甘肅省隴南市考研專(zhuān)業(yè)綜合專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)(含答案)

甘肅省隴南市考研專(zhuān)業(yè)綜合專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(25題)1.下列選項(xiàng)中，有權(quán)提出對(duì)本級(jí)人民政府和它的所屬各工作部門(mén)以及人民法院、人民檢察院的質(zhì)詢(xún)案的是()。

A.人大常委會(huì)B.代表10人以上聯(lián)名C.人大主席團(tuán)D.有關(guān)機(jī)關(guān)、團(tuán)體負(fù)責(zé)人

2.希望兒童先學(xué)習(xí)希臘語(yǔ)，然后學(xué)拉丁語(yǔ)，再后，兩種語(yǔ)言的學(xué)習(xí)同時(shí)并進(jìn)，即教育史上第一次提出了雙語(yǔ)教育問(wèn)題的教育家是

A.西塞羅B.昆體良C.柏拉圖D.普羅泰戈拉

3.法律的意志內(nèi)容是由()。

A.全體公民的利益所決定的B.統(tǒng)治階級(jí)的利益所決定的C.政黨的利益所決定的D.階級(jí)斗爭(zhēng)的需要所決定的

4.以下資本結(jié)構(gòu)理論中，認(rèn)為公司的最佳資金戰(zhàn)略是盡量增加公司的財(cái)務(wù)杠桿的是()。

A.凈利理論B.營(yíng)業(yè)凈利理論C.無(wú)公司稅的MM理論D.有公司稅的MM理論

5.中國(guó)近代史上公布的第一部正式的憲法是()。

A.《欽定憲法大綱》B.《十九信條》C.“賄選憲法”D.《中華民國(guó)訓(xùn)政時(shí)期約法》

6.某日，身背獵槍的甲騎摩托車(chē)經(jīng)過(guò)一公路，見(jiàn)一輛載滿(mǎn)皮貨的大卡車(chē)停在路邊，便順手抽下一條皮毛(價(jià)值1000元)搭在自己肩上揚(yáng)長(zhǎng)而去。正在路邊解手的司機(jī)發(fā)現(xiàn)后欲追回，但見(jiàn)甲身挎獵槍即不敢再追。后因該司機(jī)報(bào)案，甲被公安機(jī)關(guān)拘留。甲的行為是()。

A.搶劫罪B.搶奪罪C.持槍搶奪罪D.持槍搶奪，按搶劫罪論處

7.解決外部不經(jīng)濟(jì)可以采用以下哪種方法?()

A.通過(guò)征稅的方法B.通過(guò)產(chǎn)權(quán)界定的方法C.通過(guò)將外部性?xún)?nèi)部化的方法D.以上方法都可以

8.下列學(xué)堂類(lèi)型不屬于洋務(wù)學(xué)堂的是

A.外國(guó)語(yǔ)(方言)學(xué)堂B.軍事(武備)學(xué)堂C.技術(shù)實(shí)業(yè)學(xué)堂D.師范學(xué)堂

9.某人計(jì)劃為其女兒讀大學(xué)期間繳納學(xué)費(fèi)準(zhǔn)備一筆錢(qián)，已知讀大學(xué)需四年，學(xué)費(fèi)每年為6000元，在每學(xué)年的年末繳納，銀行利率為5%，則他應(yīng)在其女兒入學(xué)時(shí)存入多少錢(qián)才能使這筆錢(qián)恰好夠其女兒繳納上大學(xué)期間的全部學(xué)費(fèi)?()

A.21276元B.22915元C.22967元D.24803

10.根據(jù)可貸資金理論，以下因素的變動(dòng)會(huì)使債券需求水平上升的是()。

A.總財(cái)富量增加B.預(yù)期利率上升C.預(yù)期通貨膨脹率上升D.債券流動(dòng)性降低

11.在得出某種商品的個(gè)人需求曲線(xiàn)時(shí)，下列因素被視為變量的是()。

A.消費(fèi)者收入B.相關(guān)商品的價(jià)格C.個(gè)人偏好D.所考慮商品的價(jià)格

12.在教育調(diào)查研究中，最基本、使用最廣泛的研究方法是()。

A.訪談?wù){(diào)查B.問(wèn)卷調(diào)查C.測(cè)量調(diào)查D.調(diào)查表法

13.提出“圣人無(wú)常師”、“道之所存、師之所存”的人物是

A.荀子B.韓愈C.揚(yáng)雄D.柳宗元

14.某賓館一樓客房比二樓少5間，某旅游團(tuán)有48人，若全安排在一樓，每間4人，房間不夠；每間5人，有房間沒(méi)有住滿(mǎn)。又若安排住二樓，每間3人，房間不夠；每間4人，又有房間沒(méi)有住滿(mǎn)，則該賓館一樓共有客房()間。

A.7B.8C.9D.10E.11

15.以下有關(guān)附息債券的結(jié)論不正確的是()。

A.附息債券的現(xiàn)值相當(dāng)于所有息票利息的現(xiàn)值總和再加上最終支付的債券面值的現(xiàn)值

B.當(dāng)附息債券的價(jià)格與面值相等時(shí)，到期收益率等于息票率

C.當(dāng)附息債券的價(jià)格低于面值時(shí)，到期收益率低于息票率

D.附息債券的價(jià)格與到期收益率負(fù)相關(guān)

16.下列選項(xiàng)不屬于英國(guó)的宗教改革的事實(shí)的是

A.強(qiáng)調(diào)國(guó)民教育B.實(shí)施國(guó)民教育C.是政治原因促進(jìn)的改革D.英語(yǔ)教學(xué)得到加強(qiáng)

17.與普通股相比，以下選項(xiàng)不屬于優(yōu)先股的基本特征的是()。

A.領(lǐng)取股息優(yōu)先B.優(yōu)先獲得公司破產(chǎn)清算財(cái)產(chǎn)C.不能參加公司的經(jīng)營(yíng)決策D.可以享受公司利潤(rùn)增長(zhǎng)的利益

18.下列有關(guān)不成文法在中國(guó)法的淵源中的地位的說(shuō)法，正確的是()。

A.不成文法主要是道德規(guī)范

B.不成文法不是中國(guó)法的淵源

C.不成文法與成文法一樣是中國(guó)法的重要淵源

D.不成文法是中國(guó)法的淵源的補(bǔ)充

19.隨著社會(huì)的發(fā)展，越來(lái)越多的學(xué)生選擇到國(guó)外進(jìn)行長(zhǎng)期或短期的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，這體現(xiàn)了教育的()功能。

A.傳遞、保存B.創(chuàng)造、更新C.交流、融合D.選擇、批判

20.古羅馬共和早期的教育的主要形式是()。

A.家庭教育B.社會(huì)教育C.學(xué)校教育D.文法學(xué)校

21.教育研究方案的制定不包括

A.選擇研究對(duì)象B.確定研究方法C.制訂研究計(jì)劃D.撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述

22.某商場(chǎng)銷(xiāo)售一批名牌襯衫，平均每天可售出20件，每件盈利40元。為了擴(kuò)大銷(xiāo)售，增加盈利，盡快減少庫(kù)存，商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，如果每件襯衫每降價(jià)1元，商場(chǎng)平均每天可多售出2件，要使商場(chǎng)平均每天盈利最多，則每件襯衫應(yīng)降價(jià)()元。

