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復習引入畫出下面杠桿的力臂:OF1F2L1L2第一頁,共二十頁,編輯于2023年,星期三OABGF如圖,OA=AB,請計算出F=___G。第二頁,共二十頁,編輯于2023年,星期三想一想民工要把鋼材、木料、水泥等運到樓上通常會怎樣做呢?第三頁,共二十頁,編輯于2023年,星期三常見滑輪第四頁,共二十頁,編輯于2023年,星期三一、滑輪:周邊有槽,可以繞著中心軸轉動的輪子。第五頁,共二十頁,編輯于2023年,星期三問題:利用一只滑輪來提升物體,你有幾種方法?并通過實驗,研究你所使用的滑輪有什么特點?第六頁,共二十頁,編輯于2023年,星期三二、滑輪的探究做一做第七頁,共二十頁,編輯于2023年,星期三1、對定滑輪的探究實驗你發(fā)現(xiàn)了什么?A、F1=F2B、可以使作用力的方向改變C:不省力也不費力第八頁,共二十頁,編輯于2023年,星期三2、對動滑輪的探究實驗你發(fā)現(xiàn)了什么?A:F1=2F2B:不能使作用力的方向改變C:省力第九頁,共二十頁,編輯于2023年,星期三1、定滑輪:轉軸固定不動的滑輪。特點:

不能省力,但可改變了力的方向。2、動滑輪:特點:轉動軸與重物一起移動的滑輪。二、滑輪的探究能省力一半,但不能改變力的方向。為什么?為什么?第十頁,共二十頁,編輯于2023年,星期三FG定滑輪l1l2.01:定滑輪實際上就是等臂杠桿。A:支點在軸心O處。B:動力臂l1等于阻力臂l22:拉力大小始終等于重物的重力大小。3:拉力的方向與重物移動的方向相反結論:使用定滑輪不?。撸撸撸?,但可以改變施力的___。力F=G方向FF第十一頁,共二十頁,編輯于2023年,星期三FG動滑輪l2l1A:支點在邊緣O處B:動力臂l1為阻力臂l2的2倍。動力F為阻力G的1/2倍12F=G1:動滑輪實質是動力臂為阻力臂2倍的杠桿。2:在上述情況下,動力是阻力的1/212F=G即3:拉力的方向與重物的移動方向相同。結論:使用動滑輪可以___,但不能改變施力的___。省力方向O.第十二頁,共二十頁,編輯于2023年,星期三一、定滑輪:轉軸固定不動的滑輪。1、特點:

不能省力,但可改變了力的方向。2、實質:等臂杠桿。二、動滑輪:轉動軸與重物一起移動的滑輪。1、特點:能省力一半,但不能改變力的方向。2、實質:動力臂是阻力臂兩倍的杠桿。第十三頁,共二十頁,編輯于2023年,星期三思考題:1:使用定滑輪的好處是________。2:使用動滑輪的好處是____。能否利用定滑輪和動滑輪的優(yōu)點把它們組合起來,使它們即省力又方便呢?能。把它們組合成滑輪組。改變用力的方向省力第十四頁,共二十頁,編輯于2023年,星期三第十五頁,共二十頁,編輯于2023年,星期三三、滑輪組由一個定滑輪和一個動滑輪組成。FFGG實驗結果:12F=G13F=G拉力F的大小與吊起動滑輪的繩子股數(shù)n有關。n=2n=3第十六頁,共二十頁,編輯于2023年,星期三使用滑輪組時,動滑輪被幾股繩子吊起,所用力就是物重和動滑輪的幾分之一即1nF=G思考題:在左圖所示的滑輪組中,(a)若動滑輪重G/不計,拉力F是多少?(b)若動滑輪重G/不能忽略,那么圖中的拉力F應等于多少?G/GF15F=G15F=(G+G/)分析:圖中吊起動滑輪的繩子股數(shù)為5第十七頁,共二十頁,編輯于2023年,星期三如圖所示,拉力F的大小等于____。F.三、滑輪組13F=ffNGT第十八頁,共二十頁,編輯于2023年,星期三小結一、定滑輪:轉軸固定不動的滑輪。1、特點:

不能省力,但可改變了力的方向。2、實質:等臂杠桿。二、動滑輪:轉動軸與重物一起移動的滑輪。1、特點:能省力一半,但不能改變力的方向。2、實質:動力臂是阻力臂兩倍的杠桿。使用滑輪組時,動滑輪被幾股繩子吊起,所用力就是物重和動滑輪的幾分之一三、滑輪組第十九頁,共二十頁,編輯于2023年,星期三鞏固練習:1:如下圖(a)所示,物體B重100N,在力F作用下勻速上升時,F(xiàn)應等于___N。(不計摩擦)圖(

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