關(guān)于大學(xué)生廣播節(jié)目策劃書方案

關(guān)于大學(xué)生廣播節(jié)目策劃書方案廣播(Broadcasting)是多點(diǎn)投遞的最普遍的形式，它向每一個(gè)目的站投遞一個(gè)分組的拷貝。它可以通過多個(gè)單次分組的投遞完成，也可以通過單獨(dú)的連接傳遞分組的拷貝，直到每個(gè)接收方均收到一個(gè)拷貝為止?，F(xiàn)在，就一起來看看以下三篇文章吧!

高校生廣播節(jié)目策劃書方案

一、我構(gòu)思：

我臺(tái)設(shè)置生活旅游人文類節(jié)目是非常有必要的，生活是我們每一個(gè)人都在進(jìn)行著的資料，而生活的樂趣又在于運(yùn)動(dòng)，本節(jié)目所針對(duì)的聽眾是親近自然、寵愛旅游的人群，高校生這個(gè)具有青春活力的群體正是我們收聽率的保證。他們一般有著較好的生活水平和文化水平。所以，旅游頻率在向聽眾帶給旅游服務(wù)信息和休閑服務(wù)節(jié)目的同時(shí)，也應(yīng)充分發(fā)揮媒體的訓(xùn)練功能，開設(shè)的我包括旅游信息、民族風(fēng)情等，在簡(jiǎn)潔自然的廣播節(jié)目中，使聽眾獵取地理人文等學(xué)問，同時(shí)培育聽眾喜愛自然、愛護(hù)環(huán)境的良好意識(shí)。這檔節(jié)目的開播將會(huì)很好的體現(xiàn)寓訓(xùn)練樂的特色。

二、指導(dǎo)思想：

提倡健康生活，關(guān)注新奇詢問。如何指導(dǎo)同學(xué)們擁有健康的生活方式，擁有開心的生活心情，把握新奇的時(shí)尚生活旅游人文資訊，為同學(xué)們帶給一個(gè)溝通心得體驗(yàn)的平臺(tái)，信息總匯，成為我們創(chuàng)辦該我的主要?jiǎng)訖C(jī)和指導(dǎo)思想。

三、我名稱：《耳朵去旅行》

四、節(jié)目種類：生活旅游人文類

五、風(fēng)格定位：

1、風(fēng)格：新奇簡(jiǎn)潔，在時(shí)尚與保守之間，不斷創(chuàng)出新意，有適當(dāng)?shù)膮⒓有裕形幕瘍?nèi)含;語言：活潑、幽默、不刻板;

2、形式：隨便、休閑、不拘一格。

3、以最簡(jiǎn)潔最生動(dòng)的語言向聽眾帶給最大限度的詢問，每條詢問掌握在2分鐘之內(nèi)，這樣即使是匆忙走在路上的聽眾也有所收獲。

六、宣揚(yáng)語：

我們用真誠(chéng)的聲音構(gòu)筑一座心靈溝通的橋梁，我們用筆描繪出校內(nèi)生活中精彩的每一幕，我們專心仔細(xì)體會(huì)莘莘學(xué)子的每一份摯熱的情懷。我們每周相見在熟識(shí)的電波中，將感動(dòng)、向往、幻想、信念融入一種靈動(dòng)的聲音，讓它飄于校內(nèi)上空，飄進(jìn)每位師生的心里，讓這種聲音沖上云霄、回響在校內(nèi)的每個(gè)角落。

七、總時(shí)長(zhǎng)：30分鐘

八、節(jié)目預(yù)備：

由播音員細(xì)心預(yù)備并提前交宣揚(yáng)部進(jìn)行稿件的審核、整理以及音樂的篩選工作。

九、節(jié)目資料：

開頭語：

Z：友愛的同學(xué)們，大家下午好!很興奮在周二的六點(diǎn)與大家相約在《耳朵去旅行》節(jié)目當(dāng)中。

C：提倡健康生活，關(guān)注新奇詢問。我們將以最簡(jiǎn)潔最生動(dòng)的語言向聽眾帶給最大限度的生活詢問，在那里

Z：您能夠跟隨我們大腳游天下包攬各地的奇山秀水;

C：您能夠在我們的民族風(fēng)情園里領(lǐng)會(huì)異域民族文化;

Z：您能夠在我們的大嘴吃四方中嘗遍不同民族的美食。大家好，我是你們的伴侶支麗

C：我是陳艷

板塊1：大腳游天下(11分鐘)

