




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2022-2023學(xué)年廣東省汕頭市葛洲學(xué)校高一生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.牛通過吃草從草中獲得元素和化合物,牛和草體內(nèi)的各種化學(xué)元素A.種類差別很大,含量大體相同
B.種類大體相同,含量差異很大C.種類和含量都大體相同
D.種類和含量差異都很大參考答案:B2.高等動(dòng)物進(jìn)行有性生殖的3個(gè)生理過程如圖所示,則圖中①、②、③分別為()A.有絲分裂、減數(shù)分裂、受精作用B.受精作用、減數(shù)分裂、有絲分裂C.有絲分裂、受精作用、減數(shù)分裂D.減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂參考答案:B【考點(diǎn)】61:細(xì)胞的減數(shù)分裂;69:受精作用.【分析】由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞(配子),經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式,叫做有性生殖.【解答】解:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中①是精子和卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵,屬于受精作用;成熟的生物體通過減數(shù)分裂產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞;生物的個(gè)體發(fā)育從受精卵開始,經(jīng)有絲分裂形成多細(xì)胞個(gè)體.所以圖中①、②、③分別為受精作用、減數(shù)分裂、有絲分裂.故選:B.
3.下列關(guān)于酶、酶的實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是()①酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的②蔗糖在淀粉酶的催化作用下,生成還原糖與斐林試劑生成磚紅色沉淀③酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)都是酶④向過氧化氫溶液中加入肝臟研磨液后的現(xiàn)象是產(chǎn)生的氣泡少而迅速,持續(xù)的時(shí)間短⑤酶具有專一性、高效性⑥不可用同一吸管吸取肝臟研磨液與氯化鐵溶液來驗(yàn)證酶的高效性⑦酶促反應(yīng)與外界條件無關(guān)⑧向加入淀粉酶的淀粉溶液中,滴加班氏糖定性試劑在水浴條件下可生成氧化亞銅沉淀A.①⑤⑥⑧
B.①②④⑤⑥⑧C.①④⑤⑥⑧
D.②③④⑦參考答案:A4.對(duì)離體的心肌細(xì)胞施用某種毒素,可使心肌細(xì)胞對(duì)Ca2+吸收量明顯減少,而對(duì)K+、C6H12O6的吸收則不受影響。這種毒素的作用是 A.抑制呼吸酶的活性
B.抑制Ca2+載體的活動(dòng)C.改變了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)
D.改變了細(xì)胞膜兩側(cè)Ca2+的濃度參考答案:B5.在正常情況下,下列四組基因型中,具有相同表現(xiàn)型一組的是(
)A.a(chǎn)aBb和Aabb
B.AaBb和aaBb
C.AaBb和AABb
D.Aabb和AABbw參考答案:C6.關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述,正確的是()A.原核細(xì)胞有染色質(zhì),真核細(xì)胞有染色體B.原核細(xì)胞的DNA分布于擬核,真核細(xì)胞的DNA分布于細(xì)胞核C.乳酸菌、大腸桿菌、酵母菌等都不具有核膜D.真核細(xì)胞中存在DNA和RNA,而原核細(xì)胞中則只含有DNA參考答案:B原核細(xì)胞沒有染色質(zhì),真核細(xì)胞有染色體,A錯(cuò)誤;原核細(xì)胞的DNA分布于擬核,真核細(xì)胞的DNA主要分布于細(xì)胞核,B正確;乳酸菌和大腸桿菌均為原核生物,都不具有核膜,酵母菌是真核生物,具有核膜,C錯(cuò)誤;真核細(xì)胞和原核細(xì)胞中都存在DNA和RNA,D錯(cuò)誤。7.光合作用和有氧呼吸過程中都有[H]的生成和利用,下列分析中合理的是A.從本質(zhì)上講,二者都具有還原性,是同一種物質(zhì),數(shù)量相同,功能相同B.從去路上看,前者產(chǎn)生的[H]用于還原C3,后者與02結(jié)合生成H20C.二者產(chǎn)生的[H]在還原底物時(shí),都釋放出大量的能量D.從來源上看,前者來源于水的光解,后者來源于丙酮酸和產(chǎn)物中的H20參考答案:B從本質(zhì)上講,二者都具有還原性,但不是同一種物質(zhì),有氧呼吸中是NADH,光合作用中是NADPH,A錯(cuò)誤;從去路上看,前者產(chǎn)生的[H]用于還原C3,后者與氧氣結(jié)合生成H20,B正確;光合作用產(chǎn)生的[H]用于C3的還原,該過程不釋放大量能量,C錯(cuò)誤;從來源上看,前者來源于水的光解,后者來源于葡萄糖和反應(yīng)物中的H20,D錯(cuò)誤。8.下列說法正確的是(
)A.
