廣河縣2023年三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

廣河縣2023年三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題一、我會(huì)選。1．下面圖形（）的面積是1平方厘米。A． B． C． D．2．小寧時(shí)跑了2千米，小麗時(shí)跑了2千米，()跑得快．A．小寧 B．小麗 C．無(wú)法比較3．1秒可以（）。A．讀一篇文章 B．寫一個(gè)字 C．跑50米4．當(dāng)你身后是北時(shí)，你的右面是（）A．東 B．南 C．西5．下圖豎式中箭頭所指的“3”表示（）。A．3 B．30 C．300二、我會(huì)判斷。6．周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形和正方形，它們的面積也相等。（_______）7．小數(shù)0.3米表示米，也就是3分米。（________）8．一根繩，第一次剪去一半，第二次剪去5米，最后剩3米，原來(lái)繩長(zhǎng)15米。（______）9．小黃已經(jīng)5歲了，他才過(guò)了一次生日，他肯定是2月29日出生的．（______）10．被除數(shù)的末尾有0，商的末尾一定有0。（________）三、我能填。11．30角＝（________）元；92米＝（________）分米。12．兩個(gè)乘數(shù)的末尾各有一個(gè)零，那積的末尾一定只有兩個(gè)零．_____．13．找規(guī)律填數(shù)：1805，1905，2005，_____，1．14．在下圖中標(biāo)明每個(gè)小朋友所在的位置。小剛在果果的南面，小婷在小剛的東北方向；小圓在小婷的西北方向，小芳在小圓的西南面。15．我的生日是（______）月（______）日，這個(gè)月有（______）天。16．向陽(yáng)小朋友出生于2009年12月1日，他的身份證號(hào)碼應(yīng)該是371699（________）2677。17．圖中涂色部分占整個(gè)圖形的。18．找規(guī)律填數(shù)。（1）8.1，7.2，6.3，5.4，（______），（______）。（2）（______），（______）。19．在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膯挝?。飯桌的高大約是80（_______）小華的身高大約是1.21（_______）小華家的住房面積約是100（________）；電視機(jī)的屏幕的面積約2400（_______）20．小翔、小紅、小林參加50米短跑比賽，他們的成績(jī)是12秒，13秒，15秒。小翔說(shuō)：“雖然我不是跑得最快的，但比小林快?！毙〖t的成績(jī)是（______）秒。21．2020年是（______）年，全年共（______）天，共有（______）個(gè)星期零（______）天。22．估算時(shí)，302可以看作為（________），（________）（________），所以（________）。四、我會(huì)計(jì)算。23．直接寫得數(shù)．35×4＝37＋56＝0.17×100＝4÷100＝5.6＋3.6＝96÷8＝120－65＝8－0.76＝25÷100＝2.8＋1.06＝24．列豎式計(jì)算，帶△的要驗(yàn)算。12－9.8＝35.4＋6.7＝△700÷9＝38×29＝98×54＝△425÷7＝五、動(dòng)手操作。25．請(qǐng)給面積大的圖形涂上顏色。26．①如圖的方格紙，每格都是邊長(zhǎng)為1厘米的小正方形。②請(qǐng)你在方格紙上分別畫出周長(zhǎng)均為16厘米的一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形，并標(biāo)出各邊的長(zhǎng)度。27．在鐘面上畫出時(shí)針的位置。時(shí)針從12起走了12時(shí)的時(shí)針從12起走了12時(shí)的七、我能解決下面各題。28．下面是華興小學(xué)三年級(jí)兩個(gè)班學(xué)生參加“24點(diǎn)”游戲的競(jìng)賽成績(jī)。