實(shí)習(xí)生崗前教育

一、實(shí)習(xí)寄語

護(hù)理繼教部

當(dāng)前第1頁\共有47頁\編于星期二\6點(diǎn)親愛的同學(xué)們，很高興你們迎來了實(shí)習(xí)階段，三年來在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)可以在實(shí)踐中得到指導(dǎo)和認(rèn)定，可是臨床上又有許多新知識(shí)、新技能，各種先進(jìn)的監(jiān)護(hù)儀的使用；不同于一般輸液的靜脈留置針；多導(dǎo)管的護(hù)理技術(shù)，這些東西都等著你們來學(xué)。當(dāng)前第2頁\共有47頁\編于星期二\6點(diǎn)初入醫(yī)院，心情難免興奮、緊張、忐忑不安，既希望實(shí)習(xí)順利圓滿，又擔(dān)心面對(duì)復(fù)雜情況而手足無措，同學(xué)們，不要怕有困難，不要怕挫折，只要用心努力，勤學(xué)好問，我們會(huì)悉心加以指導(dǎo)，及時(shí)糾正你們的錯(cuò)誤，認(rèn)真、負(fù)責(zé)、溫和地帶教，使你們成為一名合格出色的白衣天使，為護(hù)理隊(duì)伍注入新鮮血液，為崇高的護(hù)理事業(yè)奮斗！當(dāng)前第3頁\共有47頁\編于星期二\6點(diǎn)實(shí)習(xí)期間雖然辛苦，但卻是增長知識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)的最好時(shí)機(jī)，難得又珍貴，希望你們能夠珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。為將來踏上工作崗位打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。創(chuàng)造良好的開端！當(dāng)前第4頁\共有47頁\編于星期二\6點(diǎn)二、實(shí)習(xí)護(hù)生應(yīng)具備的

“20顆心”

當(dāng)前第5頁\共有47頁\編于星期二\6點(diǎn)1、對(duì)待自己所從事的工作要有“責(zé)任心”。2、在學(xué)習(xí)中要“專心”3、對(duì)新鮮事物和先進(jìn)技術(shù)要有“好奇心”4、制定工作計(jì)劃和方案要“用心”5、工作前要“靜心”當(dāng)前第6頁\共有47頁\編于星期二\6點(diǎn)6、操作開始要有“自信心”7、遇到困難要有“挑戰(zhàn)心”8、遇到順利時(shí)要“謹(jǐn)慎小心”9、取得成功不要存“僥幸心”10、失敗時(shí)不要“灰心”當(dāng)前第7頁\共有47頁\編于星期二\6點(diǎn)11、堅(jiān)持重點(diǎn)工作要有“恒心”12、關(guān)鍵時(shí)要有“決心”13、對(duì)待病人要有“愛心”14、面對(duì)患者的尋問要“耐心”15、做人要“寬心”當(dāng)前第8頁\共有47頁\編于星期二\6點(diǎn)16、對(duì)自己所犯的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤要感到“痛心”17、與老師、同學(xué)之間有不同意見和看法時(shí)要“交心”18、面對(duì)病人及家屬的責(zé)問要“將心比心”19、面對(duì)病人及家屬的稱贊要有“平常心”20、完成好工作大家要“齊心”當(dāng)前第9頁\共有47頁\編于星期二\6點(diǎn)三、實(shí)習(xí)護(hù)生應(yīng)具備的素質(zhì)

當(dāng)前第10頁\共有47頁\編于星期二\6點(diǎn)

1、愛心和敬業(yè)精神2、熱情、具有同情心，善于語言溝通；3、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、盡職盡責(zé)；4、勤奮好學(xué)、善于將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐；5、動(dòng)手能力強(qiáng)、各項(xiàng)技能操作熟練規(guī)范；當(dāng)前第11頁\共有47頁\編于星期二\6點(diǎn)6、具有體察細(xì)微變化的能力；7、遇事沉穩(wěn)、敏銳果敢；8、個(gè)性柔韌而堅(jiān)強(qiáng)；9、舉止穩(wěn)重、有良好的人文修養(yǎng)；10、具有永不言敗的進(jìn)取心。當(dāng)前第12頁\共有47頁\編于星期二\6點(diǎn)三、實(shí)習(xí)護(hù)生應(yīng)培養(yǎng)的能力