介紹以都勻?yàn)橹行狞c(diǎn)輻射到全國(guó)乃至世界的旅游詢問。

篩選原則是：1、適合短途旅程，我們會(huì)一并給出旅途中的一些留意事項(xiàng);學(xué)期末，我們會(huì)介紹一些較遠(yuǎn)、適合團(tuán)隊(duì)出行的地方。

2、選取介紹全球奇、秀、險(xiǎn)的地理景觀，讓同學(xué)們用耳朵就能夠去旅行。

板塊2：民族風(fēng)情園(13分鐘)

充分利用我們是一個(gè)多民族大家庭的特點(diǎn)，向大家介紹我們特有的民族風(fēng)情，在消遣的同時(shí)也弘揚(yáng)了我們的民族文化。

板塊3：大嘴吃四方(6分鐘)

各民族的飲食都各具特色，都是他們才智的結(jié)晶，各少數(shù)民族都是才智勤勞的，這個(gè)版塊就是以民族的特色小吃突顯他們的這一特質(zhì)。

結(jié)束語：

Z：我們用真誠(chéng)的聲音構(gòu)筑一座心靈溝通的橋梁，專心仔細(xì)體會(huì)莘莘學(xué)子的每一份摯熱的情懷。

C：我們相見在熟識(shí)的電波中，將感動(dòng)、才智、熱誠(chéng)融入一種靈動(dòng)的聲音，讓它飄于校內(nèi)上空，飄進(jìn)每位師生的心里，讓這種聲音沖上云霄、回響在校內(nèi)的每個(gè)角落。

Z：友愛的同學(xué)們，歡樂的時(shí)間總是很短暫，我們的節(jié)目即將接近尾聲了，感謝同學(xué)們和我們一同共享這期的〈耳朵去旅行〉!我是你們的伴侶支麗，

C：我是陳艷

合：我們下周同一時(shí)間再見。

高校生廣播節(jié)目策劃書范本

現(xiàn)代社會(huì)講求物質(zhì)禮貌，精神禮貌，生態(tài)禮貌的和諧統(tǒng)一，這就構(gòu)成了現(xiàn)代社會(huì)消遣活動(dòng)的時(shí)代特征，即追求健康禮貌，追求文化品嘗，追求高尚情趣，追求群體效應(yīng)，追求科技新潮。因此，對(duì)大眾媒體來說，適應(yīng)和滿意受眾中對(duì)消遣節(jié)目的要求，就要順應(yīng)時(shí)代，把握社會(huì)的真正需求和節(jié)目的進(jìn)展方向，作出積級(jí)的引導(dǎo)。

消遣類廣播節(jié)目從類型上歸納，大體有表演，竟技，嬉戲，博彩幾種。只有抓住資料求新，形式求變，風(fēng)格求活，節(jié)奏求快幾個(gè)特別要求。才能對(duì)受眾有足夠的吸引力。

與新聞，社會(huì)訓(xùn)練等節(jié)目的策劃比較，消遣節(jié)目政策條件寬，資料限制少，制做難度輕。但也正是這些優(yōu)勢(shì)從另外的方面給消遣節(jié)目的策劃構(gòu)成新的壓力，掌握不好很簡(jiǎn)單走進(jìn)消遣失范或消遣過范的誤區(qū)。

近幾年，各種有關(guān)消遣節(jié)目的座談會(huì)總結(jié)了閱歷，媒體也對(duì)受眾進(jìn)行調(diào)查，找了一些緣由。雖然觀眾永久都會(huì)對(duì)消遣節(jié)目感愛好，但他們感愛好的點(diǎn)，他們觀賞的口味，會(huì)隨著時(shí)代潮流的變遷，發(fā)生相應(yīng)的變化。有一個(gè)時(shí)期，很多人都很苦悶，精神上也比較頹廢，取笑和逗樂的小品能讓他們簡(jiǎn)潔，歡快的歌舞能讓他們忘卻現(xiàn)實(shí)。如今，人們成天處于躁動(dòng)擔(dān)心的狀態(tài)之中，他們無法沉靜，無法停下匆忙忙忙的腳步。他們不再喜愛柔情小調(diào)的輕歌慢舞，不再觀賞瞎貧，斗嘴的小品相聲，他們需要刺激性對(duì)抗性的消遣。開汽車，踢足球，玩電腦，蹦極成了時(shí)興的消遣。因此，消遣節(jié)目就必需摸準(zhǔn)受眾的需求脈博，增加消遣節(jié)目的刺激性，對(duì)抗性，竟?fàn)幮裕┎市?，懸念性，才能引發(fā)受眾對(duì)消遣節(jié)目的巨大愛好和熱忱。