淀粉酶溶液中加入淀粉溶液不可能導(dǎo)致淀粉酶活性發(fā)生變化B.
酶都可以被蛋白酶水解成氨基酸或者核糖核苷酸C.
人在饑餓時(shí)細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的含量難以達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡D.
酶通過降低反應(yīng)的活化能和為發(fā)應(yīng)物提供能量來提高化學(xué)反應(yīng)速率參考答案:A9.某蛋白質(zhì)由4條肽鏈構(gòu)成,共有106個(gè)氨基酸,則該蛋白質(zhì)分子中至少含有游離的氨基和羧基及它所含的肽鍵數(shù)分別是
(
)A.106、106、104
B.102、102、102C.110、110、4
D.4、4、102參考答案:D本題考查氨基酸脫水縮合反應(yīng)及蛋白質(zhì)合成,要求考生能理解氨基酸脫水縮合反應(yīng)的規(guī)律,能進(jìn)行與蛋白質(zhì)合成相關(guān)的計(jì)算,難度不大。一條多肽鏈不論長(zhǎng)短都至少含有1個(gè)游離的氨基和1個(gè)游離的羧基,根據(jù)題意,該蛋白質(zhì)含有4條肽鏈,因此該蛋白質(zhì)中至少含有4個(gè)游離的氨基和4個(gè)游離的羧基;蛋白質(zhì)中含有的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈條數(shù),故該蛋白質(zhì)中含有的肽鍵數(shù)=106-4=102個(gè),所以D正確,ABC錯(cuò)誤。10.在子女與父母之間充當(dāng)遺傳物質(zhì)的“橋梁”作用的細(xì)胞是()A.生殖細(xì)胞
B.神經(jīng)細(xì)胞
C.血細(xì)胞
D.受精卵參考答案:A11.在做“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對(duì)相關(guān)試劑的使用情況如下表所示(“+”表示使用,“-”表示未使用),其余操作均正常,他們所得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果依次應(yīng)為(
)
甲乙丙丁丙酮-+++水+---CaCO3++-+SiO2+++-
A.①②③④B.②④①③
C.④②③①D.③②①④參考答案:B12.科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),脂溶性物質(zhì)能夠優(yōu)先通過細(xì)胞膜,并且細(xì)胞膜會(huì)被溶解脂質(zhì)物質(zhì)的溶劑溶解,也會(huì)被蛋白酶分解,這些事實(shí)說明了組成細(xì)胞膜的物質(zhì)中有A.糖類和脂質(zhì)
B.糖類和蛋白質(zhì)
C.蛋白質(zhì)和脂質(zhì)
D.蛋白質(zhì)和核酸參考答案:C13.下列有關(guān)核酸的敘述錯(cuò)誤的是A.核酸是生物的遺傳物質(zhì)B.核酸包括DNA和RNAC.核酸只存在于細(xì)胞核中D.核酸的基本單位是核苷酸參考答案:C【詳解】核酸是遺傳信息的攜帶者,包括DNA和RNA兩種類型,其基本單位是核苷酸,核酸不僅僅存在于細(xì)胞核中,細(xì)胞質(zhì)中也有,故C錯(cuò)誤,ABD正確。14.下列各組中,哪一組是相對(duì)性狀?A.棉花纖維的粗與長(zhǎng)
B.豌豆的紫花和紅花C.狗的白毛和鼠的褐毛
D.豌豆的圓粒和玉米的黃粒參考答案:B15.人體內(nèi)將氨基酸分解產(chǎn)生尿素,必須通過的生理作用是A.轉(zhuǎn)氨基作用
B.消化作用
C.氨基酸縮合作用
D.脫氨基作用參考答案:D16.為了檢測(cè)麥種的質(zhì)量,將麥種100粒浸入紅墨水中,2h后用刀片縱剖開,發(fā)現(xiàn)胚乳被染紅95%,胚被染紅32%,因而斷定麥種發(fā)芽率太低不宜作種。下列對(duì)此檢測(cè)原理的解釋最正確的是()A.胚和胚乳都具有選擇透過性,細(xì)胞不需要的色素不會(huì)被吸附和吸收B.胚如果是活細(xì)胞,紅色素就不會(huì)被選擇吸收C.胚乳沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要成分是淀粉,可吸附色素D.胚乳的活細(xì)胞少,對(duì)色素不具選擇吸收作用參考答案:B17.下列結(jié)構(gòu)中,不含膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是A.線粒體和中心體
B.核糖體和中心體