當(dāng)前第13頁\共有47頁\編于星期二\6點(diǎn)1、溝通協(xié)調(diào)、人際交往能力。2、理論聯(lián)系實(shí)際能力。3、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題能力4、自覺學(xué)習(xí)與實(shí)際操作能力。5、自我管理、團(tuán)隊(duì)合作能力。6、文字記錄書寫能力。7、語言表達(dá)、自我展示能力8、運(yùn)用法律、法規(guī)保護(hù)自己能力。當(dāng)前第14頁\共有47頁\編于星期二\6點(diǎn)四、實(shí)習(xí)生管理制度當(dāng)前第15頁\共有47頁\編于星期二\6點(diǎn)

1、嚴(yán)格遵守校方院方的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真執(zhí)行實(shí)習(xí)守則的各項(xiàng)規(guī)定。2、遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到、不早退。一般不予請(qǐng)假，特殊情況下有事向護(hù)士長請(qǐng)假報(bào)護(hù)理部審批，并經(jīng)校方同意后離開，服從護(hù)士長的排班和工作安排。3、嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，對(duì)病人服務(wù)熱情態(tài)度和藹，語言文明，使用規(guī)范語言，不準(zhǔn)與患者爭吵。當(dāng)前第16頁\共有47頁\編于星期二\6點(diǎn)4、著裝符合規(guī)范，穿統(tǒng)一的實(shí)習(xí)護(hù)士服，不準(zhǔn)穿帶有“亳州市人民醫(yī)院”字樣的工作服；上班時(shí)不準(zhǔn)濃裝，不穿高跟鞋、拖鞋，不準(zhǔn)帶手飾，不染發(fā)，不準(zhǔn)留指甲，染指甲，違者一次罰款十元。5、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，虛心求教，積極參加科室各項(xiàng)活動(dòng)。6、愛護(hù)公共財(cái)物，如有損壞，按規(guī)定賠償。當(dāng)前第17頁\共有47頁\編于星期二\6點(diǎn)7、按時(shí)參加護(hù)理部定期組織的理論考試和技術(shù)操作考試。8、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，不得單獨(dú)完成各項(xiàng)護(hù)理治療，必須在帶教老師指導(dǎo)下進(jìn)行操作。9、認(rèn)真填寫實(shí)習(xí)小結(jié)，提前三天交給帶教老師和護(hù)士長簽字，凡學(xué)校集中聯(lián)系的同學(xué)，嚴(yán)格按輪轉(zhuǎn)表實(shí)習(xí)，按時(shí)轉(zhuǎn)科。當(dāng)前第18頁\共有47頁\編于星期二\6點(diǎn)10、實(shí)習(xí)護(hù)生必須嚴(yán)格遵照護(hù)理部根據(jù)實(shí)習(xí)大綱安排的實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)計(jì)劃實(shí)習(xí)，嚴(yán)禁自行轉(zhuǎn)科或串科。11、醫(yī)院無條件提供食宿，隨帶教老師上夜班時(shí)晚上超過10點(diǎn)均在科室留?。ㄔ簝?nèi)住宿除外）。如不遵守醫(yī)院規(guī)章制度，學(xué)生在外所出的一切問題與醫(yī)院無關(guān)。

當(dāng)前第19頁\共有47頁\編于星期二\6點(diǎn)12、以上規(guī)定如不遵守，取消實(shí)習(xí)資格，中止實(shí)習(xí)，不退實(shí)習(xí)費(fèi)。13.如因找到工作需提前結(jié)束實(shí)習(xí)，必須提供學(xué)校中止實(shí)習(xí)證明，護(hù)理部才準(zhǔn)予中止實(shí)習(xí)。否則視為實(shí)習(xí)不合格。當(dāng)前第20頁\共有47頁\編于星期二\6點(diǎn)四、實(shí)習(xí)護(hù)生職責(zé)

