小學(xué)五年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃

小學(xué)五年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃范文小學(xué)五年級(jí)班主任德育工作安排

時(shí)間消逝得如此之快，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，來(lái)為以后的工作做一份安排吧。但是信任許多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，以下是我收集整理的小學(xué)五年級(jí)班主任德育工作安排，歡迎閱讀，希望大家能夠喜愛(ài)。

小學(xué)五年級(jí)班主任德育工作安排1

新的學(xué)期，小學(xué)五年級(jí)德育工作將在一個(gè)驚慌有序的學(xué)習(xí)中，一個(gè)有著活動(dòng)色調(diào)，使學(xué)生們勞逸結(jié)合的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)施教化。班級(jí)內(nèi)的學(xué)生狀況不同，依據(jù)這些狀況制定出了小學(xué)五年級(jí)德育工作安排：

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)固把握德育在素養(yǎng)教化中的“靈魂”地位，在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探究更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)，更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教化為主線，不斷增加德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高我班德育工作的整體水平，使我班的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)：

1、堅(jiān)持育人為本，德育為先，促進(jìn)人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到班級(jí)工作的各個(gè)方面。

2、提高學(xué)生操行評(píng)定合格率。

3、學(xué)生在校平安事故發(fā)生率為零。

三、工作思路：

1、以學(xué)生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作。

2、每月突出一個(gè)重點(diǎn)，將培育良好行為習(xí)慣作為德育教化的主要抓手，融入愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教化，增加學(xué)生的責(zé)任感。

3、強(qiáng)化“以德立教”、“以身立教”意識(shí)。

四、重要工作：

（一）注意創(chuàng)新，豐富活動(dòng)形式，培育文明學(xué)生。

1、大力開(kāi)展平安教化。接著把平安教化和法制教化作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。

2、開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中隱藏著珍貴的道德教化資源。

3、主動(dòng)開(kāi)展綠色環(huán)保教化。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起。

（二）狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教化，提高德育實(shí)效。

1、狠抓養(yǎng)成教化。結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求學(xué)生。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有安排、有措施、有記錄，健全組織，定期開(kāi)展活動(dòng)。

3、接著推行紅領(lǐng)巾值日崗制度，對(duì)班上的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、三操等狀況進(jìn)行量化考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。

4、發(fā)揮德育陣地作用。黑板報(bào)定期推出，各個(gè)板塊要支配合理，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校內(nèi)新聞及進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教化的重要途徑。

（三）三位一體，調(diào)動(dòng)各界參加，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。

1、加強(qiáng)班級(jí)、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教化效果。

2、特殊重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特別家庭家教工作的指導(dǎo)和該類(lèi)家庭學(xué)生的教化和管理，讓這些孩子也能享受到班級(jí)大家庭的暖和，也能像其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。

總之，在新的學(xué)期內(nèi)，我們會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷探究，剛好調(diào)整，注意各個(gè)班級(jí)的德育工作，主動(dòng)協(xié)調(diào)各科教學(xué)有條不紊地進(jìn)行，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

小學(xué)五年級(jí)班主任德育工作安排2

一、班級(jí)基本狀況

全班23個(gè)孩子，能夠緊緊團(tuán)結(jié)在一起，學(xué)習(xí)上共同努力，生活上共同幫助，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。但由于接近小學(xué)畢業(yè)，有些孩子有了一些浮躁的心情，因此本學(xué)期我的當(dāng)務(wù)之急是穩(wěn)定學(xué)生的心情，讓他們能夠扎扎實(shí)實(shí)地度過(guò)小學(xué)最終一個(gè)學(xué)期。

二、班級(jí)工作目標(biāo)及措施：

1。深化愛(ài)國(guó)教化。

接著規(guī)范每周一的升旗儀式，堅(jiān)持國(guó)旗下講話。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、宣揚(yáng)櫥窗等陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的"五愛(ài)"教化。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教化，大力弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，努力提高德育實(shí)效。

2。狠抓養(yǎng)成教化。

抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教化也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。本學(xué)期我將依據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生課堂紀(jì)律、課間休息、上放學(xué)路隊(duì)、文明禮貌以及早晨到校后的行為等，杜絕一切擔(dān)心全的校內(nèi)事故隱患，讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

