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文檔簡介
江蘇省鎮(zhèn)江市句容第四中學高三生物期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列對生命現(xiàn)象及其生物學意義的表述正確的是()A.主動運輸使膜內(nèi)外物質濃度趨于一致B.細胞凋亡有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定C.精確的模板可保證DNA復制不出現(xiàn)任何差錯D.患伴X顯性遺傳病的女性后代均為患者參考答案:B【考點】主動運輸?shù)脑砗鸵饬x;細胞凋亡的含義;DNA分子的復制;人類遺傳病的類型及危害.【分析】主動運輸?shù)奶攸c:低濃度向高濃度一側運輸,需要載體蛋白的協(xié)助,需要消耗能量.DNA準確復制的原因:(1)DNA分子獨特的雙螺旋結構提供精確模板.(2)通過堿基互補配對原則保證了復制準確地進行.【解答】解:A、主動運輸可逆濃度梯度進行,使細胞內(nèi)外物質濃度差進一步增大,滿足了細胞對營養(yǎng)物質的攝取需要,A錯誤;B、細胞凋亡有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,B正確;C、DNA分子獨特的雙螺旋結構提供精確模板,能夠使復制準確進行,但是復制時由于解旋導致DNA分子結構不穩(wěn)定而易發(fā)生突變,C錯誤;D、患伴X顯性遺傳病的女性若為雜合子,則所生后代中男孩有一半的概率是正常的,D錯誤.故選:B.2.下圖為原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物曝光后,根據(jù)其吸收CO2的量繪制成的曲線。下列敘述不正確的是(
)A.曲線AB段表示綠色植物光合作用速率小于呼吸作用速率B.B點表示綠色植物的光合作用速率等于呼吸作用速率C.BC段表示隨光照強度增加,綠色植物的光合作用速率增大D.C點是光飽和點,此時綠色植物不進行呼吸作用參考答案:D據(jù)圖分析,曲線AB段二氧化碳吸收量小于0,表示綠色植物光合作用速率小于呼吸作用速率,A正確;B點二氧化碳吸收量等于0,表示綠色植物的光合作用速率等于呼吸作用速率,B正確;BC段二氧化碳吸收量逐漸增加,表示隨光照強度增加,綠色植物的光合作用速率增大,C正確;C點是光飽和點,此時綠色植物的光合作用強度到達最大值,都是仍然進行呼吸作用,D錯誤?!军c睛】解答本題的關鍵是根據(jù)二氧化碳的吸收量的多少,判斷圖中幾個特殊點的含義,如A點只進行呼吸作用,B點光合速率與呼吸速率相等,C點光合速率達到最大值。3.
某同學在學習“細胞工程”時,列表比較了動植物細胞工程的4項有關內(nèi)容,你認為不正確的是?
比較內(nèi)容植物細胞工程動物細胞工程A特殊處理酶解法去除細胞壁用胰蛋白酶處理后制成細胞懸浮液B融合方法物理方法、化學方法、生物方法物理方法、化學方法C典型應用無病毒植物的培育、人工種子、種間植物雜交等單克隆抗體的制備等D培育基的主要區(qū)別蔗糖是離體組織賴以生長的成分葡萄糖和動物血清不可缺少參考答案:B4.某患者一只眼球受傷導致晶狀體破裂,如不立即摘除,則另一只健康眼睛也將失明,其主要原因是流出的晶狀體蛋白進入血液后成為抗原,免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的抗體會攻擊另一只眼球組織.這一過程與下列哪一現(xiàn)象的免疫學原理相同
A.少數(shù)患者注射青霉素后產(chǎn)生休克反應
B.感染HIV導致人體免疫機制缺失
C.注射流感疫苗后人體產(chǎn)生相應抗體
