2022年陜西省渭南市考研專業(yè)綜合預測試題(含答案)

2022年陜西省渭南市考研專業(yè)綜合預測試題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(25題)1.假定名義貨幣供給量不變，價格總水平上升將導致一條向右上方傾斜的LM曲線上的一點()

A.沿原LM曲線向上方移動B.沿原LM曲線向下方移動C.向右移動到另一條LM曲線上D.向左移動到另一條LM曲線上

2.中國近代史上公布的第一部正式的憲法是()。

A.《欽定憲法大綱》B.《十九信條》C.“賄選憲法”D.《中華民國訓政時期約法》

3.×中學學習北京十一學校，但不敢貿然行動。于是在剛剛入學的初一年級的一個班級進行了實驗。通過1個學年的實驗發(fā)現(xiàn)，實驗效果顯著。這一實驗屬于

A.實驗室實驗B.自然實驗C.單因素實驗D.多因素實驗

4.“化性起偽”的教育作用觀，表明荀子的教育思想屬于()。

A.“內發(fā)論”B.“外鑠論”C.“性善論”D.“白板說”

5.在有效區(qū)域，等產量曲線（）。

A．凸向原點

B．負向傾斜

C．不能相交D．上述都正確

6.作為法國資產階級革命成果的《人權與公民權利宣言》頒布的時間是()。

A.1787年B.1789年C.1791年D.1793年

7.從班委會5名成員中選出3名，分別擔任班級學習委員、文娛委員和體育委員，其中甲、乙二人不能擔任文娛委員，則不同的選法共有()種。

A.24B.26C.30D.32E.36

8.在資料整理的步驟中，旨在保證資料的客觀性、準確性和完整性的步驟是

A.審核B.分類C.編輯D.匯總

9.馬克思稱()是世界上“第一個人權宣言”。

A.英國《自由大憲章》B.美國《獨立宣言》C.法國《人權宣言》D.英國《人身保護法》

10.以下闡述不符合由多恩布什所提出的匯率超調模型的理論觀點的是()。

A.匯率的大幅波動是由利率的超調引起的

B.匯率超調模型主要用來分析短期的匯率調整過程

C.匯率超調模型以資本在國際間可以自由流動為理論假設前提

D.貨幣市場失衡后，商品市場價格缺乏彈性，而證券市場價格富于彈性

11.金本位制下，()是決定兩國貨幣匯率的基礎.

A.貨幣含金量B.鑄幣平價C.中心匯率D.貨幣實際購買力

12.埃里克森認為，從出生到18歲，人格發(fā)展的階段的數(shù)量是()。A.兩個階段B.三個階段C.五個階段D.六個階段

13.國有土地使用權屬于()。

A.自物權B.典權C.地役權D.地上權

14.世界上第一部成文憲法是1787年制定的()。

A.《自由大憲章》B.《權利法案》C.《美利堅合眾國憲法》D.《法蘭西共和國憲法》

15.兒童出現(xiàn)“客體永久性”的階段是()。A.感知運動階段B.具體運算階段C.前運算階段D.形式運算階段

16.我國近代第一所女子學校是

A.英華學院B.崇信義塾C.馬禮遜學校D.寧波女塾

17.以下闡述符合無公司稅時的MM理論的是()。

A.無論公司的融資組合如何，公司的總價值必然相同

B.負債公司的價值會超過無負債公司的價值

C.公司最佳的資金戰(zhàn)略就是盡量增加公司的財務杠桿

D.以上選項均不正確

18.由復本位制向金屬本位制過渡的中間形式是()。

A.雙本位制B.跛行本位制C.金塊本位制D.金匯兌本位制

19.一條環(huán)形跑道長400米，甲練習自行車，平均每分鐘騎550米，乙練習賽跑，平均每分鐘跑250米，兩人同時從同地同向出發(fā)，甲第一次追上乙經過()。

20.

