小學教師下半年教學工作計劃

小學教師下半年教學工作計劃小學老師下半年教學工作安排篇1

一、班級狀況分析

我班現(xiàn)有學生61名，這些學生天真活潑，新奇心強，對班級特別熱心。但是有幾個孩子自制力比較差，管不住自己，還有幾個同學學習慣差，特殊好動、偷懶，精力不集中。如高毓鎂、于曉楠、叢強等。又因大都是獨生子女，家長嬌生慣養(yǎng)，沒有養(yǎng)成勞動的好習慣，不會勞動。不少同學思想中集體主義觀念淡薄，不知要為班級和他人著想。為了把五一班培育成一個凝合力強、主動向上的班集體，讓學生的一切成為自覺。為此我特意做如下設想。

二、工作目標：

1、接著抓好學生的常規(guī)教化，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培育學生良好的行為習慣。

2、師生中進行賞識教化，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。

3、主動協(xié)作學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動，培育學生劇烈的責任感以及自我約束，自我管理的實力。

4、開展不同課型的活動，充分利用好班隊設計課，為學生設立一個展示才能的小舞臺，給一塊自由發(fā)展的空間。

三、詳細措施

1、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任剛好與家長剛好聯(lián)系，互通狀況，個別教化指導，使其收到良好的效果。

2、提高自身素養(yǎng)。在做好班主任工作的同時努力學習有關教化方面的材料，不斷改進教學方法。仔細備好課，在上課的過程中要特殊留意開發(fā)學生的智力，擅長誘導他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的實力不斷提高，課后要剛好總結閱歷，吸取教訓。

3、衛(wèi)生工作落實到人，使人人有事，做事事有人做。上好兩操，講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

4、抓好學生的常規(guī)教化。

依據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī)，帶領全班同學學習，實行肯定的評比、競賽等措施，使班規(guī)落到實處，切實培育學生良好的行為習慣。特殊是開學之初，班主任要靠上抓，深化學生，駕馭苗頭，解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動，并用制度規(guī)范學生的言行。

5、增加學生的集體榮譽感和凝合力。

工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成果激勵學生，形成團結向上的班級，在班級中形成向上的班風，教化學生要酷愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設不斷完善。

6、讓學生明確學習目的，端正學習看法，樹立起學習上的自信念，掀起比、學、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學，使學生在原有的狀況下成果有所提高，學習愛好更濃。讓學生享受到勝利的喜悅。

7、培育好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，賜予他們熬煉的機會，培育工作的實力，支持他們開展各項工作，輔導他們協(xié)作班級的整體工作。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學供應一個公允展示自己的舞臺。