D.產(chǎn)生紅斑狼瘡的病理過程參考答案:D5.下圖中甲、乙細胞是某個體正在進行減數(shù)分裂的兩種細胞,據(jù)圖分析下列敘述正確的是A.甲、乙細胞中同源染色體對數(shù)分別是2和1B.乙細胞的子細胞可能是次級精母細胞或第二極體C.乙細胞的下一個分裂時期的染色體數(shù)和體細胞的染色體數(shù)相同D.甲細胞正在發(fā)生同源染色體上的非等位基因的自由組合參考答案:C【分析】據(jù)圖分析,甲圖細胞中同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期,由于細胞質是均等分裂的,因此該細胞為初級精母細胞;乙圖細胞中沒有同源染色體,且著絲點分布于赤道板上,處于減數(shù)第二次分裂中期,為次級精母細胞?!驹斀狻恳壹毎幱跍p數(shù)第二次分裂中期,細胞中沒有同源染色體,A錯誤;乙細胞為次級精母細胞,形成的子細胞是精細胞,B錯誤;乙細胞的下一個分裂時期為減數(shù)第二次分裂后期,細胞中的染色體數(shù)和體細胞的染色體數(shù)相同,C正確;甲細胞正在發(fā)生非同源染色體上的非等位基因的自由組合,D錯誤。6.下列關于植物組織培養(yǎng)的敘述中,錯誤的是
A.培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓B.培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素比例會影響愈傷組織的生長和分化C.離體器官或組織的細胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織D.同一株綠色開花植物不同部位的細胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同參考答案:D7.右圖為光合作用與光照強度之間關系的曲線,光照強度在B點時,限制光合作用強度進一步升高的因素是①光照強度
②CO2濃度
③溫度
④水分A.②③
B.③④C.①② D.②④參考答案:A8.某株植物的基因型為AaBb,則下列有關敘述中正確的選項有(
)①如果該植物自交,后代有兩種表現(xiàn)型,說明該植物的等位基因(A和a)的遺傳不遵循孟德爾的基因分離定律②如果兩對等位基因遵循自由組合定律,讓該植物接受aabb植株的花粉,形成的子代的基因型有4種③如果該植物自交,且遵循自由組合定律,后代有三種表現(xiàn)型,則子代中表現(xiàn)型不同于親本的個體所占比例可能為7/16④如果該植物的性別決定方式屬于XY型,且A和a位于性染色體上,則不能確定該株植物一定是雌性個體。A.一項
B.兩項
C.三項
D.四項參考答案:C9.關于艾滋病病毒(HIV),下列敘述正確的是A.HIV是一種單細胞生物,在分類上屬于原核生物B.由于HIV體內(nèi)只有一種細胞器,所以其營寄生生活C.獲取大量HIV的方法是將其接種在營養(yǎng)物質齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)D.HIV的生命活動離不開最基本的生命系統(tǒng)參考答案:D10.下列關于酶特性實驗設計的敘述中,正確的是()A.驗證酶的專一性時,自變量一定是酶的種類B.驗證酶的高效性時,自變量是酶的濃度C.探究酶催化作用的最適pH時,應設置過酸、過堿、中性三組D.探究溫度對酶活性的影響時,自變量是溫度參考答案:D解析:驗證酶的專一性時,自變量可以是酶的種類,也可以是反應物的種類。驗證酶的高效性時,自變量是催化劑的種類。探究酶催化作用的最適pH時,過酸、過堿會使酶變性失去活性,使結果不精確,應設置酸性→中性→堿性多組不同pH的實驗組,使實驗盡可能精確。11.下列有關科學史的敘述,正確的是A.施萊登和施旺最早用顯微鏡觀察到細胞結構并建立了細胞學說B.美國科學家薩姆納從刀豆種子提取出脲酶,并證明腺酶是蛋白質C.美國科學家阿格雷成功將水通道蛋白和離子通道蛋白分離出來D.桑格和尼克森用電子顯微鏡觀察到細胞膜的暗-亮-暗結構,并提出流動鑲嵌模型參考答案:B12.有關細胞生命歷程的說法不正確的是(