當(dāng)前第21頁\共有47頁\編于星期二\6點(diǎn)1、熱愛護(hù)理專業(yè)，為恢復(fù)病人身心健康，認(rèn)真實(shí)習(xí)、努力工作。一旦進(jìn)入病區(qū)，就要進(jìn)入護(hù)士角色。2、在帶教老師指導(dǎo)下，完成各班次崗位工作。3、參加病室護(hù)理臨床實(shí)踐，正確執(zhí)行醫(yī)囑及在帶教老師指導(dǎo)下，按照護(hù)理程序?qū)Σ∪藢?shí)行整體護(hù)理。當(dāng)前第22頁\共有47頁\編于星期二\6點(diǎn)4、刻苦鉆研、認(rèn)真完成實(shí)習(xí)大綱規(guī)定掌握的實(shí)習(xí)內(nèi)容，及時(shí)復(fù)習(xí)老師提出的問題。認(rèn)真參加護(hù)理個(gè)案討論，護(hù)理查房活動(dòng)。5、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范、熟練；嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度；掌握操作原理及相關(guān)知識(shí)。6、尊敬老師、聽從指導(dǎo)、認(rèn)真執(zhí)行實(shí)習(xí)手冊(cè)內(nèi)規(guī)定的各項(xiàng)操作。當(dāng)前第23頁\共有47頁\編于星期二\6點(diǎn)7、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)防護(hù)理差錯(cuò)發(fā)生，出現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)，及時(shí)采取補(bǔ)救措施。8、嚴(yán)格遵守醫(yī)院勞動(dòng)紀(jì)律和請(qǐng)假制度，做到提前10分鐘上崗，不擅離職守，病、事假如累計(jì)1周則應(yīng)補(bǔ)實(shí)習(xí)。當(dāng)前第24頁\共有47頁\編于星期二\6點(diǎn)9、尊重病人、理解病人，與護(hù)士老師共同為病人及家屬創(chuàng)造溫馨人文的治療環(huán)境，提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。10、聽從領(lǐng)導(dǎo)、服從指揮、積極參與醫(yī)院安排的各項(xiàng)公益活動(dòng)。自覺提高職業(yè)素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)精神。當(dāng)前第25頁\共有47頁\編于星期二\6點(diǎn)五、實(shí)習(xí)護(hù)生請(qǐng)假制度當(dāng)前第26頁\共有47頁\編于星期二\6點(diǎn)1、實(shí)習(xí)護(hù)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律，堅(jiān)守工作崗位，不準(zhǔn)遲到、早退。病假必須持本院診斷證明書，后補(bǔ)無效。2、為保證實(shí)習(xí)質(zhì)量，實(shí)習(xí)期間一律不得請(qǐng)事假（特殊情況，需學(xué)校及家長出具證明），事假由學(xué)校學(xué)生科同意辦理及家長簽字，護(hù)理部批準(zhǔn)后，方可離開崗位。當(dāng)前第27頁\共有47頁\編于星期二\6點(diǎn)3、必須請(qǐng)假時(shí)，電話請(qǐng)假或由他人代為請(qǐng)假一律無效。4、未經(jīng)科室護(hù)士長及護(hù)理部同意，擅自不參加實(shí)習(xí)，累計(jì)三天以上送返學(xué)校停止實(shí)習(xí)。5、節(jié)日除春節(jié)外，科室不予實(shí)習(xí)護(hù)生假期。（春節(jié)期間科室護(hù)士長合理安排三至七天天休息）當(dāng)前第28頁\共有47頁\編于星期二\6點(diǎn)六、臨床帶教老師職責(zé)

