朗文小學(xué)英語1A-4B教材教學(xué)內(nèi)容及朗文英語2A期中試卷含答案和練習(xí)實(shí)例-結(jié)構(gòu)分析(中間孔)

香港朗文小學(xué)英語1A教材教學(xué)內(nèi)容教材單元學(xué)習(xí)內(nèi)容語法知識重難點(diǎn)指數(shù)第一單元各種打招呼的方式

詢問姓名和年齡

輔音字母c/k、g的發(fā)音句子開頭和句中人名字母的大寫

特殊疑問詞的用法★★★第二單元學(xué)校里不同職務(wù)的人的稱呼

向他人介紹自己的朋友或老師輔音字母m、n的發(fā)音人稱代詞的用法

is/am/are的用法★★★★第三單元學(xué)習(xí)用品的名稱

描述自己和他人文具用品的數(shù)量

輔音 字母b、p的發(fā)音名詞的單復(fù)數(shù)形式

have/has的用法★★★★第四單元校內(nèi)設(shè)施的名稱

聽懂并正確回應(yīng)老師的不同指令輔音字母d、t的發(fā)音指令性語言

動詞和介詞的搭配★★★第五單元身體部位

介紹他人并對他人特征進(jìn)行描述元音字母i的短音發(fā)音形容詞

形容詞性物主代詞的用法★★★★第六單元動物名稱

表達(dá)自己的喜好

元音字母a的短音發(fā)音指示代詞this/that

復(fù)數(shù)形式these/those的用法★★★第七單元水果名稱

11-20的數(shù)字

輔音字母f、v的發(fā)音不定冠詞a/an的用法

Therebe句型的用法★★★香港朗文小學(xué)英語1B教材教學(xué)內(nèi)容教材單元學(xué)習(xí)內(nèi)容語法知識重難點(diǎn)指數(shù)第一單元常見玩具名稱

對物品的顏色進(jìn)行描述

元音字母e的短音發(fā)音連詞and的用法

Itis與Theyare的用法

復(fù)習(xí)is/are&have/has★★★★★第二單元各類衣服的名稱

詢問和表達(dá)某物是某人的

字母s以及字母組合sh的發(fā)音名詞所有格

Isthis與Arethese的用法

一般疑問句的肯定和否定回答★★★★第三單元公園里的動植物和各類設(shè)施的名稱

觀察并表達(dá)物體的位置

元音字母u的短音發(fā)音定冠詞the與不定冠詞a/an的用法

方位介詞in,on,under,near的區(qū)別

特殊疑問詞where的用法★★★★第四單元常見動物園里的動物名稱

詢問并回答關(guān)于動物的數(shù)量

輔音字母z的發(fā)音特殊疑問詞Howmany的用法

代詞Some，all的用法★★★第五單元常見動作及其現(xiàn)在分詞形式

詢問并回答某人正在做什么

輔音字母l、r的發(fā)音現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)

復(fù)習(xí)人稱代詞★★★★★第六單元更多常見動作及其現(xiàn)在分詞形式

表達(dá)不同人正在做不同的事情

輔音字母w和字母組合wh的發(fā)音鞏固復(fù)習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)