C.高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D.核糖體和液泡參考答案:B18.下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是()A.大分子物質(zhì)從核孔穿出細(xì)胞核穿越了兩層生物膜B.細(xì)胞核是遺傳的信息庫,控制著生物的所有性狀C.細(xì)胞核內(nèi)存在著易被堿性染料染成深色的物質(zhì)D.核孔是蛋白質(zhì)、RNA、DNA等大分子進(jìn)出細(xì)胞核的通道參考答案:C19.甲圖是某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期的染色體變化示意圖,乙圖曲線表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中每條染色體上DNA的含量變化。分析回答:(1)由圖甲可知該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有______條染色體。(2)B細(xì)胞的名稱是_________________。(3)在圖乙曲線中,cd段DNA含量發(fā)生變化的原因是_________________。在A、B、C細(xì)胞中,處于圖乙中bc段的細(xì)胞是____________。(4)若該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)等位基因Y、y和R、r,分別位于兩對(duì)同源染色體上,則圖C細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞的基因組成為______________________。參考答案:
(1).4
(2).初級(jí)卵母細(xì)胞
(3).著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開
(4).A、B
(5).YR或Yr或yR或yr【分析】本題考查細(xì)胞增殖,考查對(duì)有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化的理解。根據(jù)甲圖各細(xì)胞中是否含有同源染色體以及同源染色體是否發(fā)生聯(lián)會(huì)、分離現(xiàn)象,可判斷A、B、C細(xì)胞的增殖方式和細(xì)胞名稱?!驹斀狻浚?)識(shí)圖分析可知,該高等動(dòng)物的A細(xì)胞含有同源染色體,且染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,故A細(xì)胞處于有絲分裂的中期,細(xì)胞中含有4條染色體,A細(xì)胞所含染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,因此該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有4條染色體。C細(xì)胞不含同源染色體,細(xì)胞均等分裂,應(yīng)為第一極體,處于減數(shù)第二次分裂后期。(2)細(xì)胞B含有同源染色體,且同源染色體正在分離,細(xì)胞不均等分裂,則B為初級(jí)卵母細(xì)胞,處于減數(shù)第一次分裂的后期,那么該動(dòng)物為雌性動(dòng)物。(3)在細(xì)胞分裂過程中,cd段每條染色體上的DNA含量減半,發(fā)生了著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開。a~b段屬于分裂間期,在間期完成DNA的復(fù)制,b~c段表示每條染色體含有2個(gè)DNA分子,對(duì)應(yīng)于A和B細(xì)胞。
(4)該動(dòng)物體的基因型為YyRr,C細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,根據(jù)基因分離和自由組合定律,其形成的子細(xì)胞的基因組成可能為YR或Yr或yR或yr?!军c(diǎn)睛】依據(jù)細(xì)胞質(zhì)的分配方式判斷減數(shù)分裂中的細(xì)胞類型20.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立的敘述,錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出的B.細(xì)胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是:動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的C.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞D.細(xì)胞學(xué)說闡明了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性參考答案:C21.地球上最基本的生命系統(tǒng)是(
)。A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)參考答案:A22.下列選項(xiàng)中,屬于動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖類是:
A.葡萄糖核糖脫氧核糖
B.葡萄糖淀粉果糖
C.淀粉脫氧核糖乳糖
D.麥芽糖果糖乳糖參考答案:A23.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)合成ATP的敘述,不正確的是(
