廣東省東莞市虎門(mén)鎮(zhèn)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)三下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析

廣東省東莞市虎門(mén)鎮(zhèn)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)三下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題一、快樂(lè)填一填。1．在○里填“>”或“<”。600÷6○100400÷5○10032×80○240039×60○24002．在()里填合適的單位。(1)一頭牛重約500()。(2)黃河長(zhǎng)約5464()。(3)一個(gè)大頭針長(zhǎng)22()。(4)一袋水泥重50()。3．如圖。小軍用2米長(zhǎng)的彩帶做花，用去了這根彩帶的，用去了（______）厘米，還剩（______）厘米。4．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。3.02m（______）302cm7.5＋1.6（______）2.8＋13.775cm2（______）7.5dm215m2（______）1500cm25．一只烏龜重0.9千克，一條鯉魚(yú)重1.3千克，鯉魚(yú)比烏龜重（____）千克。6．一本書(shū)9元，聰聰有100元，最多可以買(mǎi)到（____）本書(shū)。7．在○里填“＞”“＜”或“=”。20米○2千米○4200千克○4噸20千克8．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。84÷2（________）84÷45×13（________）10×133平方分米（________）300平方厘米1000千克（________）1噸9．四名學(xué)生50米跑成績(jī)統(tǒng)計(jì)表：姓名小軍小辰小剛小明成績(jī)/秒8.48.27.88.6第一名是（________），第二名是（________）。10．下表是三（2）班環(huán)保小組同學(xué)三月份收集的廢舊礦泉水瓶的數(shù)量。姓名李麗張敏王悅欣毛芳芳鄧強(qiáng)何小佳數(shù)量（個(gè)）264539353040（1）（______）收集的廢舊礦泉水瓶數(shù)量最多。（2）收集的數(shù)量最多的同學(xué)比數(shù)量最少的同學(xué)多收集（______）個(gè)。11．一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是20厘米，比寬多2厘米，長(zhǎng)方形的面積是（______）。二、公正小法官。12．用16厘米長(zhǎng)的鐵絲圍成的正方形要比用它圍成的長(zhǎng)方形面積小。________13．下圖的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)。（_____）14．一只山雀7天吃掉了665只害蟲(chóng)，平均每天吃掉了95只。（______）15．把一塊蛋糕分成兩份，1份就是二分之一。（________）16．測(cè)量教室的面積，用平方分米作單位比較合適。（______）17．38×50與380×5的結(jié)果是相同的。（________）18．810÷7，商的末尾一定有一個(gè)0。（______）三、精挑細(xì)選。19．一塊長(zhǎng)方形菜地，長(zhǎng)7米，寬9米，面積是（）平方米A．63 B．16 C．3220．把“6”變成“9”可以通過(guò)（）。A．平移 B．旋轉(zhuǎn) C．對(duì)稱(chēng)21．蘋(píng)果有56個(gè)，桃子有4袋，求蘋(píng)果比桃子多多少個(gè)，需要補(bǔ)充下面哪個(gè)條件？（）。A．蘋(píng)果有8袋 B．桃子每袋13個(gè) C．蘋(píng)果每袋8個(gè) D．桃子比蘋(píng)果少3袋22．2019年的7月3日是星期三，那么2019年9月1日是（）。A．星期五 B．星期六 C．星期日23．比較如圖兩個(gè)圖形，說(shuō)法正確的是（）A．甲、乙的面積相等，周長(zhǎng)也相等B．周長(zhǎng)相等，但甲的面積大C．甲的面積大，但乙的周長(zhǎng)大D．甲的面積小，周長(zhǎng)也小24．今年的2月有（）天，是()年．A．28天，平年 B．29天，閏年25．被除數(shù)末尾有幾個(gè)0，商的末尾（

）A．一定有幾個(gè)0 B．不一定有幾個(gè)0四、我是神算手。26．直接寫(xiě)得數(shù)。40×60＝

320÷8＝

50×16＝

690÷3＝9000÷3＝

24×2＝

310×30＝

56÷4＝2.3＋3.6＝

8.7－2.5＝

1.4＋0.9＝

5.2－1.8＝27．列豎式計(jì)算。（帶※的題要求驗(yàn)算）※197÷4＝723÷3＝27×14＝47×29＝五、動(dòng)手實(shí)踐。28．按規(guī)律畫(huà)出圖形。29．在數(shù)軸上標(biāo)出下列小數(shù)。