四、活動支配

第一周

1、總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期準備。

2、學習《小學生日常行為規(guī)范》。

其次周

1、接著抓好常規(guī)教化，進行常規(guī)訓練。

2、進行習慣養(yǎng)成教化，形成良好行為習慣。

第三周

1、培育學生上課鈴聲一響，教室里要寧靜。

2、加強勞動觀念教化，搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周

1、進行班級寫字競賽。

2、接著抓好常規(guī)教化。

第五周

1、慶“十一”，進行愛國主義教化。

2、進行班級口算競賽。

第六周

1、對學生進行平安教化。

2、培育學生的參加意識和集體主義精神。

第七周

1、接著抓好紀律和學習目的教化。

2、進行班級朗讀競賽。

第八周

1、接著抓好課堂常規(guī)教化。

2、進行敬重父母的教化。

第九周

培育學生正確的是非觀念。

第十周

1、打算期中考試。

2、接著抓好法制和平安教化。

第十一周

1、向?qū)W生進行學習目的教化，抓好復習教化。

2、接著抓好常規(guī)教化。

3、期中考試。

第十二周

1、總結期中考試，吸取閱歷教訓。

2、教化學生樹立正確的學習目的教化和審美觀念。

第十三周

1、向?qū)W生進行愛國主義教化。

2、打算節(jié)目，慶祝元旦。

第十四周

1、進行勤儉節(jié)約教化。

2、對學生進行愛惜公物教化

第十五周

打算寫字競賽。

第十六周

1、培育學生的集體主義觀念。

2、教化學生早睡早起，不能因天冷而貪眠。

第十七周

1、再次進行學習目的的教化。

2、評比班級文明學生。

第十八周

接著鞏固上周活動內(nèi)容。

第十九周

1、制定復習安排，激勵學生努力學習。

2、學習三好學生評比條件，打算評比。

其次十周

1、搞好各類評比，樹立榜樣。

2、加強平安教化，做好放假前的打算工作。

在不斷的教學中，我感覺自己的改變已經(jīng)大了許多。從剛起先沒有任何教學閱歷到現(xiàn)在成為一名閱歷豐富的老師，中間的成長是一個漸進的過程，都是在和學生漸漸的教學，漸漸的接觸中，漸漸的成長。信任隨著時間的消逝，我還可以做的更好。教化好學生是我的天職，祖國的明天還須要他們?nèi)ソㄔO!教化好現(xiàn)在的學生，就是為祖國將來的強大打下良好的基礎，我肯定不會辜負這樣神圣的職業(yè)!

小學老師下半年教學工作安排篇2

一、指導思想

以學?？傮w工作安排為指導，以深化開展素養(yǎng)教化和創(chuàng)新教化為目標，圍繞學校主題教化活動，提高學生的思想素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)。以愛國主義教化為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培育和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教化，努力探究班級工作的新特色。

二、班情分析

本班學生61人，其中女生28人，少數(shù)民族2人，轉(zhuǎn)入5人。大對數(shù)學生能夠遵守學校紀律，按時上下學，完成自己應當做的事情。大部分的學生都可以按時完成作業(yè)，而且書寫認正，但是也有幾個學生，平常貪玩，總須要老師和家長的督促。在新學期要不斷努力，爭取不斷前進，取得更好的成果，并樹立良好的班風，把學生培育成有志向、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

三、工作目標

1、加強學生隊伍建設，促進學生全面發(fā)展。

2、突出德育重點，狠抓養(yǎng)成教化，落實學生的良好習慣，提高學生的道德素養(yǎng)。

3、開展多樣的德育活動，拓寬教化的主渠道。

4、多渠道、多形式的家校聯(lián)系，跟家長溝通溝通，促進德育發(fā)展，讓家長真正參加到教化中來，共同教化好學生。

5、面對全體學生，顧全大局，抓好優(yōu)生和后進生的輔導工作。

6、仔細完成學校安排的各項任務，抓好主題教化活動、平安教化、法制教化和各項競賽，培育學生的各種實力和素養(yǎng)。

四、措施和做法

(一)常規(guī)教化方面

1、利用班隊會活動的時間學習《小學生守則》、《一日常規(guī)》和《小學生日常行為規(guī)范》，使學生知道哪些行為是對的，哪些是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級做好班委員思想工作，使全體班干部各施其職。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教化，讓學生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。特殊要以紀念抗戰(zhàn)成功70周年的活動為契機，加強愛國主義教化。

3、充分結合各項活動，增加學生的集體榮譽感，使學生心中有他人、有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的黑板報的教化作用，進一步規(guī)范學生的行為習慣。樹立正氣，端正學風和行為。

(二)班級紀律方面

良好的班風來源于良好的紀律。要使學生有良好的紀律，必需做好以下幾點：

1、課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣學生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。

2、課間紀律：課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采納師生共同參加的方式，使學生既健體又受教化，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示學生要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

3、兩操紀律：加強兩操紀律教化，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。

(三)衛(wèi)生教化方面

講究衛(wèi)生很重要。抓住各個機會剛好對學生進行衛(wèi)生教化。讓學生懂得整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的`生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。詳細措施如下：

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整齊，做好“三勤”即桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、晚分派值日生清掃，設立小隊長監(jiān)督制度，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、剛好打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的教化。

(四)班干部的培育方面

要把一個班級管理好，必需抓好班干部。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將讓每班干部的潛能都得到充分的挖掘，培育有特性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會自理。

(五)其他方面

依據(jù)學校支配，開展“祖國好、家鄉(xiāng)美”活動、“三生四愛五心五好”活動、“說好一般話、圓夢你我他”推普活動，開展以“珍愛生命”為主題的法制平安教化活動、以“陽光少年”為主題的心理健康教化活動、以“經(jīng)典誦讀”為主題的讀書征文活動，以“我運動、我健康、我歡樂”為主題的體育競技活動等，抓好“社會主義核心價值觀”、“三愛三節(jié)”、“一評三管好”、“做一個有道德的人”主題教化。