)A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中ATP的形成與氧氣無關(guān)B.在葉綠體中合成ATP需要光C.線粒體和葉綠體都能產(chǎn)生ATP,但最初的能量來源不同D.在線粒體中合成ATP所需要的能量都是來自[H]和氧氣結(jié)合時(shí)釋放的參考答案:D24.用同位素標(biāo)記法研究光合作用和有氧呼吸過程中氧原子的來龍去脈,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()A.光合作用的產(chǎn)物O2中的O全部來自原料中的H2OB.光合作用的產(chǎn)物C6H12O6中的O全部來自原料中的CO2C.有氧呼吸的產(chǎn)物H2O中的O全部來自原料中的O2D.有氧呼吸的產(chǎn)物CO2中的O全部來自原料中的C6H12O6參考答案:D【考點(diǎn)】光合作用的實(shí)質(zhì)和意義;細(xì)胞呼吸的過程和意義.【分析】本題是對(duì)光合作用與活性作用的具體過程、光合作用與呼吸作用過程中的物質(zhì)變化的考查,回憶光合作用與呼吸作用過程中的物質(zhì)變化,然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答、【解答】解:A、光合作用過程中氧氣的產(chǎn)生來自光反應(yīng)過程中水的光解,因此物O2中的O全部來自原料中的H2O,A正確;B、光合作用過程中葡萄糖產(chǎn)生于暗反應(yīng)階段,其中的O全部來自原料中的CO2,B正確;C、有氧呼吸的產(chǎn)物H2O是由有氧呼吸的第三階段,[H]與氧氣結(jié)合形成的,因此有氧呼吸的產(chǎn)物H2O中的O全部來自原料中的O2,C正確;D、有氧呼吸過程中二氧化碳是丙酮酸與水反應(yīng)產(chǎn)生的,丙酮酸是葡萄糖酵解產(chǎn)生的,因此有氧呼吸的產(chǎn)物CO2中的O自原料中的C6H12O6和水,D錯(cuò)誤.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】對(duì)光合作用與活性作用的具體過程、光合作用與呼吸作用過程中的物質(zhì)變化的掌握,把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.25.植物細(xì)胞作為植物有機(jī)體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,區(qū)別于動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是A.葉綠體、線粒體、液泡
B.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、液泡膜C.液泡、葉綠體、中心體
D.細(xì)胞壁、葉綠體、液泡參考答案:D26.水稻葉肉細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞中共有細(xì)胞器是()A.葉綠體、線粒體和中心體
B.葉綠體、線粒體和高爾基體
C.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體
D.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體參考答案:D27.下列關(guān)于“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn)敘述中,錯(cuò)誤的是A.探究的問題:所選定的生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)某種植物插條生根的最適濃度是多少B.實(shí)驗(yàn)中用生長(zhǎng)素類似物處理插條的方法可選用浸泡法或沾蘸法C.在正式實(shí)驗(yàn)前先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn),目的是為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件D.實(shí)驗(yàn)中不同濃度生長(zhǎng)素類似物溶液浸泡不同插條的時(shí)間長(zhǎng)短要有所不同參考答案:D28.DNA分子的多樣性取決于
A.核苷酸種類的多樣性
B.堿基配對(duì)方式的多樣性C.堿基對(duì)排列方式的多樣性
D.空間結(jié)構(gòu)的多樣性參考答案:C29.關(guān)于糖分解代謝的敘述,錯(cuò)誤的是(
)A.甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖B.乳汁中的乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖C.發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖D.枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖參考答案:C30.現(xiàn)有高莖(T)無芒(B)小麥與矮莖無芒小麥雜交,其后代中高莖無芒:高莖有芒:矮莖無芒:矮莖有芒為3:1:3:1,則兩個(gè)親本的基因型為
(
)
A.TtBb和ttBb
B.TtBb和Ttbb
C.TtBB和ttBb
D.TtBb和ttBB參考答案:A31.大豆根尖所含有的核酸中,含堿基A、G、C、T的核苷酸種類數(shù)共有()
A.8
B.7
C.5
D.6參考答案:B32.從一動(dòng)物細(xì)胞中得到兩類大分子有機(jī)物x、y,已知細(xì)胞中x的含量大于y,用胃液處理,x被分解而y不變。x含有化學(xué)元素N,有的還含有元素S,y含有化學(xué)元素N和P,它們與蘇丹Ⅲ染液都沒有顏色反應(yīng),細(xì)胞膜上有x而無y。下列有關(guān)x、y敘述錯(cuò)誤的是
