成那些成果,逐一落實(shí),分階段檢查。對(duì)它們階段計(jì)劃的完成情況進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。在進(jìn)行評(píng)價(jià)的同時(shí)進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),確保了課題研究的實(shí)效?!灸杲K工作總結(jié)】當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結(jié)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢。而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢。以下是收集整理的關(guān)于后勤年終工作總結(jié)200字【三篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。結(jié)合本學(xué)期各類工作計(jì)劃和和幼兒園實(shí)際情況,在幼兒園行政和全體教職工的支持及配合下,通過后勤人員盡心盡責(zé)、共同努力、克服困難,有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地完成了各項(xiàng)工作,確保了幼兒園教育教學(xué)工作順利開展。我們始終本著“為教育教學(xué)服務(wù)、為幼兒服務(wù)”的宗旨,努力做好后勤常規(guī)管理的工作,促進(jìn)幼兒園健康良好的發(fā)展?,F(xiàn)就本學(xué)期后勤工作總結(jié)如下:本學(xué)期,我們有計(jì)劃的堅(jiān)持加強(qiáng)了對(duì)后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),保健老師參加了托幼機(jī)構(gòu)組織的技能知識(shí)培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)的同時(shí)認(rèn)真對(duì)照職責(zé)要求,總結(jié)和分析工作中的得失,肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績,指出工作中存在的問題,提出改進(jìn)的意見和方法。通過學(xué)習(xí),后勤人員的服務(wù)意識(shí)得到了提高,用她們的話說,工作不分貴賤,后勤崗位雖不起眼,但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康,少了就不行。由于對(duì)工作的重要性有了進(jìn)一步的明確,本學(xué)期后勤服務(wù)的質(zhì)量有的新的提高。1、做好教師教學(xué)用品及幼兒學(xué)習(xí)用品和班級(jí)衛(wèi)生用具的分發(fā)工作。開學(xué)初,教室、課桌椅、教學(xué)器材、教材、教學(xué)用具等的調(diào)配、維修、添置等按期到位。教學(xué)用品和幼兒用品,班級(jí)衛(wèi)生用具按時(shí)無誤地發(fā)到每個(gè)班級(jí)和老師、保育員手中,及時(shí)添置各種用具,保證教育教學(xué)工作順利開展。2、做好后勤保障工作。幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),我們?nèi)σ愿?,做好?yōu)質(zhì)服務(wù),保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。3、做好幼兒園設(shè)施的檢查、維護(hù)工作。幼兒園需要小修小補(bǔ)的事情可以說天天都在發(fā)生,我們都能力所能及地加以處理好,后勤人員本著節(jié)約的原則,自己動(dòng)手做些小修理,如:門窗、門鎖、電燈、水龍頭等,并做到隨叫隨到。4、積極做好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作。首先,是幼兒園的“陽光”文化環(huán)境,包括全園文化環(huán)境,班級(jí)文化環(huán)境,請(qǐng)全體教職工密切配合,創(chuàng)造和維護(hù)好幼兒園的“陽光”文化環(huán)境。其次,加強(qiáng)幼兒園綠化的管理,責(zé)任到人,保證了花草樹木的正常生長,美化校園,綠化校園,為師幼提供了良好的教育教學(xué)環(huán)境。5、對(duì)幼兒園內(nèi)所有的電源線進(jìn)行定期檢查,請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行檢測,以防漏電,并對(duì)教室內(nèi)的開關(guān)、電扇全部進(jìn)行全面檢查。對(duì)存在安全隱患的地方及時(shí)進(jìn)行維修。定期檢查電子監(jiān)控是否正常,規(guī)范管理。放學(xué)后,每天由保安人員進(jìn)行園內(nèi)進(jìn)行巡視,檢查“三關(guān)”情況(門窗、電源、水龍頭是否關(guān)閉好),為幼兒園的財(cái)產(chǎn)安全和全體教職工的生命安全提供了有力保障。1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長為第一責(zé)任人的校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專門成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,園長為組長,后勤園長為副組長,組員由保健老師、年級(jí)組長和各條線負(fù)責(zé)人組成。形成園長直接領(lǐng)導(dǎo),定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視,齊抓共管,為全園師生營造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。2、加強(qiáng)安全管理,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,我園堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,制定和完善了安全工作的一系列規(guī)章制度,對(duì)幼兒園的值班巡視、門衛(wèi)管理、防火安全、飲食安全等相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),增強(qiáng)他們的工作使命感和責(zé)任感以及處置突發(fā)事件應(yīng)急事件的應(yīng)變能力,另外,規(guī)定保安人員每天至少二次進(jìn)行校園安全檢查巡視并且有記錄,每周進(jìn)行一次全面的安全大檢查,對(duì)檢查出的問題和隱患、立刻報(bào)告第一責(zé)任人進(jìn)行整改,規(guī)定一般問題不超過二十四小時(shí),一時(shí)不能解決的問題,馬上組織力量,利用雙休日進(jìn)行修復(fù),徹底排除不安全因素,確保教育教學(xué)的正常開展,根據(jù)上級(jí)部門的要求,認(rèn)真做好每月上報(bào)校園安全信息工作。