幼兒園的重陽節(jié)主題活動(dòng)方案

幼兒園的重陽節(jié)主題活動(dòng)方案2021重陽節(jié)到了，如何引導(dǎo)幼兒園的孩子學(xué)會(huì)孝順老人、尊敬老人呢?這時(shí)候就需要一個(gè)幼兒園的重陽節(jié)活動(dòng)策劃方案了。這里給大家?guī)硪恍┯變簣@的重陽節(jié)主題活動(dòng)方案，盼望能幫到大家!

幼兒園的重陽節(jié)主題活動(dòng)方案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1.理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)朗誦兒歌。知道重陽節(jié)是老人節(jié)。

2.能用自己喜愛的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的喜愛之情。

活動(dòng)預(yù)備：

1.課件《重陽節(jié)》

2.白紙、彩紙、記號(hào)筆、油畫棒、膠水、半成品材料等，供幼兒做送給爺爺奶奶的禮物。

活動(dòng)過程：

一、談話引入。

1.老師：小伴侶，你們知道九月九是什么節(jié)日嗎?重陽節(jié)是誰的節(jié)日?重陽節(jié)到了，你們想為爺爺奶奶做些什么?有一位小伴侶，他跟爺爺出去玩了，我們來聽聽他去了哪里。

二、觀賞兒歌，理解兒歌內(nèi)容。

1.老師朗誦兒歌。提問：兒歌里的小伴侶跟爺爺去了哪里呢?他們一起去爬山，兒歌里用了一個(gè)什么好聽的詞語?爺爺?shù)歉卟环?，什么叫“不服老?兒歌里的小伴侶是怎么樣贊揚(yáng)爺爺?shù)?(播放兒歌觀賞)

2.老師：重陽節(jié)是什么季節(jié)的，你是怎么知道的?

3.老師完整朗誦兒歌。(播放兒歌觀賞)

三、幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌。

1.幼兒跟讀兒歌數(shù)遍。(播放兒歌觀賞)

2.請(qǐng)幼兒結(jié)合動(dòng)作表演兒歌。老師引導(dǎo)幼兒依據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編相應(yīng)動(dòng)作，表演兒歌。

3.幼兒朗誦兒歌。(播放朗誦兒歌)

四、表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛。

老師：“重陽節(jié)”是老人的節(jié)日，是爺爺奶奶的節(jié)日，跟我們小伴侶的節(jié)日六一“兒童節(jié)”一樣。我們小伴侶過“兒童節(jié)”的時(shí)候爺爺奶奶會(huì)給小伴侶送禮物，說好聽的話來表達(dá)對(duì)你的愛，那現(xiàn)在爺爺奶奶的節(jié)日到了，你會(huì)怎么表達(dá)對(duì)他們的愛呢?

1.幼兒分組爭論：如何表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛。(播放表達(dá)愛)

2.請(qǐng)個(gè)別幼兒講講自己的想法，說說為什么選擇這個(gè)方法。

老師總結(jié)：表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛，不僅可以對(duì)爺爺奶奶說一些好聽的話，送一些自己做的小禮物，還可以給爺爺奶奶講故事、唱歌、捶背、端茶倒水等等。

五、給爺爺奶奶制作節(jié)日禮物

1.老師：立刻就是爺爺奶奶的節(jié)日老人節(jié)了，這里老師為你們預(yù)備了一些材料，請(qǐng)你用自己喜愛的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?

2.幼兒制作禮物，老師引導(dǎo)幼兒畫畫、做賀卡等方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛。(播放我愛爺爺奶奶)

3.請(qǐng)幼兒把自己做的禮物帶回家送給爺爺奶奶。

活動(dòng)延長：

1.回家后為爺爺、奶奶、姥姥、姥爺做力所能及的事，如：端凳子、拿東西、捶背、表演節(jié)目等。

2.家長帶著老人和孩子外出游玩，增進(jìn)祖孫三代間的親情。

幼兒園的重陽節(jié)主題活動(dòng)方案2

活動(dòng)目標(biāo)

1.了解重陽節(jié)的由來及其風(fēng)俗習(xí)慣。

2.懂得“敬老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，能敬重長輩、善待老人。

3.體驗(yàn)為老人過節(jié)的歡樂。

材料預(yù)備

1.幼兒行為示范光盤。

2.環(huán)創(chuàng)材料“重陽節(jié)”。

3.背景音樂《?；丶铱纯础贰?/p>

導(dǎo)入活動(dòng)

