優(yōu)秀研究生感人的畢業(yè)致謝詞

第第頁(yè)優(yōu)秀研究生感人的畢業(yè)致謝詞歲月如歌，光陰似箭，兩年半的討論生生活即將結(jié)束。經(jīng)受了找工作的喧囂與坎坷，我深深體會(huì)到了寫作論文時(shí)的那份安靜與思索?；厥變赡陙?lái)的求學(xué)歷程，對(duì)那些引導(dǎo)我、關(guān)心我、激勵(lì)我的人，我心中布滿了感謝。

首先要感謝導(dǎo)師王慧燕教授，論文定題到寫作定稿，傾注了王老師大量的心血。在我攻讀碩士討論生期間，深深受益于王老師的關(guān)懷、愛惜和諄諄教育。她作為老師，點(diǎn)撥迷津，讓人如沐春風(fēng)；作為長(zhǎng)輩，關(guān)心備至，讓人感念至深。王老師淵博的科學(xué)學(xué)問、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)作風(fēng)以及對(duì)科研工作的激情給我留下了深刻的印象并且潛移默化的影響著我。能師從王老師，我為自己感到慶幸。在此謹(jǐn)向王老師表示我最真誠(chéng)的敬意和感謝！

同時(shí)感謝全部曾經(jīng)教育和關(guān)懷過(guò)我的老師，在這里特殊感謝王勛老師這兩年多來(lái)對(duì)我的關(guān)懷和指導(dǎo)，使我可以有機(jī)會(huì)到浙大CADCG國(guó)家重點(diǎn)試驗(yàn)室學(xué)習(xí)，更使我學(xué)到了許多為人處世的道理。感謝朱繼祥老師、陳衛(wèi)剛老師、彭浩宇老師、李笑嵐老師以及浙江高校CAD試驗(yàn)室的章國(guó)鋒老師及其研宄團(tuán)隊(duì)的師兄們對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)，感謝試驗(yàn)室的蔣陶、季銘、肖金、時(shí)佳以及郭超娜等，我們共同營(yíng)造了一個(gè)主動(dòng)向上、和諧融洽的試驗(yàn)室環(huán)境，還要感謝信息學(xué)院的其他同學(xué)和老師，感謝他們?cè)谖已绣成鷮W(xué)習(xí)和生活期間賜予的.關(guān)心和關(guān)心。這是一段難忘的研宄生時(shí)間，會(huì)是我一生最美妙的回憶。

最終，我要感謝我的家人，感謝他們?cè)谖易x研期間對(duì)我的支持和鼓舞。

討論生論文致謝二：

首先要感謝為我無(wú)私付出的家人，他們?yōu)槲抑圃炝肆己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境，并賜予了我精神上的支持。

其次，我由衷地感謝我的導(dǎo)師鄭紅老師，鄭老師不僅在論文開題時(shí)賜予了我仔細(xì)的指導(dǎo)，還在研宄思路、論文修改方面賜予了我許多關(guān)心，使我受益匪淺。鄭老師深厚的理論功底和豐富實(shí)踐閱歷，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)看法，給我留下了深刻的印象，對(duì)我今后的工作和學(xué)習(xí)有著深遠(yuǎn)的影響。

感謝我的企業(yè)導(dǎo)師黃波，在論文撰寫期間提出了許多珍貴的建議。

感謝上海浦東煤氣制氣有限公司相關(guān)部門，在項(xiàng)目的調(diào)試和運(yùn)行過(guò)程中賜予主動(dòng)協(xié)作。

最終，感謝論文評(píng)審小組的教授和專家們，感謝他們提出的珍貴建議。

討論生論文致謝三：

三年的討論生學(xué)習(xí)就將結(jié)束，在這幾年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)到了許多東西，在這里對(duì)全部關(guān)心過(guò)的的老師和同學(xué)表示忠心的感謝。

本設(shè)計(jì)〔論文〕在開頭籌備到最終的完成，有很大的功勞都是老師們的。

在此我非常感謝我的畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師鄭超美教授、李文副教授，在我的討論生課程學(xué)習(xí)期間賜予我無(wú)私的關(guān)心和指導(dǎo)。她們嚴(yán)厲?的科學(xué)看法，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，精益求精的工作作風(fēng)，深深地感染和記錄著我。從題目的選擇到最終完成，老師都賜予我細(xì)心的知道和不懈的支持，并在整個(gè)過(guò)程中為我解答各種疑問，論文才得以順當(dāng)完成。從敬重的導(dǎo)師身上，我不僅學(xué)到了扎實(shí)、寬廣的專業(yè)學(xué)問，也學(xué)到了做人的道理。在此我要向我的導(dǎo)師致以最誠(chéng)心的感謝和深深的敬意。

最終，還要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)為我們供應(yīng)的各種學(xué)習(xí)資源。不僅使我如期按質(zhì)、按量的完成了論文，更在同時(shí)豐富了我的學(xué)問。當(dāng)然論文還會(huì)存在錯(cuò)誤和漏洞，請(qǐng)各位老師不吝賜教，再次忠心感謝各位老師！

討論生論文致謝致謝四：

選擇環(huán)保部門語(yǔ)義鏈網(wǎng)絡(luò)圖形化呈現(xiàn)系統(tǒng)進(jìn)行探究討論，一方面是由于本科畢業(yè)論文專注于XML文件的解析，一方面的愛好源于導(dǎo)師的討論方向。在論文完成之際，需要感謝我的