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文檔簡(jiǎn)介
主題班會(huì)主持稿一、主持人導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題
合:敬重的領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們,上午好!初一13班學(xué)雷鋒主題班會(huì)現(xiàn)在開頭!
甲:三月,陽(yáng)光明媚。
乙:三月,萬(wàn)物復(fù)蘇。
甲:三月,春風(fēng)送暖。
乙:三月,大地?fù)Q新顏。
甲:同學(xué)們,三月,是什么日子呢
全班答:學(xué)雷鋒活動(dòng)月。
乙:對(duì)了。
合:“學(xué)習(xí)雷鋒好典范”,接過(guò)雷鋒手中的槍,我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。
乙:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的榮耀傳統(tǒng)。
二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民效勞的好戰(zhàn)士
1、甲:同學(xué)們,下面就讓我們來(lái)了解雷鋒,一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民效勞的好戰(zhàn)士!
甲:雷鋒的一生雖然短暫,但他的光芒形象卻永久留在世人的心中。
2、乙:請(qǐng)聽(tīng)《雷鋒故事聯(lián)播》
故事(一)人民的勤務(wù)員
故事(二)助人為樂(lè)
一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽(yáng)的列車。上了車,他看到旅客許多,趕忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員
很忙,就又動(dòng)手幫著掃地板,擦玻璃,整理小桌子,給旅客倒水,幫忙婦女抱孩子,給老年人找座位,幫忙中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過(guò)來(lái)歇歇吧!”
“我不累?!崩卒h叔叔是永久不知道累的。
甲:同學(xué)們,雷鋒的故事,固然不止這些!雷鋒的故事,向我們展現(xiàn)了什么是全心全意為人民效勞!
乙:說(shuō)起雷鋒,我們就不忘提起雷鋒日記!雷鋒在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長(zhǎng)的腳印,總結(jié)出很多人生的格言,留給我們一筆珍貴的精神財(cái)寶。
3.甲:請(qǐng)聽(tīng)《格言朗讀》
①人的生命是有限的,可是為人民效勞是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民效勞中去……
②一滴水只有放進(jìn)大海才永久不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能有力氣。
③一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去由于釘子有兩個(gè)特長(zhǎng):一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。
④我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
⑤青春啊,永久是美妙的,可是真正的青春只屬于永久力爭(zhēng)上游的人,永久忘我勞動(dòng)的人,永久虛心的人。
⑥對(duì)待同志要像春天般的暖和,對(duì)待工作要像夏天一樣熾熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。
合:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱難哪里就有他的身影。
乙:這就是雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃爍在祖國(guó)的大地上,閃爍在校園的每一個(gè)角落,閃回在初一13班的集體中。
三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍舊存在,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)
甲:不信?請(qǐng)看小品《一粒釘子》:
俊杰:(背著書包,走進(jìn)課室)啊,還沒(méi)人來(lái),今日我最早到啦!(坐在椅子上)哎呀,我的屁股,怎么回事?原來(lái)是一枚釘子,沒(méi)人見(jiàn),換一張椅子。
彬彬:早上好,俊杰,你怎么了?心神恍惚的。
俊杰:沒(méi)、沒(méi)什么事。
彬彬:(坐在椅子上)哎呀,真痛!釘、釘子。(乘沒(méi)人留意,換了一張椅子)
班長(zhǎng):大家早上好!
俊杰:班長(zhǎng),昨晚的那道數(shù)學(xué)題你做出來(lái)了嗎?能教教我嗎?
班長(zhǎng):固然可以,呆會(huì)兒教你們。(坐在椅子上)哎喲,什么東西?是一粒釘子。
(這時(shí),彬彬,俊杰聽(tīng)了這話,都走了過(guò)來(lái),不好意思的賠禮。)
班長(zhǎng):哦,沒(méi)關(guān)系,椅子“長(zhǎng)”釘子了,讓我去拿把錘子來(lái)修一修,然后再教大家做數(shù)學(xué)題。
俊杰、彬彬:好,我來(lái)幫你。
(小品完畢)
乙:雷鋒精神永放光線,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)劇中“班長(zhǎng)”助人為樂(lè)的精神。
甲:雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí),在社會(huì)上,在我們同學(xué)
當(dāng)中也涌現(xiàn)出很多活雷鋒,他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂(lè)!不信,請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們是怎樣說(shuō)的!
甲:哪位同學(xué)能說(shuō)說(shuō)你身邊的好人好事?