3、開展安全演練活動(dòng),幼兒園某天舉行了一場消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。安全工作重于泰山,幼兒的安全防范一直是幼兒園工作的重點(diǎn),為進(jìn)1步普及消防安全知識(shí),切實(shí)加強(qiáng)幼兒園消防安全意識(shí),提高全體師生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力,使幼兒從小具備消防安全意識(shí),做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)能臨危不亂、有序的、迅速的按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全,每學(xué)期幼兒園都會(huì)組織師幼進(jìn)行消防安全演練,做到防范于未然。1、認(rèn)真落實(shí)晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度,做到發(fā)現(xiàn)問題早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。2、認(rèn)真抓好衛(wèi)生消毒工作,制定了一系列的衛(wèi)生消毒制度,班級(jí)、食堂嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定對(duì)幼兒的玩具、餐具、生活用品等其它物品進(jìn)行消毒,并作好消毒記錄。保育員認(rèn)真作好班級(jí)衛(wèi)生及環(huán)境區(qū)的清掃工作。被褥、床單、褥套、毛巾按規(guī)定清洗、晾曬。保健老師不定期的對(duì)衛(wèi)生保健工作進(jìn)行抽查、督促指導(dǎo)保育教師作好衛(wèi)生保健工作的每一環(huán)節(jié),確保了幼兒在一個(gè)干凈、溫馨的環(huán)境中健康成長。3、食堂管理方面,為了保證孩子足夠的營養(yǎng),保健老師嚴(yán)格按照幼兒營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真制定好每周食譜,做到配餐營養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化,增加幼兒的進(jìn)食量。4、認(rèn)真踏實(shí)的作好傳染病的預(yù)防工作,在傳染病多發(fā)期,幼兒園后勤有關(guān)人員高度重視傳染病的預(yù)防工作,每天認(rèn)真作好晨檢,把好幼兒入園第一關(guān),上下午不定時(shí)的到班級(jí)隨檢,發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)解決,同時(shí)保健室通過家校路路通、宣傳櫥窗,向家長宣傳傳染病的有關(guān)知識(shí)、臨床癥狀、預(yù)防措施等。杜絕了傳染病的發(fā)生。1、管理上還有欠缺的地方,對(duì)個(gè)別保育員管理不到位,導(dǎo)致在衛(wèi)生保健年檢中出現(xiàn)問題,一個(gè)保育員在準(zhǔn)備幼兒開水時(shí)不慎摔倒受傷。2、平時(shí)督查不到位,在期末保育員基本功評(píng)比檢查時(shí),保育員工作還存在問題,比如:消毒和清洗時(shí)間間隔短,有時(shí)沒有按規(guī)定進(jìn)行。一學(xué)期來,全體后勤人員在幼兒園這個(gè)溫暖的大環(huán)境下,團(tuán)結(jié)協(xié)作,為幼兒營造了一個(gè)整潔、明凈、美麗的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,為幼兒的安全、健康提供了保障,為教育教學(xué)工作的順利開展提供了方便。在今后的工作中,后勤工作人員將加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的修養(yǎng),努力改善服務(wù)質(zhì)量,把后勤工作做得更好、更扎實(shí)!一年來,后勤服務(wù)總公司在院黨委和主管院長的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過后勤全體職工的共同努力,比較圓滿地完成了院黨委和院行政賦予后勤的工作任務(wù),這些工作概括起來,主要有以下幾個(gè)方面:后勤服務(wù)總公司是學(xué)校的職能部門,擔(dān)負(fù)著辦好學(xué)校的后勤保障工作,它關(guān)系著全校師生的吃、注行以及與此相聯(lián)系的管理和服務(wù)。在吃的方面,后勤為18000余名就餐者,提供著一日三餐的可口飯菜,在食品安全隱患重重、市場原材料價(jià)格飛漲的這一年里,我們保證了我校伙食工作的安全和穩(wěn)定。在住的方面,我們不僅克服了學(xué)校辦學(xué)空間狹小的不足,比較圓滿地安排了全校15000余名在校生的住宿,而且,還義無反顧地承擔(dān)了我院家屬區(qū)的牧業(yè)管理任務(wù)和與住有關(guān)的延伸服務(wù)等。在行的方面,全年安全行車54萬余公里,基本上保證了學(xué)校的各類公務(wù)用車和應(yīng)急用車。同時(shí),還擔(dān)負(fù)了接送教職工小孩上學(xué)、入托等的其它服務(wù),最大限度地解決了廣大教職員工的后顧之憂。在通信服務(wù)方面,后勤擔(dān)負(fù)著全校3000余門內(nèi)外線電話的安裝和維護(hù)服務(wù),動(dòng)用了后勤優(yōu)勢的人際關(guān)系資源,保證了高質(zhì)量的通訊線路暢通。在環(huán)境衛(wèi)生、水、電、氣、暖等的管理和后勤維修方面,我們基本上做到了人人有事干、事事有人干,目標(biāo)任務(wù)明確,崗位責(zé)任落實(shí)的規(guī)范互動(dòng)狀態(tài)和***發(fā)展局面,最大限度地為學(xué)校的教學(xué)、科研和廣大教職工生的生活、學(xué)習(xí)提供了優(yōu)美干凈的校園環(huán)境和強(qiáng)有力的后勤保障服務(wù)。比較圓滿地完成了學(xué)校賦予后勤的職能任務(wù)。我們大家都知道,隨著學(xué)校的連年擴(kuò)招,校本部的住宿條件已經(jīng)達(dá)到飽和狀態(tài),但xx年9月,從滎陽校區(qū)回遷的4386名新生和190名碩士生,又必須在校本部妥善安置,這真是又急又難的大問題。但是,后勤并沒有在急難問題上退縮,而是急流勇進(jìn),迎難而上,最終在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和學(xué)生部門的配合下,內(nèi)補(bǔ)空缺,外找房源源,不僅妥善安置了回遷學(xué)生的住宿,而且,還經(jīng)過艱苦的努力和b區(qū)住宿樓的業(yè)主、西區(qū)機(jī)電學(xué)校校方和農(nóng)培中心簽訂了繼續(xù)承租合同,最大限度地保證了校
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