3。調(diào)與任課老師的關(guān)系：精確把握學(xué)生對(duì)各科學(xué)問(wèn)的駕馭，與各科老師協(xié)作，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4。家校結(jié)合：通過(guò)各種方式常常保持與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，使學(xué)校教化和家庭教化有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。本學(xué)期，力爭(zhēng)和個(gè)別家長(zhǎng)多聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)變。要不厭其煩的做好個(gè)別學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5。建立和諧的師生關(guān)系：要關(guān)切學(xué)生的生活，愛(ài)護(hù)他們的冷暖，了解他們的心理，建立同等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心摯友，以使班主任工作做的更好。

6。重視學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生在參加活動(dòng)競(jìng)賽的過(guò)程中，增加學(xué)生的參加意識(shí)，增加班級(jí)凝合力。

7。組織和培育班集體。

五年級(jí)是小學(xué)生活學(xué)習(xí)的最終階段，也是小學(xué)階段學(xué)習(xí)最重要的一年。如何在班級(jí)里盡快抓好班級(jí)體，形成新的班風(fēng)，我準(zhǔn)備從以下做起：

⑴確立本學(xué)期的共同奮斗目標(biāo)、培育良好的班風(fēng)。

⑵培育和運(yùn)用班干部，接著值日班長(zhǎng)制。

1）建立小干部例會(huì)制。每個(gè)月組織學(xué)生干部開(kāi)一次例會(huì)，對(duì)他們的工作進(jìn)行輔導(dǎo)和總結(jié)。

2）提倡小班長(zhǎng)值周制。讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參加班級(jí)管理。班主任要對(duì)值周班長(zhǎng)的值日進(jìn)行指導(dǎo)和總結(jié)。

3）實(shí)行小干部溝通會(huì)。學(xué)校每月實(shí)行一次小干部溝通活動(dòng)，跟蹤跟班小干部的工作狀況，溝通各班的工作閱歷，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使班級(jí)管理不斷上臺(tái)階。

（3）做好個(gè)別學(xué)生的教化工作。

在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，留意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教化工作。班集體中總有一些比較特別的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別學(xué)生的教化工作。詳細(xì)做法如下：

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教化，應(yīng)持正確的看法，思想上不卑視，感情上不厭惡，看法上不粗暴。對(duì)他們要一分為二，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)他們身上的主動(dòng)因素，特殊是要留意培育他們的自尊心和自信念，做到動(dòng)之以情，曉之以理。對(duì)個(gè)別學(xué)生的教化工作對(duì)癥下藥，如王運(yùn)達(dá)、解坤等，思想散漫的學(xué)生，注意培育其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

總之，本學(xué)期，在班級(jí)管理中我將做到七個(gè)字；“愛(ài)心、細(xì)心、責(zé)任心?！?/p>

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一、德育狀況

上學(xué)期，經(jīng)過(guò)全班師生的同心協(xié)力，我班的德育工作取得了較突出的成果，學(xué)生思想穩(wěn)定，德育優(yōu)良率達(dá)93。7%，違法犯罪率保持為零，普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中。

二、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全班師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。

三、工作目標(biāo)

以“爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教化目標(biāo)，以人為本，大處著眼，小處著手的原則，重教重管，廣開(kāi)渠道，實(shí)行切實(shí)有效的措施，增加以德治校的實(shí)效性，保持違法犯罪率為零，培育更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新實(shí)力的人才。

德育工作目標(biāo)：求實(shí)向上，規(guī)范日常行為，培育良好習(xí)慣樹(shù)立自信念，進(jìn)行艱苦奮斗教化強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，培育耐挫實(shí)力。

四、工作要點(diǎn)

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、每周實(shí)行1次班會(huì)，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)閱歷，不斷提高學(xué)生思想素養(yǎng)；特殊加強(qiáng)班干部的培育工作；接著學(xué)生之間的幫帶活動(dòng)。

2、主題班會(huì)做到有安排、有教案、有主題、有實(shí)效要求細(xì)心設(shè)計(jì)一兩次對(duì)學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì)，并做好班會(huì)記錄。

3、有的放矢地對(duì)“問(wèn)題”學(xué)生有針對(duì)性地實(shí)行剛好有效措施，跟蹤教化，進(jìn)行幫教工作，削減違紀(jì)現(xiàn)象，保證犯罪率為零。