學(xué)生發(fā)言:美在我身邊(敘述身邊好人好事)
1、捐款……,
2、獻(xiàn)花……,
3、勞動(dòng)……,
4、學(xué)習(xí)……
[主持人]同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到:雷鋒其實(shí)哪兒也沒(méi)去,就在我們的身邊。時(shí)代的轉(zhuǎn)變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了轉(zhuǎn)變,但這并不代表我們的社會(huì)不再需要雷鋒。實(shí)際上,雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依舊存在我們的生活中,并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承,以美而純凈的心靈讓更多的人感受到愛(ài)與美,感受到如三月和風(fēng)般的暖和與舒適。
甲:在這次學(xué)雷鋒活動(dòng)月中,我們班評(píng)出“學(xué)雷鋒先進(jìn)分子”,他(她)們是………………讓我們以熱鬧的向他們表示慶賀,并請(qǐng)觀賞,蔡妮妮和吳嘉玲的電子琴演奏《紅星歌》
乙:同學(xué)們?cè)谶@次學(xué)雷鋒過(guò)程中,都很積極!但是不是只憑一份熱忱就可以呢?下面請(qǐng)看我們班的一個(gè)真實(shí)故事《我們是這樣捐花的》
小品《我們是怎樣捐花的》(真實(shí)故事改
編)
甲:看完這個(gè)小品,同學(xué)們有什么看法呢?我們請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)!
(精神可嘉,但仍舊應(yīng)學(xué)習(xí)第一,未成年人不能騎摩托車…)
乙:學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會(huì)“雷鋒精神”,并在學(xué)習(xí),生活中實(shí)踐,讓我們以實(shí)際行動(dòng)做雷鋒式的好少年!
小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》
甲:在這次學(xué)雷鋒過(guò)程中,我們的許多同學(xué)還自己創(chuàng)作了“學(xué)雷鋒手抄報(bào)”來(lái)贊揚(yáng)雷鋒精神,下面就請(qǐng)他們展現(xiàn)一下吧!
(展現(xiàn)手抄報(bào))
[主持人]今日的學(xué)雷鋒主題班會(huì)課雖然很快就完畢了,但盼望我們感受美,制造美的行動(dòng)并不因此而完畢,盼望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷制造更多的美,創(chuàng)設(shè)更團(tuán)結(jié)互助的班集體,讓雷鋒精神得以連續(xù),下面就讓我們以這首《學(xué)習(xí)雷鋒好典范》,來(lái)完畢這次主題班會(huì)吧!
勤儉節(jié)省好習(xí)慣————中隊(duì)主題活動(dòng)活動(dòng)目的:通過(guò)這次活動(dòng)使同學(xué)們體會(huì)到生活和學(xué)習(xí)中勤儉節(jié)省的重要性,并以次敦促自己養(yǎng)成勤儉節(jié)省的好習(xí)慣。活動(dòng)預(yù)備:小品和朗讀排練,幻燈片制作,名言收集。活動(dòng)過(guò)程:一各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)中隊(duì)長(zhǎng):“全體起立,各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)!”第一小隊(duì):“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第一小隊(duì)?wèi)?yīng)到5人,實(shí)到5人,報(bào)告完畢!”(敬禮)中隊(duì)長(zhǎng):“承受你的報(bào)告!”(敬禮)其次小隊(duì)……三……中隊(duì)長(zhǎng):(敬禮)“報(bào)告輔導(dǎo)員教師,四(4)中隊(duì)?wèi)?yīng)到學(xué)生44人,實(shí)到學(xué)生44人,這次我們進(jìn)行《勤儉節(jié)省好習(xí)慣》中隊(duì)主題活動(dòng),請(qǐng)輔導(dǎo)員教師批準(zhǔn)?。