)A.細胞生長,核糖體的數(shù)量增加,物質交換效率增強B.細胞分化,核遺傳物質沒有發(fā)生改變,但mRNA有變化C.細胞癌變,細胞膜上的糖蛋白減少,多個基因發(fā)生突變D.細胞凋亡,相關基因活動加強,有利于個體的生長發(fā)育參考答案:A13.列關于植物細胞內(nèi)合成ATP的敘述中,錯誤的是()A.在有氧與缺氧的條件下,細胞質基質都能形成ATPB.只要供給二氧化碳,葉綠體就能形成ATPC.ATP可以由一些高能化合物轉化而成D.在線粒體中形成ATP需要氧氣參考答案:B【考點】3D:ATP與ADP相互轉化的過程.【分析】光合作用中光反應時產(chǎn)生ATP,且需要光能,有氧呼吸時需要氧氣,故在線粒體中形成ATP需要氧氣,有氧呼吸和無氧呼吸的第一步均發(fā)生在細胞質基質并形成ATP.【解答】解:A、在有氧與缺氧的條件下細胞質基質中都能形成ATP,A正確;B、只供給二氧化碳,無光照,葉綠體不能形成ATP,B錯誤;C、ATP是一種高能磷酸化合物,是生命活動的直接能源物質,由ADP轉化而來,它是細胞內(nèi)流通的能量“通貨”,C正確;D、在線粒體中進行有氧呼吸的第二和第三階段,需要氧氣參與,形成ATP,D正確.故選:B.14.下列與生產(chǎn)、生活實際相關的敘述,不正確的是(
)A.沙漠地區(qū)的植物細胞內(nèi)結合水含量高于自由水B.新鮮的植物種子比干種子的新陳代謝相對旺盛C.同體積的水和同體積水的果汁放入冰箱中水最先結冰D.結合水含量高的生物抗旱、抗寒、抗熱能力強參考答案:A15.實驗小鼠皮膚細胞培養(yǎng)的基本過程如圖所示。下列敘述正確的是
A.甲過程需要對實驗小鼠進行滅菌處理B.乙過程對皮膚組織可用滅活病毒處理C.丙過程得到的細胞一般為正常核型D.丙、丁培養(yǎng)過程中細胞??梢苑只蔀閭€體參考答案:C16.B淋巴細胞和T淋巴細胞的共同特點是()A.產(chǎn)生抗體 B.產(chǎn)生記憶細胞C.導致靶細胞裂解 D.與抗原特異性結合參考答案:B【考點】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.【分析】在人體免疫調(diào)節(jié)過程中,B淋巴細胞受到抗原刺激后,分裂分化成漿細胞和記憶細胞;T淋巴細胞受到抗原刺激后,分裂分化成效應T細胞和記憶細胞,所以B淋巴細胞和T淋巴細胞的共同特點是受到抗原刺激后,都能分裂分化產(chǎn)生記憶細胞.【解答】解:A、抗體是由漿細胞產(chǎn)生的,A錯誤;B、在人體免疫調(diào)節(jié)過程中,B淋巴細胞受到抗原刺激后,分裂分化成漿細胞和記憶細胞;T淋巴細胞受到抗原刺激后,分裂分化成效應T細胞和記憶細胞,B正確;C、效應T細胞將導致靶細胞裂解死亡,C錯誤;D、抗體與抗原特異性結合,D錯誤.故選:B.【點評】本題考查B淋巴細胞和T淋巴細胞的共同特點,意在考查學生的識記和理解能力,難度不大.17.基因型為AaXBY小鼠僅因為減數(shù)分裂過程中染色體未正常分離,而產(chǎn)生一個不含性染色體的AA型配子。等位基因A、a位于2號染色體。下列關于染色體未分離時期的分析,正確的是()①2號染色體一定在減數(shù)第二次分裂時未分離②2號染色體可能在減數(shù)第一次分裂時未分離③性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時未分離④性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時未分離A.①③
B.①④
C.②③
