(全)高考語文18個文言虛詞詳解+練習(xí)含答案

高考語文18個文言虛詞詳解+練習(xí)含答案1.而記住經(jīng)典歸納義項(1)某所,而母立于茲。(《項脊軒志》)(1)代詞,通“爾”,譯為“你(們)、你(們)的”(2)勞苦而功高如此,未有封侯之賞,而聽細(xì)說。(《鴻門宴》)(2)連詞,表示并列關(guān)系,譯為“和、又”(3)亞父受玉斗,置之地,拔劍撞而破之。(《鴻門宴》)(3)連詞,表示承接關(guān)系,譯為“就、然后”,或者不譯(4)君子博學(xué)而日參省乎己。(《勸學(xué)》)(4)連詞,表示遞進關(guān)系,譯為“并且、而且”(5)登高而招,臂非加長也,而見者遠(yuǎn)。(《勸學(xué)》)(5)連詞,表轉(zhuǎn)折關(guān)系,譯為“然而、卻”(6)今以秦之強而先割十五都予趙。(《廉頗藺相如列傳》)(6)連詞,表示假設(shè)關(guān)系,譯為“如果”(7)而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。(《游褒禪山記》)(7)連詞,表示因果關(guān)系,譯為“因而、所以”(8)吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也。(《勸學(xué)》)(8)連詞,表示修飾關(guān)系,連接狀語和動詞(9)籍吏民,封府庫,而待將軍。(《鴻門宴》)(9)連詞,表示目的關(guān)系(10)故夫知效一官,行比一鄉(xiāng),德合一君,而征一國者。(《逍遙游》)(10)名詞,通“能”,才能(11)聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。(《師說》)(11)限止語氣,罷了(12)雖在下愚,知其不可,而況于明哲乎!(《諫太宗十思疏》)(12)表遞進(13)既而以吳民之亂請于朝,按誅五人。(《五人墓碑記》)(13)不久,一會兒(1)(2019·全國卷Ⅱ)故湯武不循古而王而:______________(2)(2018·全國卷Ⅰ)芝坐爽下獄,當(dāng)死,而口不訟直而:______________(3)(2018·全國卷Ⅱ)每食輒弦歌而薦之而:__________________(4)(2017·全國卷Ⅰ)見而異之而:__________________(5)(2017·全國卷Ⅰ)弘微家素貧儉,而所繼豐泰而:______________(6)(2017·浙江卷)向者所謂俊達(dá)堅明,心正而氣和而:______________(7)(2017·山東卷)父藺居母阮氏憂,不食泣血而卒而:______________【答案】(1)連詞,表因果“因而”(2)連詞,表轉(zhuǎn)折,但(3)連詞,表修飾,不譯(4)連詞,表示承接,就、然后(5)連詞,表示轉(zhuǎn)折,然而、卻(6)連詞,表示并列(7)連詞,表示修飾,不譯2.何記住經(jīng)典歸納義項(1)大王來何操?(《鴻門宴》)(1)疑問代詞,譯為“什么”(2)何也?仁義不施而攻守之勢異也。(《過秦論》)(2)疑問代詞,譯為“為什么”(3)吾實為之,其又何尤!(《祭十二郎文》)(3)疑問代詞,譯為“誰”“哪里”(4)徐公何能及君也?(《鄒忌諷齊王納諫》)(4)疑問副詞,譯為“怎么、哪里、為什么”,表示反問(5)至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也!(《伶官傳序》)(5)副詞,譯為“多么”,表示感嘆(6)信臣精卒陳利兵而誰何。(《過秦論》)(6)作動詞,譯為“呵問”(7)樊噲曰:“今日之事何如?”(《鴻門宴》)(7)“何如”,常用于疑問句中,表示疑問或詰問,相當(dāng)于“怎么樣”(8)王問:“何以知之?”