ň炊Y)輔導(dǎo)員教師:“承受你的報(bào)告,并祝福你們活動(dòng)勝利!”二出隊(duì)旗,唱隊(duì)歌中隊(duì)長(zhǎng):“全體起立,出旗,敬禮!”中隊(duì)長(zhǎng):“禮畢,唱隊(duì)歌!”中隊(duì)長(zhǎng):“請(qǐng)坐!”三宣布活動(dòng)開頭中隊(duì)長(zhǎng):“我宣布‘勤儉節(jié)省好習(xí)慣’中隊(duì)活動(dòng),(現(xiàn)在開頭)!”同時(shí)兩人。甲:“同學(xué)們,你們知道雷鋒叔叔嗎?”同學(xué)們:“知道!”乙:“雷鋒叔叔是我們的好典范,你們知道雷鋒叔叔有哪幾個(gè)地方值得我們學(xué)習(xí)的呢?”(誒,***你來(lái)說(shuō)看……)隊(duì)員:“雷鋒叔叔‘為人民效勞’的精神值得我們學(xué)習(xí)!”(戴慕嵐)隊(duì)員:“雷鋒叔叔‘毫不利己,特地利人’的精神值得我們學(xué)習(xí)!”(盧倩雯)隊(duì)員:“雷鋒叔叔‘對(duì)敵人毫不留情’的精神值得我們學(xué)習(xí)!”(王宇超)隊(duì)員:“雷鋒叔叔‘勤儉節(jié)省’的習(xí)慣值得我們學(xué)習(xí)!”(章雨婷)甲:“沒(méi)錯(cuò),雷鋒叔叔有許多地方值得我們學(xué)習(xí)。其中,勤儉節(jié)省是我們每個(gè)同學(xué)都不行缺少的,追求的美德!請(qǐng)觀賞散文《幸?!?。甲:“聽(tīng)了這首歌,同學(xué)們有什么感想呢?”(陳佳惠)乙:確實(shí),同學(xué)們都感覺(jué)到我們的生活很幸福??墒牵瑢W(xué)們,你們是否知道,我們今日的幸福生活是來(lái)之不易的。當(dāng)年,很多的革命先烈為了新中國(guó)的誕生而忍受饑寒,吃樹皮、野草,喝雪水、泥水。他們拋頭顱,灑熱血,為國(guó)捐軀,用鮮血和生命換來(lái)今日的幸福生活。甲:同學(xué)們,今日,我們的生活富有了,我們可以穿上美麗的服裝;可以背起書包高快樂(lè)興地來(lái)到學(xué)校里學(xué)習(xí)文化學(xué)問(wèn);可以去公園里觀賞奇花異草。我們不愁吃,不愁穿,生活無(wú)憂無(wú)慮??墒?,有的同學(xué)卻不懂得珍惜今日的幸福生活。請(qǐng)看小品《范范懊悔了》。范范:(星期天早上九時(shí)半,范范在床上伸伸懶腰。)唉,真累,奶奶,幾點(diǎn)鐘了?奶奶:(急趕忙忙走過(guò)來(lái))哎喲!我的小珍寶,快十點(diǎn)了,快起來(lái)。范范:(立刻起床,看了看衣服)這衣服有些舊了,給我換件新的吧。奶奶:好,好,這就換,這就換。(立刻遞上新衣服)范范:(滿足地)嗯,這還差不多。爺爺:(端來(lái)早餐)華華,快趁熱吃,這是爺爺親自做的面條,還香噴噴的。范范:(瞪大眼睛,連連擺手,大叫)什么?又吃面條,我不吃,我要去廣州賓館買意大利粉吃。爺爺:(陪笑著說(shuō))好好,我的乖孫孫,這面條留給我和奶奶吃,你吃意大利粉。范范:(滿足地點(diǎn)點(diǎn)頭)這還差不多?。ㄍ砩?,一家人在吃飯)范范:(飯掉了滿桌子)媽媽:華華,你看,滿桌子都是飯,要留意點(diǎn)。范范:(無(wú)所謂、乙:節(jié)省相互,人之美德。簡(jiǎn)樸的生活,不但可以使人精神開心,而且可以培育革命品質(zhì)。乙:同學(xué)們,你們知道還有哪些關(guān)于‘勤儉節(jié)省’的名言呢?這樣吧,我們請(qǐng)幾位同學(xué)領(lǐng)大家讀幾句吧?。?duì)員發(fā)言4,馮天寅、陸俊逸、曹期、石鳴)甲:“勤儉節(jié)省是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們的生活雖然富有了,但我們也應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)省的優(yōu)良傳統(tǒng),做到節(jié)省不鋪張,不和別人比吃穿,從小養(yǎng)成節(jié)省的好習(xí)慣?!彼妮o導(dǎo)員教師講話五退旗中隊(duì)長(zhǎng):“退旗,敬禮!”乙:請(qǐng)坐?。ê籼?hào))六宣布活動(dòng)完畢甲、乙:“‘勤儉節(jié)省好習(xí)慣’中隊(duì)活動(dòng)到此完畢!”