D.②④參考答案:A18.下列有關細胞結構和功能的敘述中,不正確的是()A.精子、神經(jīng)細胞、根尖分生區(qū)細胞不是都有細胞周期B.乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNAC.肝臟細胞和肌肉細胞都能將糖原分解成葡萄糖D.抑制膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素都會阻礙根細胞吸收礦質離子參考答案:C細胞周期必須是連續(xù)分裂的細胞才具有,精子、神經(jīng)細胞沒有細胞周期;乳酸菌屬于原核生物,酵母菌屬于真核生物,它們都有核糖體和DNA;肌細胞內(nèi)的肌糖原不能分解成葡萄糖;影響主動運輸?shù)囊蛩赜休d體和能量。19.下圖表示光合作用和呼吸作用過程中CO2和[H]的變化。有關敘述正確的是()
A.過程①發(fā)生在葉綠體內(nèi)的類囊體薄膜上,過程②發(fā)生在葉綠體基質中
B.過程③只發(fā)生在細胞質基質中,過程④只發(fā)生在線粒體中
C.過程⑤⑥均需要[H]和ATP提供還原劑和能量
D.①③過程產(chǎn)生的[H]都將與氧結合產(chǎn)生水,過程⑧僅在線粒體中進行參考答案:A20.下圖是光合作用探索歷程中恩格爾曼和薩克斯的實驗示意圖,下列有關敘述正確的是A.兩實驗均需進行“黑暗”處理,以消耗細胞中原有的淀粉B.兩實驗均需要光的照射C.兩實驗中只有恩格爾曼的實驗設置了對照D.兩實驗均可證明光合作用的產(chǎn)物有氧氣.參考答案:B兩實驗均需進行“黑暗”處理,但薩克斯的實驗是為了消耗細胞中原有淀粉,而恩格爾曼的實驗是為了用極細的光束照射,A錯誤;兩實驗均需要光的照射,B正確;兩實驗中均設置了對照實驗,薩克斯的實驗中照光部分和遮光部分形成對照,C錯誤;恩格爾曼的實驗可證明光合作用的產(chǎn)物有氧氣,薩克斯的實驗證明光合作用的產(chǎn)物有淀粉,D錯誤。21.取某一紅色花冠的2個大小相同、生理狀態(tài)相似的花瓣細胞,將它們分別放置在甲、乙兩種溶液中,測得細胞失水量的變化如圖1,液泡直徑的變化如圖2,下列敘述正確的是(
)A.第4分鐘后乙溶液中細胞由于失水過多而死亡B.圖2中曲線I和圖1中乙溶液中細胞失水量曲線對應C.甲、乙兩種溶液的濃度不同,溶質種類也一定不同D.第4分鐘前乙溶液中花瓣細胞的失水速率大于甲溶液參考答案:B第4分鐘后乙溶液中細胞由于吸水發(fā)生了質壁分離復原,A錯誤;圖2曲線Ⅰ液泡直徑先減小,后增大,即植物細胞先發(fā)生質壁分離,后發(fā)生質壁分離復原,與圖1乙溶液曲線對應,B正確;兩條曲線的差異是甲、乙溶液溶質不同,甲溶液中溶質不能被細胞吸收,乙溶液中的溶質可以被細胞吸收,C錯誤;據(jù)圖1分析,第2分鐘前甲溶液中花瓣細胞的失水速率大于乙溶液,D錯誤?!军c睛】本題的知識點是植物細胞的質壁分離和植物細胞質壁分離自動復原過程,分析題圖獲取有效信息是解題的關鍵;對于曲線的分析是本題考查的重點和難點。22.右圖為反射弧結構示意圖,下列說法中正確的是
A.刺激③處,該處細胞膜電位變?yōu)橥庹齼?nèi)負B.刺激③處,效應器不能產(chǎn)生反應C.興奮在①上傳導速度較在②處傳遞速度快D.聯(lián)系①與③的中間環(huán)節(jié)叫中樞神經(jīng)參考答案:C23.關于細胞中的水分子的敘述,下列哪項有誤(
)A.是以游離形式存在
B.是細胞中含量最多的成分C.可作為細胞代謝活動的介質
D.可作為細胞中多種物質的溶劑參考答案:A24.下圖為某雄性動物體內(nèi)細胞分裂的一組圖像,下列敘述不正確的是 ①
②
③