(《廉頗藺相如列傳》)(8)“何以”,常用于疑問句中,表示疑問或詰問,相當(dāng)于“憑什么”(1)(2019·北京卷)不亡何待何:______________(2)(2018·全國卷Ⅱ)在郡何以為理何:______________(3)(2018·全國卷Ⅲ)草濕則生火,何足怪何:__________________(4)(2017·全國卷Ⅲ)申飭邊臣豈不可,何以使為何:______________(5)(2017·浙江卷)仆常念百代之下,未必為不幸,何者何:______________(6)(2016·全國卷Ⅱ)干撓盛典,蓄隱邪謀,他日何所不至何:__________________(7)(2015·四川卷)何滯(困難)而不通,何遠(yuǎn)(遠(yuǎn)大目標(biāo))而不至邪何:______________【答案】(1)表示疑問或詰問,什么(2)表示疑問或詰問,什么(3)表示疑問或詰問,什么(4)表示疑問或詰問,什么(5)疑問代詞,為什么(6)疑問代詞,什么(7)疑問副詞,怎么3.乎記住經(jīng)典歸納義項(1)蘇子曰:“客亦知夫水與月乎?”(《赤壁賦》)(1)助詞,表疑問語氣。相當(dāng)于“嗎”(2)盡吾志也而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎?(《游褒禪山記》)(2)助詞,表反問語氣。相當(dāng)于“嗎”“呢”(3)圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?(《師說》)(3)助詞,表揣測語氣。相當(dāng)于“吧”(4)善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。(《呂氏春秋》)(4)助詞,表示感嘆或贊美。相當(dāng)于“啊”或“呀”(5)胡為乎遑遑欲何之?(《歸去來兮辭》)(5)助詞,用在句中起緩和語氣作用或表示語氣的停頓(6)浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止。(《赤壁賦》)(6)助詞,用在形容詞詞尾,譯為“……的樣子”(7)生乎吾前,其聞道也固先乎吾。(《師說》)(7)介詞,相當(dāng)于“于”(1)(2019·北京卷)氣而游乎其間者也乎:______________(2)(2018·全國卷Ⅰ)雖欲牽黃犬,復(fù)可得乎乎:______________(3)(2018·江蘇卷)嗟乎!余今年七十有三矣,忍欺君而云再來乎?乎:______________(4)(2017·天津卷)眾會乎坐,不問不言乎:______________(5)(2016·全國卷Ⅰ)而必使(帝)親臨,處之安乎乎:______________(6)(2016·山東卷)居圣王之室,如此,則諸侯其至乎乎:______________(7)(2015·湖北卷)嗟乎!是安知古之所謂廉者哉乎:______________【答案】(1)助詞,表語氣停頓(2)助詞,表反問語氣,嗎(3)助詞,表反問語氣,嗎(4)助詞,用在句中起緩和語氣作用或表示語氣的停頓(5)助詞,表反問語氣,嗎(6)助詞,表揣測語氣,吧(7)表感嘆語氣,啊4.乃記住經(jīng)典歸納義項(1)爾其無忘乃父之志!(《伶官傳序》)(1)代詞,譯為“你,你的”(2)所謂華山洞者,以其乃華山之陽名之也。(《游褒禪山記》)(2)副詞,表肯定判斷,譯為“是”“為”(3)既已,無可奈何,乃遂收盛樊於期之首,函封之。(《荊軻刺秦王》)(3)表順承,譯為“于是,就”(4)巫醫(yī)樂師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及。(《師說》)(4)表轉(zhuǎn)折,譯為“卻”“竟然”(5)項王乃復(fù)引兵而東,至東城,乃有二十八騎(《項羽之死》)(5)表范圍的限定,僅僅,只(1)(2019·全國卷Ⅲ)此乃吾所以居子之上也乃:______________(2)(2018·全國卷Ⅰ)芝襁褓流離,年十七,乃移居雍乃:______________(3)(2017·全國卷Ⅱ)乃挾兵結(jié)客,后遂往復(fù)仇乃:______________(4)(2017·浙江卷)使圣人微旨不傳,乃鄭玄輩為注解之罪乃:______________(5)(2016·山東卷)公乃愿致(使歸順)諸侯,不亦難乎乃:__________________【答案】(1)副詞,表判斷,是(2)表順承,于是、就(3)表順承,于是、就(4)副詞,表判斷,是(5)表轉(zhuǎn)折,卻、竟然5.