關(guān)于小升初簡歷制作步驟

關(guān)于小升初簡歷制作步驟小升初簡歷制作步驟1

一、初期預(yù)備

1、上網(wǎng)學(xué)習(xí)小升初簡歷的制作閱歷，通過學(xué)習(xí)也許了解了什么樣的小升初簡歷最受學(xué)校歡迎；

2、方案簡歷的內(nèi)容大致分為四個部分：我的自薦、個人簡歷、證明材料、評價手冊；

3、將孩子各類獲獎證書掃描存為電子版；

4、整理四、五、六班級成長手冊，將成果頁和老師評語頁掃描存為電子版；

二、制作階段

第一頁：封面。孩子姓名、畢業(yè)的學(xué)校、父母的聯(lián)系方式、孩子的照片；

其次頁：我的自薦。第一段：主要寫想到“貴校”就讀的愿望；其次段：簡潔介紹孩子的性格特點，學(xué)校成果優(yōu)異被評為XXX；第三段：說說孩子的優(yōu)點，校外拿到XXX證書；第四段：簡描孩子的愛好及特長，獲過XXX獎；第五段：孩子的`品質(zhì)及力量。

第三、四頁：個人簡歷。用表格的方式介紹孩子基本特征、校內(nèi)成果、獲獎及證書信息、校外學(xué)習(xí)狀況、愛好愛好、特長、社會實踐、家長評價。其中獲獎及證書信息分六部分介紹：證書、校外數(shù)學(xué)、校外英語、校外語文、校外其它、校內(nèi)獲獎。

第五到十三頁：證明材料，展現(xiàn)獲獎證書。將掃描為電子版的證書按“獲獎及證書信息”的六個部分依次排列，重量級證書一頁二張、非重量級證書一頁最多六張。

第十四到十八頁：評價手冊。

三、留意事項

1、簡歷不宜過厚過花哨。首先要從視覺感觀上占上風(fēng)，一個老師要看上百份簡歷，簡歷過厚唯恐老師會不耐煩了。

2、自薦內(nèi)容肯定要文字簡練、重點突出。比如：孩子三一九級通過、迎春杯一等獎之類重量級可以加粗體顯示。

3、簡歷中的證書不是越多越好，最好只放四、五、六班級的獲獎證書。相同內(nèi)容的證書放最高級別和最好成果的即可。比如：孩子通過了三一三、六、八、九級，而八級是優(yōu)秀，證書里可放八級優(yōu)秀和九級通過兩張。排放最好與“獲獎與證書信息”挨次全都。

4、評價手冊千萬不要每頁都放，只放主科成果及老師給孩子的評語頁。

小升初簡歷制作步驟2

小升初簡歷制作指導(dǎo)

第一步，整理孩子學(xué)校階段的全部獲獎證書，復(fù)印;市區(qū)級的復(fù)印件附上，校級的不消了，但是在簡歷里可以提及，顯示孩子德智體全面進(jìn)展。

假如孩子沒有獲得過區(qū)級以上獲獎證書，學(xué)校里的獲獎證書也是孩子成長的腳印?????。

其次步，列出名目，按科目或獲獎時間擺列;

第三步，撰寫個人簡歷，重點在自我介紹;(也有例外的，有的孩子簡歷上將父母的單位也印上去的，特別有效果)

第四部，成長手冊復(fù)印五班級上學(xué)期的語數(shù)外成果，包羅老師家長孩子有評語的一頁;

第五步，拔取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包羅姓名，結(jié)業(yè)學(xué)校;

第六步，裝訂成冊，存檔，投遞。最好是快遞，由于需要簽收可查詢。假如本身送最好能熟悉關(guān)鍵人物。一般學(xué)校都由教育處負(fù)責(zé)招生工作，寄校長辦公室也行

簡歷樣本網(wǎng)上有許多，以表格形式最為簡潔，當(dāng)然，還有一些小竅門家長本身專心預(yù)備就是。

增補(bǔ)一點，假如孩子沒有什么獲獎證書，就注明參與過什么培訓(xùn)班，什么時間在哪里，特殊是奧數(shù)學(xué)習(xí)，有的學(xué)校本身辦的培訓(xùn)就很有特色。

增補(bǔ)其次點，在孩子的簡歷中最好有一段父母親對孩子的評價，這有助于讓老師了解到課堂外同學(xué)的體現(xiàn)，也是家?；拥谋憩F(xiàn)，同時反映出家長對孩子訓(xùn)練的重視和協(xié)作程度，特別重要。

