小學(xué)讀書節(jié)主題活動方案

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1、制定切實可行的讀書計劃。

各班級要依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)、愛好愛好制定符合本班同學(xué)實際的班級讀書計劃，根據(jù)新課標(biāo)的要求，低班級的閱讀量為5萬字，分解到各個學(xué)期每學(xué)期應(yīng)達(dá)到1250字；中班級不少于40萬字，分解到每個學(xué)期應(yīng)達(dá)到10萬字，也就是相當(dāng)于兩本語文書的字?jǐn)?shù)。高班級課外閱讀總量不少于100萬字，即每學(xué)期應(yīng)達(dá)到25萬字，相當(dāng)于高班級的語文課本5本書左右。各班級還可讓同學(xué)依據(jù)自己的實際制定個讀書計劃，班主任要仔細(xì)督促檢查，確保計劃得到落實。

2、營造良好的讀書氛圍。

〔1〕各班級要充分利用好班級的.黑板報、墻壁等，營造書香氛圍。

〔2〕征集讀書名言，可以把從各方面征集一來的名言抄在黑板報上，或是做成書簽與同學(xué)交換。

〔3〕在黑板報的一角開拓讀書方法介紹，向同學(xué)介紹科學(xué)的讀書方法。

〔4〕在班級里開展好書推舉的活動，可以利用閱讀課讓同學(xué)進(jìn)行溝通，也可以以書面的形式在班級里進(jìn)行溝通，還可以發(fā)揮板報、墻報的作用。

〔5〕各班級要建立班級圖書角，每個同學(xué)至少有兩本圖書，定期與其他同學(xué)進(jìn)行交換。

〔6〕各班級要定期召開形式多樣的以讀書為內(nèi)容的班隊活動，以不斷激發(fā)同學(xué)的讀書愛好，創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍。各班級也可以依據(jù)班級的實際狀況制定讀書評價的方法，評價班級的“讀書大王”、“讀書小名星”等。

3、各班級每周要指定一些必讀文章或書目〔如是長篇可讓同學(xué)讀一些片斷〕，并把這些要求落實到位，發(fā)揮小組長的作用，老師也要適當(dāng)進(jìn)行抽查，以督促同學(xué)完成。每隔肯定的時間要進(jìn)行考核，了解同學(xué)是否真正完成任務(wù)。

4、“課前3分鐘誦讀”活動要切實落實到位，語文老師要與同學(xué)一起背誦古詩、或組織同學(xué)講故事、演講、朗誦。

5、每班定期出《讀書報》，內(nèi)容可以由下面幾部分組成：好書推舉〔主要介紹一些自己最近讀過的書的內(nèi)容簡介〕，讀后感〔同學(xué)優(yōu)秀的讀書筆記〕，讀書名言〔可以是同學(xué)收集來的也可以是同學(xué)自己創(chuàng)作的〕，讀書方法介紹〔向其他同學(xué)介紹科學(xué)的讀書方法〕，還可以有古詩配畫〔給古詩配上精美的畫面，但只能是增加小報的美感，不宜太多〕。同學(xué)校將在櫥窗內(nèi)和學(xué)校網(wǎng)站上展示這些小報，每周更換一次，并定期進(jìn)行小報的評比，對優(yōu)秀的小報學(xué)校將予以嘉獎。

5、閱讀之星評比：學(xué)校每期進(jìn)行1———2次，同學(xué)數(shù)的20%，