其記住經(jīng)典歸納義項(1)臣從其計,大王亦幸赦臣。(《廉頗藺相如列傳》)(1)代詞,表第三人稱領(lǐng)屬關(guān)系。“他(她、它)的”或“他(她、它)們的”(2)其聞道也固先乎吾。(《師說》)(2)指代第三人稱,“他(她、它)”或“他(她、它)們”(3)而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。(《游褒禪山記》)(3)活用為第一人稱,“我”“我自己”(4)則或咎其欲出者。(《游褒禪山記》)(4)指示代詞,表遠(yuǎn)指。譯為“那”“那些”(5)一狼徑去,其一犬坐于前。(《狼》)(5)指示代詞,表特指。譯為“其中的、當(dāng)中的”,后面多為數(shù)詞(6)其可怪也歟!(《師說》)(6)副詞,表反問語氣。譯為“難道”“怎么”(7)圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?(《師說》)(7)表示揣測語氣。譯為“恐怕、或許、大概、可能”(8)與爾三矢,爾其無忘乃父之志!(《伶官傳序》)(8)表示祈使語氣。譯為“應(yīng)當(dāng)、一定”(9)因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不武。吾其還也。(《燭之武退秦師》)(9)表示商量語氣。譯為“還是”(10)天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪?(《逍遙游》)(10)連詞,表示選擇關(guān)系。常常是兩個以上的分句中都用“其”,譯為“是……還是……”(11)其業(yè)有不精,德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳。(《送東陽馬生序》)(11)表示假設(shè)關(guān)系。譯為“如果,假如”(12)靜女其姝,俟我于城隅。(《詩經(jīng)·靜女》)(12)助詞,起調(diào)節(jié)音節(jié)的作用,可不譯(1)(2019·北京卷)其孰能知之其:______________(2)(2018·全國卷Ⅰ)其為人所重如是其:______________(3)(2018·全國卷Ⅱ)民思其德,為立祠安陽亭西其:________________(4)(2017·浙江卷)考其當(dāng)時,參于前古,能不忘失而思念,亦可以為一家事業(yè)矣其:______________(5)(2016·山東卷)居圣王之室,如此,則諸侯其至乎其:__________________【答案】(1)難道(2)第三人稱代詞,他(3)第三人稱代詞,他的(4)指代第三人稱,他們(5)表示揣測語氣,或許、大概6.且記住經(jīng)典歸納義項(1)不出,火且盡。(《游褒禪山記》)(1)副詞,譯為“將要”(2)北山愚公者,年且九十。(《愚公移山》)(2)副詞,譯為“將近,幾近”(3)存者且偷生,死者長已矣。(《石壕吏》)(3)副詞,譯為“暫且”(4)王不行,示趙弱且怯也。(《廉頗藺相如列傳》)(4)連詞,表并列關(guān)系,連接兩個動詞或形容詞,譯為“又……又……”或“一邊……一邊……”(5)臣死且不避,卮酒安足辭!(《鴻門宴》)(5)表示讓步或假設(shè)關(guān)系,譯為“尚且”或“即使”(6)且燕趙處秦革滅殆盡之際。(《六國論》)(6)表遞進關(guān)系,譯為“而且”“并且”(7)窮且益堅,不墜青云之志。(《滕王閣序》)(7)表轉(zhuǎn)折關(guān)系,譯為“反而”“卻”(8)且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。