老師播放音樂《?；丶铱纯础罚龑?dǎo)幼兒觀賞。

引導(dǎo)語：小伴侶，剛才的歌曲好聽嗎?(引起孩子們的情感共鳴)畫面中的內(nèi)容是什么呢?(孩子和爸爸媽媽一起探望老人，回家團(tuán)聚的情景)

感知理解

1.師幼談話，引出重陽節(jié)，啟發(fā)幼兒思索。

引導(dǎo)語：我們小伴侶有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)日。農(nóng)歷九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是全部老年人的節(jié)日!

2.老師說明重陽節(jié)的來歷。

引導(dǎo)語：你們知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?這里面還有一個(gè)故事呢!

小結(jié)：重陽節(jié)也稱“老人節(jié)”，相傳在我國古代有個(gè)叫恒景的名士，為驅(qū)除瘟魔，拜仙人學(xué)藝。仙人告知恒景九月九日那天，要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒就可以平安逃過劫難。因此，登高、插茱萸等就漸漸成為重陽節(jié)的一種風(fēng)俗。

3.幼兒觀看專題片“百歲老人”片段(老人們歡慶晚年的情景)。

小結(jié)：敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德。我國特別重視和關(guān)懷老人，各地都為老人修建了敬老院。我們小伴侶要敬重老人;老人過生日時(shí)，要送上自己親自制作的禮物;平常要多陪老人說說話

4.老師引導(dǎo)幼兒說說自己四周的老人是怎樣過重陽節(jié)的。(扭秧歌、打腰鼓等。)

5.老師鼓舞幼兒說說自己在重陽節(jié)會(huì)和老人怎么度過。(給老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等。)

小結(jié)：小伴侶們的方法真好!盼望小伴侶們能讓爺爺奶奶過一個(gè)幸福歡樂的重陽節(jié)。

6.老師播放幼兒行為示范光盤，師幼共同觀賞視頻資源“重陽節(jié)”。

引導(dǎo)語：下面我們一起來看看別的小伴侶是怎么陪爺爺奶奶過重陽節(jié)的吧!

7.老師引導(dǎo)幼兒翻開幼兒讀本，觀賞畫面，誦讀兒歌，進(jìn)一步加深理解。

幼兒園的重陽節(jié)主題活動(dòng)方案3

活動(dòng)目標(biāo)

1.知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)學(xué)問。

2.激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛。

3.培育孩子從小敬老愛老的美德。

活動(dòng)過程

1.主題：《了不起的爺爺奶奶》

①小班幼兒可以請(qǐng)爺爺奶奶說說平常是怎么關(guān)懷愛惜他們的。

②中班幼兒可以聽聽爺爺奶奶敘述自己年輕時(shí)的故事。(事先聯(lián)系好)

2.組織幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目。

3.組織活動(dòng)：爺爺奶奶辛苦了，我給爺爺奶奶捶背敲腿。

4.組織活動(dòng)：我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕。

通過活動(dòng)，關(guān)心幼兒豐富以下閱歷：

①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。

②爺爺奶奶特別關(guān)懷我們，我們應(yīng)當(dāng)敬重他們。

③每位幼兒對(duì)爺爺奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺奶奶做一些力所能及的事。

活動(dòng)結(jié)束

組織幼兒制作《我身邊的爺爺奶奶》調(diào)查表，了解爺爺奶奶的喜好，更多地關(guān)懷他們，可以參考以下幾點(diǎn)：

①最喜愛吃的東西是?

②爺爺奶奶的愛好是?

③最想見的人?

④有什么不順心的事?

⑤最想讓我為你做的一件事?

⑥爺爺奶奶的生日和屬相?