當(dāng)前第29頁\共有47頁\編于星期二\6點(diǎn)1、在護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下重點(diǎn)負(fù)責(zé)科室臨床護(hù)理教學(xué)工作的管理和實(shí)施。2、帶教老師根據(jù)護(hù)理部制定的目標(biāo)結(jié)合本科室特點(diǎn)，制定輪轉(zhuǎn)護(hù)士帶教計(jì)劃及本科護(hù)士繼教計(jì)劃，有目的、有計(jì)劃的安排帶教及繼續(xù)內(nèi)容，定期組織科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房、護(hù)理操作培訓(xùn)、護(hù)士考核、輪轉(zhuǎn)護(hù)士出科考試及評(píng)價(jià)。3、根據(jù)實(shí)習(xí)大綱要求負(fù)責(zé)制定和實(shí)施本科室各類學(xué)生的實(shí)習(xí)計(jì)劃，定期組織教學(xué)活動(dòng)，如：病房小講課、護(hù)理操作示范、教學(xué)查房，出科考試、總結(jié)評(píng)價(jià)等。當(dāng)前第30頁\共有47頁\編于星期二\6點(diǎn)4、具有較強(qiáng)的教學(xué)意識(shí)及帶教職業(yè)責(zé)任感，把教學(xué)工作列入護(hù)理工作日程中，處理好日常護(hù)理工作與護(hù)理教學(xué)的關(guān)系。善于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，定期反饋到護(hù)理部，共同提高教學(xué)質(zhì)量。5、帶教老師必須不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不僅要有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，還要牢固掌握?？评碚撝R(shí)，具備正規(guī)、熟練的護(hù)理操作技能。當(dāng)前第31頁\共有47頁\編于星期二\6點(diǎn)6、帶教老師要愛護(hù)學(xué)生、言傳身教、為人師表，全面掌握學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和工作情況，嚴(yán)格要求、正面教育、大膽管理，在教學(xué)管理中做到放手不放眼。如有護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生要追究老師責(zé)任。當(dāng)前第32頁\共有47頁\編于星期二\6點(diǎn)當(dāng)前第33頁\共有47頁\編于星期二\6點(diǎn)七、實(shí)訓(xùn)病房管理標(biāo)準(zhǔn)

當(dāng)前第34頁\共有47頁\編于星期二\6點(diǎn)（一）、各實(shí)習(xí)病房按護(hù)理部規(guī)定要求制定實(shí)習(xí)計(jì)劃，科室竟聘產(chǎn)生臨床總帶教，按護(hù)理部對(duì)帶教老師要求組織落實(shí)實(shí)習(xí)工作。（二）、護(hù)生進(jìn)科前除護(hù)理部常規(guī)崗前教育外，各實(shí)訓(xùn)病房總帶教要認(rèn)真向?qū)W生介紹：當(dāng)前第35頁\共有47頁\編于星期二\6點(diǎn)1、病區(qū)環(huán)境、人員結(jié)構(gòu)及治療室、處置室、搶救室物品擺放及醫(yī)護(hù)人員、帶教老師及病人情況，以便實(shí)習(xí)護(hù)生盡快熟悉工作環(huán)境，主動(dòng)進(jìn)入護(hù)生角色。2、特殊規(guī)章制度。3、班次特點(diǎn)。4、崗位職責(zé)。5、科室特色及治病種?？剖医M織護(hù)理教學(xué)查房、病案討論、臨床小講課、按護(hù)理部要求完成每位學(xué)生出科考試。當(dāng)前第36頁\共有47頁\編于星期二\6點(diǎn)（三）、對(duì)新入科的護(hù)生認(rèn)真帶教，嚴(yán)格管理嚴(yán)把護(hù)理操作關(guān)，保證醫(yī)療安全，在學(xué)生入院第一周內(nèi)，不允許學(xué)生動(dòng)手為病人做護(hù)理操作，第二周視學(xué)生對(duì)技能操作掌握的具體情況，可在老師帶陪下進(jìn)行操作，帶教老師必須陪同、指導(dǎo)，切忌學(xué)生獨(dú)立操作，如學(xué)生在操作中出現(xiàn)問題，責(zé)任由帶教老師負(fù)責(zé)。如因糾紛賠款，護(hù)士長承擔(dān)10%，總帶教負(fù)責(zé)金額的20%，帶教老師負(fù)責(zé)金額的50%，學(xué)生承擔(dān)20%。當(dāng)前第37頁\共有47頁\編于星期二\6點(diǎn)