增補(bǔ)第三點：假如孩子有特長，考級證書很重要，同時在簡歷中附上孩子的作品或照片，更具有說服力

制作簡歷留意事項

針對目前的“求學(xué)簡歷熱”，個人簡歷必定要介紹清晰孩子所獲獎狀況，這是整份簡歷中的“重頭戲”，但切忌不要太過冗長，簡明扼要即可。重點突出孩子的學(xué)習(xí)成果，孩子的獲的證書獎狀等，另用簡短的語言概括孩子的優(yōu)點，特長，力量，喜好和品質(zhì)。

在孩子簡歷的制作上詳細(xì)要留意三點：

留意簡歷的外觀

制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺，很可能沉沒孩子最打動人最有份量的東西，終究哪個重點中學(xué)報名都不是幾百人的事，太多內(nèi)容的簡歷，唯恐也沒有老師能急躁地一字不漏的'看完。最好的方法就是簡潔的用一個表格介紹同學(xué)的基本狀況，包羅姓名年齡，家庭住址，父母基本狀況，聯(lián)系地址等。

留意簡歷內(nèi)容的挨次

把老師們最關(guān)注的內(nèi)容放在最前面。大體結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是：基本狀況放在上面，之后依次是孩子的優(yōu)點，特長，力量，喜好，品質(zhì)和獲獎狀況。各種獎項按大小擺列依次是全國、本市、區(qū)級;按學(xué)科依次是奧數(shù)、英語和語文;其他一些不是很重要的證書靠后放。最終放同學(xué)手冊主課成果復(fù)印件和評語復(fù)印件等同學(xué)成果內(nèi)容。這樣能便利老師們查閱。

簡歷要有共性化

翻閱千篇一律的簡歷必定讓招生老師提不起興致，假如這時候孩子的簡歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道成功的曙光。當(dāng)然，這里所說的共性不是說簡歷要弄的顏色明麗，引人注目。而是說在內(nèi)容上要有本身獨特的東西。例如一份不落窠臼的證書，一個獨特、品行學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。這些東西能讓老師們快速抓住孩子的優(yōu)點、特點，會不自覺的加深對孩子的印象，那么孩子勝利的幾率就會提高許多。

小升初簡歷制作步驟3

1、小升初簡歷：預(yù)備什么?

別輕信教委不允許考試、不以XX證書為依據(jù)的規(guī)定。上有政策下有對策，我們就是過于樂觀，抓得不緊沒有逼孩子，直到最終一年也沒醒悟，結(jié)果發(fā)覺手里的存貨不多，但有些形式上的東西還是要預(yù)備的。

當(dāng)然了，貨多也未必肯定能考進(jìn)好校，主要還是以啟發(fā)孩子愛好，提高綜合力量為首要目的，孩子抵觸也不行強(qiáng)求，小升初各校都需要設(shè)門檻，家長也該理解，不讓考試他們就另搞標(biāo)準(zhǔn)，初選是需要的，但家長也不能太過了頭，為了升學(xué)而升學(xué)，尤其是時間這么緊了，沒有的`再補(bǔ)也來不及，所以，家長要把手頭已經(jīng)有的預(yù)備好。

如參與奧數(shù)班的狀況、成果、考沒考公英競賽獲獎證書等，這些東西看來需要在學(xué)校4班級就開頭積累了。

2、小升初簡歷：本色不能丟

重視在校最終這段時間的學(xué)習(xí)，仔細(xì)復(fù)習(xí)，家長再慌亂也不能把孩子搞亂，發(fā)覺，小升初測試的內(nèi)容很多都是學(xué)校必備的基礎(chǔ)學(xué)問，真正奧數(shù)和公英等特難為孩子的怪東西不多，所以，假如非要說預(yù)備應(yīng)考，復(fù)習(xí)什么?

我建議先把孩子學(xué)校期間的基礎(chǔ)學(xué)問濾一遍，我們孩子沒復(fù)習(xí)什么，但在學(xué)校的成果特別好，后來發(fā)覺這點很重要。也正由于“犯傻”沒參與什么社會上的補(bǔ)習(xí)班，孩子全心全意的把學(xué)校成果搞得特別精彩，學(xué)校期間老師的評語特別好、三好(連續(xù)3年)、當(dāng)然，市級三好，區(qū)十佳等榮譽(yù)都特別重要。

為此，那些帶孩子處處奔波補(bǔ)習(xí)的家長，要提示孩子站好后一班崗，把學(xué)校該得到的東西盡可能得到，畢業(yè)考試不行放松(我孩說畢業(yè)復(fù)習(xí)過的數(shù)學(xué)在后來小升初考試時也遇到類似的題了，相反，我孩在八中也補(bǔ)習(xí)過數(shù)學(xué)，可孩子覺得對小升初考試的關(guān)心不大)，我說這些不是貶低外邊學(xué)奧數(shù)等孩子，只是覺得很多孩子把精力過多的放到課外了。

