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文檔簡介
【10篇】新版部編版二年級下冊語文下冊課外閱讀訓(xùn)練及答案1.讀課文片段,回答問題。夏季里,農(nóng)事忙,采了(le
liǎo)蠶桑又插秧。早起勤耕作,歸來戴月光。秋季里,稻上場(cháng
chǎng),谷像黃金粒粒香。身體雖辛苦,心里喜洋洋。冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又輕。一年,大家笑盈盈。(1)給文中劃線的多音字選擇正確的讀音。采了________(le
liǎo)
上場________(cháng
chǎng)農(nóng)事了________(le
liǎo)(2)農(nóng)民們這么辛苦,為什么心里還喜洋洋呢?(
)A.
因為農(nóng)事了。
B.
因為豐收了。(3)下列句子分別寫的是哪個季節(jié)的情景?選一選,填序號。①冬季
②夏季
③秋季Ⅰ谷像黃金粒粒香。________Ⅱ新制棉衣暖又輕。________Ⅲ采了蠶桑又插秧。________【答案】(1)le;cháng;liǎo(2)B(3)③;①;②【解析】
2.閱讀課文片段,完成練習(xí)。
新疆吐魯番有個地方叫葡萄溝。那里盛產(chǎn)水果。五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果,到九十月份,人們最喜愛的葡萄成熟了。
葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面_____,就像搭起了一個個綠色的涼棚。到了秋季,葡萄一大串一大串掛在綠葉底下,有_____的、_____的、紫的、_____的、淡綠的,五光十色,美麗極了。要是這時候你到葡萄溝去,熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng),準會摘下最甜的葡萄,讓你吃個夠。
收下來的葡萄有的運到城市去,有的運到陰房里制成葡萄干。陰房修在山坡上,樣子很像碉堡,四周留著許多小孔,里面釘著許多木架子。成串的葡萄掛在架子上,利用流動的熱空氣,把水分蒸發(fā)掉,就成了葡萄干。這里生產(chǎn)的葡萄干顏色鮮,味道甜,非常有名。(1)按課文內(nèi)容填空。茂密的枝葉向四面________,就像搭起了一個個綠色的涼棚。到了秋季,葡萄一大串一大串掛在綠葉底下,有________的、________的、紫的、________的、淡綠的,五光十色,美麗極了。(2)第一自然段寫了(
)A.
吐魯番的葡萄人們最喜歡。B.
吐魯番的葡萄溝出產(chǎn)各種水果。C.
吐魯番的葡萄溝出產(chǎn)水果和人們最喜歡的葡萄。(3)第二自然段的第三句寫葡萄結(jié)得________,________,美麗極了;第四句寫葡萄溝的維吾爾族老鄉(xiāng)________。(4)寫出兩個與“五光十色”意思相近的詞語。(5)葡萄溝生產(chǎn)的葡萄干有什么特點?【答案】(1)展開;紅;白;暗紅(2)C(3)一大串一大串;五光十色;熱情好客(4)五顏六色;色彩繽紛。(5)顏色鮮,味道甜?!窘馕觥?.閱讀故事,做練習(xí)?;ㄉ尥薜亩Y物
小白兔、小狐貍和小花鹿正在田野玩捉迷藏,一個娃娃走過來,他滿臉麻子,臉色蠟黃,好像生病了。
“我想和你們一起玩,可以嗎?”麻臉娃娃可憐巴巴地問大家。
“你太丑了,還是找小烏龜玩吧,哈哈!”小狐貍譏笑道。
“就是,你的臉坑坑洼洼的,太丑了!”小花鹿說。
“大家不要嘲笑他。麻臉娃娃,我和你一起玩!”小白兔熱情地說。
小狐貍和小花鹿不喜歡和麻臉娃娃玩,他們?nèi)酉滦“淄?,賭氣回家了。
小白兔和麻臉娃娃在草坪上踢起了足球,他們一會兒奔跑,一會兒傳球,一會兒射門……玩得可高興了。
麻臉娃娃跑得滿頭大汗,他邊擦汗邊說:“真熱呀!”說完,他搖身一變,變成了一個白白胖胖的娃娃,穿著紅色的肚兜,胳膊和腿
像蓮藕一樣白嫩,漂亮極了。
“原來你一點兒都不丑?。 毙“淄皿@喜地說。
“小白兔,你不嫌我丑,還和我一起玩,謝謝你。”娃娃把一個蓋著紅布的籃子遞給小白兔,“這是我的一點兒心意,請你收下
吧。”小白兔剛接過籃子,娃娃就消失了。
回到家,小白兔把這件事說給媽媽聽。
“孩子,你做得對。每個人都應(yīng)該得到尊重,咱們可不能以貌取人?!眿寢尶洫劦?。
媽媽掀開籃子上面的紅布,仔細一看,花生糖、花生米、花生油、八寶粥……花花綠綠的,滿滿一籃子。
“媽媽,我知道了,我遇到的是花生娃娃?!毙“淄脫蠐项^,一下子明白了。(1)猜猜下列生字的讀音,請連一連。nèn________
譏jī________
嫩xiān________
嫌náo________
掀xián________
撓(2)下列詞語在文中是什么意思?請選一選。(填序號)①可憐巴巴________A.可憐的樣子。A.可愛的樣子。②以貌取人________A.通過人做的事來判斷他的品質(zhì)或能力。B.通過人的外貌來判斷他的品質(zhì)或能力。(3)把文中描寫小白兔和麻臉娃娃一起玩的句子找出來,并畫上“________”。(4)讀了這則故事,你明白了什么?請寫下來。【答案】(1)嫩;譏;掀;撓;嫌(2)A;B(3)小白兔和麻臉娃娃在草坪上踢起了足球,他們一會兒奔跑,一會兒傳球,一會兒射門……玩得可高興了。(4)每個人都應(yīng)該得到尊重,我們不能以貌取人。4.閱讀《坐井觀天》片段,回答問題。
青蛙坐在井里。小鳥飛來,落在井沿上。
青蛙問小鳥:“你從哪兒來呀?”