A.11B.12C.13D.14E.15

23.下列選項(xiàng)中不是阿拉伯地區(qū)的伊斯蘭政權(quán)建立后陸續(xù)出現(xiàn)的各類(lèi)教育機(jī)構(gòu)的是

A.昆它布B.學(xué)館C.座堂學(xué)校D.圖書(shū)館

24.已知市場(chǎng)組合的期望報(bào)酬率和標(biāo)準(zhǔn)差分別為15%和20%，無(wú)風(fēng)險(xiǎn)報(bào)酬率為8%，某投資者除自有資金外還借入20%的資金，將其所有資金用于購(gòu)買(mǎi)市場(chǎng)組合，則總期望報(bào)酬率和總標(biāo)準(zhǔn)差為（）

A．16.4%和24%

B．13.6%和16%

C．16.4%和16%D．13.6%和24%

25.身為幼兒教師的李老師喜歡觀察幼兒游戲中的爭(zhēng)執(zhí)行為(如自由活動(dòng)時(shí)，豆豆想要和可可一起玩滑梯，而可可想和豆豆一起玩木馬)。李老師選擇觀察幼兒爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)間長(zhǎng)短、誰(shuí)的意見(jiàn)占了上風(fēng)、其他幼兒的表現(xiàn)等。李老師的觀察方法是

A.連續(xù)記錄B.行為核定表C.日記記錄法D.時(shí)間取樣記錄法

二、多選題(10題)26.下列選項(xiàng)中，屬于我國(guó)《憲法》規(guī)定的公民訴愿權(quán)的是()。

A.建議權(quán)B.取得賠償權(quán)C.參政權(quán)D.批評(píng)權(quán)

27.甲為了鼓勵(lì)乙好好學(xué)習(xí)，答應(yīng)贈(zèng)給乙一臺(tái)電腦及一架照相機(jī)。甲先給了電腦，要求在乙期末學(xué)習(xí)成績(jī)好時(shí)再送照相機(jī)。

請(qǐng)問(wèn)，下列表述中，哪些是正確的?()

A．甲與乙間贈(zèng)與電腦及照相機(jī)的合同已經(jīng)成立

B．甲無(wú)權(quán)要求返還電腦

C．甲有權(quán)不再給照相機(jī)

D．甲有權(quán)要求返還電腦

28.甲、乙兩人因?yàn)樯瞵嵤掳l(fā)生爭(zhēng)吵，甲生氣，揮刀砍向乙，致乙死亡。事后，甲與乙的妻子在中間人的調(diào)解下達(dá)成私了。后乙父母在得知兒子身亡后堅(jiān)決不同意私了，向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)告發(fā)。公安機(jī)關(guān)立案?jìng)刹楹笠扑蜋z察院，法院判處甲無(wú)期徒刑，同時(shí)判決甲向乙家屬承擔(dān)民事責(zé)任。就本案而言，下列說(shuō)法正確的是()。

A.該案件形成多種法律關(guān)系

B.甲與乙的家屬之間形成實(shí)體法律關(guān)系

C.引起甲和司法機(jī)關(guān)之間的法律關(guān)系的法律事實(shí)屬于法律行為

D.該案件中，甲與檢察院之間存在法律關(guān)系

29.馬斯洛的需要層次包括（）。

A．生理需要、安全需要

B．社會(huì)需要、尊重需要

C．求知需要、審美需要

D．自我實(shí)現(xiàn)需要E．自我滿(mǎn)足需要

30.下列人員中能夠成為妨害公務(wù)罪對(duì)象的是()。

A.國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員

B.依法執(zhí)行代表職務(wù)的人民代表大會(huì)代表

C.國(guó)有公司、企業(yè)、事業(yè)單位的工作人員

D.依法履行職責(zé)的紅十字會(huì)工作人員

31.中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議的主要職能是()。

A.政治協(xié)商B.民主監(jiān)督C.參政議政D.多黨合作

32.()的，由被代理人與代理人承擔(dān)連帶責(zé)任。

A.委托書(shū)授權(quán)不明

B.被代理人對(duì)代理人以非法手段達(dá)到代理目的視而不見(jiàn)

C.代理人接受被代理人委托倒賣(mài)文物

D.被代理人明知代理人超越代理權(quán)而不表示反對(duì)

33.下列人員不能立遺囑處分其遺產(chǎn)()。

A.又聾又啞的人B.盲人C.無(wú)行為能力人D.限制行為能力人

34.下列表述正確的是()。

A.《大清律例》是中國(guó)歷史上第一部近代意義上的專(zhuān)門(mén)刑法典

B.《大清新刑律》完成前的過(guò)渡性法典為《大清現(xiàn)行刑律》

C.《大清新刑律》結(jié)構(gòu)分總則和分則兩篇，后附《暫行章程》

D.清末刑法典修訂的成果是《大清律例》和《大清新刑律》

35.下列屬于人格權(quán)的有()。

A.生命權(quán)B.健康權(quán)C.隱私權(quán)D.監(jiān)護(hù)權(quán)

三、判斷題(3題)36.最小徑集是頂上事件不發(fā)生所必需的最低限度的徑集。

A.是B.否

37.安全成本是實(shí)現(xiàn)安全消耗的人力和物力的和。

A.是B.否

38.危險(xiǎn)的分類(lèi)：一級(jí)—災(zāi)難性的；二級(jí)—危險(xiǎn)性的；三級(jí)—臨界的；四級(jí)—安全的。

A.是B.否

四、簡(jiǎn)答題(5題)39.簡(jiǎn)述元代雜劇的體制特點(diǎn)。(南開(kāi)大學(xué)2000年、南京師范大學(xué)2000年、北京師范大學(xué)2000年、清華大學(xué)2005年、浙江大學(xué)2007年)

40.善意占有的效力有哪些?(首都經(jīng)貿(mào)2006年研)

41.“辛派詞人”指的是哪幾位作家?他們?cè)趧?chuàng)作上的共同特點(diǎn)是什么?(北京師范大學(xué)1997年)

42.簡(jiǎn)述確認(rèn)文獻(xiàn)真實(shí)性的方法。

43.簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的強(qiáng)化理論并分析這一理論在實(shí)踐中產(chǎn)生的作用。

五、案例分析題(2題)44.遭遇泥石流而毀損的空調(diào)的損失應(yīng)由誰(shuí)承擔(dān)?為什么?

45.2001年9月8日下午，某村村民李某飼養(yǎng)的看門(mén)狗在同村屠戶(hù)林某的肉鋪里叼走一塊肉，林某上前用棍子將狗打跑，狗在慌忙逃跑中撞上一頭正在路上游蕩的家豬，豬受到驚嚇而亂跑時(shí)，將在此間行走的七旬老太高某撞倒，導(dǎo)致高老太脛骨骨折，經(jīng)過(guò)住院治療花去醫(yī)療費(fèi)人民幣2000元。事后，高老太要求打狗人林某賠償，林某稱(chēng)：“是因?yàn)楣吠党匀怃伬锏娜馕也湃ゴ蚬?，撞傷你是由狗引起的，你?yīng)該去找養(yǎng)狗人。”養(yǎng)狗人李某則稱(chēng)：“直接撞傷你的不是我的狗，而是麥某的豬，要找就找麥某去?！别B(yǎng)豬人麥某則認(rèn)為：“我的豬被撞倒，按理說(shuō)也是受害者，而且一連串事件是因?yàn)榇蚬啡嗽斐傻??！备鞣较嗷ネ泼撠?zé)任。高老太只好訴至法院。