21.某研究生初次使用訪談法，在研究結果的呈現(xiàn)中沒有“匿名”。這一研究者違背了

A.理論聯(lián)系實際原則B.創(chuàng)新性原則C.客觀性原則D.倫理性原則

22.在報紙上被評價為“夫試行……制最大目標，厥為使政治學術化一語。而一年來，現(xiàn)象之呈露，無一非為學術之官僚化”。這個制度是

A.大學區(qū)制B.戊辰學制C.教育獨立化D.建立訓育制度

23.下列各現(xiàn)象中不屬于法律事實的是()。

A.某甲死亡B.某乙參加朋友的婚禮C.某丙申請登記設立獨資企業(yè)D.某丁參加當?shù)厝舜蟠淼倪x舉

24.希望兒童先學習希臘語，然后學拉丁語，再后，兩種語言的學習同時并進，即教育史上第一次提出了雙語教育問題的教育家是

A.西塞羅B.昆體良C.柏拉圖D.普羅泰戈拉

25.設p為質數(shù)，若方程x2-px-580p＝0的兩個根均為整數(shù)，則()。

A.0＜p＜10B.10＜p＜20C.20＜p＜30D.30＜p＜40E.40＜p＜50

二、多選題(10題)26.行為人在下列哪種情況下的認識錯誤，不影響刑事責任承擔?()

A.對自己行為性質的認識錯誤B.對犯罪工具性能的認識錯誤C.對犯罪客體的認識錯誤D.對法律規(guī)定的理解錯誤

27.合伙經營期間發(fā)生虧損，退伙人已分擔合伙債務的，對其參加合伙期間的全部債務不應如何承擔?()

A.負連帶責任B.負部分責任C.負補充責任D.不負責任

28.被判處剝奪政治權利的人不得享有以下哪些權利?()

A.擔任行政機關的領導人

B.擔任中國共產黨的領導人

C.擔任各級共青團、婦聯(lián)、殘聯(lián)等領導人

D.擔任私營公司的董事長、總經理

29.1902年，清廷任命的修訂法律大臣是()。

A.沈家本B.俞連三C.英瑞D.伍廷芳

30.根據(jù)我國刑法理論，主張對下列哪些犯罪行為適用“從一重罪處斷”的原則處罰?()

A.結合犯B.連續(xù)犯C.牽連犯D.想象競合犯

31.關于唐朝刑法適用原則的表述，正確的有()。

A.公罪從重，私罪從輕B.類推制度就是指“輕其所輕，重其所重”C.犯“十惡”者，不適用“八議”D.共同犯罪，刑不累加

32.公民的經濟權利包括()。

A.財產權B.勞動權C.物質幫助權D.休息權

33.我國憲法規(guī)定，中華人民共和國公民在()的情況下，有獲得物質幫助的權利。

A.遭受自然災害B.年老C.疾病D.喪失勞動能力

34.提存的原因有()。

A.債權人無正當理由拒絕受領B.債權人下落不明C.債權人喪失行為能力D.債權人死亡

35.醫(yī)療事故罪的主體有()。

A.醫(yī)生B.護士C.醫(yī)劑人員D.未取得行醫(yī)資格的人

三、判斷題(3題)36.公共產品的一個顯著特點是排他性。

A.是B.否

37.職業(yè)安全健康管理體系運行模式按戴明模型，具體包括計劃、實施、檢查、運行四個環(huán)節(jié)。

A.是B.否

38.外部經濟的存在，意味著廠商的總成本不僅是自己產出的函數(shù)，而且也是行業(yè)產業(yè)的函數(shù).

A.是B.否

四、簡答題(5題)39.試述應激性潰瘍的發(fā)生機制。

40.試析元雜劇的興衰。(南外大2002年)

41.列舉影響教育實驗內在效度的主要因素。

42.簡述確認文獻真實性的方法。

43.蘇軾在北宋的意義及其對后代的影響。(復旦大學2005年)

五、案例分析題(2題)44.某網站是否對張三的肖像權進行了侵害?請分析原因。

45.假設甲公司以乙公司解除合同構成違約為由向法院起訴，請問哪個法院有管轄權?為什么?