當(dāng)前，許多電視臺(tái)都把益智類節(jié)目辦得火爆。如中心電視臺(tái)從法國(guó)引進(jìn)《城市之間》獲得勝利后，又從英國(guó)引進(jìn)推出了《幸運(yùn)52》，打出高起點(diǎn)，高檔次，直接與國(guó)際接軌的旗號(hào)，更值得關(guān)注的是《快樂辭典》不緊深受男女老少的寵愛，還造就了一個(gè)王小丫。

9月1日在貴州E友社區(qū)看到貴州經(jīng)濟(jì)廣播電臺(tái)節(jié)目策劃大賽的消息后，我在校圖書館查閱了許多資料。如：中國(guó)廣播電視出版社廣播影視學(xué)術(shù)論著書系由李東編著的《廣播節(jié)目策劃論》;中國(guó)城市出版社《解密中國(guó)電視》(張錦力編著);岳麓出版社《大眾傳播學(xué)理論》(田中陽主編);中國(guó)廣播電視出版社的《中國(guó)廣播受眾學(xué)》《電視音樂音響》等等。拿下這份策劃稿，雖算不上廢寢忘食，但也付出了很大努力，花費(fèi)了超多的時(shí)間。沒做過廣播節(jié)目策劃，僅憑從書中學(xué)來以及老師授與的一些理論學(xué)問，加上平常參與多種活動(dòng)積累的閱歷，總覺得有點(diǎn)心有余而力不足。有些環(huán)節(jié)的策劃不夠科學(xué)，很多細(xì)節(jié)問題處理不到位，期望各位專家，各位網(wǎng)友批判指正，讓我們共同策劃好貴州經(jīng)濟(jì)廣播電臺(tái)與貴州E友社區(qū)網(wǎng)絡(luò)江湖互動(dòng)播出的午間檔節(jié)目。

一我名稱

《快樂互動(dòng)十三點(diǎn)》或《互動(dòng)十三點(diǎn)》(后者比較簡(jiǎn)潔上口)

二版頭詞

若節(jié)目一開頭就推出節(jié)奏明快，動(dòng)感十足的舞曲，如SHE的《秀麗新世界》，那氣氛就直接到達(dá)興奮點(diǎn)，無需版頭詞。片頭曲后由主持人道出《互動(dòng)十三點(diǎn)》。由于每一天的節(jié)目檔資料不同，各形式都還備有宣揚(yáng)口號(hào)，所以版頭詞免了，好戲在后頭。

三節(jié)目種類

綜藝類(以消遣為主)

四風(fēng)格定位

簡(jiǎn)潔，休閑，幽默，益智，聽眾參加熱忱高，寓教于樂。突出刺激性，對(duì)抗性，競(jìng)爭(zhēng)性，博彩性，懸念性，趣味性

五主持人要求

在策劃上為追求風(fēng)格活潑，主持人的主觀素養(yǎng)至關(guān)重要。主持人是節(jié)目諸因素中最活躍的。主持人自身能活起來，即使節(jié)目不太抱負(fù)，也能被他調(diào)整得活起來。主持人自己不活，在好的節(jié)目也會(huì)被搞砸。所以，主持人要把握幾條：

1、具有較高的文化素養(yǎng)，能較好領(lǐng)悟消遣的含義，把握節(jié)目資料的內(nèi)在聯(lián)系;

2、興格比較開朗，外向，能較好適應(yīng)消遣節(jié)目的風(fēng)格要求。風(fēng)趣幽默而不落俗套

3、表述精確?????，機(jī)敏，語言組織潛力強(qiáng)。尤其在一些依靠主持人的表述營(yíng)造氣氛的環(huán)節(jié)，假如能表述到位，往往就能出彩;

4、節(jié)目的組織掌握潛力強(qiáng)，能保證節(jié)目的有序進(jìn)行，不致由于混亂或技術(shù)故障而影響大家的心情和節(jié)目氣氛。

此外，思索到《互動(dòng)十三點(diǎn)》。這檔節(jié)目是由廣播，網(wǎng)絡(luò)兩種媒僅介互動(dòng)的產(chǎn)物，所以主持人還要求有號(hào)召力和吸引力，有好人緣和好網(wǎng)緣。這樣才能讓更多的人參加到節(jié)目中來。哦，對(duì)了，一般話好，音質(zhì)好也不能落下。