學(xué)校老師也埋怨，而這些孩子往往考試成果不穩(wěn)定(不能說不好)，相反，我們孩子的成果一貫特別穩(wěn)定，所以，家長肯定要把握好一個“度”。

3、小升初簡歷：制定好自己的策略

不要人云亦云、跟風(fēng)、亂了陣腳。每年這個時期的家長都特別著急，看著人家跑，您也跟著跑，堵在學(xué)校門口談?wù)?，互通消息，最終，迷失了方向，這不是個方法，您還是要針對自己孩子的狀況確定升學(xué)策略。

依據(jù)狀況確定目標(biāo)很重要，學(xué)校階段何苦舍近求遠(yuǎn)呢?很多家長為孩子在學(xué)校附件租房、買房、接送，咳，太累了吧?

還有，北京的名校多了去了，都去跑跑得過來嗎?不是多撞機(jī)會就增多的，相反，精力和目標(biāo)不集中，大人和孩子都三心二意的，處處考結(jié)果哪家也沒消息，此外，被考的學(xué)校也特別反感這類事情，有個校面試?yán)蠋熒蟻砭蛦柡⒆印澳阋呀?jīng)跑過幾家學(xué)校了?”，孩子哪有那么多心眼，上來還顯擺呢，跟老師說看過XX、去過XX、考過XX，結(jié)果老師說了一句“象你這樣的哪也不會要!”，孩子回去跟家長一學(xué)舌，家長傻了，網(wǎng)上開頭漫罵該校，管什么用呢?老師確不該那么說，可您的機(jī)會又丟了一個。

小升初簡歷制作步驟4

看似簡潔的小升初簡歷，其實是訓(xùn)練制度給小升初家長出的一道命題作文，也帶出了家長的糾結(jié)。與其糾結(jié)，不如將小升初簡歷作為一個孩子成長過程中的動力。

糾結(jié)點一：要不要做簡歷

小升初家長大多都是60后、70后的，他們習(xí)慣用自己的小升初經(jīng)受比照現(xiàn)在?？扇缃駮r代不同了，家長的思維自然應(yīng)當(dāng)有所拓展了。

盡管做簡歷的方式可以有多種多樣，但是目的只有一個，那就是為自己的.孩子鋪就錦繡前程。

糾結(jié)點二：證書情結(jié)

證書不僅是孩子的心血和成果的見證，更是家長心血和盼望的記錄。做簡歷的時候，家長們所要做的就是盡可能地將孩子的特長證書放在首位，而不要從眾。

糾結(jié)點三：簡歷要做多厚

簡歷的厚度也是困擾著家長的一個糾結(jié)。簡歷的度應(yīng)當(dāng)掌握在20頁左右。自薦信1-2頁、個人履歷1-2頁、學(xué)習(xí)成果和評語4頁左右、獎狀和證書6頁左右、自我特長展現(xiàn)部分

糾結(jié)點四：哪種形式最好

有家長問，簡歷畢竟是彩色數(shù)碼打印，還是一般的復(fù)印?這個看來不應(yīng)當(dāng)糾結(jié)的問題在家長中還是普遍存在的。

其實還是一個對簡歷在升學(xué)擇校過程中作用的認(rèn)可問題。認(rèn)可程度不同就會導(dǎo)致對簡歷制作的要求不同。

小升初簡歷制作步驟5

1、簡歷封面

(1)基本要素：電話

一個封面，個人覺得最好留有家長的聯(lián)系方式，便于通知面試的老師第一時間聯(lián)系你。

PS：第一個紛歧定非是爸爸，建議把始終以來關(guān)懷孩子學(xué)習(xí)的媽媽(或爸爸)寫在前面，屆時不要老師通知面試，一問三不知，假如錯過了，真的可能是一失足成千古恨(有點夸張了，哈哈!)，同時最好不要留座機(jī)，留手機(jī)。

(2)拓展要素：孩子照片、學(xué)校名稱

假如可以的話放一張孩子的照片，并寫上某某學(xué)校入學(xué)簡歷等等類似。

PS：觀察去年有家長把洗出來的照片直接帖上去，看上去真的很不協(xié)調(diào)，建議找一個略懂psfirework等圖片編纂軟件的'關(guān)心弄一下，同時在照片選擇上可以選擇可以或清楚、或活潑、或可愛、或文雅的自然照片，不提倡藝術(shù)照。