4、班主任老師帶頭營(yíng)造級(jí)組良好教書(shū)育人氛圍如整齊氛圍、誠(chéng)信氛圍、友愛(ài)氛圍、全勤氛圍、競(jìng)爭(zhēng)氛圍和教研氛圍等。

5、加強(qiáng)督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性，樹(shù)立全程全方位大德育觀通過(guò)評(píng)比考核評(píng)估制度，構(gòu)建班主任（科任）——學(xué)生的管理體系在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”、“先進(jìn)班”、“優(yōu)秀級(jí)組”。

（二）加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教化和法制平安教化

1、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》（①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛(ài)，深化長(zhǎng)久地抓好“建設(shè)文明班級(jí)，告辭不文明行為”的活動(dòng)。

2、抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強(qiáng)檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校內(nèi)環(huán)境。

3、加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教化，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)懇、守信、正義，勿偷竊、勿剽竊等，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識(shí)。

4、抓好宣揚(yáng)陣地建設(shè)本學(xué)期除了接著發(fā)揮黑板報(bào)的宣揚(yáng)作用外，并打算開(kāi)拓板報(bào)心理專(zhuān)欄，豐富宣揚(yáng)內(nèi)涵，加強(qiáng)環(huán)境育人效果。

5、留意培育學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。

（三）充分發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。

1、落實(shí)家訪工作組織家長(zhǎng)會(huì)，家訪率要求達(dá)40%以上。

2、組織學(xué)生觀看“平安與法制教化”有關(guān)方面錄像。

3、接著抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素養(yǎng)。

（四）注意學(xué)生心理健康健康教化本學(xué)期將開(kāi)展學(xué)生心理健康教化課程，完善心理健康教化設(shè)施，開(kāi)拓板報(bào)心理專(zhuān)欄，培育學(xué)生健康向上的'心理素養(yǎng)同時(shí)要加強(qiáng)家長(zhǎng)的心理健康教化指導(dǎo)。

小學(xué)五年級(jí)班主任德育工作安排4

一、班級(jí)及學(xué)生概況

我班是新課標(biāo)五年級(jí)（5）班，現(xiàn)有學(xué)生48人，其中男生21人，女生28人，學(xué)生活潑好動(dòng)，熱忱開(kāi)朗，有良好的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。有良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。大部分學(xué)生會(huì)按要求預(yù)習(xí)課文，通過(guò)語(yǔ)言文字的訓(xùn)練，本班學(xué)生的思想品質(zhì)不同程度地受到了教化，有了肯定的進(jìn)步。本學(xué)年我班的基本目標(biāo)是：建立一支具有凝合力、向心力、主動(dòng)向上、銳意創(chuàng)新的班干部隊(duì)伍，使全體同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)集體具有較強(qiáng)的認(rèn)同感、歸屬感、榮譽(yù)感和責(zé)任感，培育學(xué)生良好的行為規(guī)范，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和班級(jí)文化氛圍。

二、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以德育為首，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則，以新的教化理念為中心，大力培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力，力爭(zhēng)我班在各方面都有新的突破。

三、工作設(shè)想

依據(jù)《鎮(zhèn)沅縣直屬小學(xué)20XX—20xx學(xué)年度教化教學(xué)工作安排》，結(jié)合我班實(shí)際，作以下安排。

（一）、加強(qiáng)德育工作，德育是學(xué)校教化中的一項(xiàng)重要工作，工作中切實(shí)加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，做好學(xué)生的思想工作，側(cè)重于學(xué)生思想道德素養(yǎng)的培育，以"五酷愛(ài)"、"四有新人"、"五自教化"、"三個(gè)文明"建設(shè)為主要內(nèi)容，以"正直、簡(jiǎn)樸、揚(yáng)善"為德育目標(biāo)。在教化教學(xué)中對(duì)德育工作加以落實(shí)，結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)，聯(lián)系少年兒童的生活實(shí)際，有針對(duì)性地開(kāi)展形式多樣的育人活動(dòng)。