六目標(biāo)聽眾

受眾主體估量是中同學(xué)，大中專院校同學(xué)，年輕一派中敢于挑戰(zhàn)，勇于呈現(xiàn)自我的精英。

七節(jié)目資料

環(huán)節(jié)一：快樂甜點(diǎn)

主持人用自然風(fēng)趣，簡(jiǎn)潔幽默的問候語，小故事，小笑話，網(wǎng)絡(luò)見聞等各種形式活躍節(jié)目氣氛，調(diào)悅耳眾參加熱忱

環(huán)節(jié)二：(是這檔節(jié)目的主體部份，即互動(dòng)環(huán)節(jié)，每一天可采納不同的節(jié)目形式，滿意不同口味)

1、《我是挑戰(zhàn)王》

片頭：

(男)我想要?jiǎng)倮?，但我不怕失敗?/p>

(女)我敢于挑戰(zhàn)，由于我擁有才智與幻想。

(合)我們是挑戰(zhàn)精英。

(老年男性或小孩)那誰是~~~~~~~~~~?

(男女爭(zhēng)搶說)我是挑戰(zhàn)王!

流程：連續(xù)不斷的快速回答提出的問題，采納闖關(guān)的形式，難度不斷加大，當(dāng)天能闖關(guān)數(shù)最多的為當(dāng)天的挑戰(zhàn)王，可獵取贊助商帶給的獎(jiǎng)品

2、《青春演藝廳》

片頭：生活是多彩的，喜愛生活就要仔細(xì)品嘗。

青春是飛揚(yáng)的，擁有青春就要展現(xiàn)自我。-青春演藝廳

流程：特地為有特長(zhǎng)又敢于表現(xiàn)的青少年帶給展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。表演形式多樣，樂器演奏，歌曲演唱，朗頌表演，相聲，口技等不限。之后，節(jié)目特留出時(shí)間給聽眾做評(píng)判，這種評(píng)判不是點(diǎn)評(píng)，只是簡(jiǎn)潔的一句話我支持**號(hào)選手節(jié)目最終以得票最高的獲勝這個(gè)環(huán)節(jié)若提前錄制盒帶效果會(huì)好些，但程序簡(jiǎn)單，電話參賽工作量小些或者就一不做二不休，每周都集中各選手到演播廳競(jìng)賽，由專家評(píng)出周冠軍，再選出月冠軍，還能夠由網(wǎng)友進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。這樣節(jié)目會(huì)緊湊有序，也豐富公正得多，只是工作量較大，且要找一家贊助商帶給強(qiáng)大的資金支持才行

3、《快樂男女碰》

片頭：(女)我是女生-

(男)我是男生-

(男)要有團(tuán)隊(duì)精神，我們合作吧。

(女)哼，我要向你宣戰(zhàn)!

-快樂男女碰

流程：開拓兩條熱線，一條美女(或女生)熱線，一條帥哥(或男生)熱線，打進(jìn)電話的兩位聽眾能夠商議?選取合作或?qū)箖煞N不同的參賽方式。若意見發(fā)生分歧，則主持人提出一道搶答題，由答得最快最準(zhǔn)的一方打算

合作方式參賽的雙方合作闖關(guān)，各關(guān)獎(jiǎng)品價(jià)值不同，難度系數(shù)也越來越大，若雙方合作闖入了第三關(guān)，就能夠平分第三關(guān)的獎(jiǎng)品，但在回答問提的過程中，雙方意見務(wù)必達(dá)成全都。

對(duì)抗方式參賽的雙方進(jìn)行智力搶答。答對(duì)一題積一分，積分底的選手自動(dòng)退出。

4、《青青校內(nèi)行》

片頭：校內(nèi)的歌，動(dòng)聽悠揚(yáng)，輕吟淺唱。

校內(nèi)的詩(shī)，幽遠(yuǎn)純潔，和雅清淡。

校內(nèi)的景，洗去鉛華雕飾，留下清爽自然。

莘莘學(xué)子情，青青校內(nèi)行。

(用大家熟識(shí)的校內(nèi)歌曲組合起來，構(gòu)成一段勾起懷念，珍惜，憧憬的精典旋律作背景音樂)

流程：各大中專院校各學(xué)院，各班級(jí)，各系，各班，各寢室，各校內(nèi)團(tuán)體，組合都能夠提出申請(qǐng)。(來信或在網(wǎng)上發(fā)帖子都能夠)節(jié)目制做人員深化到聯(lián)系好的同學(xué)當(dāng)中，把大家預(yù)備好的節(jié)名目制好，或者與大家一齊聯(lián)歡，還能夠進(jìn)行訪談等，形式不限，同學(xué)怎樣興奮怎樣做，只要是反應(yīng)校內(nèi)生活和同學(xué)思想，積級(jí)健康，青春活力的都行。

