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文檔簡(jiǎn)介

12021/5/9并列式結(jié)構(gòu)是指圍繞文章中心主題,在文章的主體部分分別寫(xiě)作幾個(gè)(一般三個(gè))并列的段落層次,各段落層次平行排列,分別從不同角度、不同側(cè)面來(lái)表述詮釋主題,使文章呈現(xiàn)出一種多管齊下、齊頭并進(jìn)的格局。22021/5/9作用1.文章的結(jié)構(gòu)工整

2.文章思路清晰

3.文章中心明確

4.文章點(diǎn)題充分

5.事例的描述簡(jiǎn)練,多件事的描述比一篇作文一件事相對(duì)要容易。

32021/5/9

結(jié)構(gòu)形式42021/5/9一、段落排比法指在段首或段尾用大致相同的句式來(lái)表達(dá)一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的意思,以這種方式連綴成一篇文章。52021/5/92、提示段式:提示語(yǔ),獨(dú)立成段,放在這一層次的前面62021/5/9一、內(nèi)容上:

1、選材多以小而典型事件為主,通常采用以小見(jiàn)大的手法。

2、同時(shí)注意表達(dá)方式的運(yùn)用

應(yīng)是以描寫(xiě)尤其是以片斷式的細(xì)節(jié)描寫(xiě)為主,力圖形成一種畫(huà)面感而不是單純的記敘

72021/5/9作文升格指導(dǎo)因?yàn)橛心恪x下面一段文字,按要求作文。你是花叢中的一只蜜蜂,因?yàn)橛心愕那趧?,花才顯得特別鮮艷;你是高山上的一棵松柏,因?yàn)橛心愕耐Π?,山才顯得特別巍峨;你是大海里的一朵浪花,因?yàn)橛心愕囊r托,海才顯得特別寬廣……因?yàn)橛心?,生活充滿歡樂(lè);因?yàn)橛心?,人生更有意義。

一個(gè)人,一件物品,一個(gè)故事,甚至一棵高大的樹(shù)木,一輪初生的太陽(yáng)……或許都會(huì)讓我們有獨(dú)特的感悟。請(qǐng)以“因?yàn)橛心恪睘轭}寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文。一、審題1.“你”到底是誰(shuí),文章中必須有明確交代,不能含糊其辭,模棱兩可,這是寫(xiě)好文章的前提。2.“你”何以讓“我”如此思念、牽掛、動(dòng)心、感悟?文章中必須重點(diǎn)展開(kāi),這是文章的主體部分。3.“你”到底給了“我”哪些“感悟”?是生活中的歡樂(lè),感情上的慰藉,還是成長(zhǎng)中的鞭策,思想上的啟迪?也就是說(shuō)“感悟”是什么,文章必須清楚地說(shuō)明,這是文章主題升華的關(guān)鍵。你是誰(shuí)?“你”可以實(shí)指,如同學(xué)、父母、鄰居以及社會(huì)上各種人、人與人、一本書(shū)、一處風(fēng)景等;可以虛指“精神”,如寬容、愛(ài)、挫折、一句名言等,可以寫(xiě)古人,發(fā)揮新奇浪漫的想像力?!澳恪痹谖闹幸鞔_,避免含混不清。構(gòu)思一、親人(三個(gè)人三個(gè)角度)(實(shí)指)因?yàn)橛心?我的媽媽因?yàn)橛心恪业睦蠋熞驗(yàn)橛心恪业呐笥眩ǜ爬ㄐ蚤_(kāi)頭,直接入題。)

因?yàn)橛心?,我學(xué)會(huì)在黑暗中徘徊,不再害怕;因?yàn)橛心?,我學(xué)會(huì)保持良好的心態(tài),向光明的地方?jīng)_去;因?yàn)橛心?,我學(xué)會(huì)擦干眼淚,做堅(jiān)強(qiáng)的自己。(并列內(nèi)容段a)

因?yàn)橛心?,我的世界很美麗——我的媽媽。從我呱呱墜地地那一刻起,你就開(kāi)始了你無(wú)怨的付出。上了初三,兩點(diǎn)一線的生活多少有點(diǎn)讓人乏味,每當(dāng)時(shí)針會(huì)合在12點(diǎn)時(shí),我不會(huì)孤單,因?yàn)槟阏龓еt腫的雙眼在幽暗的燈光下織著那件已經(jīng)被你拆了多次的毛衣。兩色的生活,突然擁有了第三種顏色。(并列內(nèi)容段b)因?yàn)橛心悖业氖澜绾苊利悺业呐笥?。從我們成為朋友的那時(shí),我們就開(kāi)始了競(jìng)爭(zhēng)。我們既是朋友,又是“敵人”。不服輸?shù)男愿耔T就了我們的比拼。體育會(huì)上,我們各為其主,曲折的跑道上我突然跌倒,當(dāng)我悻悻地離開(kāi)賽場(chǎng)時(shí),你氣喘吁吁地跑來(lái),關(guān)切的問(wèn)道:“沒(méi)事吧?”我的世界又添一抹亮麗。(并列內(nèi)容段c)