(《過秦論》)(8)復(fù)音虛詞,“且夫”,句首助詞,表示另提一事或進一步議論,譯為“再說”(1)(2019·北京卷)且所謂者天事乎且:______________(2)(2017·全國卷Ⅱ)憙以因疾報殺(趁仇人患病而報仇),非仁者心,且釋之而去且:______________(3)(2017·全國卷Ⅲ)界渠未定,顧和好體重,吾且往大國分畫矣且:______________(4)(2017·浙江卷)二者所以為喜且自賀也,幸甚且:__________________【答案】(1)副詞,譯為“況且”(2)副詞,譯為“暫且”(3)副詞,譯為“將要”(4)表遞進關(guān)系,譯為“而且”“并且”7.若記住經(jīng)典歸納義項(1)若入前為壽,壽畢,請以劍舞。(《鴻門宴》)(1)人稱代詞,譯為“你”(2)君子哉若人!尚德哉若人!(《論語·憲問》)(2)指示代詞,譯為“如此,這樣”(3)若使?fàn)T之武見秦君,師必退。(《燭之武退秦師》)(3)連詞,表假設(shè)關(guān)系,譯為“假如,如果”(4)“公之視廉將軍孰與秦王?”曰:“不若也?！?《廉頗藺相如列傳》)(4)動詞,譯為“及,比得上”(5)怒而飛,其翼若垂天之云。(《逍遙游》)(5)動詞,譯為“像”“好像”“如同”(6)桑之未落,其葉沃若。(《詩經(jīng)·氓》)(6)助詞,形容詞詞尾,相當(dāng)于“然”(7)若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無窮者,彼且惡乎待哉?(《逍遙游》)(7)復(fù)音虛詞,“若夫”“至若”放于句首,表示意義的他轉(zhuǎn)(1)(2019·北京卷)若國亡,不過十年若:__________________(2)(2018·全國卷Ⅰ)若挾天子保許昌若:__________________(3)(2017·全國卷Ⅰ)弘微經(jīng)紀(jì)生業(yè),事若在公若:______________(4)(2017·全國卷Ⅱ)爾曹(輩)若健,遠(yuǎn)相避也若:__________________【答案】(1)連詞,表假設(shè)關(guān)系,譯為“像這樣”(2)連詞,表假設(shè)關(guān)系,譯為“如果”(3)動詞,譯為“像”“好像”“如同”(4)連詞,表假設(shè)關(guān)系,譯為“假如,如果”8.所記住經(jīng)典歸納義項(1)今入關(guān),財物無所取,婦女無所幸,此其志不在小。(《鴻門宴》)(1)助詞,放在動詞前,與動詞相結(jié)合組成名詞性詞組(2)為國者無使為積威之所劫哉!(《六國論》)(2)助詞,用在被動句中,“為”和“所”呼應(yīng),組成“為……所……”的格式(3)圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?(《師說》)(3)復(fù)音虛詞,“所以”,表示原因,譯為“……的原因”(4)師者,所以傳道受業(yè)解惑也。(《師說》)(4)復(fù)音虛詞,“所以”,表示憑借的手段或方式等,譯為“用來……的”或“……的憑借”(1)(2019·全國卷Ⅲ)妾不知其死所矣所:______________(2)(2018·全國卷Ⅰ)父為郭氾所害所:______________(3)(2017·全國卷Ⅰ)混風(fēng)格高峻,少所交納所:______________(4)(2017·天津卷)會世擾亂,恐為怨仇所擒所:______________(5)(2017·浙江卷)二者所以為喜且自賀也所以:______________【答案】(1)哪里(2)表被動(3)放在動詞前,構(gòu)成名詞性短語,“交往的人”(4)助詞,用在被動句中,“為”和“所”呼應(yīng),組成“為……所……”的格式(5)復(fù)音虛詞,表示原因,譯為“……的原因”9.為記住經(jīng)典歸納義項(1)身死人手,為天下笑者,何也?(《過秦論》)(1)介詞,讀wèi,譯為“被”,表示被動(2)誰為大王為此計者?(《鴻門宴》)(2)介詞,譯為“給,替”(3)不足為外人道也。(《桃花源記》)(3)介詞,譯為“對,向”(4)鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之。