三年級(jí)一班的成績(jī)成績(jī)（分）1009080人數(shù)21155三年級(jí)二班的成績(jī)成績(jī)（分）1009080人數(shù)18158（1）根據(jù)上面的數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計(jì)表。（2）兩個(gè)班中成績(jī)?yōu)椋ǎ┓值娜藬?shù)最多，三年級(jí)（）班成績(jī)?yōu)?0分的人少一些。比較兩個(gè)班的成績(jī)，你認(rèn)為哪個(gè)班的成績(jī)好些，為什么？29．如下圖，學(xué)校買6個(gè)這樣的足球，需要多少錢？請(qǐng)你讀懂小軍的計(jì)算方法，在上面圖中圈出“210÷3＝70（元）”中的“70”。30．三年級(jí)有4個(gè)班，平均每班有45名學(xué)生，每人買2本作業(yè)本，一共要買多少本作業(yè)本？31．陽(yáng)光小學(xué)的教學(xué)樓共4層，每層樓有8個(gè)教室，每個(gè)教室有30套桌椅。陽(yáng)光小學(xué)一共有多少套桌椅？32．小明晚上9：30睡覺，第二天早上6：30起床，他一共睡了多少小時(shí)？

參考答案一、我會(huì)選。1、C【分析】根據(jù)正方形的面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)可知，邊長(zhǎng)1cm的正方形的面積是1平方厘米。據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，邊長(zhǎng)1cm的正方形的面積是1平方厘米。故答案為：C。熟練掌握正方形的面積公式，靈活運(yùn)用公式解決問(wèn)題。2、A【詳解】略3、B【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知1秒可以寫一個(gè)字。而讀一篇文章和跑50米需要更多地時(shí)間，常用分來(lái)計(jì)量?！驹斀狻?秒可以寫一個(gè)字。故答案為：B。計(jì)量很短的時(shí)間，常用秒。秒是比分更小的時(shí)間單位。4、C【詳解】略5、B【分析】根據(jù)除數(shù)是一位數(shù)的除法的計(jì)算法則可知，商十位上的“1”表示1個(gè)十，與3相乘所得的積是3個(gè)十，也就是豎式中箭頭所指的“3”表示的是3個(gè)十，即30?！驹斀狻控Q式中箭頭所指的“3”表示30。故答案為：B。熟練掌握除數(shù)是一位數(shù)的除法的計(jì)算法則，明確豎式中每一個(gè)數(shù)表示的含義。二、我會(huì)判斷。6、錯(cuò)誤【解析】選長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為6，寬為2，所以周長(zhǎng)為16，面積為12；選正方形的長(zhǎng)為4，則周長(zhǎng)為16，面積也是16；所以長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)雖然相等，但是面積不相等。7、√【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)與小數(shù)的關(guān)系，0.3就是；1米＝10分米，把米換算成分米，即0.3米＝3分米，據(jù)此解答?！驹斀狻?.3＝3÷10＝所以0.3米＝米，0.3×10＝3（分米）即0.3米＝3分米，所以原題說(shuō)法正確。故答案為：√此題主要考查小數(shù)化成分?jǐn)?shù)的方法以及長(zhǎng)度的單位換算。8、×【解析】略9、√【解析】小平是閏年的2月29日出生的，每四年有一個(gè)閏年．10、×【分析】被除數(shù)的末尾有0，商的末尾可能有0，例如30÷3＝10，也可能沒(méi)有0，例如30÷5＝6?！驹斀狻勘怀龜?shù)的末尾有0，商的末尾不一定有0，所以判斷錯(cuò)誤。熟練掌握整數(shù)除法的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。三、我能填。11、3920【分析】角和元之間的進(jìn)率是10，米和分米之間的進(jìn)率是10，據(jù)此解答即可。【詳解】30角＝3元；92米＝920分米。本題考查人民幣單位、長(zhǎng)度單位的換算。把高級(jí)單位換算成低級(jí)單位，就乘單位間的進(jìn)率。