因?yàn)橛心?,我的世界很美麗——我的老師。?dāng)你拖著疲憊的身子從講臺(tái)上走下來(lái),為我講題時(shí)卻沒(méi)有一絲的不悅。每當(dāng)我有一點(diǎn)進(jìn)步,你總會(huì)對(duì)我說(shuō):“這次做的不錯(cuò),繼續(xù)努力?!鄙弦淮蔚钠谀┛荚?,我的成績(jī)下跌的很厲害,你找到了頹廢的我,共尋失敗的原因,臨走時(shí)你對(duì)我說(shuō):“一次失敗,沒(méi)有什么了不起的,別灰心,老師相信你?!蔽业氖澜缰杏秩诤线M(jìn)了美麗。(抒情、議論,照應(yīng)開(kāi)頭。)

此刻我只想說(shuō):因?yàn)橛心銈?,我的世界很美麗!因?yàn)橛姓媲?,我的世界很美麗。思考:本文?xiě)得好不好?構(gòu)思二、一個(gè)人三個(gè)角度你----(媽媽?zhuān)┮驗(yàn)橛心?,我懂得了正義因?yàn)橛心?,我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)因?yàn)橛心?,我明白了珍惜開(kāi)頭

一路上有你,手牽手,一步、兩步、三步、四步。望著天,看星星,一顆、兩顆、三顆、四顆,連成線……

——題記是您在我的心中播種希望,是您牽著我的手倘佯知識(shí)的殿堂;我的成長(zhǎng)路上那斑駁的是您灑下的汗水,那鮮紅的是您付出的心血。成長(zhǎng)的路上因?yàn)橛心恪2⒘卸我灰驗(yàn)橛心?,我的世界更精彩。?dāng)那一天我摔了四腳朝天后,用懇求的目光看著你,希望你能來(lái)鼓勵(lì)、安慰我。可你沒(méi)有這樣做,我生氣了,坐在地上對(duì)你說(shuō)“摔得那么多還是學(xué)不會(huì),我不學(xué)了?!闭f(shuō)完,就看見(jiàn)你眼中閃過(guò)一絲失望的眼神,隨即你就嚴(yán)肅地說(shuō):“自己提出的要求尚且還半途而廢,你又怎么能做好其他事情?起來(lái),一定要有始有終?!蹦翘欤液臏I水,不知道又摔了多少個(gè)“狗啃泥”,終于,“皇天不負(fù)有心人”,在你嚴(yán)厲目光的逼迫下,勝利女神降臨在我身上——我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)并列段二因?yàn)橛心?,我的世界更溫暖。作為一名初三的學(xué)生的我,總有堆積如山,做不完的作業(yè),經(jīng)常不到半夜不睡覺(jué)。而你也不辭辛勞,做完家務(wù)后總會(huì)準(zhǔn)時(shí)在我書(shū)桌上放一杯熱氣騰騰的咖啡或者牛奶,讓我趁熱喝了。每當(dāng)我讓你去睡覺(jué)的時(shí)候,你卻總有編不完的謊話,說(shuō)不完的借口和理由來(lái)陪著我,或者是和我一起學(xué)習(xí),一起探討題目,直到我做完作業(yè),看我入睡,你才去睡覺(jué)。有人說(shuō)初三就像一杯苦茶,是苦澀的。但是我卻想說(shuō)初三就像一杯咖啡,香甜總是隱藏在最后。因?yàn)橛心?,我的世界更快?lè)。還記得有一次,我和爸爸兩個(gè)人一天看了三部電影,唱了三小時(shí)的歌,還打了兩小時(shí)的乒乓球。一整天都沒(méi)休息過(guò)。媽媽總說(shuō)我們倆

是小孩子,一個(gè)老,一個(gè)小。盡管如此,爸爸因?yàn)楣ぷ鞯脑?,卻不能時(shí)常和我在一起。為此,我經(jīng)常抱怨他總是說(shuō)話不算話。爸爸也知道我不喜歡他的工作,可是他也沒(méi)有辦法,只能盡他最大努力去補(bǔ)償我的所有損失,因?yàn)榘职?,我的生活充滿歡樂(lè)與淚水。(此段的主人公變成了爸爸,思路有些混亂)結(jié)尾感謝這一路上你的陪伴,感謝你,我的母親,你是我最初的力量。(開(kāi)頭未能與正文很好地呼應(yīng),結(jié)尾顯得比較單?。┻@類(lèi)作文的重點(diǎn):

