運動的描述共張

中物理第一章第2節(jié)人教版初中物理運動的描述（八年級上）1課堂導入成語故事《刻舟求劍》一個楚國人坐船過江，船到江心時，他一不小心把心愛的寶劍掉到了水里。那人馬上掏出一把小刀，在船舷上刻上個記號，并說：“這是寶劍落水的地方，所以我要刻上一個記號”。船靠岸以后，他請船夫從他刻了記號的船邊下水，替他打撈寶劍。問題：船夫可能找到劍嗎？想想議議同學們一起討論圖片中所示的物體的運動，想想看，根據(jù)什么說這些物體是運動的？哈雷彗星大約每隔76年就到地球附近造訪一次飛奔的獵豹緩慢爬行的蝸牛翱翔的鴿子這些運動的物體有一個共同特點：就是

不斷發(fā)生變化。位置隨時間2課堂活動1概念：物理學中，我們把物體位置的變化叫做機械運動。一、機械運動2特點：機械運動是一種常見的運動,也是最簡單的一種運動形式。街上的行人

江河奔流

飛馳的汽車

飛向籃筐的球我們身邊的一切物體都在運動,平時認為不動的房屋、樹木等隨地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)也在運動,整個太陽系、乃至銀河系及宇宙,也都不停地運動.宇宙中的一切物體都在運動,絕對不動的物體是沒有的。

地殼運動使珠穆朗瑪峰高度增加地球自轉(zhuǎn)又公轉(zhuǎn)運動中的宇宙太陽系銀河系除了機械運動，還有多種運動形式，如微觀世界里分子、原子的運動，電磁運動，生機盎然的生命運動……宇宙中的萬物都在以各種不同的形式運動著。（2）運動是宇宙中最普遍的現(xiàn)象原子、分子的運動電磁運動植物的生長怎樣判斷物體是運動還是靜止的?想想議議兩列火車并排停在站臺上，你坐在甲車車廂向乙車車廂觀望，突然，你覺得自己的列車開始緩緩地前進，但”駛過“旁邊列車的車尾你才發(fā)現(xiàn)，實際上你乘坐的列車還停在站臺，而旁邊的列車卻向相反方向開去了。這是怎么回事呢？分析：這是因為,你被乙車擋住視線,看不到周圍的建筑物或地面,甲和乙車比較位置變化了，所以你覺得甲車運動了.等到乙車駛過,你看到了地面或站臺建筑物,你才覺得你沒動.而且看到乙車車尾,和地面比較,你覺得乙車和剛才自己感覺到的的方向相反。二、參照物1.概念：描述物體的運動時，被選做標準的物體叫參照物。在上面的例子中，如果以旁邊的車為標準，你乘坐的車就是運動的；如果以地面為標準，你乘坐的車就是靜止的。

人們判斷物體的運動和靜止時，總要選取某一物體作為標準。2.如何判斷物體是運動還是靜止？（1）選一個物體作參照物。（2）看被判斷物體與參照物之間是否發(fā)生位置變化,如果位置變化了,物體就是運動的;如果位置沒有變化，物體就是靜止的。3.參照物的選擇：（1）參照物的選擇是任意的,物體本身不能作為參照物.（2）物體一旦被選作為參照物,就假定是靜止的。（3）描述地面上的物體時,一般選擇地面或相對地面不動的物體為參照物。這時，參照物可略去不提。（4）描述同一物體的運動時，選擇的參照物不同，結(jié)論一般不同。在日常生活中,沒有特殊說明,一般默認地面為參照物。(2)“地球繞著太陽轉(zhuǎn)”又是以誰為參照物呢？練一練太陽靜止(3)地球同步衛(wèi)星與地球一起在做同步運動,如果以地球為參照物,地球同步衛(wèi)星是運動還是靜止？(1)我們通常所說的“太陽東升西落”,是以誰為參照物呢?地球做一做將課本放在課桌上，再將文具盒放在課本上，用手慢慢拉動課本，觀察并思考：