④A.基因的分離定律、自由組合定律可發(fā)生在細胞②中B.①圖中的DNA:染色體=1:1;②為減數(shù)第一次分裂后期圖C.細胞①、②、③、④產(chǎn)生的子細胞中均有同源染色體D.細胞①分裂形成的是體細胞;細胞④分裂形成的是精細胞參考答案:C25.下列有關人體細胞中有機物水解終產(chǎn)物的敘述,正確的是()A.肝糖原水解的終產(chǎn)物是CO2和H2OB.DNA水解的終產(chǎn)物是脫氧核苷酸C.脂肪水解的終產(chǎn)物是甘油和脂肪酸D.蛋白質水解的終產(chǎn)物是多肽和氨基酸參考答案:C【分析】細胞中的大分子有機物都是由眾多基本單位組成。大分子有機物通過水解獲得其基本單位,肝糖元為多糖,其基本單位為葡萄糖;DNA為脫氧核糖核苷酸鏈,其基本單位由脫氧核糖、磷酸基團和含氮堿基組成;脂肪為脂質,其基本單位為甘油和脂肪酸;構成蛋白質的基本單位為氨基酸?!驹斀狻扛翁窃獾慕K產(chǎn)物是葡萄糖,A選項錯誤;DNA水解的終產(chǎn)物是脫氧核糖、磷酸基團和含氮堿基,B選項錯誤;脂肪水解的終產(chǎn)物是甘油和脂肪酸,C選項正確;蛋白質水解的終產(chǎn)物只有氨基酸,D選項錯誤?!军c睛】本題的難度需要學生注意區(qū)分水解終產(chǎn)物與代謝終產(chǎn)物的區(qū)別。代謝終產(chǎn)物是指在生物體的細胞內(nèi),各種有機物經(jīng)過氧化分解,最后形成的各種小分子物質,如蛋白質的代謝終產(chǎn)物有CO2、H2O和尿素,脂類和糖類有CO2和H2O等;水解終產(chǎn)物則是在酶的作用下將大分子有機物水解為構成其的基本單位。26.對下列實例的判斷中,正確的是A.有耳垂的雙親生出了無耳垂的子女,因此無耳垂為隱性性狀B.雜合子的自交后代不會出現(xiàn)純合子C.高莖豌豆和矮莖豌豆雜交,子一代出現(xiàn)了高莖和矮莖,所以高莖是顯性性狀D.雜合子的測交后代都是雜合子參考答案:A27.下列有關細胞中的元素和化合物的敘述,錯誤的是A.C、H、O、N、P是ATP、核糖、染色質共有的化學元素B.RNA具有信息傳遞、催化反應、物質轉運等功能C.細胞中自由水與結合水的比例會影響細胞的代謝D.脂質中的磷脂是構成細胞膜的重要物質,所有細胞都含有磷脂參考答案:A【分析】1、組成生物體的化學元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類:(1)大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、H、O、N為基本元素,C為最基本元素,O是含量最多的元素;(2)微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。2、組成生物體的各種化學元素在無機環(huán)境中都能找到,沒有一種元素是生物體所特有,體現(xiàn)了生物界與非生物界的統(tǒng)一性。3、細胞內(nèi)水以自由水和結合水的形式存在,結合水是細胞結構的重要組成成分,自由水是良好的溶劑,是許多化學反應的介質,自由水參與細胞內(nèi)的許多化學反應,自由水對于運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物具有重要作用。4、組成蛋白質的氨基酸根據(jù)能否在人體內(nèi)合成分為必需氨基酸和非必需氨基酸,能在體內(nèi)合成的氨基酸是非必需氨基酸,不能在體內(nèi)合成,只能從食物中獲得的氨基酸是必需氨基酸。5、糖類分為單糖、二糖和多糖,多糖都生物體的糖類的主要存在形式?!驹斀狻緼TP是由C、H、O、N、P物五種元素組成,核糖由C、H、O三種元素組成,染色質含有蛋白質和DNA,其中蛋白質含有C、H、O、N四種元素,DNA含有C、H、O、N、P五種元素,故是ATP、核糖、染色質共有C、H、O三種,A錯誤;mRNA具有信息傳遞,某些RNA催化反應,tRNA物質轉運等功能,B正確;細胞中自由水與結合水的比例會影響細胞的代謝,C正確;脂質中的磷脂是構成細胞膜的重要物質,所有細胞都含有磷脂,D正確;故選A?!军c睛】本題考查組成細胞的元素和化合物,要求考生識記組成細胞的元素的種類、含量及作用,能結合所學的知識準確判斷各選項。28.丙氨酸的R基為—CH3,賴氨酸的R基為—C4H10N,在它們縮合成的二肽分子中含有的C、H、O、N原子數(shù)分別為