小鳥回答說:“我從天上來,飛了一百多里,口渴了,下來找點水喝?!?/p>
青蛙說:“朋友,別說大話了!天不過井口那么大,還用飛那么遠嗎?”
小鳥說:“你弄錯了。天無邊無際,大得很哪!”
青蛙笑了,說:“朋友,我天天坐在井里,一抬頭就看見天。我不會弄錯的?!?/p>
小鳥也笑了,說:“朋友,你是弄錯了。不信,你跳出井口來看一看吧?!保?)給下劃線字選擇正確的讀音①坐井觀天:(
)A.jǐng
B.jǐn②弄錯:(
)A.lòng
B.nòng(2)連一連。一(
)井
條一(
)話
口一(
)路
句一(
)朋友
位(3)青蛙為什么會認為天只有井口那么大(
)。A.
青蛙天天坐在井里,一抬頭就看見只有井口那么大的天。B.
青蛙認為小鳥在騙它。C.
天本來就只有那么大。(4)這個故事告訴我們一個道理,那就是(
)。A.
看問題要全面,眼光放遠,不要坐在井里看天,那樣是錯誤的。B.
青蛙不愛動腦筋。C.
天是無邊無際的。【答案】(1)A;B(2)(3)A(4)A【解析】5.閱讀短文,回答問題。貓
貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏,能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,哪怕是極小的聲音,它也能及時辨出。貓有一雙明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺子,能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子,能爬樹、跳墻、追捕老鼠。(1)短文有________句話。(2)課文主要寫了貓的________、________、________和________。(3)找出描寫貓的耳朵的句子。(4)這篇文章主要寫________①貓的耳朵很靈活。②貓是捉老鼠的能手?!敬鸢浮浚?)5(2)耳朵;眼睛;胡須;爪子(3)它的耳朵很靈敏,能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,哪怕是極小的聲音,它也能及時辨出。(4)②【解析】6.閱讀下面的文章,完成后面的練習(xí)。騎驢
①有一對父子做完生意,牽著一頭毛驢從城里回來。
②他們走著走著,迎面來了一位老先生。他看著父子二人牽著毛驢,便哈哈大笑著說:“世界上竟然有這么笨的人,放著好好的驢子不騎,累得一頭汗?!?/p>
③父親聽了,心想老先生說得對,于是便叫兒子騎上毛驢,自己在前頭拉著毛驢走。
④走了一會兒,迎面來了一位老太太,看見兒子騎在毛驢上,忍不住說:“現(xiàn)在的孩子真是不孝?。∽约候T在驢背上,卻讓爸爸頂著大太陽走路?!?/p>
⑤父親一聽,覺得老太太的話有道理,便叫兒子下來,自己騎上毛驢。
⑥誰知道,這時迎面來了一位年輕母親,抱著一個出生不久的小孩。她大聲地說:“看啦!世界上(
)有這樣狠心的父親,讓兒子走路,自己卻坐在驢背上享福?!?/p>
⑦父親聽了,感到這人說的話也不錯,于是便要兒子一起騎上毛驢。
⑧他們剛騎上去,迎面來了一群小孩,對著父子二人指指點點地說:“看啦!這兩個人真狠心,竟然一起騎在這小小的毛驢上,毛驢的腿都被壓得發(fā)抖了!”