復(fù)習(xí)介詞★★★★★第七單元感覺、感受類及食品飲料類詞匯

詢問他人的感受并提出建議

元音字母o的短音發(fā)音一般疑問句

Let's句型的用法★★★

香港朗文小學(xué)英語2A教材教學(xué)內(nèi)容教材單元學(xué)習(xí)內(nèi)容語法知識重難點(diǎn)指數(shù)第一單元常見公眾地點(diǎn)的名稱公共場合標(biāo)志牌的介紹字母組合ar的發(fā)音祈使句的肯定和否定表達(dá)動詞短語★★★第二單元發(fā)生在公共場合的動詞和動詞短語公眾場合的行為舉止要求字母組合a_e的發(fā)音情態(tài)動詞must/mustn’t的用法介詞at，on，in的用法★★★第三單元常見食物名稱區(qū)分可數(shù)與不可數(shù)名詞字母j和字母組合ch的發(fā)音可數(shù)與不可數(shù)名詞Therebe句型一般疑問句以及肯定和否定回答★★★★第四單元更多食品類名稱詢問和表達(dá)對食品的喜愛字母組合i_e的發(fā)音Doyoulike.../Wouldyoulike...的用法and/or的用法★★★第五單元不同商店的名稱商場文化以及樓層表達(dá)的文化差異字母組合ea/ee的發(fā)音Isthere引導(dǎo)的一般疑問句以及回答序數(shù)詞★★★第六單元常見的公共、購物、娛樂等場所名稱詢問和告知某地點(diǎn)的具體位置輔音字母c在e/i/y和a/o/u前的不同發(fā)音更多的方位介詞詢問和指明方向★★★第七單元常見的動物名稱對事物的外形和特點(diǎn)進(jìn)行描述字母組合o_e的發(fā)音第三人稱單數(shù)表示事物特征的形容詞復(fù)習(xí)have/has的用法★★★★★香港朗文小學(xué)英語2B教材教學(xué)內(nèi)容教材單元學(xué)習(xí)內(nèi)容語法知識重難點(diǎn)指數(shù)第一單元日常家務(wù)勞動的動詞短語第三人稱單數(shù)的一般疑問句和陳述句字母組合ay的發(fā)音一般現(xiàn)在時一般現(xiàn)在時和現(xiàn)在進(jìn)行時的區(qū)別★★★★★第二單元表示行為規(guī)范的單詞星期的全稱和縮寫形式字母組合th的清輔音發(fā)音第三人稱單數(shù)的肯定句和否定句第三人稱單數(shù)動詞的變化規(guī)則★★★★★第三單元交通工具名稱用不同的特殊疑問詞提問字母組合tr/dr的發(fā)音復(fù)習(xí)where/how/what等特殊疑詞的用法區(qū)分介詞oninby的用法★★★★第四單元職業(yè)名稱詢問和表達(dá)家庭成員的職業(yè)字母組合th的濁輔音發(fā)音Do/does的用法Howmany/How的用法and/or的用法★★★★★第五單元關(guān)于課外活動的動詞短語詢問和表達(dá)日常的活動安排字母組合cr/gr的發(fā)音Whatdo/does...的用法根據(jù)答句寫問句鞏固復(fù)習(xí)方位介詞★★★★★第六單元一天中經(jīng)歷的不同活動的動詞詞組詢問他人作息與活動的時間安排字母組合or的發(fā)音，并對比元音o的發(fā)音What/Whattime的區(qū)別介詞inat的用法★★★第七單元與季節(jié)和天氣相關(guān)的形容詞更多的衣物名稱字母組合oa/ow的發(fā)音形容詞介詞in的用法★★★香港朗文小學(xué)英語3A教材教學(xué)內(nèi)容教材單元學(xué)習(xí)內(nèi)容語法知識重難點(diǎn)指數(shù)第一單元學(xué)習(xí)月份和日期的表達(dá)對節(jié)日或活動的時間進(jìn)行提問并回答字母組合ir的發(fā)音基數(shù)詞和序數(shù)詞表示不同時間的介詞in/on/from…to…★★★★第二單元關(guān)于業(yè)余愛好的動詞和動詞短語詢問和表達(dá)個人和他人的業(yè)余愛好的字母組合ng的發(fā)音like+-ing的用法 一般現(xiàn)在時的第三人稱復(fù)習(xí)介詞的用法★★★★★第三單元運(yùn)動類的動詞短語詢問和表達(dá)個人和他人某方面的能力字母組合oi/oy的發(fā)音情態(tài)動詞can/can't的用法連詞and/or/but的用法★★★第四單元戶外活動的動詞短語詢問和表達(dá)戶外活動意愿字母組合nt/nd的發(fā)音Where&What的用法wantto的用法鞏固復(fù)習(xí)情態(tài)動詞、助動詞和系動詞★★★第五單元常見的零食和點(diǎn)心名稱對價格進(jìn)行提問和回答字母組合er的發(fā)音食物類不可數(shù)名詞的數(shù)量表達(dá)Howmuch的用法★★★第六單元日常衣物類名稱選擇自己想要的物品字母組合tr/tw的發(fā)音百以上的數(shù)字表達(dá)Howmuch&Howmany的區(qū)別Whichone(s)的用法★★★★第七單元日常生活用品名稱對物品的特征和位置進(jìn)行描述字母組合sm/sw的發(fā)音感官動詞it/them的用法介詞的復(fù)習(xí)★★★★香港朗文小學(xué)英語3B教材教學(xué)內(nèi)容教材單元學(xué)習(xí)內(nèi)容語法知識重難點(diǎn)指數(shù)第一單元日常生活中應(yīng)該做和不應(yīng)該做的事表達(dá)自