5、《深深祝愿》

片頭：傾訴友情-伴侶一生一齊走，那些日子不再有周華健

《伴侶》暫停一秒

透視親情-把愛全給了我，把世界給了我滿文軍

《懂你》-暫停一秒

傾聽感情-我能想到最浪漫的事趙永華

《最浪漫的事》暫停一秒

領(lǐng)悟真情-甜美的夢(mèng)阿誰都不會(huì)錯(cuò)過，最終迎來這天這團(tuán)聚時(shí)刻《《同一首歌》》

點(diǎn)點(diǎn)滴滴，深深祝愿。

流程：網(wǎng)友透過網(wǎng)上發(fā)帖子為親朋好友點(diǎn)歌送祝愿。祝愿寫得越感人越動(dòng)情，其真情系數(shù)就越高，系數(shù)高的就能夠獲得點(diǎn)播權(quán)。當(dāng)然真情系數(shù)的評(píng)判權(quán)也在網(wǎng)友手中。這一環(huán)節(jié)不理解來信，以降低工作量。

八音樂選取

1、片頭選用節(jié)奏明快，動(dòng)感十足的舞曲

A)郭富城《芭拉芭拉櫻之花》

這首歌音樂一齊氣氛就很足，只是歌曲老了點(diǎn)，有的聽眾聽膩了

B)kiss組合《跳舞》

這是青春少女組合的精典舞曲，節(jié)奏感強(qiáng)，是DJ使用率較高的歌

C)SHE組合《秀麗新世界》

這是今年暑假推出的新歌，宣揚(yáng)力度大，當(dāng)前較流行，清爽動(dòng)感，歌名也很陽光健康，做片頭會(huì)吸引許多聽眾，我個(gè)人偏向于選用這首歌

2、節(jié)目中

設(shè)計(jì)制作好節(jié)目的各類效果錄音播出帶，節(jié)目播出過程中計(jì)時(shí)，答案正誤選取，效果評(píng)判等很多環(huán)節(jié)都使用效果帶，既省去語言表述的隨便，拖沓，又能夠利用音樂，音響效果的節(jié)奏強(qiáng)化節(jié)目快節(jié)奏的氛圍。

比如：在思索回答的過程中，緊急的音樂伴隨著讀秒的音響，有這樣的效果帶播出，氣氛要好得多。還能夠錄制一些表示大笑，怪笑，爆笑，驚異的效果帶。甚至加油鼓舞都提前錄好，用小孩子的聲音說哇，你好厲害。哦，我可幫不了你了。加油加油，成功就在前方等等，有天使之音的效果。

此外，在提問的間隙，或是等熱線的空檔則放一些詼諧，簡(jiǎn)潔的爵士樂，或是當(dāng)下流行的榜單歌

3、片尾

片尾我認(rèn)為用壁花小姐阿雅的《世界無限大》，既有電臺(tái)情結(jié)，又讓聽眾有意猶未盡之感，還能在旋律中舒緩心情，調(diào)整心情投入到下午的工作和學(xué)習(xí)中

在《《青青校內(nèi)行》》環(huán)節(jié)這一天的節(jié)目中，結(jié)尾采納青春歌手張瑤的《《有你相隨》》或者群星合唱的《《青春同路人》》以體現(xiàn)校內(nèi)特色。

高校生廣播節(jié)目策劃書

一、節(jié)目構(gòu)想

解釋：節(jié)目的構(gòu)想往往是由節(jié)目制作人的突然靈感而來的。但靈感不是"靈光'一閃那么簡(jiǎn)潔，往往要經(jīng)過對(duì)事物的調(diào)研、觀看、分析、整理之后才能得出結(jié)論。廣播節(jié)目的創(chuàng)意過程要遵循以下原則：

1.符合時(shí)代潮流;

2.符合目標(biāo)聽眾群的需要;

3.符合電臺(tái)的節(jié)目需要和整體風(fēng)格;

4.經(jīng)費(fèi)來源有保障;

5.有獨(dú)創(chuàng)性

二、節(jié)目名稱

解釋：為節(jié)目取名，需要遵循以下原則：

1.與節(jié)目?jī)?nèi)容相符;

2.簡(jiǎn)介、洪亮;