⑨父親聽了,連忙叫兒子一起跳下驢背。他心里想:
。
⑩最后父親下定決心說:“我們應(yīng)該有自己的主見,就照原來的做,誰累了就騎上去休息一下?!眱鹤狱c了點頭,父子二人快快樂樂地回家去了。(1)文中第⑥自然段中,(
)中應(yīng)選(
)A.
當(dāng)然
B.
果然
C.
竟然(2)聽了誰的話,父親讓兒子和他一起騎上了驢背(
)A.
老太太
B.
年輕母親
C.
一群小孩(3)聯(lián)系上下文,想想第⑨自然段空出的地方,應(yīng)填的最恰當(dāng)?shù)木渥邮牵?/p>
)A.
怎么左也不對,右也不對,到底該怎么做呢?B.
老先生、老太太說我們,連小孩子也竟敢說我們的不對!C.
還是小孩子說得對,毛驢的腿都被壓得發(fā)抖了,我們還是一起下來走吧。(4)父親說就照原來的做,指的是(
)A.
一起牽著驢子走
B.
父親自己騎
C.
讓兒子騎(5)讀了這篇短文,下列說法正確的是(
)A.
要學(xué)會接受別人的意見。B.
做事要多觀察,勤思考。C.
不要盲目聽從別人的意見,要有自己的主見?!敬鸢浮浚?)C(2)B(3)A(4)A(5)C【解析】7.重點段落品析。
睡夢中的媽媽好累。媽媽的呼吸那么沉。她烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上。窗外,小鳥在唱著歌,風(fēng)兒在樹葉間(刮
散步),發(fā)出(嗖嗖沙沙)的響聲,可是媽媽全聽不到。她干了好多活兒,累了,乏了,她真該好好兒睡一覺了。(1)在括號里選擇合適的詞語風(fēng)兒在樹葉間________(刮
散步)
發(fā)出________(嗖嗖沙沙)的響聲(2)從哪一點可以看出媽媽累了呢?請把答案摘抄在橫線上。(3)從這段話中你能體會出作者對媽媽怎樣的思想感情呢?【答案】(1)散步;沙沙(2)她烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上。(3)體現(xiàn)了小作者對媽媽的愛,關(guān)心體貼媽媽?!窘馕觥?.我會閱讀短文,并完成練習(xí)。讀了白羊和黑羊這個故事,你知道了什么?
小河上有一座獨木橋。白洋從這邊上橋,黑羊從那邊上橋,兩只羊都要過橋。它們走到橋中間,碰(pèng)到了。白羊走不過去,黑羊也走不過來。白羊說:“給我讓路!”黑陽說:“你給我讓路!”白羊說:“你退回去!”它們誰也不肯(kěn)讓路,就打起來了。結(jié)果兩只羊一塊兒掉(diào)到河里去了。(1)白羊和黑羊為什么掉到河里去了?(2)它們走到橋中間,碰到了什么?(3)讀了這個故事,你知道了什么?【答案】(1)它們誰也不肯讓路,就打起來了。結(jié)果兩只羊一塊兒掉到河里去了。(2)碰到了對方。(3)要學(xué)會謙讓。【解析】9.閱讀理解小猴臉紅了
小猴要和梅花鹿比爬樹,梅花鹿甘(gān)拜(bài)下風(fēng)。小猴又去找小鴨比跳高,小鴨說自己不是小猴的對手。小猴要和松鼠比賽跑,小松鼠說:“那我可比不上你?!毙『锏靡獾卣f:“誰也沒有我的本領(lǐng)大?!?/p>
老山羊問:“你為什么不和梅花鹿比賽跑,和小鴨比游泳,和小松鼠比爬樹呢?”小猴一聽,支支吾吾,說不出話來,臉紅到耳根子。
老山羊笑瞇瞇地說:“孩子,謙虛是美德,我們應(yīng)該學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的長處,多學(xué)習(xí),這樣才會進步啊!”(1)照樣子,寫詞語。笑瞇瞇________、________、________(2)文中寫了________種動物。從文中找出以下動物的本領(lǐng),寫在橫線上。梅花鹿:________
小鴨:________
小松鼠:________(3)從這個故事中,你明白了什么道理?請寫出相關(guān)的句子。【答案】(1)笑哈哈;綠油油;亮晶晶(2)5;跑步;游泳;爬樹(3)謙虛是美德,我們應(yīng)該學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的長處,多學(xué)習(xí),這樣才會進步啊!”【解析】10.閱讀課文片段,回答問題。
青蛙笑了,說:“朋友,我天天坐在井里,一抬頭就能看見天。我不會弄錯的?!?/p>
小鳥也笑了,說:“朋友,你是弄錯了。不信,你跳出井來看一看吧?!保?)青蛙和小鳥在爭論什么?(
)A.
井口有多大。
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