參考答案

1.D

2.C[答案]C

[評析]考查要點是中華民國的制憲活動與憲法性文件?！稓J定憲法大綱》是清政府于1908年頒布的憲法性文件，它是中國歷史上第一個憲法性文件?！稓J定憲法大綱》最突出的特點就是皇帝專權、人民無權。其實質在于給封建君主制度披上“憲法”的外衣，以法律的形式確認君主的絕對權力，體現(xiàn)了清朝貴族企圖繼續(xù)維護專制統(tǒng)治的意志和愿望。因此，不能稱其為“憲法”。排除A項。《十九信條》是清政府于1911年在武昌起義爆發(fā)后拋出的又一個憲法性文件，它是清朝統(tǒng)治者立憲騙局最后破產的記錄?！妒判艞l》雖然在形式上被迫縮小了皇帝的權力，相對擴大了國會和總理的權力，但強調“大清帝國皇統(tǒng)萬世不易”，“皇帝神圣不可侵犯”，而對于人民的權利只字未提。因此，該憲法性文件也不是真正意義上的憲法，況且，《十九信條》還未及公布，清朝統(tǒng)治者就土崩瓦解了。因此，排除B項。《中華民國憲法》又稱為“賄選憲法”，是北洋政府于1923年公布的，因系曹錕為掩蓋“賄選總統(tǒng)”丑名，繼續(xù)維護軍閥專政而授意炮制的憲法，故名。它是中國近代史上公布的第一部正式“憲法”，其主要特點是：企圖以漂亮的詞藻和虛偽的民主形式掩蓋軍閥專制的本質。為了平衡各軍閥之間的關系，對“國權”和“地方制度”作了專門規(guī)定。可見，C項是正確答案?！吨腥A民國訓政時期約法》是南京國民政府于1931年公布的，是蔣介石集團為鞏固其獨裁統(tǒng)治而制定的，排除D項。

3.B本題考查的是教育實驗的基本類型。根據(jù)實驗的場所和情境將實驗劃分為實驗室實驗和自然實驗；根據(jù)教育實驗的目的和功能將實驗研究劃分為探索性實驗和驗證性實驗；根據(jù)施加實驗因素的多寡將實驗研究劃分為單因素實驗和多因素實驗；根據(jù)實驗的控制程度和內外效度的高低，將實驗分為前實驗、準實驗、真實驗。因此，本題的答案為B。

4.B外鑠論(環(huán)境決定論)的基本觀點是人的發(fā)展主要依靠外在的力量，如環(huán)境的刺激或要求，以及他人的影響和學校的教育等，是一個關于解釋個體身心發(fā)展動因的名詞，和內發(fā)論(遺傳決定論)相對。性偽之分說明教育的必要性，性偽證明了教育的可能性。教育的作用就是“化性起偽”，就是通過教育和學習來改變自己的本性，使人具有適應社會生活的道德智能。強調了環(huán)境與教育等外在因素對人的發(fā)展的重要性。A項“內發(fā)論”強調的是遺傳因素等對人的發(fā)展的作用。C項“性善論”是內發(fā)論的一種。D項“白板說”也是外鑠論的一種。只有B項“外鑠論”符合題意，故本題的正確答案是B。

5.A

6.B解析：《人權與公民權利宣言》(簡稱《人權宣言》)，是1789年法國資產階級大革命的產物，是革命后成立的制憲會議制定和通過的。對這些重要的歷史事實要加強記憶。

7.E解析：分三個步聚完成，第一步從5人中選取1人擔任文娛委員，共有＝3種選法；第二步選學習委員，共有＝4種選法；第二步選體育委員共有＝3種選法，總的不同選法為＝36(種)

8.A本題考查的是資料整理的步驟。資料整理的步驟有三項：(1)審核；(2)分類；(3)匯總。因此，C項排除。在這三個步驟中，審核是對研究資料進行審查與核實，目的在于保證資料的客觀性、準確性和完整性；分類就是對資料進行分組、歸類，資料分類的標準決定了分類是否適宜、正確；匯總是在資料分組、分類的基礎上，根據(jù)分組、分類的標志和數(shù)目，把搜集到的資料進行匯編和編輯，將其分別歸入各組各類之中，從而集中、簡明地反映文字資料的概況。因此，本題的答案是A。

9.B解析：本題考的是有關美國憲法的內容。美國1776年第二屆大陸會議通過的《獨立宣言》是世界憲政史上重要的文獻,馬克思稱之為世界上“第一個人權宣言”。

10.B解析：多恩布什認為，貨幣市場失衡后，商品市場價格具有粘性，而證券市場反應極其靈敏，利率將立即發(fā)生調整，使貨幣市場恢復均衡。正是由于價格短期粘住不動，貨幣市場恢復均衡完全由證券市場來承擔，利率在短時間內就必然超調，即調整的幅度要超出其新的長期均衡水平。如果資本在國際間可自由流動，利率的變動就會引起大量的套利活動，由此帶來匯率的立即變動。與利率的超調相適應，匯率的變動幅度也會超過新的長期均衡水平，亦即出現(xiàn)超調的特征。這是匯率超調模型的基本結論。