（四）、科室?guī)Ы汤蠋煴仨氂杏?jì)劃選擇典型病例與護(hù)生共同按護(hù)理程序?qū)Σ∪藢?shí)施護(hù)理。在實(shí)踐中反復(fù)討論整體護(hù)理有關(guān)問題。（五）、科室結(jié)合實(shí)際病人每周一次小講課。通過具體病例講授發(fā)病原因、臨床表現(xiàn)、治療原則、護(hù)理要點(diǎn)等理論知識(shí)。也可以通過一個(gè)病例系統(tǒng)討論，使學(xué)生對(duì)疾病有較完整認(rèn)識(shí)，加深對(duì)疾病理解、鞏固所學(xué)知識(shí)，引導(dǎo)他們看書學(xué)習(xí)，培養(yǎng)獨(dú)立思考分析問題能力。每月一次臨床業(yè)務(wù)查房，要求帶教老師有教案，學(xué)生有筆記。當(dāng)前第38頁\共有47頁\編于星期二\6點(diǎn)(六)、科室講課結(jié)合本專業(yè)實(shí)際注重?？谱o(hù)理經(jīng)驗(yàn)新進(jìn)展、新的護(hù)理技術(shù)、新的護(hù)理儀器的使用及管理。(七)、教學(xué)負(fù)責(zé)人對(duì)在科內(nèi)實(shí)習(xí)結(jié)束的學(xué)生要征求對(duì)帶教老師及帶教情況意見及時(shí)總結(jié)改進(jìn)教學(xué)工作不足。(八)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生勞動(dòng)紀(jì)律管理，發(fā)現(xiàn)學(xué)生經(jīng)常遲到、早退、電話請(qǐng)假、曠工等及時(shí)向護(hù)士長或護(hù)理部反映及時(shí)按勞動(dòng)紀(jì)律處理。當(dāng)前第39頁\共有47頁\編于星期二\6點(diǎn)（九）、運(yùn)用不同的施教方法，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)首先，在實(shí)習(xí)初期階段，應(yīng)采取“一教一跟”的帶教形式，即一位老師帶一名護(hù)生。這一時(shí)期，要求學(xué)生著重學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)護(hù)理、一般護(hù)理操作、無菌觀念、查對(duì)制度以及各項(xiàng)規(guī)章制度當(dāng)前第40頁\共有47頁\編于星期二\6點(diǎn)其次，在實(shí)習(xí)中期，采取由淺入深，循序漸進(jìn)的方法，使臨床實(shí)習(xí)護(hù)生由理論到實(shí)踐再上升至理論，再實(shí)踐，更好地鞏固理論知識(shí)。此階段著重培養(yǎng)護(hù)生觀察病人病情，收集信息和運(yùn)用護(hù)理程序分析、判斷、解決問題的能力。當(dāng)前第41頁\共有47頁\編于星期二\6點(diǎn)安排帶教老師大、小講課，利用床邊查房提問，護(hù)理查房討論，差錯(cuò)討論培養(yǎng)護(hù)生腳踏實(shí)地、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、尊重科學(xué)的工作作風(fēng)，在培養(yǎng)鍛煉獨(dú)立工作能力的同時(shí)，應(yīng)注意做好嚴(yán)格的監(jiān)督和指導(dǎo)工作；在提高護(hù)理技術(shù)操作技巧的基礎(chǔ)上，重視提高護(hù)生做好生活護(hù)理與心理護(hù)理的能力，使護(hù)生對(duì)醫(yī)護(hù)工作內(nèi)涵理解得更加深刻。當(dāng)前第42頁\共有47頁\編于星期二\6點(diǎn)實(shí)習(xí)后期：在加強(qiáng)培訓(xùn)獨(dú)立工作能力的同時(shí)，要指導(dǎo)護(hù)生學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新業(yè)務(wù)，熟練掌握各種護(hù)理操作技能，加強(qiáng)語言溝涌技能的強(qiáng)化，認(rèn)真書寫護(hù)理