A、9、21、4、3
B、9、19、4、3
C、9、19、3、3
D、9、19、3、2參考答案:C29.線粒體DNA上的基因所表達的酶與線粒體功能有關。若線粒體DNA受損傷,則下列細胞的功能受影響最大的是()A.紅細胞吸收葡萄糖
B.小腸上皮細胞吸收水C.神經(jīng)細胞吸收K+
D.肺泡細胞吸收氧氣參考答案:C30.人的下列各組細胞中,肯定都有Y染色體的是(
)A.受精卵和次級精母細胞
B.受精卵和初級精母細胞C.初級精母細胞和男性的神經(jīng)元
D.精子和人的腸上皮細胞參考答案:C31.下列關于基因頻率、基因型頻率與生物進化的敘述,正確的是
A.一個種群中,控制一對相對性狀的各種基因型頻率的改變說明物種在不斷進化
B.一個種群中,控制一對相對性狀的各種基因型頻率之和為I
C.基因型Aa的個體自交后代中,A基因的頻率大于a基因的頻率
D.因色盲患者中男性數(shù)量大于女性,所以男性群體中色盲的基國頻率大于女性群體參考答案:B32.下列生命活動可能會使DNA分子結構發(fā)生改變的是
①同源染色體分離
②非同源染色體自由組合
③基因突變
④同源染色體上等位基因互換
⑤染色體結構變異
⑥染色體數(shù)目變異
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.③④⑥參考答案:C33.某池塘中,早期藻類大量繁殖,食藻浮游動物水蚤大量繁殖,藻類減少,接著又引起水蚤減少。后期排入污水,引起部分水蚤死亡,加重了污染,導致更多水蚤死亡。關于上述過程的敘述,正確的是:A.早期不屬于負反饋,后期屬于負反饋
B.早期屬于負反饋,后期不屬于負反饋
C.早期、后期均屬于負反饋
D.早期、后期均不屬于負反饋參考答案:B34.如果植物細胞膜由選擇透過性膜變成了全透性膜,則該細胞將(
)。
A.縮小
B.膨脹
C.死亡
D.生長參考答案:C35.將葉綠體懸浮液置于陽光下,一段時間后發(fā)現(xiàn)有氧氣放出.下列相關說法正確的是()A.離體葉綠體在自然光下能將水分解產(chǎn)生氧氣B.若將葉綠體置于紅光下,則不會有氧氣產(chǎn)生C.若將葉綠體置于藍紫光下,則不會有氧氣產(chǎn)生D.水在葉綠體中分解產(chǎn)生氧氣需要ATP提供能量參考答案:A【考點】3H:葉綠體結構及色素的分布和作用.【分析】1、葉綠體中色素的種類、顏色及作用:色素種類顏色含量定性濾紙條上顯現(xiàn)的色素層析圖譜吸收光譜主要功能化學性質類胡蘿卜素胡蘿卜素橙黃色最少①橙黃色藍紫光吸收、傳遞光能①四種色素均不溶于水,而溶于酒精等有機溶劑中;
②葉綠素的化學性質沒有類胡蘿卜素穩(wěn)定,其合成易受溫度、光照和Mg等的影響葉黃素黃色較多②黃色吸收、傳遞光能葉
綠
素葉綠素a藍綠色最多③藍綠色藍紫光
紅橙光少數(shù)吸收、轉化光能;大多數(shù)吸收、傳遞光能葉綠素b黃綠色較少④黃綠色吸收、傳遞光能2、四種色素的吸收光譜如圖所示:【解答】解:A、葉綠體是光合作用的場所,在自然光下,葉綠體能進行光合作用將水分解產(chǎn)生氧氣,A正確;B、葉綠體中的光合色素能吸收紅光,因此會產(chǎn)生氧氣,B錯誤;C、葉綠體中的光合色素能吸收藍紫光,因此會產(chǎn)生氧氣,C錯誤;D、水在葉綠體中分解產(chǎn)生氧氣需要光能,但不需要ATP提供能量,D錯誤.故選:A.【點評】本題考查光合作用的相關知識,要求考生識記葉綠體的結構,掌握光合色素的種類、分布和功能,同時掌握四種色素的吸收光譜圖,能結合圖中信息準確答題.