30．畫(huà)一條比7厘米短3厘米的線段．六、生活問(wèn)題我能解決。31．請(qǐng)你比較0.8和0.6的大小并說(shuō)明理由。（提示：可以畫(huà)圖說(shuō)明，也可以結(jié)合生活實(shí)際說(shuō)明……）0.8○0.6我的理由：32．學(xué)校有數(shù)學(xué)課外小組和作文課外小組，參加數(shù)學(xué)小組的有118人，參加作文小組的有140人，要使作文小組的人數(shù)是數(shù)學(xué)小組的2倍，應(yīng)從數(shù)學(xué)小組中調(diào)多少人去作文小組?33．一個(gè)長(zhǎng)為6厘米的長(zhǎng)方形，它的周長(zhǎng)是20厘米，這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是多少平方厘米34．張阿姨8分鐘打了648個(gè)字，王阿姨5分鐘打了620個(gè)字，誰(shuí)打字快些？快的比慢的每分鐘多打多少個(gè)字？35．北京到呼和浩特的鐵路線長(zhǎng)660km。一列火車(chē)從呼和浩特開(kāi)出，每時(shí)行駛65km；另一列火車(chē)從北京開(kāi)出，每時(shí)行駛67km。兩列火車(chē)同時(shí)開(kāi)出，經(jīng)過(guò)幾時(shí)相遇？（列方程求解）