A.x可能是蛋白質(zhì)
B.y的基本組成單位可能是核苷酸C.細(xì)胞膜上的x可能和多糖結(jié)合
D.y可能在核糖體上合成參考答案:D33.有三個(gè)核酸分子,共有5種堿基、8種核苷酸、4條多核苷酸鏈,這三個(gè)核酸分子可能是
A.2個(gè)DNA、一個(gè)RNA
B.一個(gè)DNA、兩個(gè)RNA
C.三個(gè)DNA
D.三個(gè)RNA參考答案:B34.在豚鼠中,黑色(C)對(duì)白色(c)、毛皮粗糙(R)對(duì)毛皮光滑(r)是顯性。能驗(yàn)證豚鼠這兩對(duì)等位基因符合自由組合規(guī)律的最佳雜交組合式是(
)A.黑光×白光→18黑光:16白光
B.黑粗×白粗→15黑粗:7黑光:16白粗:3白光
C.黑光×白粗→25黑粗
D.黑粗×白光→10黑粗:9黑光:8白粗:11白光參考答案:D35.現(xiàn)代生物進(jìn)化論認(rèn)為進(jìn)化是A.用進(jìn)廢退和獲得性遺傳的結(jié)果B.環(huán)境變化的結(jié)果C.變異、選擇、遺傳綜合作用的結(jié)果D.變異、選擇、遺傳、隔離綜合作用的結(jié)果參考答案:D36.昆蟲的保護(hù)色越來越逼真,它們的天敵的視覺也越來越發(fā)達(dá),結(jié)果雙方都沒有取得明顯的優(yōu)勢(shì)。說明(
)A.自然選擇不起作用
B.生物為生存而進(jìn)化C.雙方在斗爭(zhēng)中不分勝負(fù)
D.雙方相互選擇共同進(jìn)化參考答案:D略37.下圖所示的紅綠色盲患者家系中,女性患者Ⅲ-9的性染色體只有一條X染色體,其他成員性染色體組成正常。Ⅲ-9的紅綠色盲致病基因來自于()A.Ⅰ-1B.Ⅰ-2C.Ⅰ-3D.Ⅰ-4參考答案:B紅綠色盲遺傳為交叉遺傳,而Ⅲ-9只有一條X染色體,且其父親7號(hào)正常,所以致病基因來自母親6號(hào),6號(hào)表現(xiàn)正常,肯定為攜帶者,而其父親Ⅰ-2患病,所以其致病基因一定來自父親。38.孟德爾在研究一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳時(shí)設(shè)計(jì)了對(duì)現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),在遺傳學(xué)上稱為(
)A.測(cè)交
B.雜交
C.自交
D.正交參考答案:A39.實(shí)驗(yàn)室內(nèi)模擬生物體DNA復(fù)制所必須的條件是下列的哪幾個(gè)①酶
②游離的脫氧核苷酸
③ATP
④DNA分子
⑤mRNA
⑥tRNA
⑦適宜的溫度
⑧適宜的酸堿度A.①②③④⑤⑥
B.②③④⑤⑥⑦
C.④⑤⑥⑦⑧
D.①②③④⑦⑧參考答案:D40.下列名稱中,不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是(
)。A.大腸桿菌
B.神經(jīng)細(xì)胞
C.精子
D.水分子參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.R型肺炎雙球菌菌體無多糖類的莢膜,是無毒性細(xì)菌;S型肺炎雙球菌菌體有多糖類的莢膜,是有毒性細(xì)菌,使人患肺炎或使小鼠患敗血癥??茖W(xué)家艾弗里及其同事利用肺炎雙球菌來探究什么是遺傳物質(zhì)的問題。實(shí)驗(yàn)材料、用具:S型細(xì)菌、DNA水解酶、培養(yǎng)基、培養(yǎng)器等。艾弗里等人先做了三組實(shí)驗(yàn):①S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)+R型活細(xì)菌R型菌落②S型細(xì)菌莢膜的多糖+R型活細(xì)菌R型菌落③S型細(xì)菌的DNA+R型活細(xì)菌R+S型菌落(1)艾里弗等人后來發(fā)現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)步驟并不嚴(yán)密,于是又做了第四組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按照①②③中表達(dá)式寫出第四組實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)果:④_____________________________________________________。(2)從上述實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論__________________________________________。(3)從③④組實(shí)驗(yàn)可知,S型細(xì)菌的DNA或基因能否通過R型細(xì)菌的細(xì)胞膜?____。(4)有人認(rèn)為,上述四組實(shí)驗(yàn)并不能說明蛋白質(zhì)和多糖不是遺傳物質(zhì),理由是什么?_______________________________________________________________。(5)肺炎雙球菌具有的細(xì)胞器是________。