36.保護生物多樣性應采取哪些層次的保護戰(zhàn)略和措施
①基因②細胞③組織④物種⑤生態(tài)系統(tǒng)
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①④⑤參考答案:D37.森林中,陽光可能會穿過森林中的空隙,在地上投下“光斑”,它們隨著太陽的運動和枝葉的擺動而移動。下圖顯示在“光斑”照耀前后一株生長旺盛的植物光合作用過程中吸收CO2和釋放O2的情況。下列有關說法正確的是:
A.“光斑”開始,氧氣釋放速率增加,表明此時植物開始光合作用且強度大于呼吸B.圖中的A點兩條曲線重合,表明植物此時光合作用等于呼吸作用C.“光斑”照耀開始時限制糖類合成的主要因素是二氧化碳的吸收速率D.A至B段,兩條曲線出現(xiàn)差異,此時CO2吸收速率大于氧氣的釋放速率.表明植物呼吸作用大于光合作用參考答案:C略38.如果破除細胞骨架,動物蛋白的分泌速度會明顯降低。由此可推知細胞骨架(
)A.是一種膜性細胞器B.有助于囊泡的運輸
C.能促進ATP的合成
D.可作為細胞板的原料參考答案:B39.細胞死活的判定方法有很多種,下列相關表述錯誤的是()
①將植物細胞置于較高濃度的蔗糖溶液中,發(fā)生質壁分離的是活細胞②在高倍鏡下觀察,若發(fā)現(xiàn)細胞質流動,則表明細胞是活的③將某種細菌與水綿一起制成臨時裝片,用極細的光束照射水綿,若發(fā)現(xiàn)細菌沒有趨向水綿照光部位,則說明細菌細胞是死細胞④洋蔥根尖經(jīng)過解離后,若發(fā)現(xiàn)細胞被龍膽紫染上色,則表明根尖細胞在解離前已經(jīng)死亡A.① B.②④ C.③④ D.①③④參考答案:C40.圖4中的甲和乙為綠色植物葉肉細胞中的細胞器,a、b、c均為基質。在光照充足時,有關代謝反應的敘述正確的是()A.乙產(chǎn)生的O2幾乎全部通過擴散進入甲被利用B.在a、b、c中,都能產(chǎn)生ATP和[H]C.乙同化作用所需的原料,來自細胞內(nèi)和細胞外D.a中形成的C6H12O6直接進人b,氧化分解成CO2和H2O參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.右表是種群A、C的規(guī)模、等位基因1(T/t)和2(W/w)頻率的數(shù)據(jù),表中為各自隱性基因的頻率。則下列說法不正確的是
A.種群C中等位基因1的雜合子逐漸增多B.種群A和種群C不能再進行基因交流C.種群C的基因庫比種群A的小D.種群C的種群規(guī)模與T/t的頻率變化關系密切參考答案:B42.【生物——選修1生物技術實踐】(15分)下圖為通過花藥培養(yǎng)月季花粉植株的一種途徑。請回答下列相關問題:
(1)①代表
。②代表
。(2)選擇花藥時,一般要通過
來確定
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