問(wèn)：誰(shuí)的主張能夠成立?本案應(yīng)當(dāng)如何處理?試運(yùn)用民法原理并結(jié)合我國(guó)有關(guān)法律規(guī)定加以分析。

參考答案

1.B在人大會(huì)議期間，代表10人以上聯(lián)名，可以書(shū)面提出對(duì)本級(jí)人民政府和它的所屬各工作部門(mén)以及人民法院、人民檢察院的質(zhì)詢(xún)案。此外，在人大常委會(huì)會(huì)議期間，一定數(shù)量以上的委員聯(lián)名，可以向常委會(huì)書(shū)面提出對(duì)本級(jí)人民政府、人民法院、人民檢察院的質(zhì)詢(xún)案?？梢?jiàn)，選B項(xiàng)。

2.B昆體良十分重視學(xué)前教育。昆體良主張教兒童認(rèn)識(shí)字母、書(shū)寫(xiě)和閱讀。他在教育史上第一次提出了雙語(yǔ)教育問(wèn)題，希望兒童先學(xué)希臘語(yǔ)，然后學(xué)拉丁語(yǔ)，再后，兩種語(yǔ)言的學(xué)習(xí)同時(shí)并進(jìn)。因此，答案為B。

3.B解析：本題是對(duì)法律的階級(jí)性的考查。馬克思主義法學(xué)在承認(rèn)法具有共同性的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)法具有階級(jí)性，即法是政治、經(jīng)濟(jì)和文化方面占統(tǒng)治地位的階級(jí)意志的體現(xiàn)，是統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行階級(jí)統(tǒng)治的工具，故法律的意志內(nèi)容只能是由統(tǒng)治階級(jí)的利益所決定，故本題只有B選項(xiàng)是正確的，全體公民的利益、政黨的利益、階級(jí)斗爭(zhēng)的需要均不能決定法律的意志內(nèi)容。

4.D[參考答案]D

[分析]

有公司稅的MM理論認(rèn)為，稅收的存在是資本市場(chǎng)不完善的重要表現(xiàn)，而資本市場(chǎng)不完善時(shí)，資本結(jié)構(gòu)的改變就會(huì)影響公司的價(jià)值，有杠桿的公司的價(jià)值會(huì)超過(guò)無(wú)杠桿的公司的價(jià)值(即負(fù)債公司的價(jià)值會(huì)超過(guò)無(wú)負(fù)債公司的價(jià)值)，負(fù)債越多，這個(gè)差異就會(huì)越大，當(dāng)負(fù)債達(dá)到100%時(shí)，公司價(jià)值最大。公司最佳的資金戰(zhàn)略就是盡量增加公司的財(cái)務(wù)杠桿。

5.C[答案]C

[評(píng)析]考查要點(diǎn)是中華民國(guó)的制憲活動(dòng)與憲法性文件?！稓J定憲法大綱》是清政府于1908年頒布的憲法性文件，它是中國(guó)歷史上第一個(gè)憲法性文件。《欽定憲法大綱》最突出的特點(diǎn)就是皇帝專(zhuān)權(quán)、人民無(wú)權(quán)。其實(shí)質(zhì)在于給封建君主制度披上“憲法”的外衣，以法律的形式確認(rèn)君主的絕對(duì)權(quán)力，體現(xiàn)了清朝貴族企圖繼續(xù)維護(hù)專(zhuān)制統(tǒng)治的意志和愿望。因此，不能稱(chēng)其為“憲法”。排除A項(xiàng)?！妒判艞l》是清政府于1911年在武昌起義爆發(fā)后拋出的又一個(gè)憲法性文件，它是清朝統(tǒng)治者立憲騙局最后破產(chǎn)的記錄。《十九信條》雖然在形式上被迫縮小了皇帝的權(quán)力，相對(duì)擴(kuò)大了國(guó)會(huì)和總理的權(quán)力，但強(qiáng)調(diào)“大清帝國(guó)皇統(tǒng)萬(wàn)世不易”，“皇帝神圣不可侵犯”，而對(duì)于人民的權(quán)利只字未提。因此，該憲法性文件也不是真正意義上的憲法，況且，《十九信條》還未及公布，清朝統(tǒng)治者就土崩瓦解了。因此，排除B項(xiàng)?！吨腥A民國(guó)憲法》又稱(chēng)為“賄選憲法”，是北洋政府于1923年公布的，因系曹錕為掩蓋“賄選總統(tǒng)”丑名，繼續(xù)維護(hù)軍閥專(zhuān)政而授意炮制的憲法，故名。它是中國(guó)近代史上公布的第一部正式“憲法”，其主要特點(diǎn)是：企圖以漂亮的詞藻和虛偽的民主形式掩蓋軍閥專(zhuān)制的本質(zhì)。為了平衡各軍閥之間的關(guān)系，對(duì)“國(guó)權(quán)”和“地方制度”作了專(zhuān)門(mén)規(guī)定。可見(jiàn)，C項(xiàng)是正確答案?！吨腥A民國(guó)訓(xùn)政時(shí)期約法》是南京國(guó)民政府于1931年公布的，是蔣介石集團(tuán)為鞏固其獨(dú)裁統(tǒng)治而制定的，排除D項(xiàng)。

6.A解析：搶奪罪，是指以非法占有為目的，公然奪取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。搶奪罪的構(gòu)成特征為：(1)侵犯的客體是公私財(cái)物的所有權(quán)，犯罪對(duì)象只能是動(dòng)產(chǎn)。(2)客觀方面為公然奪取公私財(cái)物的行為。(3)犯罪主體是一般主體，即自然人。(4)主觀方面為直接故意，且以非法占有財(cái)物為目的。但是，根據(jù)《刑法》第267條第2款的規(guī)定，攜帶兇器搶奪的，不管行為人是否實(shí)際使用或者以?xún)雌飨嗤{，均以搶劫罪論處。本題中，甲身背獵槍實(shí)施了搶奪行為，司機(jī)也因發(fā)現(xiàn)甲身挎獵槍而不敢追趕，這顯然屬于攜帶兇器搶奪的情形，因此，甲的行為構(gòu)成搶劫罪。

7.D[參考答案]D

[分析]

根據(jù)市場(chǎng)失靈理論，征稅、產(chǎn)權(quán)界定(科斯定理)和外部性?xún)?nèi)部化都是解決外部性的有效方法。因此，本題的正確選項(xiàng)為D。

8.D洋務(wù)學(xué)堂是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的重要組成部分，其目的在于培養(yǎng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)所需要的翻譯、外交、工程技術(shù)、水路軍事等多方面的專(zhuān)門(mén)人才，教學(xué)內(nèi)容以“西文”、“西藝”為主。19世紀(jì)60年代至90年代，洋務(wù)派創(chuàng)辦的洋務(wù)學(xué)堂約30余所，它們是隨著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的展開(kāi)而逐漸開(kāi)辦的，大致上可以分為外國(guó)語(yǔ)(方言)學(xué)堂、軍事(武備)學(xué)堂和技術(shù)實(shí)業(yè)學(xué)堂三類(lèi)。所以，本題的答案為D。

9.A[參考答案]A

10.A解析：表2-2概括了各種因素變動(dòng)對(duì)債券需求的影響。

表2-2各種因素變動(dòng)對(duì)債券需求的影響因素

因此，本題的正確選項(xiàng)為A。

11.D[參考答案]D

[分析]