把低級(jí)單位換算成高級(jí)單位，就除以單位間的進(jìn)率。12、×【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算法則可知：兩個(gè)乘數(shù)的末尾各有一個(gè)零，那積的末尾不一定只有兩個(gè)零，可以舉出反例證明．【詳解】50×40=2000，乘數(shù)50和40的末尾各有一個(gè)零，但是積的末尾有3個(gè)零，250×40=10000，乘數(shù)250和40的末尾各有一個(gè)零，但是積的末尾有4個(gè)零，1250×80=100000，乘數(shù)1250和80的末尾各有一個(gè)零，但是積的末尾有5個(gè)零，所以兩個(gè)乘數(shù)的末尾各有一個(gè)零，那積的末尾一定只有兩個(gè)零的說(shuō)法是錯(cuò)誤的；故答案為×．13、2【詳解】試題分析：1905﹣1805=100，2005﹣1905=100，后一個(gè)數(shù)比前一個(gè)數(shù)多100，由此求解．解：2005+100=2驗(yàn)證：2015+100=1故答案為2．【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵是根據(jù)已知的數(shù)得出前后數(shù)之間的變化關(guān)系的規(guī)律，然后再利用這個(gè)變化規(guī)律再回到問(wèn)題中去解決問(wèn)題．14、【分析】地圖一般是按照“上北下南，左西右東”原則繪制的，據(jù)此解答即可。【詳解】本題考查方向的辨別。先找到觀測(cè)點(diǎn)，再根據(jù)“上北下南，左西右東”原則進(jìn)行判斷。15、31731【分析】先填上自己的生日，再根據(jù)每月天數(shù)的特點(diǎn)，填寫天數(shù)?！驹斀狻课业纳帐?月17日，根據(jù)“一，三，五，七，八，十，臘，31天永不差”，知道3月份有31天。故答案為：3，17，31本題考查的是月份天數(shù)的相關(guān)知識(shí)，牢記：1月，3月，5月，7月，8月，10月，12月，有31天；4月，6月，9月，11月有30天；平年2月有28天，閏年2月有29天。16、20091201【分析】身份證的第7－14位表示的是出生日期，其中7－10位是出生的年份，11、12位是出生的月份，13、14是出生的日期，第17位表示性別，其中奇數(shù)為男性，偶數(shù)為女性；據(jù)此解答。【詳解】由分析可知：向陽(yáng)小朋友出生于2009年12月1日，他的身份證號(hào)碼應(yīng)該故答案為：20091201本題是考查身份證的數(shù)字編碼問(wèn)題，身份證上：（1）前六位是地區(qū)代碼；（2）7－14位是出生日期；（3）15－17位是順序碼，其中第17位奇數(shù)分給男性，偶數(shù)分給女性；（4）第18位是校驗(yàn)碼。17、【分析】把整個(gè)長(zhǎng)方形的面積看作單位“1”，把它平均分成4份，每份是它的，涂色部分占其中的2份，即，由此解答。【詳解】圖中涂色部分占整個(gè)圖形的。此題是考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。18、4.53.6【分析】（1）結(jié)合數(shù)據(jù)可知：從左往右每次減去0.9，由此計(jì)算出即可；（2）結(jié)合數(shù)據(jù)可知：從左往右，分子不變，分母是前一個(gè)分?jǐn)?shù)分母的3倍，由此解答?！驹斀狻浚?）8.1，7.2，6.3，5.4，4.5，3.6。（2），。完成此類題目要注意分析所給數(shù)據(jù)間的內(nèi)在聯(lián)系，結(jié)合數(shù)字從中找出規(guī)律后再填空。19、分米米平方米平方厘米【解析】略20、12【分析】路程相同的情況下，時(shí)間越短，速度越快；小翔雖然不是跑得最快的，但比小林快，那么小翔和小林都不是最快的，所以小紅是最快的，由此可得。【詳解】小翔、小紅、小林，他們的成績(jī)是12秒，13秒，15秒；小紅是最快的，那么小紅的成績(jī)是12秒。能正確的分析小紅是最快的，是解答本題的關(guān)鍵。21、閏366522【分析】2020÷4＝505，則2020是4的倍數(shù)，也就是2020年是閏年，全年有366天。