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四年級(jí)

語(yǔ)文

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韋鳳美談話導(dǎo)入1、師生問(wèn)好。2、師:從你們的問(wèn)候中,我感受到了你們的熱情,你們對(duì)我的支持。這使我有些感動(dòng),是的,生活中,如果你細(xì)心觀察,用心感受,很多看來(lái)平常的事物,也會(huì)讓你深受感受動(dòng)和啟發(fā),令你久久不能忘懷,受用終生。今天,我們就一起來(lái)感受一只貝帶給我們的感動(dòng)和震憾。(做一個(gè)有心人,有情人)3、(板書:一只貝)4、師:請(qǐng)大家打開(kāi)課文,齊讀課題。(大海中有著數(shù)不盡的貝,從你們的讀中,我也聽(tīng)出了,你們覺(jué)得貝是平凡的,是嗎?板書:一只平凡的貝)3、

一只貝教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)識(shí)5個(gè)生字。正確理解“旋渦、嚙、丑陋、稀罕”等詞語(yǔ)。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,通過(guò)研讀,感受貝面對(duì)不幸默默無(wú)聞、自強(qiáng)不息的精神,并從中受到感染、熏陶。3、學(xué)習(xí)本文借物喻人的寫作方法,培養(yǎng)用心感受的習(xí)慣。字詞樂(lè)園

認(rèn)識(shí)5個(gè)生字。正確理解“旋渦、嚙、丑陋、稀罕”等詞語(yǔ)字詞樂(lè)園

認(rèn)識(shí)5個(gè)生字。正確理解“旋渦、嚙、丑陋、稀罕”等詞語(yǔ)課文詳解讓我們像這只可敬的、偉大的貝一樣,勇敢地面對(duì)不幸,做生活中的強(qiáng)者,因?yàn)?,人的一生,總?huì)遇到各種各樣的不幸,也只有經(jīng)受磨練后我們才能創(chuàng)造更偉大的成功!相信:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)風(fēng)雨,又哪能見(jiàn)彩虹!概括主題

讓我們像這只可敬的、偉大的貝一樣,勇敢地面對(duì)不幸,做生活中的強(qiáng)者,因?yàn)?,人的一生,總?huì)遇到各種各樣的不幸,也只有經(jīng)受磨練后我們才能創(chuàng)造更偉大的成功!相信:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)風(fēng)雨,又哪能見(jiàn)彩虹拓展提升

1、通過(guò)學(xué)習(xí),根據(jù)你的感受,寫一寫你想對(duì)自己說(shuō):“。對(duì)貝說(shuō):“。對(duì)天下所有不幸的人說(shuō):“

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