上述措施只是我對班級本學期的初步準備,在今后的工

作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,發(fā)覺后會剛好訂正。

五、活動支配

九月份：

1、做好開學的各項工作;

2、進行文明禮儀、平安教化;

3、出班刊，布置教室，美化班級;

4、加強行為習慣的教化;

5、期初家訪;

6、進行“向雷鋒同志學習”主題教化活動;

7、做好學校支配的相關工作。

十月份：

1、抓好學生個人衛(wèi)生工作，宣揚秋季傳染病預防學問;

2、進行習慣養(yǎng)成教化，形成良好行為習慣;

3、出班刊;

4、禁毒教化月活動;

5、做好學校支配的相關工作。

十一月份：

1、開展相關競賽活動;

2、出班刊;

3、平安教化活動結;

4、期中家訪活動;

5、合學校支配，開展相應活動。

十二月份：

1、開展禁毒教化活動;

2、出班刊;

3、強化紀律教化、養(yǎng)成教化;

4、法制教化宣揚;

5、結合學校支配，開展相應活動。

元月份：

1、復習，迎接檢測;

2、期末檢測;

3、寒假工作支配。

小學老師下半年教學工作安排篇3

這學期我擔當二年級的班主任工作，這是我?guī)Я艘荒甑陌嗉壛?。全?8名學生，活潑好動，天真和善。今年的班級管理工作我想從以下幾方面著手。

一、建立班干部組織。

一年級的時候，我覺得孩子們還小，沒有成立班委，主要培育學生自我約束和自覺遵守紀律的意識。經(jīng)過一年的訓練，學生對“紀律”有了肯定的相識，知道什么時候該怎樣遵守，此時選出班干部幫助我管理，對學生來說具備了基礎條件。

首先，成立固定的值日組，選出組長，組織每天的打掃衛(wèi)生的工作，以此也可以訓練學生的責隨意識。然后，每天選出班里遵守紀律、寧靜讀書、樂于助人的學生寫在黑板右側的“光榮榜”上，給學生樹立榜樣，為選舉做鋪墊。再次，利用班會大家共同制定班規(guī)，明確是與非，讓學生清晰什么不該做。最終，兩個星期后確定班干的成員，提出要求，不僅老師提，同學們也提。

二、評比接著，并用賦分的形式顯示優(yōu)劣。

以大行為單位，評比的項目很簡潔，看課上那組坐姿端正，眼睛看黑板，讀書聲音整齊洪亮，老師不在時會自己看書。表現(xiàn)好的加10分，并在課上說明理由。連續(xù)加分的組要嘉獎：多玩幾分鐘、畫畫、老師講故事給他們聽、小貼紙等。

三、加強課間紀律的管理，是學生玩得平安。

班干部監(jiān)督，我也多到外面看著。發(fā)覺亂跑、打鬧的除了制止外，還教他們怎么玩。

四、培育學生良好的學習習慣，端正班風、學風。

1、課上，當有學生都喜愛的活動時，老師就有意識地請做得端正、聽的用心的學生來參與、展示。

2、當學生讀得大聲、正確、寫得美麗、速度快時我給以剛好明確的表揚，或獎貼紙，讓他(她)的書、本變得更美麗。

3、常常給學生講《龜兔合作贏得賽跑》的故事，教學生樹立合作互助的意識，表揚合作好的小組、同桌。

4、利用講課間隙給學生講故事、讀兒歌，把教化貫穿在日常學習、活動中，避開光講道理。

5、多用讀書作為給學生的嘉獎，平常利用午間到校的時間、早讀的一部分時間讓讀得好的學生展示，大力表揚能寧靜讀書的學生，使學生心中認同讀書是件很好的事，并喜愛上讀書，漸漸形成習慣。打造書香班級。

6、把學生的好作品張貼在墻報上、黑板上。

五、學生有問題多與家長溝通，讓家長了解學生在校的真實狀況，給家長提看法，想方法，共同幫助學生成長。

班主任工作瑣碎，頭緒繁多，我要本著對學生負責、讓家長放心、自己安心的原則，仔細地踏實的工作，希望這學期帶好這個班。

小學老師下半年教學工作安排篇4

一、班級發(fā)展目標：

依據(jù)目前班級學生狀況以及我們學校的培育目標，本學期我們將通過培育學生良好的學習、行為習慣，接著加強學生的思想道德教化，進一步提高學生各專業(yè)技術水平的提高，不斷促進學生學習實力的提高及其學科成果的進步。在班級管理工作中，接著培育班級小干部的管理實力和工作實力，培育學生的服務意識，促進班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學生的共同進步。