(《魚我所欲也》)(4)介詞,表原因或目的,譯為“因為”“由于”“為了”(5)如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?(《鴻門宴》)(5)語氣助詞,讀wéi,用在句末,常與“何”“奚”等相配合,表疑問或反問(6)固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。(《蘭亭集序》)(6)動詞,讀wéi,“是”,表判斷(7)我為趙將,有攻城野戰(zhàn)之大功。(《廉頗藺相如列傳》)(7)譯為“做”“擔(dān)任”(1)(2019·全國卷Ⅰ)乃以賈生為長沙王太傅為:____________(2)(2018·天津卷)至大歷十一年,顏魯公真卿為刺史為:____________(3)(2017·全國卷Ⅰ)司空琰第二子也,無后,以弘微為嗣為:______________(4)(2017·全國卷Ⅱ)既引見,即除為郎中為:______________(5)(2017·全國卷Ⅱ)京師為請者數(shù)十,終不聽為:______________(6)(2017·全國卷Ⅲ)申飭邊臣豈不可,何以使為為:______________(7)(2017·天津卷)不好徼名于世,不為利害見將為:__________________【答案】(1)動詞,做(2)動詞,擔(dān)任(3)動詞,做(4)動詞,擔(dān)任(5)介詞,譯為“給,替”(6)語氣助詞,讀wéi,用在句末,常與“何”“奚”等相配合,表疑問或反詰(7)介詞,表原因或目的,譯為“因為”“由于”“為了”10.焉記住經(jīng)典歸納義項(1)猶且從師而問焉。(《師說》)(1)代詞,作賓語,相當(dāng)于“之”,代指“老師”(2)且焉置土石?(《愚公移山》)(2)疑問代詞,相當(dāng)于“怎么”“哪里”(3)覆杯水于坳堂之上,則芥為之舟,置杯焉則膠。(《逍遙游》)(3)兼詞,兼有介詞和代詞的功能,相當(dāng)于“于+之”(4)于是余有嘆焉。(《游褒禪山記》)(4)句末助詞,表示感嘆語氣或陳述語氣,譯為“了”“啊”(5)盤盤焉,囷囷焉,蜂房水渦。(《阿房宮賦》)(5)助詞,形容詞或擬聲詞的詞尾,相當(dāng)于“然”(6)句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺,吾未見其明也。(《師說》)(6)助詞,用于句中,表停頓(1)(2019·江蘇卷)予雖為之執(zhí)鞭,所忻慕焉焉:__________________(2)(2017·天津卷)一歲倉卒國絕,因家焉,以農(nóng)桑為業(yè)焉:__________________(3)(2016·全國卷Ⅰ)首相韓琦每咨訪焉焉:______________【答案】(1)助詞,表陳述語氣,了、啊(2)兼詞,兼有介詞和代詞的功能,相當(dāng)于“于+之”(3)代詞,作賓語,相當(dāng)于“之”,他11.也記住經(jīng)典歸納義項(1)張良曰:“沛公之參乘樊噲者也。(《鴻門宴》)(1)語氣助詞,表示判斷語氣,不譯(2)使秦復(fù)愛六國之人,則遞三世可至萬世而為君,誰得而族滅也?(《阿房宮賦》)(2)語氣助詞,表示反問語氣,譯為“呢”(3)鄰國之民不加少,寡人之民不加多,何也?(《寡人之于國也》)(3)語氣助詞,表示疑問語氣,譯為“呢”(4)上食埃土,下飲黃泉,用心一也。(《勸學(xué)》)(4)語氣助詞,表示陳述或解釋語氣,不譯(5)鄙賤之人,不知將軍寬之至此也!(《廉頗藺相如列傳》)(5)語氣助詞,表示感嘆語氣,譯為“啊”(6)且夫水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力。(《逍遙游》)(6)助詞,通常用在主語和謂語之間,起舒緩語氣的作用,無意義,不譯(1)(2019·北京卷)則又吾所不識也也:______________(2)(2018·全國卷Ⅰ)魯芝字世英,扶風(fēng)郿人也也:______________(3)(2018·全國卷Ⅲ)以棼然之絲而殺之,吾不忍也也:______________(4)(2017·全國卷Ⅰ)從叔峻,司空琰第二子也也:______________(5)(2017·全國卷Ⅰ)兄弟友穆之至,舉世莫及也也:______________(6)(2017·浙江卷)如足下之才之時,真可惜也也:______________【答案】(1)語氣助詞,表示判斷語氣,不譯(2)語氣助詞,表示判斷語氣,不譯(3)語氣助詞,表示感嘆語氣,譯為“啊”(4)語氣助詞,表示判斷語氣,不譯(5)語氣助詞,表示陳述語氣,不譯(6)語氣助詞,表示感嘆語氣,譯為“啊”12.