2、簡歷內(nèi)頁

(1)基本要素：

a)家庭主要成員介紹

b)基本要素：成長手冊

一般狀況是四下五上(不外建議把整個四、五班級都找好)。

(2)拓展要素：

a)班主任評語

如何可以的話，讓班主任給你孩子寫張評語加蓋章。

b)拓展要素：各類證書

按主到次排序，差別學(xué)校有所區(qū)另外，可以先簡潔打聽一下。

小升初簡歷制作步驟6

1、簡歷封面

(1)基本要素：電話

一個封面，個人覺得最好留有家長的聯(lián)系方式，便于通知面試的老師第一時間聯(lián)系你。

PS：第一個不肯定非是爸爸，建議把始終以來關(guān)懷孩子學(xué)習(xí)的媽媽(或爸爸)寫在前面，屆時不要老師通知面試，一問三不知，假如錯過了，真的可能是一失足成千古恨(有點夸張了，哈哈!)，同時最好不要留座機(jī)，留手機(jī)。

(2)拓展要素：孩子照片、學(xué)校名稱

假如可以的話放一張孩子的照片，并寫上“某某學(xué)校入學(xué)簡歷”等等類似

PS：觀察去年有家長把洗出來的照片直接帖上去，看上去真的很不協(xié)調(diào)，建議找一個略懂psfirework等圖片編輯軟件的幫忙弄一下，同時在照片選擇上可以選擇可以或清楚、或活潑、或可愛、或文雅的自然照片，不提倡藝術(shù)照。

2、簡歷內(nèi)頁

(1)基本要素：家庭主要成員介紹

這個大家都知道，也沒有什么好說的，假如有不懂的，跟帖問就好了

(2)基本要素：成長手冊

一般狀況是四下五上(不過建議把整個四、五班級都找好)

(3)拓展要素：班主任評語

如何可以的話，讓班主任給你孩子寫張評語加蓋章，寫什么就不用說了吧

(4)拓展要素：各類證書

按主到次排序，不同學(xué)校有所區(qū)分的，可以先簡潔打聽一下

備注：

A、戶口本或居住證辦理(關(guān)系到報名)

有本市戶口的當(dāng)然不用焦急，假如非本市的，那就要留意了，從以往學(xué)校招生的要求來看，要CW9開頭的，最好是現(xiàn)在、立即、立刻去著手辦理好，不要等到明年，明年還有其他許多事情需要做，據(jù)辦過的家長說，需要2~3個月才能審批下來。

預(yù)備資料：

1)孩子隨員證

2)“辦理《居住證》通知書(副聯(lián))”(就是辦好居住證去領(lǐng)的`那張憑條)

3)主證(就是父母任意一方的上海市居住證。CW9開頭的。)

4)代辦人的身份證原件、復(fù)印件

以上資料預(yù)備好后就到孩子居住證登記的醫(yī)療街道服務(wù)中心去辦就可以了。

5)孩子的戶口本：由于有的孩子的居住證(隨員證)沒有身份正號碼的而辦理是要寶寶的身份正號碼的。

B、證書復(fù)印

證書直接去復(fù)印一般效果可能不大好，建議可以先掃描出來，然后去復(fù)印。

C、預(yù)備份數(shù)

之前就應(yīng)當(dāng)規(guī)劃好，也許投哪幾所學(xué)校，然后去預(yù)備幾份，不要等想到哪個學(xué)校，就去預(yù)備一份，既花精力也鋪張錢的。

同學(xué)們可以根據(jù)以上的小升初簡歷內(nèi)容來制作自己的簡歷，供同學(xué)們參考。

小升初簡歷制作步驟7

1、小升初的簡歷應(yīng)當(dāng)言簡意賅、實事求是介紹同學(xué)的基本狀況和獲獎狀況、聯(lián)系方式即可。家長心情化的東西少表露為好，由于學(xué)校只從中篩選這些“重點”參考。

2、簡歷內(nèi)容的挨次排列。把老師們最關(guān)注的內(nèi)容放在最前面。大體結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是：基本狀況放在上面，之后依次是孩子的優(yōu)點，特長，力量，愛好，品質(zhì)和獲獎狀況。各種獎項按大小排列依次是全國、本市、區(qū)級;按學(xué)科依次是奧數(shù)、英語和語文;其他一些不是很重要的證書靠后放。最終放同學(xué)手冊主課成果復(fù)印件和評語復(fù)印件等同學(xué)成果內(nèi)容，這樣便利老師們查閱。