需求曲線(xiàn)所反映的是在其他條件不變的情況下商品的需求量與商品價(jià)格之間的關(guān)系。它既可以表述為在不同價(jià)格水平下消費(fèi)者愿意并且能夠購(gòu)買(mǎi)的商品，也可以理解為消費(fèi)者愿意為各種數(shù)量的商品支付的價(jià)格。因此，上述因素中只有所考慮商品的價(jià)格為變量，其余因素均為常量。因此，本題正確選項(xiàng)為D。

12.B

13.B韓愈寫(xiě)了我國(guó)古代第一篇集中論述教師問(wèn)題的文章《師說(shuō)》，在《師說(shuō)》中，他闡述了“圣人無(wú)常師”，“道之所存、師之所存”，“弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，如是而已”。熱情贊揚(yáng)了“巫醫(yī)樂(lè)師百工之人，不恥相師”的做法。因此，答案為B。

14.D解析：設(shè)一樓有x間客房，則二樓有(x+5)間客房，

又有3(x+5)＜47，且4(x+5)＞48，得7＜x＜11，從而、x＝10。

15.C[參考答案]C

[分析]

附息債券的價(jià)格低于面值時(shí)，到期收益率大于息票率。

16.D本題考查的是英國(guó)國(guó)教派的教育主張。強(qiáng)調(diào)國(guó)民教育的是馬丁.路德；實(shí)施國(guó)民教育的是加爾文；英國(guó)的宗教改革是政治和經(jīng)濟(jì)原因促進(jìn)的一場(chǎng)自上而下的改革：宗教改革后教育上有一個(gè)重要的變化，那就是英語(yǔ)教學(xué)的加強(qiáng)，在社會(huì)生活中，英語(yǔ)日益成為日常交往和表達(dá)知識(shí)的手段。英語(yǔ)作為一門(mén)重要課程不僅僅是增加一門(mén)實(shí)用學(xué)科的問(wèn)題，也不僅僅是一個(gè)改進(jìn)古典語(yǔ)言教學(xué)方法的問(wèn)題，體現(xiàn)的是民族自尊心的增強(qiáng)，是民族意識(shí)的崛起，是教育與社會(huì)生活聯(lián)系的進(jìn)一步加強(qiáng)。因此，答案為D。

17.D解析：優(yōu)先股具有以下幾方面的特征：

第一，領(lǐng)取股息優(yōu)先。公司在付給普通股股息之前，必須先按固定的股息率付給優(yōu)先股股東股息。因?yàn)楣上⒙适且悦嬷档陌俜直缺硎镜?，所以?xún)?yōu)先股面值的大小很重要。無(wú)面值的優(yōu)先股常以固定的金額表示。總之，優(yōu)先股股息較為穩(wěn)定且優(yōu)先。

第二，在公司解散或破產(chǎn)時(shí)，優(yōu)先股股東有權(quán)在公司償還債務(wù)后按照票面價(jià)值的規(guī)定先于普通股股東從公司資產(chǎn)拍賣(mài)所得的資金中獲得補(bǔ)償。

第三，優(yōu)先股股東一般不能參加公司的經(jīng)營(yíng)決策，一般不能像普通股股東那樣有投票權(quán)，只有在直接關(guān)系到優(yōu)先股股東的利益表決時(shí)，才能行使表決權(quán)，或者在優(yōu)先股股利欠款達(dá)到一定數(shù)額后，可以投票選舉一定人數(shù)的董事。

第四，優(yōu)先股股東不能享受公司利潤(rùn)增長(zhǎng)的利益。因?yàn)閮?yōu)先股股息是固定的，因此當(dāng)公司連年獲得高額利潤(rùn)時(shí)，優(yōu)先股的股息不能因公司獲利而提高，此時(shí)的優(yōu)先股的股息可能會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于普通股所得的股息。

因此，本題應(yīng)選D。

18.D解析：本題考查對(duì)不成文法在中國(guó)法的淵源中的地位的了解。法律淵源多種多樣，按照規(guī)范載體形式的不同，法律淵源可分為成文法淵源和不成文法淵源。表現(xiàn)為文字形式的制定法的為成文法淵源，不表現(xiàn)為文字形式的為不成文法淵源。不成文法是指國(guó)家認(rèn)可的具有法律效力的行為規(guī)則，如習(xí)慣、判例和法理等。在我國(guó)，自古以來(lái)就有以成文法為主要淵源的傳統(tǒng)，不成文法只是次要的、居于補(bǔ)充地位的法的淵源。A項(xiàng)中道德規(guī)范是與法并列的社會(huì)規(guī)范，不是法，也不是不成文法。B項(xiàng)否定了不成文法與中國(guó)法的淵源的關(guān)系，也不正確。C項(xiàng)過(guò)高評(píng)價(jià)了不成文法在中國(guó)法的淵源中的地位，因此也不正確。只有D項(xiàng)正確評(píng)價(jià)了不成文法在中國(guó)法的淵源中的地位，為應(yīng)選項(xiàng)。

19.CA項(xiàng)傳遞、保存是指教育的文化傳遞、保存功能，主要體現(xiàn)在使人類(lèi)積累的文化代代相傳。B項(xiàng)創(chuàng)造、更新即教育的創(chuàng)造、更新功能，就是在構(gòu)建新的文化特質(zhì)和體系，使文化得到不斷的更新與發(fā)展。D項(xiàng)選擇、批判，即教育的選擇、批判功能，就是根據(jù)統(tǒng)治階級(jí)的需要和學(xué)生發(fā)展的需要，對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的文化狀況進(jìn)行分析與評(píng)價(jià)，去偽存真，向?qū)W生提供科學(xué)的、有價(jià)值的文化。C項(xiàng)交流、融合即教育的交流、融合功能，一種是內(nèi)在的教育過(guò)程本身，教育過(guò)程本身需要通過(guò)對(duì)不同文化的學(xué)習(xí)，對(duì)文化進(jìn)行選擇、整合，形成新的文化，促使文化不斷豐富與發(fā)展。一種是外在的交流活動(dòng)，如互派留學(xué)生。對(duì)外交流、合作等，促使不同民族文化之間的相互吸引、影響及融合。只有C項(xiàng)符合題意，故本題的正確答案是C。

20.A共和早期的羅馬是一個(gè)典型的農(nóng)業(yè)城邦國(guó)家．主要使后代掌握初步的文化知識(shí)并學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。家庭是社會(huì)的基層組織，又是教育兒童的中心，父母是家庭教育中最主要的老師，主要就是通過(guò)這樣的方式來(lái)教給子女知識(shí)。B項(xiàng)社會(huì)教育、C項(xiàng)學(xué)校教育及D項(xiàng)文法學(xué)校均不符合題意。A項(xiàng)家庭教育符合題意，故本題的正確答案是A。