參考答案一、快樂(lè)填一填。1、=﹤﹥﹤【解析】略2、(1)千克(2)千米(3)毫米(4)千克【解析】略3、12080【分析】2米＝200厘米，用去了這根彩帶的表示將2米即200厘米平均分為5份，用去了其中的3份，由此列式求出用去的長(zhǎng)度，再進(jìn)一步用總長(zhǎng)度減去用去的長(zhǎng)度即可。【詳解】2米＝200厘米200÷5×3＝40×3＝120（厘米）200－120＝80（厘米）本題主要考查利用分?jǐn)?shù)的意義解決實(shí)際問(wèn)題，解題時(shí)要從分?jǐn)?shù)中分子、分母表示的意義入手解答。4、＝＜＜＞【分析】（1）高級(jí)單位米化成低級(jí)單位厘米，乘以進(jìn)率100，再進(jìn)行比較大小即可；（2）根據(jù)小數(shù)加減法進(jìn)行計(jì)算，再進(jìn)行比較大小即可；（3）低級(jí)單位平方厘米化成高級(jí)單位平方分米，除以進(jìn)率100，再進(jìn)行比較大小即可；（4）高級(jí)單位平方米化成低級(jí)單位平方厘米，乘以進(jìn)率10000，再進(jìn)行大小比較即可?！驹斀狻浚?）3.02m×100＝302cm所以3.02m（＝）302cm（2）7.5＋1.6＝9.12.8＋13.7＝16.5所以7.5＋1.6（＜）2.8＋13.7（3）75cm2÷100＝0.75dm2所以75cm2（＜）7.5dm2（4）15m2×10000＝150000cm2所以15m2（＞）1500cm2故答案為：（1）＝（2）＜（3）＜（4）＞考查長(zhǎng)度，面積的單位之間的換算，單位換算首先要弄清是由高級(jí)單位化低級(jí)單位還是由低級(jí)單位化高級(jí)單位，其次記住單位間的進(jìn)率，以及小數(shù)大小比較方法的掌握情況，注意小數(shù)點(diǎn)。5、0.4【解析】略6、11【解析】略7、<，<，>【解析】略8、＞＜＝＝【分析】分別計(jì)算出每組算式的結(jié)果，再進(jìn)行比較，單位換算題換算好后進(jìn)行比較?！驹斀狻?4÷2＝4184÷4＝21因?yàn)?1＞21所以84÷2＞84÷4；5×13＝6510×13＝130因?yàn)?5＜130所以5×13＜10×13；因?yàn)?平方分米＝100平方分米所以3平方分米＝300平方分米；1000千克＝1噸。故答案為：＞；＜；＝；＝。此題考查了整數(shù)乘法的計(jì)算方法及計(jì)算能力，整數(shù)大小的比較方法，以及面積單位和質(zhì)量單位之間的換算關(guān)系。9、小剛小辰【分析】根據(jù)小數(shù)比較大小的方法，將四名學(xué)生比賽成績(jī)比較大小。相同路程用時(shí)短的速度快，據(jù)此判斷出第一名和第二名。【詳解】7.8＜8.2＜8.4＜8.6則第一名是小剛，第二名是小辰。故答案為：小剛；小辰。小數(shù)比較大小時(shí)，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；如果十分位上的數(shù)相同，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大……10、張敏19【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，比較每個(gè)人收集的廢舊礦泉水瓶的數(shù)量，可以看出張敏收集得最多。（2）用收集數(shù)量最多的減去收集數(shù)量最少的就得最多的比最少的多收集的個(gè)數(shù)。【詳解】（1）45＞40＞39＞35＞30＞26，所以張敏收集的廢舊礦泉水瓶數(shù)量最多。（2）45－26＝19（個(gè)）答：收集的數(shù)量最多的同學(xué)比數(shù)量最少的同學(xué)多收集19個(gè)。故答案為：張敏，19。本題主要考查學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表進(jìn)行綜合分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。11、360平方厘米【分析】長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是20厘米，比寬多2厘米，可求出長(zhǎng)方形的寬，再利用長(zhǎng)方形的面積公式可求出長(zhǎng)方形的面積，據(jù)此可解此題?！驹斀狻?0－2＝18（厘米）20×18＝360（平方厘米）答：長(zhǎng)方形的面積是360平方厘米。本題考查的是長(zhǎng)方形的面積公式，求出寬是解題的關(guān)鍵。二、公正小法官。12、×【分析】根據(jù)題干可知：16厘米是圍成的正方形和長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，根據(jù)周長(zhǎng)公式可以求得正方形的邊長(zhǎng)和長(zhǎng)方形長(zhǎng)和寬，再根據(jù)面積公式，嘗試計(jì)算出長(zhǎng)方形和正方形的面積，然后比較大小，判斷即可?！驹斀狻空叫蔚拿娣e：16÷4＝4（厘米）4×4＝16（平方厘米）長(zhǎng)方形的面積：16÷2＝8（厘米）假設(shè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為5，寬為3；5×3＝15（平方厘米）15＜16所以用16厘米長(zhǎng)的鐵絲圍成的正方形要比用它圍成的長(zhǎng)方形面積大，題干說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×本題考查了長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)和面積。記得周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形、正方形中，正方形面積最大；面積相等的長(zhǎng)方形、正方形中，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)最長(zhǎng)，可以快速解題。13、×【解析】略14、√【解析】略15、×【分析】分?jǐn)?shù)的意義：是把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份或幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)；此題中，把一個(gè)蛋糕分成2份，沒(méi)有說(shuō)明是平均分，所以不能說(shuō)1份就是二分之一?！