多恩布什認為，在短時期內價格水平具有粘性，不會立即因貨幣市場失衡發(fā)生調整，因此彈性價格模型不能用來分析短期的匯率變動。

綜上所述，本題中只有選項B的敘述不符合匯率超調模型的理論觀點。

11.B

12.C埃里克森的心理社會發(fā)展理論如下所示：A項兩個階段、B項三個階段及D項六個階段均不符合題意，只有C項五個階段符合題意，故本題的正確答案是C。

13.D解析：國有土地使用權是單位或個人對國有土地依法占有、使用、收益的權利。國有土地使用權是我國法律創(chuàng)設的一項新型的用益物權，屬于地上權。

14.C解析：世界上第一部成文憲法是《美利堅合眾國憲法》，它是由1787年的費城制憲會議制定的，由序言和7條憲法正文組成，確立了三權分立。A項《自由大憲章》是1215年制定的，它不是近代意義的憲法性文件，更不是成文憲法，英國是典型的不成文憲法國家。B項《權利法案》是1689年制定的，它是英國憲法的組成部分，是憲法性文件，不能稱之為成文憲法。D項《法蘭西共和國憲法》是1791年制定的?？梢姀闹贫ǖ臅r間上只有C項符合題意和事實。

15.A皮亞杰的認知發(fā)展階段理論如下所示：由此可以看出，兒童建立“客體永久性”的階段是感知運動階段。故本題的正確答案是A。

16.D早期教會女學堪稱近代中國女子教育的先聲。愛爾德賽創(chuàng)辦的寧波女塾，1845年只有學生15名，到1852年學生增至40名。

17.A[參考答案]A

[分析]

無公司稅時MM理論指出，一個公司所有證券持有者的總風險不會因為資本結構的改變而發(fā)生變動。因此，無論公司的融資組合如何，公司的總價值必然相同。選項B、C的內容為有公司稅時MM理論的基本結論。因此，本題的正確選項為A。

18.B[參考答案]B

[分析]

跛行本位制是指國家規(guī)定金幣可以自由鑄造而銀幣不允許自由鑄造，并且金幣與銀幣可以按固定的比例兌換。實際上，銀幣已經降到了金幣的附屬地位，因為銀幣的價值通過固定的比例與金幣掛鉤；而金幣是可以自由鑄造的，其價值與本身的金屬價值是一致的。因此，從嚴格意義上講，跛行本位制只不過是由復本位制向金屬本位制過渡的一種中間形式而已。因此，本題的正確選項為B。

19.D答案是：D。

[分析]設經過x分鐘甲第一次追上乙，則由題意

550x-250x＝400

20.C

21.D本題考查的是教育研究的基本原則。進行教育研究、方法的選擇和運用應遵循的基本原則有：客觀性原則、創(chuàng)新性原則、理論聯(lián)系實際原則、倫理原則。任何一種教育研究方法都有其自身的內在規(guī)律，都有一定的科學原理，有特定的研究程序。任何一種教育研究方法的選用都應遵循其內在的規(guī)定和基本的原則。在研究所用的訪談資料的呈現(xiàn)過程中必須匿名。因此，本題的答案是D。

22.A本題考查的是大學院和大學區(qū)制的試行與廢止。這是教育獨立論的現(xiàn)實要求，也是建立新的教育行政機構的一種嘗試。在南京國民政府尚未完全控制教育之際，蔡元培盡力促成了大學院和大學區(qū)制的試行，其目的是“改官僚化為學術”，以求“一事權，以利教育”。但實際效果卻與愿望相背離。以大學統(tǒng)帥中小學，忽略中小學實際需要，削減中小學教育經費，導致中小學居于附庸地位，而遭到了中小學界的反對。試行大學區(qū)，中等學校教師聯(lián)合會曾在報上公開著文批評：“夫試行大學區(qū)制最大目標，厥為使政治學術化一語。而一年來，現(xiàn)象之呈露，無一非為學術之官僚化?！睂嵭写髮W區(qū)制是為了保障教育的獨立性，但事實證明大學區(qū)的模式反易于卷入政治的漩渦。因此，大學院和大學區(qū)制是一次忽略中國國情的失敗的教育管理改革實踐。因此，答案為A。

