版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
六天完善自我,超越自我讓自己更棒2021/5/91向高考發(fā)起最后一次沖鋒,堅持、鎮(zhèn)定,戰(zhàn)斗到最后一秒?!杏媱?、有重點、靜心、高效、惜時如金、自律
主動的意識、良好的狀態(tài)、高效的復習、堅持的精神—高考我必勝!2021/5/92自由復習計劃及策略2021/5/93一:自由復習計劃1.自由復習時間6.1下午-6.3共2.5天。2.首先要弄明白自由復習這3天的總程序,主要包括知識點、保溫練習、答案、高考熱點、全真高考題,必須要有一個清晰的輪廓,這很關鍵。(各科的明白紙)3.自由復習的目的:查漏補缺、練手不生疏、保持狀態(tài)、鞏固提高。4.自由復習大安排6.1-3號每天上午是理綜和語文;下午是數(shù)學和英語;晚上改錯、補充為主。5.自由復習具體安排:上午:理綜7:00-11:00(化學:7:00-8:00;生物:8:10-8:55,物理:9:05-11:00)語文11:10-12:05
下午:數(shù)學1、2節(jié)課(6.1、6.3);英語1、2節(jié)課(6.2)晚上:改錯(白天未改完的),復習知識點、典型例題,如果有時間復習考前一個月、整理以前的錯題(以方法為主)。側重綜合。2021/5/946.白天以做各科保溫練習為主,全部做完后對答案、改錯,晚自習以改錯、復習知識點為主,側重于綜合。7.做題的時間建議安排在高考考試的時間上午:9:00-11:30,下午的3:00-5:00.把興奮點在這個時間段調整的最佳,進入狀態(tài),情景模擬,為高考而練。8.注意自由復習尺度自己把握,比如做題要思考著去做題,而不是為了做題而做題。各科的可以選擇性的去做。2021/5/95二:自由復習策略1.嚴格按照各科明白紙和老師的指導靈活的有計劃、有目的的安排好這3天的自由復習。2.自由復習期間跟平時的自習一樣,沒有什么區(qū)別,只是時間歸自己自由支配。3.注意自由復習尺度自己把握,比如做題要思考著去做題,而不是為了做題而做題。各科的可以選擇性的去做。4.復習知識不要貪多,關鍵是效果5.做習題要與平時一樣,字跡工整,卷面整潔,步驟完整,結果明確,用答題紙或白紙,全部做完之后再對答案,難題要用挑戰(zhàn)的心態(tài)去攻破,要有思維深度。6.專注現(xiàn)在、專注當下、專注自我提升。7.存在就是正常,有你這種問題的不止你一個,全河北省還有幾千個幾萬個,都存在的問題,如果你自身夸大化了,那就成了自己的矛盾焦點。8.關注優(yōu)勢,培養(yǎng)自信;改進劣勢,為高考加分。2021/5/96三:自由復習要求1.自由復習期間教室要保持絕對的安靜,已經(jīng)沒有課上和課下之說,下課鈴聲是出去問問題的信號,不能耽誤自己,更不能影響他人。2.自由復習期間要保持良好的狀態(tài),坐姿必須要端正、不靠墻、不趴到桌子上、自習課不可以喝水、不轉筆、不允許商量問題等等,全身心投入。3.自由復習期間只允許課間和吃飯回來可以到教師輔導處問問題,其它時間不可以出教室。4.自由復習期間,所有的科任教師都在咱們教室外面的輔導處陪著同學們,希望同學們精心搞好自己的復習。5.生活規(guī)律不能變,少吃零食和生冷食品,尤其方便面,多喝水和稀飯,2021/5/97四:牢記幾句話1.自由復習取決于自覺主動,做的計劃要嚴格的去執(zhí)行。2.復習要有重點和目的性3.靜心高效4.惜時如金5.狀態(tài)就是分數(shù),狀態(tài)的保持,就是保持現(xiàn)在的水平并得以提高;若沖刺的意識弱了,就會損耗原有的知識,一旦放松,原來擁有的就會消失,我們的知識是強化出來的,一天不練就會手生。6.行百里者半九十,堅持鎮(zhèn)定戰(zhàn)斗到最后一秒。2021/5/98人生的成功,不在于拿到一幅好牌,而是怎樣將壞牌打好。生命只有一次,機會不會再來!
能全力以赴我們絕不盡力而為!
老師相信你們,一定會成功!2021/5/99牽著我的手并肩在風中
天空再高大海再深
微微笑向前沖
旅途好艱苦你不會孤獨
要放聲笑可低頭哭
夢想要不停追逐
我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中醫(yī)推拿基本知識
- 燒傷功效康復和功效鍛煉課件
- 比較適合做課件背景的圖
- 《護理專業(yè)價值》課件
- 單位管理制度展示大合集【職員管理】
- 《蒙牛集團供應鏈》課件
- 單位管理制度收錄大全【員工管理篇】
- 《局封的臨床應用》課件
- 單位管理制度品讀選集員工管理篇十篇
- 類比與歸納課件
- 《義務教育法解讀》課件
- 山東省濟南市2023-2024學年高一上學期期末考試生物試題(解析版)
- 2025年工程春節(jié)停工期間安全措施
- 【頭頸】頸動脈CTA及MRA評價課件
- 寒假安全教育
- 電力行業(yè)安全風險管理措施
- 小學一年級數(shù)學20以內的口算題(可直接打印A4)
- 腫瘤放射治療體位固定技術
- 店鋪交割合同范例
- 新生兒心臟病護理查房
- 規(guī)劃設計行業(yè)數(shù)字化轉型趨勢
評論
0/150
提交評論