己對某件事情贊同或反對的態(tài)度字母組合ook的發(fā)音人稱代詞的主格和賓格在句子中的指代和使用★★★★第二單元學(xué)校各學(xué)科的名稱表達(dá)自己喜歡的學(xué)科和擅長做的事描述班級中各個同學(xué)所坐的位置字母組合oom的發(fā)音方位介詞begoodat的用法★★★★第三單元蔬菜和調(diào)味料的名稱詢問和表達(dá)食物的存在狀態(tài)字母y的發(fā)音Therebe句型的肯、否定和疑問形式some/alotof的區(qū)別any的用法★★★★★第四單元常見菜肴的英文表達(dá)對某種菜的味道進(jìn)行提問并回答字母組合all的發(fā)音Whatdo/does的用法too/either的用法★★★★第五單元一些描述簡單動作的動詞描述學(xué)校活動內(nèi)容和結(jié)果字母組合st的發(fā)音一般過去時態(tài)Be動詞am,is,are的過去式規(guī)則動詞的過去式形式★★★★★第六單元一些可以作為禮物的物品名稱關(guān)于生日主題的對話字母組合ew的發(fā)音不規(guī)則動詞的過去式形式一般過去時的特殊疑問句形式人稱代詞賓格的搭配使用★★★★★第七單元中西方節(jié)日名稱了解各個節(jié)日對應(yīng)的活動字母組合gh的發(fā)音一般過去時的一般疑問句What/Where/Howmany的用法介詞atonin的區(qū)別和用法★★★★★香港朗文小學(xué)英語4A教材教學(xué)內(nèi)容教材單元學(xué)習(xí)內(nèi)容語法知識重難點(diǎn)指數(shù)第一單元向朋友作自我介紹的基本信息（姓名、電話、住址、愛好、生日、e-mail等）各類特殊疑問詞的不同用法關(guān)于住址的表達(dá)和信封寫法的中西方文化差異★★★第二單元同學(xué)朋友之間外貌特征、性格愛好的對比相同點(diǎn)和不同點(diǎn)的比較形容詞的規(guī)則比較級變化及運(yùn)用★★★★★第三單元一些常見食品的名稱對食物的口味、價格、受歡迎程度、是否健康等方面進(jìn)行比較不可數(shù)名詞的數(shù)量表達(dá)多音節(jié)形容詞的比較級★★★★★第四單元拓展食物的名稱和類別學(xué)會禮貌的選擇食物及表達(dá)食物的口味選擇疑問句What/Which的用法★★★第五單元表示人物性格特征的形容詞對身邊人的性格特征進(jìn)行描述形容詞的最高級變化規(guī)則及運(yùn)用★★★★★第六單元業(yè)余時間里開展的活動名稱表達(dá)各種活動開展的頻率形容詞不規(guī)則的比較級變化頻度副詞★★★★★第七單元一些表示日常生活行為的動詞短語回憶小時候會做的和不會做的事情when引導(dǎo)的時間狀語從句反身代詞的意義與用法★★★★第八單元學(xué)習(xí)一些以前的物品和游戲名稱將幾十年前的生活狀況和現(xiàn)在進(jìn)行對比Was/there&Did的用法Anybody/Nobody/Everybody的用法★★★★★香港朗文小學(xué)英語4B教材教學(xué)內(nèi)容教材單元學(xué)習(xí)內(nèi)容語法知識難度指數(shù)第一單元了解卡通電影文化詢問對電影的喜歡程度，并對看過的電影進(jìn)行比較程度副詞形容詞比較級一般過去式★★★★★第二單元各類型電視節(jié)目名稱了解各人群看電視的習(xí)慣、類型和原因but/or/both的用法Why/because的用法★★★★第三單元了解香港旅游文化關(guān)于旅游話題的談?wù)撘话銓頃r態(tài) Will的用法★★★★★第四單元各類戶外設(shè)施地點(diǎn)名稱準(zhǔn)確表達(dá)某地點(diǎn)的具體方向和位置walkpast/along/across/through的用法★★★★★第五單元日常飲食與健康就日常飲食份量多少進(jìn)行描述與比較形容詞性量詞與可數(shù)、不可數(shù)名詞的搭配★★★★第六單元健康飲食的要求提供良好的飲食建議，保持身體健康限定詞的使用Toomuch/toomany與可數(shù)、不可數(shù)名詞的搭配★★★★第七單元培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣談?wù)撋盍?xí)慣并對他人生活習(xí)慣提出建議頻率副詞情態(tài)動詞★★★★第八單元培養(yǎng)學(xué)生良好的作息習(xí)慣談?wù)撟龊糜?jì)劃所帶來的好結(jié)果be+goingto的意義與用法will(be)/won't(be)的用法★★★★★L(fēng)ongmanWelcometoEnglish2AMid-TermExaminationClass________Name____________No._____Score_________PartI.Listening：40%I、Listenandchoose選出聽到的單詞或句子1*10%()1.A.tree B.train C.tram()2.A.in B.on C.at()3.A.hi B.him C.her()4.A.waitress B.we C.waiter()5.A.grass B.grape C.glass()6.A.IliveinTuenMun. B.IliveinWanChai C.IliveinChaiWan.