2．以桌面為參照物，文具盒是運動的還是靜止的？1．以桌面為參照物，課本是運動的還是靜止的？3．以課本為參照物，文具盒是運動的還是靜止的？運動運動靜止說明：描述同一物體（文具盒）的運動，選擇桌面和課本為參照物，運動狀態(tài)不一樣，可見運動和靜止具有相對性。三、運動和靜止的相對性1.同一個物體是運動還是靜止，取決于所選的參照物.這就是運動和靜止的相對性。（2）靜止是相對的。2.理解運動和靜止的相對性：（1）運動是絕對的，一切物體都在運動。但在描述某一個物體的運動時，運動是相對的，相對于參照物來描述。兩個物體運動快慢相同，運動的方向相同，這兩個物體相對靜止．3.相對靜止運水稻的車輛和收割機要順利完成任務，必須相對靜止；花樣跳傘運動員在空中要順利要完成各種漂亮造型，也要相對靜止。都要滿足：甲

車輛和聯(lián)合收割機相對靜止以同樣快慢、向同一方向運動.分析下列兩圖，要順利完成任務，需要滿足什么條件？觀察思考乙花樣跳傘運動員想想議議說說甲、乙兩圖中的人與戰(zhàn)斗機選什么樣的參照物是運動的？選什么樣的參照物是靜止的。甲：

運行中的自動扶梯乙：空中加油機正在給戰(zhàn)機加油乙圖中的戰(zhàn)機：以_____為參照物.是運動的;以________為參照物,是靜止的.地面加油機以

為參照物是運動的，以

為參照物是靜止的；甲圖中的人：地面扶梯奇聞異事第一次世界大戰(zhàn)期間，一名法國飛行員，在兩千米高空飛行時，發(fā)現(xiàn)有一個小蟲似的東西在身邊蠕動，他伸手一抓，大吃一驚！原來抓到的竟是一顆德國制造的子彈。

問題：飛行員為什么能抓住飛行的子彈？

子彈飛行的快慢與飛機相同（相近），子彈與飛機運動的方向相同，子彈離飛行員的遠近不變，它們相對靜止。成語故事《刻舟求劍》問題：船夫可能找到劍嗎？船夫從他刻的記號的船邊下水，是不可能找到劍的。因為他的參照物選錯了.他應該選擇和寶劍落水的地方相對靜止的物體做參照物,那樣沿著參照物就可以找到寶劍.可他選擇船舷上的記號為參照物，寶劍相對于這個參照物是運動的.所以,如果船作為參照物靜止的話，寶劍運動了,所以找不到了。3課堂小結(jié)本堂重點：1.知道參照物的概念;2.能正確描述物體的運動。本堂難點：舉例說明運動和靜止的相對性。4典例分析考點一：參照物的選擇【典型例題1】(2020山東聊城).古詩詞是我國的文化瑰寶。很多詩句里蘊含著豐富的物理知識。如“不疑行船動，唯看遠樹來”中，“遠樹來”所選擇的參照物是（）A.行船 B.遠樹 C.河岸 D.山峰A【遷移訓練1】（2020浙江溫州市）小明家的窗外有條公路。他看到窗外的情景由圖甲變?yōu)閳D乙，判斷轎車是運動的。他選擇的參照物不可能是（

）A.房子的窗戶B.路邊的燈桿C.行駛的卡車D.轎車的司機D考點二：運動和靜止的相對性【典型例題2】（2020四川成都市）.中國自主研發(fā)的“海斗一號”(如圖)，在馬里亞納海溝刷新了中國潛水器最大下潛深度紀錄，達到10907米?！昂６芬惶枴痹谕瓿闪藥r石狀物體樣本的抓取和其他工作后，遙控拋載安全上浮。對于上浮過程，下列說法正確的是（）A.以“海斗一號”為參照物，海面是靜止B.以“海斗一號”為參照物，海底是運動的C.以樣本為參照物，“海斗一號”是運動的D.