23.B解析：法律事實，是指符合法律的規(guī)定，能夠引起法律關系產生、變更和消滅的客觀現(xiàn)象。A項甲的死亡，屬于法律事實中的事件，其將導致繼承等法律關系的產生。C項某丙申請登記設立獨資企業(yè)，將導致民事主體的設立。D項某丁參加當?shù)厝舜蟠淼倪x舉，產生選舉法上的選舉與被選舉的關系，為法律事實。只有B項某乙參加朋友婚禮的行為，不會產生法律關系產生、變更或消滅的效果，不是法律事實。

24.B昆體良十分重視學前教育。昆體良主張教兒童認識字母、書寫和閱讀。他在教育史上第一次提出了雙語教育問題，希望兒童先學希臘語，然后學拉丁語，再后，兩種語言的學習同時并進。因此，答案為B。

25.C解析：△＝p2+4×580p＝p(p+4×580)為完全平方數(shù)，而戶是質數(shù)，

從而p|(p+4×580)

即p|4×580，

而4×580＝24×5×29，

所以p＝2，5或29，經驗算知僅當p＝29時原方程的兩根均為正整數(shù)。

26.AD解析：刑法上的認識錯誤包括兩大類：一是法律上的認識錯誤，二是事實上的認識錯誤。法律上的認識錯誤不影響刑事責任的承擔，而事實上的認識錯誤，則可能對其刑事責任的承擔發(fā)生影響。從本題來看，選項B和C屬于事實上的認識錯誤，而選項A和D則屬于法律上的認識錯誤。

27.BCD解析：在合伙經營期間，退伙人應當對退伙前合伙組織的債務承擔無限連帶責任，即使退伙人已分擔合伙債務，也不影響無限連帶責任的承擔。

28.ABC解析：《刑法》第54條規(guī)定，剝奪政治權利是剝奪下列權利：(1)選舉權和被選舉權；(2)言論、出版、集會、結社、游行、示威自由的權利；(3)擔任國家機關職務的權利；(4)擔任國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位和人民團體領導職務的權利。從本題來看，只有選項D不屬于被剝奪的權利范圍。

29.AD解析：1902年，清政府在頒布的修律上諭中任命沈家本、伍廷芳為修律大臣。

30.CD解析：結合犯屬于法定的一罪，即由法律明文規(guī)定為一罪的犯罪形態(tài)。由于法律有明文規(guī)定，因此，結合犯不存在從一重罪處斷的問題。連續(xù)犯是指行為人基于數(shù)個同一的犯罪故意，連續(xù)多次實施數(shù)個性質相同的犯罪行為，觸犯同一罪名的犯罪形態(tài)。連續(xù)犯不涉及不同罪名問題，也就不存在從一重罪處斷的問題。值得注意的是，連續(xù)犯的處斷原則是按照一罪從重處罰，不要與從一重罪處斷相混淆。牽連犯和想象競合犯的處斷原則均為從一重罪處斷。

31.CD考查要點是唐朝的刑法適用原則。唐律規(guī)定“緣公事致罪，而無私曲者”的行為為公罪，即官吏因公事而犯的罪。對“不緣公事，私自犯者”，或者“雖緣公事，意涉阿曲”的行為定為“私罪”，即官吏因私事或者假公濟私而犯的罪。公罪從輕懲處，私罪從重懲處?？梢?，A項表述錯誤?！短坡墒枳h．名例律》規(guī)定：“諸斷罪而無正條者，其應出罪者，則舉重以明輕；其應入罪者，則舉輕以明重?！边@就是有關類推制度的規(guī)定，該規(guī)定稱為“輕重相舉”或者“舉輕以明重，舉重以明輕”?！拜p其所輕，重其所重”是指在有違倫常教化犯罪的處刑上明顯偏輕；而對于直接危害封建統(tǒng)治、封建君主的犯罪，處刑都普遍加重。這是明朝的刑法適用原則。注意：不要把“舉輕以明重，舉重以明輕”混淆記憶成“輕其所輕，重其所重”。可見，B項表述錯誤。按照唐律規(guī)定，犯“十惡”者，不在議、請、減、贖之列，即“十惡”大罪不適用“八議”。因此，C項表述正確。唐朝對于共同犯罪，采取“以重者論”的原則，即采取重罪吸收輕罪、刑不累加的處斷原則。因此，D項表述正確。