()7.A.Howdoyoucometoschool?Icometoschoolbytram.B.Howdoyougotoschool?Icometoschoolbytram.C.Howdoyougotoschool?Icometoschoolbytrain.()8.A.What’syourfather’sjob?Heisadoctor.B.What’syourbrother’sjob?Heisadoctor.C.Who’syourfather?HeisBen.()9.A.MyPEteacherishelpful.Ilikeher.B.Mymusicteacheriskind.Ilikeher.C.MyPEteacheriskind.Iloveher.()10.A.Onepupilcomesbyminibus.TwentypupilscomesbyMTR.B.Twenty-onepupilscomebyminibus.TwelvepupilscomesbyLTR.C.Twentypupilscomebyminibus.TwentypupilscomesbyLTR.II、Listenandchoosethecorrectanswer選擇正確的上下句：1*10%()1.A.Iwalktoschool.B.Hecomesonfoot.()2.A.They’reflying.B.Therearethreebirdsinthesky.()3.A.Wheredotheylive? B.Wheredoeshelive?.()4.A.Yes,Ilikeher.B.Yes,Ilikehim.()5.A.Iamseven.B.IamStephen.()6.A.She’sapolicewoman.B.Heisapoliceman.()7.A.It’s23334440.B.It’s23334441.()8.A.Heworksinafirestation.B.Heworksinapolicestation.()9.A.Wherearethey?B.Whereisit?()10.A.Youarewelcome.B.Excuseme.III、Listenandchoosethecorrectanswer聽短文，選擇正確的答案：2*5%()1.Mary’suncleisa_____________. A.doctor B.farmer C.worker()2.Mary’suncleworksina____________A.firestation B.farm B.farmer ()3.Maryhasa_______and_______fromheruncle. A.box,aletter B.chick,aletter C.letter,eggs()4.Marylikestoeat______________. A.eggs B.boxes C.cakes()5.Thereis(are)____________egg(s)inthebox.A.one B.no C.manyIV、Listenandfillintheblanks聽音填詞,一格一詞：2*5%1.Wealsocometoschoolby__________.2.Whatisyourtelephonenumber?Itis_____________.3.MyChineseteacheris_____________andgreat.4.Whatisyour__________’sjob?Heisafireman.5.Iworkinafirestation.Iputout___________.PartIIReadingandGrammarPractice60%I、Readandwritecorrectly正確抄寫句子，注意大小寫及標(biāo)點(diǎn)符號：2*2%1.petercomestoschoolbymtr______________________________________________________________________2.cindysmotheriswatchingtv_____________________________________________________________________II、ReadandJudge(判斷劃線部分的發(fā)音，用“T”或者“F”表示1*6%1.tram train () 2.ferry very ()3. opengo ()4.come do ()5.hawker driver () 6.her driver ()III、Fillintheblank選詞填空1*10%What/Where1._________doyoulive?2._________isyourtelephonenumber?is/are3.Who________he?He’smyPEteacherandhe’snice.4.Howold________you?I’msevenyearsold.5.They________teachers.Theycanteachstudents.in/on6.Ilive________HongKongIsland.7.Come________,Kitty.Thetaxiiscoming.8.Welive________Shenzhen.is/have9.There___________(is/have)acookintheclassroom.10.They___________(is/have)somewater.IV、Choice選擇題1*10%()1.Mybrotherisahawker._____iskind.Ilike_____.A.She,him B.He,him C.She,her()2.MrsWangisadriver.Sheis__________.Wealllikeher.A.helpful B.unhelpful C.unfriendly()3.Howmanypupilscomebycar?Onepupil__________bycar.A.comes B.come C.coming()4.