以記住經(jīng)典歸納義項(1)愿以十五城請易璧。(《廉頗藺相如列傳》)(1)介詞,表使用,譯為“拿”或“用”(2)若舍鄭以為東道主。(《燭之武退秦師》)(2)介詞,表處置,譯為“把”(3)乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者。(《蘇武傳》)(3)介詞,表憑借,譯為“憑”“憑借”“根據(jù)”“以……身份”(4)猶不能不以之興懷。(《蘭亭集序》)(4)介詞,表原因,譯為“因為”“由于”(5)果予以未時還家,而汝以辰時氣絕。(《祭妹文》)(5)介詞,表時間或地點,譯為“在”“于”(6)夫夷以近,則游者眾。(《游褒禪山記》)(6)連詞,表并列,可譯為“而”“又”和”并且”(7)木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。(《歸去來兮辭》)(7)連詞,表修飾,表示動作行為的方式,相當(dāng)于“而”(8)以其無禮于晉,且貳于楚也。(《燭之武退秦師》)(8)連詞,表原因,譯為“因為”(9)作《師說》以貽之。(《師說》)(9)連詞,表目的,譯為“來”“用來”(10)恐托付不效,以傷先帝之明。(《出師表》)(10)連詞,表結(jié)果,譯為“因而”“以致”(11)日以盡矣,荊卿豈無意哉?(《荊軻刺秦王》)(11)副詞,通“已”,譯為“已經(jīng)”(12)母、孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。(《陳情表》)(12)復(fù)音虛詞,“是以”,即“以是”的倒裝。譯為“因此”(13)君何以知燕王?(《廉頗藺相如列傳》)(13)復(fù)音虛詞,“何以”,即“以何”的倒裝。譯為“用什么”“怎么”(14)南取百越之地,以為桂林、象郡。(《過秦論》)(14)復(fù)音虛詞,“以為”,根據(jù)語境靈活翻譯。譯為“以……為”,即“把……作為”(15)皆以美于徐公。(《鄒忌諷齊王納諫》)(15)動詞,認(rèn)為(1)(2019·全國卷Ⅱ)子何以中吾君以:______________(2)(2018·全國卷Ⅰ)一旦以罪見黜以:______________(3)(2018·全國卷Ⅰ)諸葛誕以壽春叛以:__________________(4)(2018·全國卷Ⅱ)在郡何以為理以:__________________(5)(2018·全國卷Ⅱ)渙以方略討擊,悉誅之以:__________________(6)(2017·全國卷Ⅰ)司空琰第二子也,無后,以弘微為嗣以:______________(7)(2017·全國卷Ⅰ)義熙八年,混以劉毅黨見誅以:______________(8)(2017·全國卷Ⅱ)憙以因疾報殺,非仁者心,且釋之而去以:______________(9)(2017·全國卷Ⅲ)申飭邊臣豈不可,何以使為何以:______________(10)(2017·浙江卷)(仆)在京城間,家事人事,終日促束,不得日出所懷以自曉以:______________【答案】(1)介詞,用(2)介詞,因為(3)介詞,憑借(4)介詞,因為(5)介詞,用(6)介詞,表處置,譯為“把”(7)連詞,表原因,譯為“因為”(8)動詞,認(rèn)為(9)復(fù)音虛詞,“何以”,即“以何”的倒裝。譯為“用什么”(10)連詞,表目的,譯為“來”“用來”13.因記住經(jīng)典歸納義項(1)項王即日因留沛公與飲。(《鴻門宴》)(1)副詞,表順承關(guān)系,譯為“就”“于是”(2)因擊沛公于坐。(《鴻門宴》)(2)副詞,趁機(3)不哀喪而求國,難;因亂以入,殆。