21.D本題考查的是教育研究方案的制定。教育研究方案的制定程序是：選擇研究對(duì)象、確定研究方法、制訂研究計(jì)劃。因此，本題的答案為D。

22.E解析：設(shè)每件襯衫應(yīng)降價(jià)x元，則商場(chǎng)每天盈利

y＝(40-x)(20+2x)＝-2(x-15)2+1250

當(dāng)x＝15時(shí)商場(chǎng)盈利最多，共1250元。

23.C伊斯蘭教創(chuàng)立之前阿拉伯還處于蒙昧?xí)r期。伊斯蘭政權(quán)建立后，各類(lèi)教育機(jī)構(gòu)才陸續(xù)出現(xiàn)。(1)昆它布，一種簡(jiǎn)陋的初級(jí)教育場(chǎng)所，通常是教師在家招收少量學(xué)生，教簡(jiǎn)單的讀寫(xiě)。(2)宮廷學(xué)校。在倭馬王朝初年，教育還不普及，王子們被送到敘利亞沙漠里去學(xué)習(xí)純正的阿拉伯語(yǔ)，通曉阿拉伯詩(shī)歌，以后才逐漸形成宮廷學(xué)校。(3)學(xué)館，是學(xué)者在家講學(xué)的地方。其講授的內(nèi)容比昆它布高深，但又低于宮廷學(xué)校，相當(dāng)于中等程度的學(xué)校，學(xué)者的家在清真寺建立之前就已經(jīng)成為教育場(chǎng)所。在清真寺建立后仍相當(dāng)普遍，成為私人講學(xué)的重要形式。(4)清真寺。既是教徒禮拜的圣地、施行政令的要地，總教法庭的所在地，也是重要的教育場(chǎng)所。清真寺鼓勵(lì)男童入學(xué)，也吸收女童入學(xué)。(5)圖書(shū)館。由于穆斯林尊重學(xué)術(shù)，各伊斯蘭國(guó)家的圖書(shū)館都很發(fā)達(dá)。圖書(shū)館不僅收集各種圖書(shū)，吸收東西方文化，而且培養(yǎng)許多文人學(xué)者。因此，圖書(shū)館也是一種特殊形式的高等教育機(jī)構(gòu)。座堂學(xué)校是拜占庭時(shí)期教會(huì)學(xué)校的一種。因此，答案為C。

24.A

25.D本題考查的是教育觀察研究的記錄方法。教育觀察研究的記錄方法有描述記錄、取樣記錄和行為檢核表。其中描述記錄法包括：日記描述法、軼事記錄法、連續(xù)記錄法。取樣記錄興起于20世紀(jì)20年代，這是一種以行為為樣本的記錄方法。較之描述觀察，具有更好的客觀性、可控性和有效性，既可獲得可靠的觀察資料，又節(jié)省了人力、物力，減少了記錄所需的時(shí)間。取樣記錄可分為時(shí)間取樣和事件取樣。因此，本題的答案為D。

26.ABD考查要點(diǎn)是訴愿權(quán)。訴愿權(quán)又稱(chēng)為監(jiān)督權(quán)，我國(guó)憲法規(guī)定的訴愿權(quán)包括批評(píng)權(quán)、建議權(quán)、檢舉權(quán)、控告權(quán)、申訴權(quán)和國(guó)家賠償請(qǐng)求權(quán)。可見(jiàn)，選A、B、D項(xiàng)。參政權(quán)又稱(chēng)為政治權(quán)利，該權(quán)利是和訴愿權(quán)并列的一類(lèi)公民權(quán)利。根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，參政權(quán)包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)，言論自由，出版自由，集會(huì)、游行、示威自由和結(jié)社自由。

27.ABC根據(jù)我國(guó)合同法的規(guī)定，贈(zèng)與合同為諾成合同?！逗贤ā返?86條第1款規(guī)定：贈(zèng)與人在贈(zèng)與財(cái)產(chǎn)的權(quán)利轉(zhuǎn)移之前可以撤銷(xiāo)贈(zèng)與。所以本題中，甲、乙之間贈(zèng)與電腦、照相機(jī)的合同已經(jīng)成立。甲在交付電腦后，電腦所有權(quán)已轉(zhuǎn)移給乙，因而甲無(wú)權(quán)要求乙返還電腦，選項(xiàng)D不正確。

28.ABCD解析：法律關(guān)系是在法律規(guī)范調(diào)整社會(huì)關(guān)系的過(guò)程中所形成的人們之間的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。本題中主要涉及的法律關(guān)系包括甲和乙之間的人身傷害法律關(guān)系，檢察院和甲之間的訴訟法律關(guān)系，法院和甲之間的審判法律關(guān)系等。由于甲的惡意法律行為導(dǎo)致乙死亡，乙的家屬就與甲形成了要求賠償損失的實(shí)體法律關(guān)系，即作為法定繼承人的乙的家屬享有向甲主張賠償?shù)恼?qǐng)求權(quán)，甲有責(zé)任向乙的家屬履行義務(wù)。法律事實(shí)是法律規(guī)范規(guī)定的，能夠引起法律關(guān)系形成、變更或者消滅的客觀情況或者現(xiàn)象。按照是否以人們的意志為轉(zhuǎn)移，法律事實(shí)可以分為法律事件和法律行為。法律事件是法律規(guī)范所規(guī)定的，不以當(dāng)事人的意志為轉(zhuǎn)移而引起法律關(guān)系形成、變更或者消滅的客觀事實(shí)；法律行為可以作為法律事實(shí)而存在，當(dāng)事人的意志在法律行為中起到重要作用，能夠引起法律關(guān)系形成、變更和消滅；本題中甲的惡意法律行為導(dǎo)致了相應(yīng)的法律關(guān)系的形成，因此引起甲與司法機(jī)關(guān)之間的法律關(guān)系的法律事實(shí)屬于法律行為，而不是法律事件。

29.ABCD美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛將人的需要由低到高歸納為生理需要、安全需要、社會(huì)需要、尊重需要、求知需要、審美需要和自我實(shí)現(xiàn)需要七個(gè)層次。

30.ABD解析：根據(jù)《刑法》第277條的規(guī)定，妨害公務(wù)罪，是指以暴力、威脅方法阻礙國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員依法執(zhí)行職務(wù)，阻礙人民代表大會(huì)代表依法執(zhí)行代表職務(wù)，阻礙紅十字會(huì)工作人員依法履行職責(zé)的行為，或者故意阻礙國(guó)家安全機(jī)關(guān)、公安機(jī)關(guān)工作人員依法執(zhí)行國(guó)家安全工作任務(wù)，未使用暴力、威脅方法，造成嚴(yán)重后果的行為。妨害公務(wù)罪侵犯的對(duì)象包括：正在依法執(zhí)行職務(wù)，履行職責(zé)的國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員、人大代表、紅十字會(huì)人員，公安機(jī)關(guān)、國(guó)家安全機(jī)關(guān)的工作人員。國(guó)有公司、企業(yè)、事業(yè)單位的工作人員，不能成為妨害公務(wù)罪的對(duì)象。

31.ABC解析：根據(jù)中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議章程的規(guī)定，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議全國(guó)委員會(huì)和地方委員會(huì)的主要職能是政治協(xié)商和民主監(jiān)督；組織參加政治協(xié)商會(huì)議的各黨派、各社會(huì)團(tuán)體和各族各界人士參政議政；對(duì)國(guó)家和地方的大政方針及政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活中的重大問(wèn)題進(jìn)行協(xié)商。故選擇A、B、C。

32.ABC解析：《民法通則》第65條第3款規(guī)定：委托書(shū)授權(quán)不明的，被代理人應(yīng)當(dāng)向第三人承擔(dān)責(zé)任，代理人負(fù)連帶責(zé)任。第67條規(guī)定：代理人知道被委托代理的事項(xiàng)違法仍然進(jìn)行代理活動(dòng)的，或者被代理人知道代理人的代理行為違法不表示反對(duì)的，由被代理人和代理人負(fù)連帶責(zé)任。被代理人明知代理人超越代理權(quán)限而不表示反對(duì)的，為默示追認(rèn)，無(wú)權(quán)代理行為轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡?quán)代理行為，由被代理人承擔(dān)該行為的直接法律后果。據(jù)此，選A、B、C。