又因一個(gè)星期有7天，用全年的天數(shù)除以7即可求出全年共有幾個(gè)星期，還余幾天?！驹斀狻?020÷4＝505，則2020年是閏年，全年有366天。2020÷7＝52（個(gè)）……2（天），則共有52個(gè)星期零2天。故答案為：閏；366；52；2。公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年，但年份是100的倍數(shù)時(shí)，必須是400的倍數(shù)才是閏年，其余年份為平年。22、3003006060【分析】整數(shù)的估算就是把具體數(shù)值看作接近的整百整十?dāng)?shù)計(jì)算，據(jù)此解答?！驹斀狻抗浪銜r(shí)，302可以看作為（300），（300）（60），所以（60）。本題考查整數(shù)的估算，掌握分析中的估算方法是解題的關(guān)鍵。四、我會(huì)計(jì)算。23、140；93；17；0.04；9.2；12；55；7.24；0.25；3.86【詳解】略24、2.2；42.1；77……71102；5292；60……5【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法的計(jì)算法則以及小數(shù)加減法的計(jì)算法則直接用豎式進(jìn)行計(jì)算并驗(yàn)算?！驹斀狻?2－9.8＝2.235.4＋6.7＝42.1△700÷9＝77……7驗(yàn)算：38×29＝110298×54＝5292△425÷7＝60……5驗(yàn)算：故答案為：2.2；42.1；77……7；1102；5292；60……5本題考查的目的是理解掌握整數(shù)四則運(yùn)算的計(jì)算法則和小數(shù)加減法的計(jì)算法則，并且能正確熟練地用豎式計(jì)算。五、動(dòng)手操作。25、【分析】通過(guò)觀察可知，左邊圖形的面積相當(dāng)于10個(gè)小方格的面積，右邊圖形的面積相當(dāng)于11小方格的面積，右邊圖形面積大于左邊圖形面積，將右邊圖形涂上顏色，圖如下：【詳解】根據(jù)分析可知，右邊圖形面積大，圖如下：此題考查了面積及面積大小比較，解答本題的關(guān)鍵是要把兩個(gè)圖形的面積轉(zhuǎn)化為小方格的面積，然后再進(jìn)行比較。26、【分析】畫周長(zhǎng)是16厘米的長(zhǎng)方形，那么長(zhǎng)與寬的和就是8厘米，8＝6＋2，所以長(zhǎng)方形的長(zhǎng)可以是6厘米，寬是2厘米（答案不唯一）；畫周長(zhǎng)是16厘米的正方形，它的邊長(zhǎng)就是16÷4＝4厘米，畫出邊長(zhǎng)為4厘米的正方形即可?！驹斀狻咳鐖D所示，即為所要求畫的周長(zhǎng)均為16厘米的長(zhǎng)方形和正方形：解答此題的關(guān)鍵是，先依據(jù)正方形和長(zhǎng)方形的面積，確定出正方形的邊長(zhǎng)和長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬，從而畫出符合要求的圖形。27、【分析】（1）12時(shí)的即將12平均分為3份，其中的1份就是12÷3＝4（時(shí)），由此畫出；（2）12時(shí)的即12平均分為6份，其中的5份就是12÷6×5，由此計(jì)算出結(jié)果后畫出?！驹斀狻?2÷3＝4（時(shí)）12÷6×5＝2×5＝10（時(shí)）根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，先求出時(shí)針從12起走到了數(shù)字幾，進(jìn)而在鐘面上畫出時(shí)針的位置七、我能解決下面各題。28、（1）（2）100；一；兩個(gè)班人數(shù)相同，得100分的一班要比二班多，得90分的人數(shù)一樣多，而80分的一班又少，所以一班成績(jī)好?！痉治觥浚?）將一班、二班的成績(jī)填入表中即可；（2）將兩個(gè)班100分，90分，80分的加起來(lái)，然后再進(jìn)行比較，看哪個(gè)分?jǐn)?shù)段人數(shù)多即可；比較80分兩個(gè)班的成績(jī)；兩個(gè)班人數(shù)相同，得100分的一班要比二班多，得90分的人數(shù)一樣多，而80分的一班又少，所以一班成績(jī)好?！驹斀狻?/p>