(《國語》)(3)介詞,趁著,趁(4)罔不因勢象形,各具情態(tài)。(《核舟記》)(4)介詞,依照,根據(jù)(5)因人之力而敝之,不仁。(《燭之武退秦師》)(5)介詞,憑借,依靠(6)因賓客至藺相如門謝罪。(《廉頗藺相如列傳》)(6)介詞,經(jīng)由,通過(7)因噎廢食(成語)(7)介詞,因為,由于(8)蒙故業(yè),因遺策。(《過秦論》)(8)動詞,沿襲(9)批大郤,導(dǎo)大窾,因其固然。(《庖丁解牛》)(9)動詞,依順,順著(10)加之以師旅,因之以饑饉。(《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》)(10)連詞,接著,繼而(1)(2019·全國卷Ⅱ)因攻其軍因:____________(2)(2018·天津卷)因以為名也因:____________(3)(2017·全國卷Ⅱ)憙以因疾報殺,非仁者心,且釋之而去因:______________(4)(2017·全國卷Ⅱ)而讒者因言憙與奉合謀因:__________________(5)(2016·全國卷Ⅱ)因條數(shù)事以獻(xiàn)因:______________(6)(2015·福建卷)因念古者莊周、陶潛之徒,逍遙縱脫因:______________【答案】(1)介詞,趁機,趁著(2)連詞,于是,就(3)介詞,趁,趁著(4)副詞,表順承關(guān)系,就、于是(5)連詞,接著,因而(6)副詞,表順承關(guān)系,就、于是14.于記住經(jīng)典歸納義項(1)乃設(shè)九賓禮于廷。(《廉頗藺相如列傳》)(1)介詞,在(2)月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。(《赤壁賦》)(2)介詞,自、從(3)從徑道亡,歸璧于趙。(《廉頗藺相如列傳》)(3)介詞,到,到達(dá)(4)寡人之于國也。(《寡人之于國也》)(4)介詞,對,對于(5)不拘于時,學(xué)于余。(《師說》)(5)介詞,向(6)業(yè)精于勤,荒于嬉。(《進學(xué)解》)(6)介詞,由,由于(7)此非孟德之困于周郎者乎?(《赤壁賦》)(7)介詞,表示被動,譯為“被”(8)冰,水為之,而寒于水。(《勸學(xué)》)(8)介詞,表示比較,譯為“比”(1)(2019·全國卷Ⅲ)遂死于敵于:______________(2)(2018·全國卷Ⅱ)商人露宿于道于:______________(3)(2018·全國卷Ⅱ)一歲斷獄,不過數(shù)十,威風(fēng)猛于渙于:______________(4)(2017·全國卷Ⅰ)門徒業(yè)使,不異平日,田疇墾辟,有加于舊于:______________(5)(2017·全國卷Ⅱ)鄧奉反于南陽于:______________(6)(2017·浙江卷)參之于上古,復(fù)酌于見聞于:______________(7)(2017·江蘇卷)儀征鹽船阨于火,焚死無算于:________________【答案】(1)介詞,在(2)介詞,在(3)介詞,比(4)介詞,表示比較,譯為“比”(5)介詞,在(6)介詞,自、從(7)介詞,表示被動,譯為“被”15.與記住經(jīng)典歸納義項(1)沛公軍霸上,未得與項羽相見。(《鴻門宴》)(1)介詞,譯為“和、跟、同”(2)況吾與子漁樵于江渚之上。(《赤壁賦》)(2)連詞,譯為“和、跟、同”(3)則與一生彘肩。(《鴻門宴》)(3)動詞,給予,授予(4)因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知。(《燭之武退秦師》)(4)動詞,結(jié)交,親附(5)吾與點也。(《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》)(5)動詞,贊許,同意(6)蹇叔之子與師。(《左傳》)(6)動詞,參加,讀“yù”(7)唯赤則非邦也與?(《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》)(7)句末語氣助詞,通“歟”,表示感嘆或疑問語氣(1)(2019·全國卷Ⅲ)請與子論功與:____________(2)(2018·全國卷Ⅲ)歲時繕治無虛日,今乃與百縣均賦,曷若置此,使之奉常時用乎?