參考答案:(1)S型細(xì)菌的DNA+DNA酶+R型活細(xì)菌R型菌落(2)DNA是遺傳物質(zhì)(3)能(4)未能證明蛋白質(zhì)和多糖已進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)(5)核糖體42.圖甲表示植物細(xì)胞代謝的某些過程,圖乙表示光照強(qiáng)度與二氧化碳量的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。(圖中數(shù)字代表物質(zhì),a、b、c代表細(xì)胞器)
(1)圖甲中,細(xì)胞器a為_,細(xì)胞器b中進(jìn)行的生理過程包括__兩階段,場(chǎng)所分別是
。(2)圖甲中物質(zhì)④是___,在_
的情況下,進(jìn)入c中被分解。⑤代表的物質(zhì)是_
。(3)將一株植物放置于密閉的容器中,用紅外測(cè)量?jī)x進(jìn)行測(cè)量,測(cè)量時(shí)間均為1小時(shí),測(cè)定的條件和結(jié)果如上圖乙所示,(數(shù)據(jù)均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)的)據(jù)此回答:在15℃、1千勒司光照下,該植物1小時(shí)光合作用共利用CO2_____mL。(4)據(jù)圖分析,影響植物光合速率的因素是__________。(5)若給該密閉裝置通入C18O2,一段時(shí)間后,裝置內(nèi)出現(xiàn)了18O2,請(qǐng)用圖解簡(jiǎn)要說明該過程___。參考答案:(1)液泡光反應(yīng)和暗反應(yīng)
(答全給分)
類囊體薄膜和葉綠體基質(zhì)(答全給分)
(2)丙酮酸
氧氣充足
ATP(3)22.4
(4)溫度和光照強(qiáng)度
(5)C18O2→H218O→18O243.下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問題。圖1表示某個(gè)生物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖2中AB段形成的原因是______________________,該過程發(fā)生于細(xì)胞分裂的_________期,圖2中CD段形成的原因是______________________。(2)圖1中___________細(xì)胞處于圖2中的BC段,圖1中___________細(xì)胞處于圖2中的DE段。(3)甲細(xì)胞中有_______對(duì)同源染色體,丙細(xì)胞的名稱是________________。(4
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 豬羊養(yǎng)殖知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2025重慶涪陵“才聚涪州·引雁回巢”引才專項(xiàng)招聘410人(第一批)筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025福建福州左臺(tái)置業(yè)有限公司項(xiàng)目建設(shè)合同制人員招聘33人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025浙江省安全生產(chǎn)科學(xué)研究有限公司招聘15人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025建信人壽保險(xiǎn)股份有限公司濱州中心支公司招聘9人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 角膜及眼表疾病知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋溫州醫(yī)科大學(xué)
- 2025年河北石家莊印鈔有限公司招聘13人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年安徽三洲水利建設(shè)有限公司工作人員招聘9人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年中國(guó)人壽招聘筆試筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025山東省聯(lián)合農(nóng)藥工業(yè)有限公司招聘102人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 《最好的未來》合唱曲譜
- 四年級(jí)上冊(cè)第四單元讓生活多一些綠色道德與法治教學(xué)反思11變廢為寶有妙招
- 嗓音(發(fā)聲)障礙評(píng)定與治療
- GB∕T 8081-2018 天然生膠 技術(shù)分級(jí)橡膠(TSR)規(guī)格導(dǎo)則
- 教學(xué)課件個(gè)人理財(cái)-2
- 航空航天概論(課堂PPT)
- 影視旅游作品對(duì)游客出游動(dòng)機(jī)及行為意向的影響研究
- 【圖文】煤礦井下常見的失爆現(xiàn)象
- 我的寒假生活模板
- 完整版三措兩案范文
- 貿(mào)易公司程序文件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論