32.AB解析：公民的經濟權，傳統(tǒng)憲法學稱之為“經濟的自由”，其中主要包括選擇職業(yè)的自由、營業(yè)的自由、合同自由、居住和遷徙的自由以及財產權等有關經濟活動的自由和權利。C、D兩項屬于社會權利，此外還要注意勞動權既是經濟權利又是社會權利。

33.BCD解析：我國《憲法》第45條規(guī)定，中華人民共和國公民在年老、疾病或喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質幫助的權利。之所以這樣規(guī)定是因為，物質幫助權是公民因特殊的原因，不能通過其他正當途徑獲得必要的物質生活手段的，而從國家和社會獲得生活保障和享受社會福利的一種權利。這—權利的主體具有特殊性，即他們因為某種原因不能通過其他正當途徑獲得必要的物質生活手段。而A項遭受自然災害，只是由于一時的客觀原因，遭受直接或間接的經濟損失等，受災人并沒有因此而喪失獲得必要的物質生活的手段。

34.AB解析：依《合同法》第101條的規(guī)定，提存原因有以下幾種：(1)債權人無正當理由拒絕受領。(2)債權人下落不明。(3)債權人死亡未確定繼承人或者喪失行為能力未確定監(jiān)護人。(4)法律規(guī)定的其他情形。債權人死亡而確定繼承人的，則不能采取提存方式；債權人喪失行為能力而有監(jiān)護人的也不能采取提存的方式。

35.ABC解析：根據(jù)《刑法》第335條關于醫(yī)療事故罪的規(guī)定，醫(yī)療事故罪的主體必須是醫(yī)務人員。具體而言，醫(yī)務人員包括國家、集體醫(yī)療單位的醫(yī)生、護士、藥劑人員，以及經主管部門批準開業(yè)的個體行醫(yī)人員。未取得行醫(yī)資格的人，不屬于醫(yī)務人員，因而不能成為醫(yī)療事故罪的主體。

36.Y公共產品的兩個特點：競爭性和排他性。

37.N職業(yè)安全健康管理體系運行模式按戴明模型，具體包括計劃、行動、檢查、改進四個環(huán)節(jié)。

38.Y

39.應激性潰瘍的發(fā)生機制有(1)胃黏膜缺血胃腔內H+向黏膜內反向彌散；(2)糖皮質激素的作用：抑制胃黏液的合成和分泌胃腸黏膜細胞的蛋白合成減少而分解增加；(3)其他：如酸中毒、膽汁反流等。應激性潰瘍的發(fā)生機制有(1)胃黏膜缺血,胃腔內H+向黏膜內反向彌散；(2)糖皮質激素的作用：抑制胃黏液的合成和分泌,胃腸黏膜細胞的蛋白合成減少而分解增加；(3)其他：如酸中毒、膽汁反流等。

40.雜劇的興盛主要表現(xiàn)在作家眾多、優(yōu)秀作品較多兩個方面。另外還表現(xiàn)在其演出從城市到鄉(xiāng)村都十分活躍涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀雜劇演員。雜劇衰敗的主要原因如下：①太平盛世統(tǒng)治的強化科舉的恢復客觀上限制了雜劇的發(fā)展。②元雜劇作家和演員大批南下離開故土受到南戲的影響形成南北合流的形式失去滋養(yǎng)它的土地。③元雜劇本身的四折一楔子形式男、女一唱到底曲詞一韻到底的表現(xiàn)形式限制了元雜劇的發(fā)展。④元雜劇南移以后接受對象變了南方人不完全喜歡北雜劇北方情調在某種意義上來說不適合南方人口味是元雜劇衰微的原因之一。⑤語言形式發(fā)生變化俚語變成南方方言顯得不太適應。雜劇的興盛主要表現(xiàn)在作家眾多、優(yōu)秀作品較多兩個方面。另外,還表現(xiàn)在其演出從城市到鄉(xiāng)村都十分活躍,涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀雜劇演員。雜劇衰敗的主要原因如下：①太平盛世,統(tǒng)治的強化,科舉的恢復,客觀上限制了雜劇的發(fā)展。②元雜劇作家和演員大批南下,離開故土,受到南戲的影響,形成南北合流的形式,失去滋養(yǎng)它的土地。③元雜劇本身的四折一楔子形式,男、女一唱到底,曲詞一韻到底的表現(xiàn)形式,限制了元雜劇的發(fā)展。④元雜劇南移以后,接受對象變了,南方人不完全喜歡北雜劇,北方情調在某種意義上來說不適合南方人口味,是元雜劇衰微的原因之一。⑤語言形式發(fā)生變化,俚語變成南方方言,顯得不太適應。