（二）平安教化。學(xué)校的平安工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶，是學(xué)校教化教學(xué)工作中的一項(xiàng)主體工作，要時(shí)刻牢記"平安工作重于泰山"。要教化學(xué)生重點(diǎn)防水、防火、防電、防食物中毒，不隨意和生疏人打交道，教給學(xué)生防擔(dān)心全事故的方法，防患于未然。

（三）、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1、主題班會(huì)。依據(jù)學(xué)校德育工作安排的支配，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)于班上出現(xiàn)的突發(fā)狀況，要抓住時(shí)機(jī)剛好解決。班會(huì)主題也可依據(jù)詳細(xì)狀況而定。

2、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和喜好，努力營(yíng)造尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、民主和諧、文明健康的班級(jí)氛圍。（1）修改并制定新的班級(jí)公約、班規(guī)。（2）教室的布置也可以為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)建更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。如設(shè)立"圖書(shū)角"、"衛(wèi)生角"，并輔以制度加以約束。"歡樂(lè)學(xué)習(xí)比一比"讓學(xué)生以一種主動(dòng)進(jìn)取的看法仔細(xì)學(xué)習(xí)，"我要我最棒"以今年開(kāi)學(xué)第一課的華蜜為主題，激勵(lì)學(xué)生以主動(dòng)向上、樂(lè)觀健康的看法對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，"百花苑"集中美麗文章和富有教化意義的主題班會(huì)，使得學(xué)生置身于花園式的學(xué)習(xí)和歡樂(lè)生活中。（3）讓學(xué)生參加班級(jí)管理工作，培育學(xué)生的組織實(shí)力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成就感。培育學(xué)生的參加意識(shí)，供應(yīng)顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中漸漸形成自理自治實(shí)力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、班干部培育安排。作為班主任的左右手，班干部要經(jīng)過(guò)細(xì)心的培育與選拔。

第一，幫助班干部樹(shù)立威信；授予班干部管理權(quán)力，指引他們工作方法；讓他們大膽管理。

其次，嚴(yán)格要求班干部在學(xué)問(wèn)、實(shí)力、紀(jì)律上以身作則，力求從各方面起到模范帶頭作用。第三，培育班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

（四）、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

1、加強(qiáng)與科任老師溝通，剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。了解學(xué)生作業(yè)的完成狀況，對(duì)拖、欠作業(yè)的學(xué)生剛好進(jìn)行教化。

2、關(guān)注后進(jìn)生，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的關(guān)切與幫助，由班委會(huì)和科代表牽頭，實(shí)行結(jié)對(duì)子的形式，幫助大家共同進(jìn)步！

3、在班級(jí)開(kāi)展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。

4、利用班會(huì)課不定期的開(kāi)展學(xué)法溝通，促進(jìn)學(xué)生共同提高。

（五）、提高學(xué)生的整體素養(yǎng)，在班級(jí)管理中注意培育學(xué)生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。主動(dòng)參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)和競(jìng)賽。做好學(xué)生生活體驗(yàn)活動(dòng)的指導(dǎo)工作。

（六）、加強(qiáng)家校聯(lián)系，力爭(zhēng)家長(zhǎng)協(xié)作，共同管理和教化學(xué)生。

作為班主任通過(guò)視察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方看法，隨時(shí)駕馭與調(diào)控特別學(xué)生的心理健康狀況和思想動(dòng)向。力爭(zhēng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一樣的要求和看法，剛好交換看法。親密與家長(zhǎng)的聯(lián)系，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校狀況并了解學(xué)生的校外活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的主動(dòng)性，并取得共識(shí)，協(xié)作學(xué)校共同教化好孩子。

四、工作的詳細(xì)安排及實(shí)施

第一周（9。1——9。7）1、報(bào)到、注冊(cè)2、平安教化

3、觀看《20XX年秋季開(kāi)學(xué)第一課》

其次周（9。8—9。14）1、制定學(xué)科安排2、歡慶中秋節(jié)、老師節(jié)3、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

第三周（9。15—9。21）1、學(xué)生生活體驗(yàn)啟動(dòng)2、常規(guī)教化

3、"大課間活動(dòng)"活動(dòng)4、公物自查

第四周（9。22—9。28）1、研討新課程下符合學(xué)校實(shí)際的"課程教學(xué)量化表"2、食品衛(wèi)生教化宣揚(yáng)

3、學(xué)生生活體驗(yàn)活動(dòng)