與:____________(3)(2018·江蘇卷)解、陳二生善畫與棋與:____________(4)(2017·全國卷Ⅰ)唯與族子靈運、瞻、曜、弘微并以文義賞會與:______________(5)(2017·全國卷Ⅱ)時平原多盜賊,熹與諸郡討捕,斬其渠帥與:______________(6)(2017·浙江卷)如足下天與①之性,萬萬與②仆相遠(yuǎn)①與:______________②與:________________(7)(2016·全國卷Ⅲ)與修《大明會典》成,遷左中允與:______________【答案】(1)介詞,跟,和(2)介詞,跟,和(3)連詞,和(4)介詞,和、跟、同(5)連詞,和、跟、同(6)①動詞,給予,授予②介詞,和、跟、同(7)動詞,讀yù,參加,參與16.則記住經(jīng)典歸納義項(1)故木受繩則直,金就礪則利。(《勸學(xué)》)(1)連詞,表示承接關(guān)系,譯為“就”“便”(2)使秦復(fù)愛六國之人,則遞三世可至萬世而為君,誰得而族滅也?(《阿房宮賦》)(2)連詞,表示條件、假設(shè)關(guān)系?！皠t”如果出現(xiàn)在前一個分句中,譯為“如果”;如果出現(xiàn)在后一個分句中,譯為“那么”“就”(3)位卑則足羞,官盛則近諛。(《師說》)(3)連詞,表示并列關(guān)系,這種用法都是兩個或兩個以上的“則”連用,每個“則”字都用在意思相對、結(jié)構(gòu)相似的一個分句里,表示分句之間是并列關(guān)系。可譯為“就”或不譯(4)欲茍順?biāo)角?則告訴不許。(《陳情表》)(4)連詞,表示轉(zhuǎn)折、讓步關(guān)系。表示轉(zhuǎn)折時,用在后一分句中,譯為“可是”“卻”;表示讓步時,用在前一分句中,可譯為“雖然”“但是”(5)其培之也,若不過焉則不及。(《種樹郭橐駝傳》)(5)連詞,表示選擇關(guān)系。和“非”或“不”連用,譯為“不是……就是……”(6)此則岳陽樓之大觀也。(《岳陽樓記》)(6)副詞,用在判斷句中,起強調(diào)和確認(rèn)作用,可譯作“是”“就是”(1)(2019·北京卷)而認(rèn)之者不塞則惑則:______________(2)(2018·全國卷Ⅲ)草濕則生火,何足怪則:______________(3)(2017·全國卷Ⅲ)萬一北人言及代州事,不有以折之,則傷國體則:______________(4)(2017·浙江卷)此則不學(xué)之徒,好出大言,欺亂常人耳則:______________(5)(2015·湖北卷)我蔬食則①喜,肉食則②不喜①則:____________________②則:________________【答案】(1)連詞,就是(2)連詞,那么,就(3)連詞,表示承接關(guān)系,就、便(4)副詞,用在判斷句中,起強調(diào)和確認(rèn)作用,是,就是(5)①連詞,就②連詞,表示轉(zhuǎn)折,卻17.者記住經(jīng)典歸納義項(1)先破秦入咸陽者王之。(《鴻門宴》)(1)代詞,用在形容詞、動詞、動詞詞組或主謂詞組之后,組成“者”字結(jié)構(gòu),用以指代人、事、物,譯為“的人”“的事”“的東西”(2)此三者,吾遺恨也。(《伶官傳序》)(2)代詞,用在數(shù)詞之后,指代上文所說的幾種人或幾件事物,可譯為“……種”“……樣”(3)今者項莊拔劍舞,其意常在沛公也。(《鴻門宴》)(3)代詞,用在時間詞語的后面,表示“……的時候”(4)不者,若屬皆且為所虜!(《鴻門宴》)(4)用于否定詞之后,表示“……的話”(5)客有吹洞簫者,倚歌而和之。(《赤壁賦》)(5)助詞,作定語后置的標(biāo)志(6)廉頗者,趙之良將也。(《廉頗藺相如列傳》)(6)助詞,用在主語后,起提頓作用,引出判斷(7)臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。(《廉頗藺相如列傳》)(7)助詞,