應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的五個(gè)研究方向_第1頁(yè)
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的五個(gè)研究方向_第2頁(yè)
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的五個(gè)研究方向_第3頁(yè)
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的五個(gè)研究方向_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的五個(gè)研究方向

1土功能材料及精細(xì)化學(xué)〔FunctionalMaterialandFineChemistry〕

本討論方向主要從事稀土功能材料及稀土精細(xì)化學(xué)品研制和應(yīng)用。討論內(nèi)容涉及抗靜電、屏蔽電磁波的稀土導(dǎo)電粉〔微粉、納米粉〕、稀土摻雜鋰離子電池電極材料、稀土長(zhǎng)余輝發(fā)光材料和稀土功能陶瓷材料等的討論及應(yīng)用。以及稀土精細(xì)化學(xué)品的基礎(chǔ)討論及技術(shù)應(yīng)用。

2物資源化學(xué)〔BioresourceChemistry〕

生物資源化學(xué)是依據(jù)生物資源的生物及化學(xué)特性,應(yīng)用微生物學(xué)、化學(xué)及化學(xué)工程學(xué)的原理與方法,利用高新技術(shù)手段,對(duì)生物資源進(jìn)行深度開(kāi)發(fā),實(shí)現(xiàn)對(duì)生物資源的高值利用。其內(nèi)容包括生物活性物質(zhì)提取、生化制藥、生物資源再利用等。

3食品應(yīng)用化學(xué)〔AppliedFoodChemistry〕

應(yīng)用化學(xué)、分析化學(xué)、生物化學(xué)等技術(shù)討論食品的組成、性質(zhì)以及食品在貯藏、加工、包裝及流通過(guò)程中營(yíng)養(yǎng)、質(zhì)地、風(fēng)味〔色、香、味〕的物理和化學(xué)改變,并探明其改變機(jī)理。

4香精香料合成及應(yīng)用〔SynthesisandApplicationofEssenceandSpicery〕

本方向主要內(nèi)容涉及香料的合成和香精香料的開(kāi)發(fā)討論。以及香料合成和調(diào)香技術(shù)在日化、食品和香煙方面的應(yīng)用討論。

5膜分別及電鍍技術(shù)的開(kāi)發(fā)及應(yīng)用〔DevelopmentandapplicationofMembranousSeparatingandGalvanizingTechnology〕

本討論方向利用化學(xué)基礎(chǔ)理論和技術(shù),討論改良電鍍的傳統(tǒng)工藝與技術(shù),實(shí)現(xiàn)電鍍綠色化和高效化。

應(yīng)用化學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

應(yīng)用化學(xué)專業(yè)同學(xué)主要學(xué)習(xí)化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識(shí),受到基礎(chǔ)討論和應(yīng)用基礎(chǔ)討論方面的.科學(xué)思維和科學(xué)試驗(yàn)訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng),具備運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和試驗(yàn)技能進(jìn)行應(yīng)用討論、技術(shù)開(kāi)發(fā)和科技管理的基本技能。培育具備化學(xué)的基本理論、基本知識(shí)相較強(qiáng)的試驗(yàn)技能,能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)討論、教學(xué)工作及管理工作的高級(jí)特地人才。

應(yīng)用化學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

應(yīng)用化學(xué)專業(yè)在進(jìn)展過(guò)程中漸漸形成了自然產(chǎn)物化學(xué)及其應(yīng)用、精細(xì)化學(xué)品化學(xué)以及應(yīng)用分析技術(shù)三個(gè)專業(yè)方向。能夠在農(nóng)業(yè)、環(huán)保、化工、食品等應(yīng)用化學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行討論、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和檢測(cè),能夠在教育、企事業(yè)單位等進(jìn)行教學(xué)、科研、管理工作。本專業(yè)同學(xué)畢業(yè)后還可從事化學(xué)工業(yè)領(lǐng)域的產(chǎn)品研制與開(kāi)發(fā)、裝置設(shè)計(jì)、生產(chǎn)過(guò)程的掌握以及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等方面的工作。

應(yīng)用化學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

可在化工企業(yè)、貿(mào)易公司和政府機(jī)關(guān)中的口岸、海關(guān)、商檢、公-安和環(huán)保等部門(mén)工作。此外,畢業(yè)生在選擇就讀討論生或出國(guó)留學(xué)等方式繼續(xù)深造時(shí)余地較大。女孩子的話學(xué)化學(xué)找工作不簡(jiǎn)單,化學(xué)對(duì)她們身體不好,不過(guò)可以考分析化學(xué)類的公務(wù)員,一般是當(dāng)老師,有的進(jìn)化工廠,就目前來(lái)說(shuō),就業(yè)還可以,特別是南方。男孩子學(xué)化學(xué)還是有前途的,假如學(xué)好的話,可以讀到博士,那樣就看你進(jìn)展了,可以進(jìn)科研單位,藥廠,上海的機(jī)遇多,北京的也可以,有機(jī)會(huì)的話可以開(kāi)自己的公司,不過(guò)很難的,不只是資金技術(shù)還有社會(huì)關(guān)系,總之就業(yè)還可以。

培育目標(biāo)

本專業(yè)培育具備化學(xué)的基本理論、基本知識(shí)相較強(qiáng)的試驗(yàn)技能,能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)討論、教學(xué)工作及管理工作的高級(jí)特地人才。

培育要求

本專業(yè)同學(xué)主要學(xué)習(xí)化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識(shí),受到基礎(chǔ)討論和應(yīng)用基礎(chǔ)討論方面的科學(xué)思維和科學(xué)試驗(yàn)訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng),具備運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和試驗(yàn)技能進(jìn)行應(yīng)用討論、技術(shù)開(kāi)發(fā)和科技管理的基本技能。

3、應(yīng)用化學(xué)專業(yè)就業(yè)方向與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論