________isveryhelpful.A.Amy’sbrother B.Amybrother C.Amy’sbrother’s()5.Icometoschool________foot.A.by B.on C.in()6.–Hello!--Hello________A.again B.too C.Hi()7.--__________.Icanhelpyou.----Thankyou.A.Don’tworry. B.You’rewelcome.C.Ican’tswim.()8.__________sistersdoyouhave?A.How B.HowmanyC.Who()9.What’syour__________job?A.mother B.mother’ C.mother’s()10.Where’sthefire?__________atSunnyBuilding.A.They’re B.It’sC.There’reV、看圖完成句子：1*10%1．Howdoyou_____________school?Icometoschool_____________MongKokMongKok2.Wheredo______live?Ilive______MongKok.3.__________haslonghair. Mymotherisverykind.Ilike____________.5.Myfatherisa__________._______isveryfat.VII、Chosethecorrectanswer.將正確的句子抄寫在橫線上1*5%I’mMary.Hello,What’syourname?I’mseven,too.Wheredoyoulive?What’syourtelephonenumber?A:____________________________.B:Myname’sKitty.A:____________________________.A:Howoldareyou,Kitty?B:I’mseven.A:____________________________.A:____________________________.B:IliveinWanChai.A:____________________________.B.It’s78996433.VII、Rewritethesentences連詞成句,注意調(diào)整單詞正確順序1*5%1.a,work,in,station,fire,I.________________________________________________________________________2.What’s,number,your,telephone?________________________________________________________________________3.by,bus,Icome,toschool.________________________________________________________________________4.is,she,PE,teacher,my.________________________________________________________________________5.sheherlikes.________________________________________________________________________VI、Cloze閱讀并選擇1*10%Passage1JimisanEnglishboy.HecomestoChinawithhisfatherandmother.Jimcomesheretostudy.HeisinNo.5PrimarySchool(小學(xué)).HelikesreadingChinese.Helikesplayingfootball,running,andjumping.Hemakesmanyfriendshere.Wealllikehim,Jim’smotherisadoctor.Sheworksinahospital.Jim’sfatherisaracingdriver.Hecandriveacarverywell.Trueorfalse.讀短文內(nèi)容，判斷以下句子的正誤。對的在括號內(nèi)填“T”,錯的填“F”.()1.JimisanChineseboy.()2.JimlikesreadingChinese.()3.Helikesplayingbasketball,running,andjumping.()4.Jim’sfatherisadoctor.