33.CD解析：本題考查的是遺囑的實(shí)質(zhì)生效要件。有效的遺囑除了具備法律規(guī)定的形式要件外，還必須具備法律規(guī)定的實(shí)質(zhì)要件。要使遺囑有效必須滿(mǎn)足以下幾個(gè)實(shí)質(zhì)要件：一是立遺囑人在設(shè)立遺囑時(shí)必須具有遺囑能力。即立遺囑人在設(shè)立遺囑時(shí)必須是完全民事行為能力人，無(wú)民事行為能力人或者限制民事行為能力人所立的遺囑無(wú)效。無(wú)行為能力人所立的遺囑，即使本人后來(lái)有了行為能力，仍屬無(wú)效遺囑；遺囑人立遺囑時(shí)有行為能力，后來(lái)喪失了行為能力，并不影響遺囑的效力。二是遺囑必須是遺囑人的真實(shí)意思。三是遺囑必須為缺乏勞動(dòng)能力又沒(méi)有生活來(lái)源的繼承人保留必要的遺產(chǎn)份額。遺囑不得取消缺乏勞動(dòng)能力又沒(méi)有生活來(lái)源的繼承人的繼承權(quán)，而應(yīng)當(dāng)為他們保留必要的遺產(chǎn)份額。繼承人是否缺乏勞動(dòng)能力又沒(méi)有生活來(lái)源，應(yīng)按遺囑生效時(shí)該繼承人的具體情況來(lái)確定，而不能以立遺囑時(shí)該繼承人的情況來(lái)確定。遺囑人未保留缺乏勞動(dòng)能力又沒(méi)有生活來(lái)源的繼承人的遺產(chǎn)份額，在遺產(chǎn)處理時(shí)，應(yīng)當(dāng)為該繼承人留下必要的遺產(chǎn)，剩余部分，可以參照遺囑確定的分配原則處理。四是遺囑只能處分被繼承人個(gè)人的財(cái)產(chǎn)。選項(xiàng)A、B不正確，患有聾、啞、盲等生理疾病，并不患有精神病的人，既不是無(wú)民事行為能力人，也不是限制民事行為能力人，而是完全民事行為能力人，具有立遺囑的能力。

34.BC解析：《大清現(xiàn)行刑律》是清政府在《大清律例》的基礎(chǔ)上修改而成，它是新刑律頒布以前的過(guò)渡性法典。它的篇目、內(nèi)容沒(méi)有脫離舊律的巢臼，但它已經(jīng)是近現(xiàn)代社會(huì)的產(chǎn)物?！洞笄迓衫凡皇乔迥┬谭ǖ湫抻喌某晒?，清末修律的成果是《大清現(xiàn)行刑律》和《大清新刑律》，《大清律例》并非一部專(zhuān)門(mén)性的刑法典，其仍然為傳統(tǒng)的諸法合體的體例，1911年頒布的《大清新刑律》才是中國(guó)歷史上第一部近現(xiàn)代意義上的專(zhuān)門(mén)刑法典。《大清新刑律》拋棄了舊律諸法合體的編纂體例，以罪名和刑罰作為法典的唯一內(nèi)容，在結(jié)構(gòu)上，分為總則和分則，后附《暫行章程》，這部法典采取資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家的刑罰體系，是中國(guó)歷史上第一部采用資產(chǎn)階級(jí)刑法原則的專(zhuān)門(mén)刑法典，但它沒(méi)能夠付諸實(shí)施。

35.ABC解析：本題考查人格權(quán)的類(lèi)型。生命權(quán)、健康權(quán)和隱私權(quán)均為人格權(quán)，而監(jiān)護(hù)權(quán)是基于特定身份而產(chǎn)生的，屬于身份權(quán)。選項(xiàng)D不正確。

36.Y

37.N安全成本是實(shí)現(xiàn)安全消耗的人力、物力、財(cái)力的總和，包括實(shí)現(xiàn)某一安全功能所支付的直接和間接費(fèi)用。

38.Y

39.(1)結(jié)構(gòu)上一般為一本四折加一個(gè)楔子。也有少數(shù)五折或六折的。(2)曲詞。曲詞的主要作用是抒情也可以起到渲染場(chǎng)景、貫穿情節(jié)的作用。元雜劇的曲詞一般由一個(gè)主要演員歌唱曲詞有嚴(yán)格的格律同一折的各支曲押同一韻曲詞為長(zhǎng)短句在定格外可加襯字襯字一般是語(yǔ)氣詞或連接詞從而使唱詞生動(dòng)活潑。曲詞是元雜劇的主體。(3)賓白。即念白是劇中人物的說(shuō)白。元雜劇以唱為主以說(shuō)為輔所以稱(chēng)說(shuō)白部分為賓白。(4)科范亦稱(chēng)科沉、科泛簡(jiǎn)稱(chēng)“科”是指演員的動(dòng)作、表情以及舞臺(tái)效果的。(5)角色又稱(chēng)腳色是元雜劇上面人物的身份類(lèi)型。元雜劇角色大致分為末、旦、凈、雜四類(lèi)。正末主唱的稱(chēng)“末本”正旦主唱的稱(chēng)“旦本”。一人獨(dú)唱到底。(1)結(jié)構(gòu)上一般為一本四折,加一個(gè)楔子。也有少數(shù)五折或六折的。(2)曲詞。曲詞的主要作用是抒情,也可以起到渲染場(chǎng)景、貫穿情節(jié)的作用。元雜劇的曲詞一般由一個(gè)主要演員歌唱,曲詞有嚴(yán)格的格律,同一折的各支曲押同一韻,曲詞為長(zhǎng)短句,在定格外可加襯字,襯字一般是語(yǔ)氣詞或連接詞,從而使唱詞生動(dòng)活潑。曲詞是元雜劇的主體。(3)賓白。即念白,是劇中人物的說(shuō)白。元雜劇以唱為主,以說(shuō)為輔,所以稱(chēng)說(shuō)白部分為賓白。(4)科范,亦稱(chēng)科沉、科泛,簡(jiǎn)稱(chēng)“科”,是指演員的動(dòng)作、表情以及舞臺(tái)效果的。(5)角色,又稱(chēng)腳色,是元雜劇上面人物的身份類(lèi)型。元雜劇角色大致分為末、旦、凈、雜四類(lèi)。正末主唱的稱(chēng)“末本”,正旦主唱的稱(chēng)“旦本”。一人獨(dú)唱到底。