41.內在效度是指自變量與因變量的因果聯(lián)系的真實程度即研究結果的準確性?？藏悹柡退固估J為影響內在效度的因素主要有八個：(1)歷史。(2)成熟。(3)測驗。(4)工具。(5)統(tǒng)計回歸。(6)被試選擇。(7)被試缺失。(8)選擇和成熟的交互作用及其他。本題考查的是影響教育實驗研究內在效度的因素。考生需要理解并能靈活掌握影響教育實驗研究內在效度的主要因素。

42.(1)外審法也稱外部考證旨在判定資料的真?zhèn)位蛲暾约础氨鎮(zhèn)巍焙汀白C真”。涉及文獻的形式和外表內容主要包括：第一確定作者即真正的作者是誰；第二成書年代即出自何年代；第三在什么地方完成；第四寫作或創(chuàng)作的背景是什么；第五版本是原版還是修訂版等。(2)內審法也稱內部考證旨在確定史料本身的意義評判其正確性與可靠程度。外部考證著重依據(jù)史料的形式進行。內部考證則主要是對其具體內容進行分析判斷確定文獻本身的意義主要涉及以下內容：第一著者的學識能力品德威望；第二著者的偏見和動機；第三文獻的客觀性與公正性即有無偏見、歪曲、篡改等跡象；第四文獻的準確性與全面性即有無遺漏、誤差；第五資料的一致性程度即有無自相矛盾之處。本題考查的是確認文獻的真實性的方法。要充分地利用文獻，不僅要掌握基本的加工文獻的方法，更重要的是要有較高的分析與綜合能力，判斷識別能力，辨?zhèn)巫C真、去偽存真能力，才能從搜集到的資料中挑選出高質量的文獻。這就需要對文獻進行外部評論和內部評論。因此，考生需要熟知內審法和外審法。

43.首先蘇軾獎掖、團結了一批重要作家如“蘇門四學士”、“蘇門六君子”等他們在創(chuàng)作上各有建樹為宋代文學的發(fā)展作出了重要貢獻。其次蘇文在實用性、審美性、通俗性諸方面都達到了一定高度一直被后代文人奉為典范其政論、史論文成為后世科舉士子摹擬的范文；其小品文被明代的竟陵派、公安派視為學習的標本。蘇詩是北宋詩壇的一座豐碑直接影響了有宋一代的詩歌面貌；金代奉蘇詩為楷模產生了所謂的“蘇詩運動”；蘇詩還對明代的公安派、清代的宗宋派有重要的啟迪。蘇詞首開豪放詞風使宋詞的創(chuàng)作發(fā)生了重要轉型并直接為南宋的愛國詞派所繼承其影響還一直波及到清代的陽羨詞派。最后蘇軾執(zhí)中持平的品格飄逸灑脫的襟懷寵辱不驚的處世姿態(tài)開朗幽默的“坡仙”氣質超然達觀的人生態(tài)度等共同構筑成他獨具魅力的人格范式為后人景仰、傾慕更為深刻地影響著封建士人的精神與心態(tài)。首先,蘇軾獎掖、團結了一批重要作家,如“蘇門四學士”、“蘇門六君子”等,他們在創(chuàng)作上各有建樹,為宋代文學的發(fā)展作出了重要貢獻。其次,蘇文在實用性、審美性、通俗性諸方面都達到了一定高度,一直被后代文人奉為典范,其政論、史論文成為后世科舉士子摹擬的范文；其小品文,被明代的竟陵派、公安派視為學習的標本。蘇詩是北宋詩壇的一座豐碑,直接影響了有宋一代的詩歌面貌；金代奉蘇詩為楷模,產生了所謂的“蘇詩運動”；蘇詩還對明代的公安派、清代的宗宋派有重要的啟迪。蘇詞首開豪放詞風,使宋詞的創(chuàng)作發(fā)生了重要轉型,并直接為南宋的愛國詞派所繼