第五周（9。29—10。5）1、歡慶"國(guó)慶"2、公物核查登記

第六周（10。6—10。12）1、班主任工作會(huì)議2、家長(zhǎng)會(huì)

第七周（10。13—10。19）1、道路交通平安宣揚(yáng)2、建隊(duì)日活動(dòng)

第八周（10。20——10。26）1、小組教學(xué)模式研討

第九周（10。27—11。2）1、開(kāi)展"社會(huì)主義核心價(jià)值觀"活動(dòng)

2、開(kāi)展"中國(guó)夢(mèng)"教化活動(dòng)3、"大課間活動(dòng)自查。

第十周（11。3—11。9）期中檢測(cè)

第十一周（11。10—11。16）1、"道德講堂"教化活動(dòng)2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)3、第51屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)預(yù)備會(huì)

第十二周（11。17—11。23）1、班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比2、平安教化

第十三周（11。24—11。30）1、冬游活動(dòng)2、上黨課

第十四周（12。1—12。7）學(xué)生生活體驗(yàn)活動(dòng)

第十五周（12。8—12。14）1、校內(nèi)民族舞蹈訓(xùn)練2、消防平安演練

第十六周（12。15—12。21）1、第51屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備會(huì)2、綠化美化工作

第十七周（12。22—12。28）1、"禁毒防艾"主題教化2、班級(jí)學(xué)籍檔案檢查

第十八周（12。29—1。4）1、上交學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作2、表彰德育標(biāo)兵3、第51屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)4、歡慶"元旦"

第十九周（1。5—1。11）1、慰問(wèn)駐軍2、學(xué)科教學(xué)自查

其次十周（1。12—1。18）1、期末檢測(cè)2、平安教化3、期末工作支配

小學(xué)五年級(jí)班主任德育工作安排5

對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教化，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，它貫穿于教化教學(xué)工作的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教化之中，與其它各育相互促進(jìn)，相輔相成，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培育的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強(qiáng)班級(jí)德育工作，特制定工作安排如下：

一、培育目標(biāo)：

培育學(xué)生具有愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的思想感情和良好品德；遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣；良好的意志品行和活潑開(kāi)朗的性格；自己管理自己，幫助別人，為集體服務(wù)和辨別是非的實(shí)力，為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，打下良好的思想道德基礎(chǔ)。

二、基本內(nèi)容和要求：

班級(jí)德育工作主要是向?qū)W生進(jìn)行以“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義”為基本內(nèi)容的社會(huì)公德教化和有關(guān)的社會(huì)常識(shí)教化，著重培育學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，教化學(xué)生心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國(guó)。

基本內(nèi)容有：酷愛(ài)祖國(guó)的教化；酷愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的教化；酷愛(ài)人民的教化；酷愛(ài)集體的教化；酷愛(ài)勞動(dòng)，艱苦奮斗的教化；努力學(xué)習(xí)，酷愛(ài)科學(xué)的教化；文明禮貌，遵守紀(jì)律的教化；民主與法制觀念的教化；良好的意志、品行教化。

三、實(shí)施途徑

班級(jí)實(shí)施德育必需充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教化途徑的作用相互協(xié)作，形成合力，創(chuàng)建良好的教化環(huán)境，共同完成德育任務(wù)。主要途徑如下：各科教化；校級(jí)、班級(jí)教化和各種教化活動(dòng)；家庭教化和校外教化活動(dòng)。

四、德育現(xiàn)狀：

本班42人，班級(jí)中女生人數(shù)較多且比較活躍，常常違反紀(jì)律并嚴(yán)峻影響他人，部分同學(xué)之間互不關(guān)切，沒(méi)有集體榮譽(yù)感和主人翁精神。

五、詳細(xì)措施：

1、利用晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教化，學(xué)科學(xué)教化進(jìn)行以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教化，以落實(shí)《中學(xué)生在校一日常規(guī)》為切入點(diǎn)，逐步培育學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

2、以落實(shí)學(xué)生個(gè)人日常行為為主線，以德育系列化活動(dòng)和“班級(jí)爭(zhēng)星榜”等評(píng)比表彰機(jī)制為動(dòng)力，扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作。

3、組織豐富多彩的課外活動(dòng)，組織開(kāi)展讀書(shū)演講