40.善意占有是指無(wú)權(quán)占有人不知道也不應(yīng)當(dāng)知道自己的占有為無(wú)權(quán)占有的占有。善意占有的效力表現(xiàn)為以下幾方面：(1)權(quán)利推定效力。善意占有人于占有物上行使權(quán)利推定其適法有此權(quán)利。占有的權(quán)利推定效力是占有的最主要的效力。(2)狀態(tài)推定效力。在沒(méi)有他人舉出有力的反證證明時(shí)法律上推定善意占有人的占有為自主、和平、公開(kāi)占有；占有人主張繼續(xù)占有的只需證明前后兩端有占有即可。(3)善意占有人的權(quán)利與義務(wù)。①如果善意占有人因使用占有的不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)致使該不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)受到損害的其不負(fù)賠償責(zé)任。②善意占有人對(duì)占有物所支出的必要費(fèi)用在返還原物時(shí)有請(qǐng)求權(quán)利人償還的權(quán)利。③善意占有人對(duì)于真正的權(quán)利人有返還占有物的義務(wù)但如果同時(shí)符合善意取得的構(gòu)成要件則不負(fù)此義務(wù)。④當(dāng)占有物因可歸責(zé)于占有人的原因而毀損滅失時(shí)善意占有人僅在其因占有物的毀損滅失所得到的利益(保險(xiǎn)金、賠償金或者補(bǔ)償金)范圍內(nèi)負(fù)賠償責(zé)任。善意占有是指無(wú)權(quán)占有人不知道也不應(yīng)當(dāng)知道自己的占有為無(wú)權(quán)占有的占有。善意占有的效力表現(xiàn)為以下幾方面：(1)權(quán)利推定效力。善意占有人于占有物上行使權(quán)利,推定其適法有此權(quán)利。占有的權(quán)利推定效力是占有的最主要的效力。(2)狀態(tài)推定效力。在沒(méi)有他人舉出有力的反證證明時(shí),法律上推定善意占有人的占有為自主、和平、公開(kāi)占有；占有人主張繼續(xù)占有的,只需證明前后兩端有占有即可。(3)善意占有人的權(quán)利與義務(wù)。①如果善意占有人因使用占有的不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn),致使該不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)受到損害的,其不負(fù)賠償責(zé)任。②善意占有人對(duì)占有物所支出的必要費(fèi)用,在返還原物時(shí),有請(qǐng)求權(quán)利人償還的權(quán)利。③善意占有人對(duì)于真正的權(quán)利人有返還占有物的義務(wù),但如果同時(shí)符合善意取得的構(gòu)成要件則不負(fù)此義務(wù)。④當(dāng)占有物因可歸責(zé)于占有人的原因而毀損滅失時(shí),善意占有人僅在其因占有物的毀損滅失所得到的利益(保險(xiǎn)金、賠償金或者補(bǔ)償金)范圍內(nèi)負(fù)賠償責(zé)任。

41.一是辛派先驅(qū)張孝祥。辛派詞人是遠(yuǎn)承東坡而近學(xué)稼軒而從東坡到稼軒其間的橋梁則是張孝祥。張孝祥與蘇軾近似同屬天才型的詩(shī)人作詩(shī)填詞也都以蘇詩(shī)為典范。他一方面學(xué)蘇詞的“豪”以“詩(shī)人之句法”抒壯志豪情；另一方面則學(xué)蘇的“放”并兼融李白的浪漫精神以自在如神之筆表現(xiàn)其超邁凌云之氣和瀟灑出塵之姿。一是辛派中堅(jiān)陸游。與辛棄疾將平生的創(chuàng)作精力貫注于詞相反陸游對(duì)作詞心存鄙視不過(guò)陸游畢竟才氣超然漫不經(jīng)意中也表現(xiàn)了他獨(dú)特的精神風(fēng)貌和人生體驗(yàn)。陸游詞的主要內(nèi)容是抒發(fā)他壯志未酬的幽憤其詞境的特點(diǎn)是將理想化成夢(mèng)境而與現(xiàn)實(shí)的悲涼構(gòu)成強(qiáng)烈的對(duì)比。放翁詞風(fēng)格雖多樣但未熔煉成獨(dú)特的個(gè)性其悲壯似稼軒而無(wú)辛詞的雄奇其豪放似東坡而無(wú)蘇詞的飄逸其閑適疏淡似朱敦儒而缺乏朱詞的恬靜瀟灑有眾家之長(zhǎng)“而皆不能造其極”。一是與辛詞相似的陳亮。陳亮是位豪俠奇土詞風(fēng)與辛相似。其詞多表現(xiàn)抗戰(zhàn)復(fù)仇、救國(guó)安民的思想抱負(fù)常用詞來(lái)表達(dá)他的政治軍事主張其詞所論時(shí)事往往可以跟他的政論文相互印證。如果說(shuō)辛棄疾是以文為詞那么陳亮幾乎可以說(shuō)是“以詞為文”。強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性、鮮明的政治功利性和縱橫開(kāi)闔的議論性構(gòu)成了陳亮詞最突出的特點(diǎn)。還有效辛體而自成一家的劉過(guò)。劉過(guò)有意學(xué)習(xí)辛棄疾揮灑自如深得辛詞豪邁狂放、幽默俏皮的神韻。只不過(guò)劉過(guò)是個(gè)終生流浪江湖的布衣、游士他既有俠客的豪縱又有游土的清狂。其詞的抒情主人公也往往是一位自傲自負(fù)又自卑自棄、狂放不羈又落魄寒酸的江湖狂士其詞的藝術(shù)個(gè)性比陳亮詞更鮮明突出。然而正如其人坦蕩不羈一樣劉過(guò)以文為詞有時(shí)不守音律；造語(yǔ)狂宕有時(shí)不免粗豪。辛派詞人的共同特點(diǎn)：(1)承辛棄疾豪放詞風(fēng)意象多宏肆。意境慷慨激昂、雄豪悲壯；(2)以抗敵愛(ài)國(guó)、感撫時(shí)事為主要?jiǎng)?chuàng)作內(nèi)容；(3)以文為詞使詞更進(jìn)一步散文化、議論化；(4)雖重音律但辭藻秀麗不及格律詞人。一是辛派先驅(qū)張孝祥。辛派詞人是遠(yuǎn)承東坡而近學(xué)稼軒,而從東坡到稼軒,其間的橋梁則是張孝祥。張孝祥與蘇軾近似,同屬天才型的詩(shī)人,作詩(shī)填詞也都以蘇詩(shī)為典范。他一方面學(xué)蘇詞的“豪”,以“詩(shī)人之句法”抒壯志豪情；另一方面,則學(xué)蘇的“放”,并兼融李白的浪漫精神,以自在如神之筆表現(xiàn)其超邁凌云之氣和瀟灑出塵之姿。一是辛派中堅(jiān)陸游。與辛棄疾將平生的創(chuàng)作精力貫注于詞相反,陸游對(duì)作詞心存鄙視,不過(guò),陸游畢竟才氣超然,漫不經(jīng)意中也表現(xiàn)了他獨(dú)特的精神風(fēng)貌和人生體驗(yàn)。陸游詞的主要內(nèi)容是抒發(fā)他壯志未酬的幽憤,其詞境的特點(diǎn)是將理想化成夢(mèng)境而與現(xiàn)實(shí)的悲涼構(gòu)成強(qiáng)烈的對(duì)比。放翁詞風(fēng)格雖多樣,但未熔煉成獨(dú)特的個(gè)性,其悲壯似稼軒而無(wú)辛詞的雄奇,其豪放似東坡而無(wú)蘇詞的飄逸,其閑適疏淡似朱敦儒而缺乏朱詞的恬靜瀟灑,有眾家之長(zhǎng),“而皆不能造其極”。一是與辛詞相似的陳亮。陳亮是位豪俠奇土,詞風(fēng)與辛相似。其詞多表現(xiàn)抗戰(zhàn)復(fù)仇、救國(guó)安民的思想抱負(fù),常用詞來(lái)表達(dá)他的政治軍事主張,其詞所論時(shí)事往往可以跟他的政論文相互印證。如果說(shuō)辛棄疾是以文為詞,那么,陳亮幾乎可以說(shuō)是“以詞為文”。強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性、鮮明的政治功利性和縱橫開(kāi)闔的議論性構(gòu)成了陳亮詞最突出的特點(diǎn)。還有效辛體而自成一家的劉過(guò)。劉過(guò)有意學(xué)習(xí)辛棄疾,揮灑自如,深得辛詞豪邁狂放、幽默俏皮的神韻。只不過(guò)劉過(guò)是個(gè)終生流浪江湖的布衣、游士,他既有俠客的豪縱,又有游土的清狂。其詞的抒情主人公,也往往是一位自傲自負(fù)又自卑自棄、狂放不羈又落魄寒酸的江湖狂士其詞的藝術(shù)個(gè)性比陳亮詞更鮮明突出。然而,正如其人坦蕩不羈一樣,劉過(guò)以文為詞,有時(shí)不守音律；造語(yǔ)狂宕,有時(shí)不免粗豪。辛派詞人的共同特點(diǎn)：(1)承辛棄疾豪放詞風(fēng),意象多宏肆。意境慷慨激昂、雄豪悲壯；(2)以抗敵愛(ài)國(guó)、感撫時(shí)事為主要?jiǎng)?chuàng)作內(nèi)容；(3)以文為詞,使詞更進(jìn)一步散文化、議論化；(4)雖重音律,但辭藻秀麗不及格律詞人。

