如何快速背誦古詩詞

如何快速背誦古詩詞可以找規(guī)律，古人最講究押韻、對偶、互文什么的了，有很多古詩文全文會一直重復(fù)那幾句，只是稍加改動了，強記那不一樣的地方就可以了。比如《詩經(jīng)》里的大多數(shù)都很有特點與規(guī)律。關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜,左右采之。一般一篇難背的就那幾句，把那幾句寫在顯眼的地方，沒事就瞟到了，潛意識會讓你記住它的。有些同學(xué)喜歡沒事練練字，或者是去，就可以練習(xí)要背的課文啊，畢竟一舉兩得，何樂而不為，事實證明抄一遍比讀幾遍有用得多?，F(xiàn)在的怪才歪才多得很，他們會把有些難背的課文編成歌曲，本來拗口到死的文章也變得朗朗上口，想背不出來都難。高中有一篇文章是《蜀道難》，知道的同學(xué)都知道挺長，挺難背。那你知道嗎，有同名歌曲哦。還有，不要在大中午的時候背書，背書應(yīng)該在清晨，神清氣爽，精力充沛，也杠杠的，并且可以在睡前讀兩遍，會有意想不到的收獲。當(dāng)然，可以死記硬背，我大多數(shù)文章并不是用什么技巧背完的，印象最深的就是白居易的《琵琶行》，讀啊讀啊就背出來了，現(xiàn)在向往也忘不了?！皾￡柦^夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦……”怎樣快速的背誦出古詩文對照參看譯文。這一步非常的重要，對照自己剛開始看文章的時候，自己所理解的意思，在看真正的譯文，會對文章的理解更加的深刻，也會明白當(dāng)時自己所譯不同之處，能夠加深對文章的理解。翻譯全文。在看兩次譯文之后，看著全篇的文言文，自己翻譯成白話文，這個時候，不要再看譯文了，如果實在有不明白的地方，可以再看兩次譯文，直到能夠全部翻譯通順為止，這對理解全篇內(nèi)容非常重要。理解了文中所述之后，即可以開始著手背誦了。如果自己的記憶力實在不佳，或者文章一個自然段非常長，可以將一個自然段分成三次來進(jìn)行背誦，并且劃分的時候，最好能夠按照意群來進(jìn)行劃分?？焖俦痴b古詩的讓孩子養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣。懶床對于孩子來說是一個很不好的習(xí)慣，讓孩子早早的起床，到附近的公園呼吸呼吸新鮮空氣，帶上要背誦的古詩，最好是10-20首。大聲的讀出來，每天半個小時，過不了多久古詩會牢牢的記在孩子腦海中。讓孩子了解古詩的含義。古詩大多數(shù)是文言文，有的晦澀難懂，有的很多，可以在背古詩之前給孩子講解古詩的大致含義，這樣在理解的基礎(chǔ)上背誦也是很快速的。給孩子講有關(guān)古詩的相關(guān)，還有詩人的相關(guān)故事。古代大文豪李白、杜甫的詩篇很多，家長可以利用閑暇時間最好是，給孩子講這些詩人的趣事。這樣很容易引起孩子的興趣，激發(fā)孩子背古詩的積極性?？梢越o孩子設(shè)置目標(biāo)，激勵他們的主動性。比如說和鄰居小朋友或者是同學(xué)家長達(dá)成一致，讓孩子去比賽一個月內(nèi)或者更短的時間看誰能背出更多的古詩，準(zhǔn)備兩份禮物贏的孩子可以優(yōu)先選擇禮物。怎樣背古詩比較快先讀熟，首先我們需要做的是將古詩讀熟，知道每個字的讀音，不認(rèn)識的可以查字典，或者看詩下面的注釋。理解詩文的意思，讀熟了以后，我們就可以去理解詩文的意思，這樣可以使我們更加的熟悉詩文，以便在背的時候能夠根據(jù)詩句的意思來背。讀詩文，讀意思，這樣可以使我們對一些比較晦澀難懂的詩句，比較容易懂，所以詩句的意思的正確性是非常重要的。嘗試著背，理解了意思，讀熟了之后，就可以一邊回想著意思，一邊嘗試著去背。多次重復(fù)，很多人覺得自己背不下來一整首詩，其實有時候往往是因為重復(fù)的次數(shù)不夠多，也就是說，如果我們讀十遍能夠背，那么我們就要在多讀5遍，這樣效果會比較好。能夠背了之后加以鞏固，在我們能夠完全背的時候，不要因此就完全不管了，在翻書的時候，或者有時候看到的時候，可以嘗試著背一下。背古詩的技巧有哪些抓關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞，一是指需要背誦的文句、語段的領(lǐng)頭字詞;二是緊緊抓住容易聯(lián)想背誦內(nèi)容支撐點的關(guān)鍵性動詞。如背誦李白的《早發(fā)白帝城》，那么”朝“、”千里“、”兩岸“、”輕舟“這幾個領(lǐng)頭的字詞就可以作為關(guān)鍵詞，同學(xué)們記住了，就可以很好地背誦。理解記憶理解是記憶的前提，要記住一首詩，就先要弄懂詩中每一句的含意。在了解全詩層次大意的基礎(chǔ)上，否則，對詩意一知半解或?qū)哟尾磺澹洃浘吐?，即使暫時記住了，也會很快又忘掉。讀寫助背俗話說：“好記性不如爛筆頭”，“不動筆墨不讀書”。眼看十遍，不如手抄一遍。如果在背古詩詞的時候一邊讀一邊寫，充分調(diào)動眼、口、手、腦等多個感官參與，雖然看起來速度比較慢，很多孩子覺得太麻煩了。但這是提高效率的好方法，還能為默寫打下堅實的基礎(chǔ)。情景助背每一首詩詞其實都有一個情景，或是描述了一件事情、或是描繪了一幅景色、或是表達(dá)了一種情