二、主要工作支配：

1、熟識班級學生狀況，明確學生個人發(fā)展目標，以便做到有的放矢。

2、加強班級規(guī)范管理，從進校、上課、課間休息、兩操到個人儀表都做到中學生日常行為規(guī)范要求。特殊加強預備2分鐘學習用具打算狀況的檢查，努力做到有打算地上好每一堂課。

3、加強班級環(huán)境建設，營造良好的學習生活環(huán)境。從每天的值日工作入手，培育學生良好的道德衛(wèi)生好習慣，營造一個衛(wèi)生整齊的班級環(huán)境。

4、加強班級學生思想道德建設。利用班會、學校大型集體活動等契機對學生進行集體主義教化、法制、平安教化，培育學生集體意識、遵守法律意識、平安意識，促進學生健康發(fā)展。

5、加強家校聯(lián)系，最大程度利用教化資源，提高班級學生教化實效。通過家訪等方式家長對學校教化工作的支持和協(xié)作，能夠好地開展班級管理工作。

三、詳細工作支配：

九月份：

1、主題教化活動：《探討“我為校內(nèi)規(guī)范獻計獻策”》、《良好的行為是勝利的基礎》。

2、主動?；@球賽：由體育委員負責，發(fā)動全班學生主動報名，為集體爭光。

3、月考。

十月份：

1、主題教化活動：探討《我心目中的中學生形象》，學習《中學生日常行為規(guī)范》。

2、復習迎考。抓好各門學科的復習，打算文化課期中考試。

3、班級學習成果評比。包括作業(yè)規(guī)范和筆記規(guī)范評比。

十一月份：

1、主題教化活動：結合學校社會考察活動支配，班級進行平安、紀律、衛(wèi)生、集體主義教化。

2、期中考試及總結分析，調(diào)整學習目標，制定下半期工作學習安排。

3、家長會，共同分析學生學習狀況，溝通教化心得，促進后半期工作的更好開展。

4、月考。

十二月份：

1、主題教化活動：元旦慶祝活動;學生心理健康教化、學習心理輔導等等。

2、各文化克復習迎考。

一月份：

1、主題教化活動：考試心理輔導、復習方法指導等。

2、期末考試。

3、學生學期測評工作;評優(yōu)工作及假期平安教化。

4、家長會。分析總結學期學生學習及生活狀況，假期工作支配班主任工作安排。

小學老師下半年教學工作安排篇5

一。指導思想：

執(zhí)行黨的教化方針，促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，教化中必需講究藝術，促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位，引導學生酷愛共產(chǎn)黨、酷愛社會主義、酷愛祖國、酷愛勞動，逐步樹立科學的人生觀、世界觀。

二、學生現(xiàn)狀分析：

本班共有44名學生，18名女生，26名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，新奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制實力差，時常不能限制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作。許多行為習慣有待進一步培育。

三、工作目標

第一：建立完善的管理制度。

班級里實行班干部責任制。選擇和培育主動分子，形成班級集體領導核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀律;做好個別教化工作。

其次：狠抓學生的學習，促使良好學習氛圍的形成。提高學生學習的主動性。

為了讓學生在學習上充分地綻開競爭，提高自我學習的能動性，要多開展相應競賽活動激發(fā)每個學生的學習主動性。

第三：重視主題班會和各種活動的開展，培育學生團結協(xié)作的精神。

用活動來達到教化的目的，增加班級凝合力，要開展好主題班會。

第四：保持良好的衛(wèi)生習慣。

班級衛(wèi)生實行責任到位制，每天小結進行獎懲。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。

四、詳細措施：

1。重視養(yǎng)成教化：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成進步步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教化是非常必要的。依據(jù)學生的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協(xié)作，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的.常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和主動的學習看法，不使一個學生掉隊。

2、加強后進生管理：面對全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關切、愛惜學生的角度動身，了解關切學生。剛好了解學生的心理改變，駕馭他們成長道路上的發(fā)展狀況。