42.(1)外審法也稱(chēng)外部考證旨在判定資料的真?zhèn)位蛲暾约础氨鎮(zhèn)巍焙汀白C真”。涉及文獻(xiàn)的形式和外表內(nèi)容主要包括：第一確定作者即真正的作者是誰(shuí)；第二成書(shū)年代即出自何年代；第三在什么地方完成；第四寫(xiě)作或創(chuàng)作的背景是什么；第五版本是原版還是修訂版等。(2)內(nèi)審法也稱(chēng)內(nèi)部考證旨在確定史料本身的意義評(píng)判其正確性與可靠程度。外部考證著重依據(jù)史料的形式進(jìn)行。內(nèi)部考證則主要是對(duì)其具體內(nèi)容進(jìn)行分析判斷確定文獻(xiàn)本身的意義主要涉及以下內(nèi)容：第一著者的學(xué)識(shí)能力品德威望；第二著者的偏見(jiàn)和動(dòng)機(jī)；第三文獻(xiàn)的客觀性與公正性即有無(wú)偏見(jiàn)、歪曲、篡改等跡象；第四文獻(xiàn)的準(zhǔn)確性與全面性即有無(wú)遺漏、誤差；第五資料的一致性程度即有無(wú)自相矛盾之處。本題考查的是確認(rèn)文獻(xiàn)的真實(shí)性的方法。要充分地利用文獻(xiàn)，不僅要掌握基本的加工文獻(xiàn)的方法，更重要的是要有較高的分析與綜合能力，判斷識(shí)別能力，辨?zhèn)巫C真、去偽存真能力，才能從搜集到的資料中挑選出高質(zhì)量的文獻(xiàn)。這就需要對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行外部評(píng)論和內(nèi)部評(píng)論。因此，考生需要熟知內(nèi)審法和外審法。

43.(1)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的強(qiáng)化理論斯金納使用強(qiáng)化理論對(duì)學(xué)習(xí)本身的論述就是對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的論述。個(gè)體的行為因受到強(qiáng)化而發(fā)生的概率增加就是動(dòng)機(jī)增強(qiáng)個(gè)體的行為因受到懲罰而發(fā)生的概率降低就是動(dòng)機(jī)減弱。(2)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的強(qiáng)化理論的作用當(dāng)個(gè)體缺失學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)時(shí)使用強(qiáng)化原理對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為進(jìn)行強(qiáng)化可增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。當(dāng)個(gè)體具有強(qiáng)大的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)時(shí)使用強(qiáng)化原理獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為可能使學(xué)生的學(xué)習(xí)與強(qiáng)化物聯(lián)系起來(lái)會(huì)削弱學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。本題考查的是強(qiáng)化理論的內(nèi)容。在分析斯金納的強(qiáng)化理論在激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的作用時(shí)，要聯(lián)系學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)和外來(lái)動(dòng)機(jī)的分類(lèi)的內(nèi)容，既看到強(qiáng)化對(duì)外來(lái)動(dòng)機(jī)的激發(fā)作用，又要看到它對(duì)內(nèi)在動(dòng)機(jī)的削弱作用。強(qiáng)化原理是一劑良藥，但要對(duì)癥下藥。

44.該損失應(yīng)該由丙公司承擔(dān)。理由如下：①根據(jù)《合同法》規(guī)定在途貨物的買(mǎi)賣(mài)在買(mǎi)賣(mài)合同成立時(shí)貨物視為交付。另外根據(jù)《合同法》第142條標(biāo)的物毀損滅失的風(fēng)險(xiǎn)在交付前由出賣(mài)人負(fù)擔(dān)在交付后由買(mǎi)受人負(fù)擔(dān)法律另有規(guī)定或當(dāng)事人另有約定的除外。即除非法律另有規(guī)定或者當(dāng)事人另有約定標(biāo)的物的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)自交付時(shí)起轉(zhuǎn)移而不論當(dāng)事人對(duì)于標(biāo)的物所有權(quán)轉(zhuǎn)移是如何約定的。②本案例中乙丙是就在途貨物的買(mǎi)賣(mài)且其合同簽訂在7月22日此時(shí)貨物視為已經(jīng)交付同時(shí)買(mǎi)賣(mài)合同的風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移到丙方。本案中泥石流造成貨物損失的屬于風(fēng)險(xiǎn)的范圍。故損失應(yīng)該由丙公司承擔(dān)。該損失應(yīng)該由丙公司承擔(dān)。理由如下：①根據(jù)《合同法》規(guī)定,在途貨物的買(mǎi)賣(mài),在買(mǎi)賣(mài)合同成立時(shí),貨物視為交付。另外,根據(jù)《合同法》第142條,標(biāo)的物毀損滅失的風(fēng)險(xiǎn)在交付前由出賣(mài)人負(fù)擔(dān),在交付后由買(mǎi)受人負(fù)擔(dān),法律另有規(guī)定或當(dāng)事人另有約定的除外。即除非法律另有規(guī)定或者當(dāng)事人另有約定,標(biāo)的物的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)自交付時(shí)起轉(zhuǎn)移,而不論當(dāng)事人對(duì)于標(biāo)的物所有權(quán)轉(zhuǎn)移是如何約定的。②本案例中,乙丙是就在途貨物的買(mǎi)賣(mài),且其合同簽訂在7月22日,此時(shí),貨物視為已經(jīng)交付,同時(shí)買(mǎi)賣(mài)合同的風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移到丙方。本案中泥石流造成貨物損失的,屬于風(fēng)險(xiǎn)的范圍。故損失應(yīng)該由丙公司承擔(dān)。

45.我國(guó)《民法通則》第127條規(guī)定，飼養(yǎng)的動(dòng)物造成他人損害的，動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任；由于受害人的過(guò)錯(cuò)造成損害的，動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人不承擔(dān)民事責(zé)任，由于第三人的過(guò)錯(cuò)造成損害的，第三人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。可見(jiàn)，動(dòng)物致人損害民事責(zé)任屬于無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任，其構(gòu)成要件是：(1)需要有飼養(yǎng)的動(dòng)物傷人的事實(shí)。飼養(yǎng)的動(dòng)物一般指家畜、家禽和馴養(yǎng)的野獸，也