()5.Jim’sfathercandriveverywell.Passage2Ilikemyfamily.Therearesixpeopleinmyfamily.Myfather,mother,grandfather,grandmother,mysisterandme.Myfatherisadoctor,helikesreadingbooks.Mymotherisateacher,Shelikessinging.Grandpaandgrandmaarefarmers,Theylikesdrawing.Mysisterlikesreadingbooks,too.Ilikeplayingcomputergames.Ilikemyfamily!Whataboutyou?Fillinthecorrectwords.閱讀短文，根據(jù)句型填寫單詞Myfatherisa__________.Mygrandpaandgrandmalike___________.I_______________myfamilyMymotherisa__________.Therearepeopleinmyfamily.LongmanWelcometoEnglish2AMid-Term-Examination答案頁面聽力原文：Listenandchoose選出聽到的單詞或句子。traininhimwaitergrassIliveinChaiWan.Howdoyougotoschool?Icometoschoolbytrain.What’syourfather’sjob?Heisadoctor.MyPEteacheriskind.Iloveher.Twentypupilscomebyminibus.TwentypupilscomebyLTR.二、Listenandchoosethecorrectanswer選擇正確的上下句。Howdoyoucometoschool?Howmanybirdsarethere?TheyliveinHongKong.Doyoulikeher?Howoldareyou?What’syoursister’sjob?It’syoutelephonenumberis23334440?No,itisn’t.Myuncle’sapoliceman.Wheredoeshework?They’reunderthechair.Thankyou.Listenandchoosethecorrectanswer聽短文，選擇正確的答案。It’sMary’sbirthday.Shehasaletterandaboxfromheruncle.Heruncleisakindfarmer.Hereistheletter.”dearMary.Happybirthday.Igiveyousomechickensasabirthdaypresent.Theyareinthebox.Ihopeyoulikethem.Bestwishes,uncletoby.”Maryisveryhappy.Shelikeseatingeggsandshelikeseatingchickens.”Sheopenstheboxbutthereisnochickensinit.Wherearethey?Wherearemychickens?Listenandfillintheblanks聽音填詞，一格一詞。Wealsocometoschoolbycar.What’syourtelephonenumber?Itis28868800MyChineseteacheriskindandgreat.What’syourfather’sjob?Heisafireman.Iworkinafirestation.Iputoutfires.答案一.BABCACCACC二.ABAAAABBAA三.BBCAC四car28868800kindfatherfires筆試答案略平面問題：板中圓孔的應(yīng)力集中實(shí)例[1]：如圖所示為承受雙向拉伸的板件，其中心位置有一個小圓孔，尺寸(mm)如圖所示。彈性模量E＝2×105N/mm2，泊松比v=0.3拉伸載荷:q=20N/mm平板的厚度：t=20mm解題思路分析：1.屬于平面應(yīng)力問題2.中心帶孔，應(yīng)使用8節(jié)點(diǎn)四邊形單元或三角形單元3.注意單位：尺寸mm，力N，故應(yīng)力N/mm24.最大變形約為0.001mm（忽略孔的影響）,最大應(yīng)力在孔的頂部和底部，大小約為3.9N/mm2，即3.9MPa。依次檢驗(yàn)有限元的分析結(jié)果。可使用PLANE82單元（平面4節(jié)點(diǎn)）；或單元PLANE42（平面4節(jié)點(diǎn)）6.KEYOPT,1,3,3，!設(shè)置為帶厚度的平面問題7R,1,20,!設(shè)定實(shí)常數(shù)No.1，厚度20一.相關(guān)設(shè)置設(shè)置jobname為bracket、Title為”aExampleforBracket”，且過濾參數(shù)為Structural;二.建立網(wǎng)格模型1.創(chuàng)建幾何模型：在XY平面內(nèi)建立一個矩形和圓，并用布爾subtract得到幾何模型；2.定義單元類型：選擇StructuralSolid選項(xiàng)下的Quad8node82單元