1.中心句的安排

2.事例的描述

242021/5/9活動(dòng)一寫(xiě)出提示語(yǔ)252021/5/9活動(dòng)二學(xué)會(huì)描寫(xiě)性敘述262021/5/9還記得,三歲那年,你帶我出去玩。在回家的路上,烏云驟起,傾盆大雨眨眼間落下。天空中,電閃雷鳴,早已看不到太陽(yáng)的蹤影。幼小的我從來(lái)沒(méi)看過(guò)這樣令人膽戰(zhàn)心驚的場(chǎng)面,哭著直往你懷里躲。你輕聲安慰我,撫摸著我的頭發(fā),把我抱在懷里,用外套包住我,為我留出一片無(wú)雨的天空。272021/5/9還記得,十歲時(shí)的那場(chǎng)考試,成績(jī)慘不忍睹。我忐忑不安地回到家,希望能聽(tīng)到你的柔聲安慰和鼓勵(lì)??墒?,你卻滿面怒容,嚴(yán)厲地問(wèn)我考砸的原因。當(dāng)我吞吞吐吐地說(shuō)沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí),你甩手給了我一巴掌,很響亮,打在臉上火辣辣的。我哭了,被迫“發(fā)誓”要好好讀書(shū)。淚眼朦朧中,我看到你轉(zhuǎn)身后用手背抹了一下臉。282021/5/9仿寫(xiě)一個(gè)段落292021/5/9因?yàn)橛心?,我的生活才如此舒適安心;因?yàn)橛心?,我的人生才更有意義;因?yàn)橛心?,我的人生才這樣豐富多彩。[如果從層層深入的關(guān)系上理解,這里是否應(yīng)將“人生才更有意義”和“人生才這樣豐富多彩”對(duì)調(diào)才好]三歲,你是我的一片天。還記得,三歲那年,你帶我出去玩。在回家的路上,烏云驟起,傾盆大雨眨眼間落下。天空中,電閃雷鳴,早已看不到太陽(yáng)的蹤影。幼小的我從來(lái)沒(méi)看過(guò)這樣令人膽戰(zhàn)心驚的場(chǎng)面,哭著直往你懷里躲。你輕聲安慰我,撫摸著我的頭發(fā),把我抱在懷里,用外套包住我,為我留出一片無(wú)雨的天空。[“安慰”、“撫摸”、“抱”、“包”足見(jiàn)對(duì)“我”呵護(hù)備至]從那時(shí)起,我知道,有你在,我就不用害怕。十歲,你是火辣辣的巴掌。還記得,十歲時(shí)的那場(chǎng)考試,成績(jī)慘不忍睹。我忐忑不安地回到家,希望能聽(tīng)到你的柔聲安慰和鼓勵(lì)??墒?,你卻滿面怒容,嚴(yán)厲地問(wèn)我考砸的原因。當(dāng)我吞吞吐吐地說(shuō)沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí),你甩手給了我一巴掌,很響亮,打在臉上火辣辣的。我哭了,被迫“發(fā)誓”要好好讀書(shū)。淚眼朦朧中,我看到你轉(zhuǎn)身后用手背抹了一下臉。后來(lái),我的成績(jī)一直很好。我知道,這是因?yàn)槟翘炷愕陌驼坪湍愕臏I。

現(xiàn)在,你是無(wú)盡的叮嚀。還記得,每天早上出門(mén)前,你總是一遍遍地囑咐我:“路上要小心,千萬(wàn)別騎飛車(chē),還有,不能闖紅燈,過(guò)馬路時(shí)要小心……”我轉(zhuǎn)身去臥室拿水杯,你的話又飄了進(jìn)來(lái):“學(xué)習(xí)上千萬(wàn)不能放松啊,快中考了,一放松就掉隊(duì)了……”我拿著水杯,背上書(shū)包,正要開(kāi)門(mén),你又遞過(guò)來(lái)一個(gè)蘋(píng)果:“帶個(gè)蘋(píng)果,別太緊張了,不能把自己累垮了,身體才是最重要的……”我關(guān)上了門(mén),急匆匆地下樓,可那無(wú)盡的叮嚀還在耳畔回響。我知道,你總是很關(guān)心我,千萬(wàn)句的叮嚀,總是不夠。

媽媽?zhuān)驗(yàn)橛心?,我的生命才這樣豐富多彩。[上文的三個(gè)事例表現(xiàn)的都是媽媽對(duì)自己的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),結(jié)尾總結(jié)全文,深化主題時(shí)僅用“生命才這樣豐富多彩”似有大而不當(dāng)之嫌,而且,顯得單薄]有你陪伴,真好。(54分)注意事項(xiàng)1.忌泛泛而

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