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文檔簡介

用簡潔的語言復(fù)述故事？

《偉大的悲劇》作者茨威格根據(jù)斯科特留下來的一些底片、膠卷、日記和遺書，發(fā)揮想象力而寫成的。追溯源尋日記默讀課文畫出文中引摘斯科特日記的句子1月16日歷盡千辛萬苦，無盡的痛苦煩惱，風(fēng)餐露宿--這一切究竟為了什么？理情節(jié)探悲劇還不是為了這些夢想，可現(xiàn)在這些夢想全完了。1月18日這里看不到任何東西，和前幾天令人毛骨悚然的單調(diào)沒有任何區(qū)別。

失望沮喪痛苦理情節(jié)探悲劇1月18日回去的路使我感到非?？膳?。

結(jié)合4-8自然段看回去的路可怕在哪里？理情節(jié)探悲劇3月2日再這樣下去是不行了。上帝保佑呀！我們再也忍受不住這樣的勞累了。我們的戲?qū)⒁瘧K地結(jié)束。惟愿上帝保佑我們吧！我們現(xiàn)在已很難期望人的幫助了。

結(jié)合文段梳理人物品格析人物品偉大

學(xué)習(xí)這篇文章,有哪些讓你感動和學(xué)習(xí)的地方。撿貝殼談收獲

請同學(xué)們暢談自己的感受和體驗。

練筆：1、本文是作者根據(jù)斯科特的日記發(fā)揮想象寫成的，你能否根據(jù)課文內(nèi)容,發(fā)揮你的想象把斯科特的日記按以下時間節(jié)點補充出來,再一次回顧課文內(nèi)容1912年1月16日、1月18日、1月26日、2月1日1912年2月17日、2月22日、2月26日1912年3月2日、3月4日、3月11日、3月14日、3月18日、3月21日、3月22日、3月23日、3月29日2、在斯科特海軍上校在他行將死去的時刻，用凍僵的手指給他所愛的一切人寫了

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