驹斀狻扛鶕?jù)分?jǐn)?shù)的意義，把一個(gè)蛋糕分成2份，沒(méi)有說(shuō)明是平均分，所以不能說(shuō)1份就是二分之一；把一塊蛋糕分成兩份，1份就是二分之一，故此說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×本題是考查分?jǐn)?shù)的意義：把單位1平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)；前提條件必須得“平均分”。16、×【解析】略17、√【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算法則計(jì)算出兩個(gè)算式的結(jié)果比較即可?！驹斀狻?8×50＝1900；380×5＝1900，結(jié)果相同，原題正確，故答案為：√。本題考查乘法計(jì)算的應(yīng)用，認(rèn)真計(jì)算即可。18、×【分析】因?yàn)?10不能被7整除，根據(jù)除法的計(jì)算法則可知，商的末尾一定不是零，據(jù)此判斷?！驹斀狻恳?yàn)?10不能被7整除，所以810÷7商的末尾一定不是零。故判斷正確。本題考查被除數(shù)末尾有0的除法，如果0前面的數(shù)能被除數(shù)整除，則被除數(shù)的末尾一定有0。三、精挑細(xì)選。19、A【詳解】略20、B【解析】略21、B【分析】根據(jù)題意，要求蘋(píng)果比桃子多多少個(gè)，用蘋(píng)果的個(gè)數(shù)－桃子的個(gè)數(shù)；蘋(píng)果的個(gè)數(shù)已知，還需知道桃子的個(gè)數(shù)；根據(jù)題意，桃子有4袋，只需再知道每袋桃子有多少個(gè)，即可求出，由此還需補(bǔ)充桃子每袋多少個(gè)，結(jié)合選項(xiàng)，應(yīng)選擇B。【詳解】根據(jù)題意，還需補(bǔ)充的條件為：桃子每袋13個(gè)；由此算式為：56－13×4，即可解答；故答案為：B解答此類(lèi)問(wèn)題，要從問(wèn)題入手，看清楚需要知道什么，找到相關(guān)的信息，即可解答。22、C【分析】先求出從7月3日到9月1日經(jīng)過(guò)了多少天，再用這些天數(shù)除以7，求出一共是多少周，還余幾天，再根據(jù)余數(shù)推算?！驹斀狻?月份有31天，（31－3＋1＋31＋1）÷7＝61÷7＝8（周）……5（天）余數(shù)是5，那么9月1日是星期日。故答案為：C解決這類(lèi)問(wèn)題先求出經(jīng)過(guò)的天數(shù)，再求經(jīng)過(guò)的天數(shù)里有幾周還余幾天，再根據(jù)余數(shù)推算。23、C【分析】觀圖可知：圖形甲的周長(zhǎng)等于長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，把乙圖形的邊進(jìn)行平移，圖形乙的周長(zhǎng)等于長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)加上2個(gè)a邊；圖形甲的面積等于長(zhǎng)方形的面積，圖形乙的面積等于長(zhǎng)方形的面積減去里面小長(zhǎng)方形的面積，據(jù)此解答即可?！驹斀狻坑蓤D可知，圖形甲的周長(zhǎng)＝長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，圖形乙的周長(zhǎng)＝長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＋2a，所以乙圖的周長(zhǎng)大；圖形甲的面積＝長(zhǎng)方形的面積圖形乙的面積＝長(zhǎng)方形的面積-里面小長(zhǎng)方形的面積，所以甲圖形的面積大。故選C。此題考查了面積和周長(zhǎng)的含義，明確把一個(gè)不規(guī)則圖形轉(zhuǎn)化為一個(gè)常見(jiàn)的平面圖形，是解答此題的關(guān)鍵。24、A【解析】略25、B【解析】略四、我是神算手。26、2400；40；800；2303000；48；9300；145.9；6.2；2.3；3.4【分析】整數(shù)末尾有0的乘法，可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0，就在乘得的積的末尾添寫(xiě)幾個(gè)0；除數(shù)是一位數(shù)的除法：先看被除數(shù)的第一位，如果不夠除，就多看一位；除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫(xiě)在哪一位的上面，如果不夠除，就在這一位上商0；每次除得的余數(shù)必須比除數(shù)小，并在余數(shù)右邊一位落下被除數(shù)在這一位上的數(shù)，再繼續(xù)除；一位小數(shù)加減法：相同數(shù)位對(duì)齊，從十分位算起，滿(mǎn)十進(jìn)一，借一當(dāng)十?！驹斀狻?0×60＝2400320÷8＝4050×16＝800690÷3＝2309000÷3＝300024×2＝48310×30＝930056÷4＝142.3＋3.6＝5.98.7－2.5＝6.21.4＋0.9＝2.35.2－1.8＝3.4本題主要考查學(xué)生的基本計(jì)算能力，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多鍛煉，計(jì)算時(shí)要細(xì)心，看清數(shù)字。27、49……1；241；378；1363【分析】除數(shù)是一位數(shù)的筆算除法，要從被除數(shù)的最高位除起；除到被除數(shù)的哪一位不夠商1，就對(duì)著這一位商0；除的過(guò)程中每一步的余數(shù)必須小于除數(shù)。有余數(shù)除法的驗(yàn)算方法是：商×除數(shù)＋余數(shù)＝被除數(shù)。筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進(jìn)位乘法，用第二個(gè)乘數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個(gè)乘數(shù)，用哪一位上的數(shù)去乘，積的末尾就和那一位對(duì)齊，哪一位乘得的積滿(mǎn)幾十，就要向前一位進(jìn)幾，再把兩次乘得的積相加?！驹斀狻俊?97÷4＝49……1723÷3＝241驗(yàn)算：27×14＝37847×29＝1363五、動(dòng)手實(shí)踐。28、【分析】觀察圖形后可知規(guī)律為：將小旗子按照順時(shí)針?lè)较蛞来涡D(zhuǎn)90°，并且每次旗子上依次多出一顆五角星，由此畫(huà)出即可?！驹斀狻坑煞治隹傻?，所有圖形按照順時(shí)針?lè)较蛞来涡D(zhuǎn)90°，作圖如下：本題考查考查圖形的變化規(guī)律，根據(jù)已知圖形先找到規(guī)律是解答的關(guān)鍵。29、【解析】由圖可知，每個(gè)小格代表0.1，先找