小學老師下半年教學工作安排篇6

要做一個好老師，一個好班主任，這終歸不是一朝一夕就可以練成的，它不僅是一項技術，更是一門藝術——可望而不行及啊!業(yè)績始于安排，所以現(xiàn)在依據(jù)學校的大方向及班級的小細微環(huán)節(jié)初擬一個安排，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。

一、班級狀況分析

從上學期的各方面狀況來看，本班總體比較棒——班風主動健康向上，學生思維活躍，班干部的工作實力有很大提高，大部分學生學習主動，大部分學生已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，但是仍不解除少數(shù)自控力較差的學生。本學期仍應進一步培育學生良好的學習習慣，狠抓學生的成果，努力提高教學質(zhì)量，順當迎接小學畢業(yè)升學的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，堅持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關系，最大限度的營造一個團結、主動、先進的班集體。

二、思想教化工作

畢業(yè)班的全體老師要抓好德育工作，將德育融入到畢業(yè)班學生教化的各個環(huán)節(jié)，仔細探討社會環(huán)境改變對學生成長的影響，努力優(yōu)化育人環(huán)境，科學規(guī)劃各階段教化的詳細內(nèi)容，實施途徑和方法，增加德育工作的針對性和實效性。

1、抓好愛為主義教化，志向與前途教化，要組織學生開展主題活動，教化學生把愛黨愛國的熱忱化為愛校、愛班、愛老師、愛同學、愛學習的詳細行動，

2、抓好養(yǎng)成教化。教化要動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒。在教化中剛好發(fā)覺，駕馭學生思想的新改變。通過個別談心、同學幫助，班隊活動等形式，讓學生明白自己所面臨的形勢，增加學生學習的自覺性，時間的緊迫性，努力爭取優(yōu)異的成果回報老師的辛勤培育和父母的哺育之恩。

3、開展好心理健康教化試驗，老師要洞察學生心靈，關切愛惜學生;要有心理容量，克服心理偏見，寬容學生過錯，

4、強化家教工作。家教工作是培育教化學生全面發(fā)展所不行缺少的、重要的組成部分，尤其是六年級畢業(yè)階段。我爭取多進行家訪工作，了解學生家長、家庭狀況，增進與家長的溝通，剛好反映學生在校表現(xiàn)，轉(zhuǎn)達學校工作看法和對家教的要求。召開家長會1次，向家長通報我們教化教學工作的狀況及學生思想現(xiàn)狀，通過溝通，協(xié)同努力教化學生。

三、本學期教學工作目標

六年級教學工作時間緊、內(nèi)容多、任務重，因此必需對教學工作做到有安排、有步驟、有效果地進行。對教學工作的基本要求是“全、嚴、實、精、活”。全面關切學生，面對全體學生、全面育人、全程育人;有嚴密的科學看法，對自己、對學生要嚴格的要求;從實際動身，踏踏實實，講求實效;工作精益求精，細心設計每一節(jié)課，細心批改每一道作業(yè)，教學語言要精練清楚，板書要精簡扼要;講課心情活躍昂揚，教法敏捷，學生應有充分活動的時間。詳細做到：

1、仔細備課;

2、仔細上課;

3、仔細批改作業(yè)。按大綱要求，結合學生實際，細心設計習題。

小學老師下半年教學工作安排篇7

新的一學期又要起先了，秋季小學班主任工作支配。上半學期可以說我的班主任工作做得很不好，學生成果不志向，我想這與我的管理有著特別大的關系，新學期我希望我的班級有新氣象。所以我有以下幾個設想：

一、以理服人，以情感人

注意平日自己的身正為范，在日常教學中，要求學生做到的自己首先做到，與學生一起參加到學習活動中，與他們一起做題，一起打掃衛(wèi)生等，課上我是一名肅穆的老師，課后也與學生打成一片，贏得學生的信任與好感。為了更好地開展工作，課后要常常與學校的老班主任溝通，學習他們的管理方法和閱歷。努力以學生為主，以情感人，以理服人，遇事與其他老師協(xié)商解決，處理好每一件小事。工作中，關愛每一名學生，對一些淘氣的男孩，要能和顏卻又是肅穆地指責教化他們，爭取能在集體中教化他們，也用個別來影響他，得到學生的信任，讓我班的學生在我的肅穆中又受到關愛。

二、保持學習上進心，提高學習成果

利用班會課等時間，教化學生正確對待學習與分數(shù)的關系，平常肯定要養(yǎng)成良好的學習習慣。在平常的教學工作中，