備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。

幼兒園的重陽節(jié)主題活動(dòng)方案4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、教育幼兒敬重老人、長輩;明白關(guān)懷他人。

2、透過邀請(qǐng)爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節(jié)，培育幼兒敬重祖輩，并進(jìn)一步感受家的暖和。

3、體驗(yàn)活動(dòng)開心、歡快的氛圍，鼓舞幼兒專心參與群眾活動(dòng)。

4、在活動(dòng)中初步培育幼兒動(dòng)手潛力與合作潛力。

活動(dòng)時(shí)間：

1、活動(dòng)預(yù)備與策劃時(shí)間：重陽節(jié)前5天

2、活動(dòng)開展時(shí)間：重陽節(jié)當(dāng)天，大約1個(gè)小時(shí)

活動(dòng)預(yù)備：

1、簽名表

2、錄音機(jī)、碟片、學(xué)過的兒歌、歌曲。

3、每人兩個(gè)桔子

活動(dòng)流程：

1、隔代家長準(zhǔn)時(shí)參與活動(dòng)，進(jìn)班后簽名，找到幼兒坐下來。

2、老師引出重陽節(jié)主題

(1)師：你們明白明天九月初九是什么節(jié)日嗎?

孩子：重陽節(jié)。

老師：對(duì)了，也是敬老節(jié)，重陽節(jié)它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日，這天我們邀請(qǐng)了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園里，和小伴侶們一齊慶祝節(jié)日，提前過一個(gè)有好處的重陽節(jié)，你們快樂嗎讓我們用熱鬧的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參與活動(dòng)。我們一齊對(duì)爺爺奶奶、外公外婆說聲“節(jié)日歡樂”!爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了許多，給我們好吃的，好玩的，永久把我們當(dāng)成珍寶，那這天我們也要給她們留下最難忘的一刻!

(2)觀賞重陽節(jié)ppt，老師講解相關(guān)學(xué)問資料。

3、結(jié)合音樂親親老人，感受親子的樂趣

4、老人表演節(jié)目：時(shí)間看節(jié)目打算

5、幼兒群眾表演歌曲、朗誦兒歌

6、每位孩子兩個(gè)桔子，剝桔子給老人吃

7、活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園的重陽節(jié)主題活動(dòng)方案5

一、設(shè)計(jì)思索

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的或許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……建立一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會(huì)的參加，兒童是祖國的將來，為了更好地從小培育他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一齊聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)懷和愛惜。透過這些活動(dòng)，能夠幫忙幼兒豐富以下閱歷：

①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。

②爺爺、奶奶非常關(guān)懷小伴侶，我們也就應(yīng)敬重爺爺、奶奶。

③每個(gè)小伴侶對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們能夠?yàn)闋敔敗⒛棠套鲆恍┝λ芗暗氖隆?/p>

④重陽節(jié)有很多奇妙的傳奇、故事和詩詞。

二、活動(dòng)預(yù)備：

1、收集“我和爺爺、奶奶在一齊”的照片布置教室;

2、和爺爺、奶奶說句靜靜話;

3、制作爺爺奶奶的禮物。

4、家長園地：請(qǐng)家長協(xié)作，鼓舞幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培育關(guān)愛老人的情感;

5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)懷老人笑哈哈》

6、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。

三、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

小班：

(1)明白重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛，激發(fā)敬重他們的情感;

(2)在與爺爺、奶奶一齊嬉戲、活動(dòng)的過程中，感受相互關(guān)愛的暖和和歡樂。

詳細(xì)活動(dòng)：學(xué)說一句祝愿的話，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。

中班：

(1)明白重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)愿意參加重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)懷和節(jié)日的慶賀;

(3)了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

詳細(xì)活動(dòng)：自制一件手工作品寫上祝愿的話語。

大班：

(1)透過調(diào)查、溝通等活動(dòng)，了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)專心參加敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜愛的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與敬重之情;

(3)在訪問、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)懷和幫忙，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

四、詳細(xì)活動(dòng)程序

(一)活動(dòng)主持：各班老師

(二)活動(dòng)對(duì)象：幼兒、祖父母、老師

(三)活動(dòng)時(shí)間：

(四)活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室、多媒體教室

(五)活動(dòng)預(yù)備：

1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級(jí)參與重陽節(jié)親子活動(dòng);

2、寫好歡迎的標(biāo)語貼在班級(jí)里;

3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺(tái)上面;

4、預(yù)備桔子、菊花茶等食物;

5、幼兒帶好若干食物來幼兒園共享;

6、預(yù)備好給爺爺奶奶的禮物

7、音樂：《感恩的心》。

(六)活動(dòng)過程：

1、請(qǐng)爺爺奶奶入坐。

2、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節(jié)日，這天我們提前一齊來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎?

3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂;