一年級下冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-7.1 100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識（復(fù)習(xí)）丨蘇教版

一年級下冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-7.1100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識（復(fù)習(xí)）丨蘇教版1.前置知識復(fù)習(xí)在學(xué)習(xí)這個課時之前，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多有關(guān)數(shù)的知識。為了更好地理解100以內(nèi)的數(shù)，我們先來回顧一下前面學(xué)過的內(nèi)容：數(shù)的表示方法，如數(shù)字、物品、指針、十位、百位等。0-10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，如大小比較、順序排列、數(shù)相等的概念等。加減法的認(rèn)識，如計算過程、結(jié)果的大小、交換率、結(jié)合律、零的概念等。如果你對以上內(nèi)容已經(jīng)掌握十分熟練，那么你已經(jīng)準(zhǔn)備好去學(xué)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識了。2.數(shù)的分類在2位數(shù)以前，我們將數(shù)分為一位數(shù)和兩位數(shù)，而在100以內(nèi)的數(shù)中，我們需要更細(xì)致地分類。2.1十位數(shù)和個位數(shù)我們先了解一下什么是十位數(shù)和個位數(shù)。在10以前的數(shù)中，我們將個位數(shù)放在前面，十位數(shù)放在后面，如“21”表示2個十+1個個，也就是21。而在100以內(nèi)的數(shù)中，我們將百位數(shù)放在最前面，將十位數(shù)放在中間，個位數(shù)放在最后面。舉個例子：在34這個數(shù)中，3就是它的十位數(shù)，4就是它的個位數(shù)。2.2十位數(shù)相同的數(shù)我們可以將100以內(nèi)的數(shù)，按照十位數(shù)相同的數(shù)歸為一類。以10為例，10-19的數(shù)十位數(shù)都是1。同理，20-29、30-39、40-49······90-99的數(shù)十位數(shù)分別都是2、3、4、5、6、7、8、9。這些都是十位數(shù)相同的數(shù)。2.3整十?dāng)?shù)、整百數(shù)和整千數(shù)我們也可以按數(shù)值的大小來分類，比如：整十?dāng)?shù)：10,20,30,……,90整百數(shù)：100,200,300,……,900整千數(shù)：1000,2000,3000,……,90003.數(shù)的大小比較在100以內(nèi)的數(shù)中，我們需要學(xué)習(xí)如何進(jìn)行數(shù)的大小比較。比較數(shù)的大小有一個規(guī)律，即從左到右比較，注意數(shù)位相同的情況。例如：21比11大，可以寫成21>11（讀作“21大于11”）32比28大，可以寫成32>2825比20大，可以寫成25>20我們還可以用等于號（=）表示兩個數(shù)相等，例如28=28。4.數(shù)字之間的順序在認(rèn)識完數(shù)的大小比較后，我們也需要知道如何將數(shù)字排列成正確的順序。比如，將17、9、23按從小到大的順序排列，應(yīng)該先寫9，再寫17，最后寫23，即9,17,23。同理，如果要將這些數(shù)按從大到小的順序排列，應(yīng)該先寫23，再寫17，最后寫9，即23,17,9。5.課后練習(xí)按從小到大的順序排列：13、15、9、6按從大到小的順序排列：87、91、77、62計算24+26的結(jié)果?？偨Y(jié)在這節(jié)課中，我們學(xué)習(xí)了100以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識，主要內(nèi)容包括數(shù)的分