分鐘9、全班合唱《紅旗飄飄》領(lǐng)唱:唐求子、周斌表演時(shí)間:3.5分鐘活動(dòng)過(guò)程:主持人甲:各位敬重的領(lǐng)導(dǎo)!乙:各位尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們!合:下午好!甲:很快樂(lè)我們大家共聚一堂,開展“好習(xí)慣伴我行”的主題班會(huì),我們的主題是讓節(jié)省在吳塘職中蔚然成風(fēng)”。乙:請(qǐng)?jiān)试S我代表**班全體同學(xué)宣布:本次主題班會(huì)正式開頭。俗話說(shuō)得好:“學(xué)問(wèn)勤中得,富有儉中得。”假如生產(chǎn)好比搖錢樹的話,那節(jié)省就好比聚寶盆。甲:一滴水的光線,一個(gè)廢易拉罐的價(jià)值,也或多或少都折射出我們的心靈美。下面請(qǐng)觀賞由吳彩云、荊樂(lè)、陳燕萍等同學(xué)帶來(lái)的小品——“一個(gè)會(huì)說(shuō)話的易拉罐”。小品:題目《一個(gè)會(huì)說(shuō)話的易拉罐》3分鐘主持人乙:彎一彎腰有多少好處?全在這里表達(dá)了。小小的廢易拉罐寫滿了我們的壞習(xí)慣。俗話說(shuō):“不積跬步,無(wú)以成千里;不積小流,無(wú)以成江海?!蔽覀兠恳粋€(gè)人多彎一次腰,多撿一個(gè)廢易拉罐,回收起來(lái),這就是一大筆資源。甲:沒(méi)錯(cuò),讓我們專心來(lái)傾聽(tīng)唐求子同學(xué)是怎么說(shuō)的,大家掌聲歡送!演講一《勤儉節(jié)省美德不能丟》3分鐘主持人乙:聽(tīng)了唐求子同學(xué)的精彩演講,信任大家也蠢蠢欲動(dòng);甲:讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大家的感想吧!學(xué)生代表發(fā)言8分鐘主持人乙:同學(xué)們的發(fā)言使我更明白了節(jié)省就是大收成,節(jié)省再節(jié)省,積少成多,一滴兩滴,匯成江河。甲:經(jīng)受了大腦的洗禮后,我們來(lái)放松一下,來(lái)觀賞一段由王莉、蔡姣蛟等同學(xué)帶來(lái)的美麗舞蹈吧!大家掌聲歡送。舞蹈《漂亮新世界》2.5分鐘主持人乙:今日我們真是大飽眼福,觀賞到如此精彩的舞蹈,感覺(jué)仿佛真的進(jìn)入了漂亮新世界,這里人人都講節(jié)省,講道德,一派欣欣向榮的景象。讓我們?cè)俅斡梦淖指惺芤粋€(gè)節(jié)省的另一層含義吧!請(qǐng)觀賞演講《節(jié)省時(shí)間》。演講二《節(jié)省時(shí)間》3分鐘主持人甲:“節(jié)省”一詞含義多廣啊,同學(xué)們有沒(méi)有能正確理解呢?!節(jié)省資源,是否多個(gè)角度有多種含義,那讓我們轉(zhuǎn)個(gè)方面來(lái)看看這里是什么?今日我們榮幸請(qǐng)到了“名?!睘槲覀冏遲臺(tái),展現(xiàn)他們的特色服裝,大家掌聲有請(qǐng)他們登場(chǎng)。模特秀、魔術(shù)表演10分鐘主持人乙:看了這場(chǎng)有特色的模特秀,信任大家知道資源再利用的道理吧,通過(guò)把易拉罐簡(jiǎn)潔地組合,它能夠帶給我們新穎的服飾。甲:這么精彩魔術(shù),信任大家對(duì)節(jié)省的熟悉又更深了一步,知道了創(chuàng)立節(jié)省型社會(huì)就得從你我他做起。乙:是啊,說(shuō)了這么多也讓我們的心情輕松一下,聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)帶來(lái)的《盼望》,放松一下我們的耳朵!清唱《盼望》3分鐘主持人乙:“盼望”那是我們永久的目標(biāo)!甲:讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)班主任陸教師對(duì)我們的盼望吧!班主任發(fā)言2分鐘主持人甲:節(jié)省是責(zé)任乙:節(jié)省是品德甲:同學(xué)們,讓我們同心協(xié)力,積少成多乙:聚沙成塔,集月夜成裘甲:做勤儉節(jié)省的傳播者、示范者、實(shí)踐者乙:讓節(jié)省榮耀,鋪張可恥的觀念在吳塘職中蔚然成風(fēng),建立和諧的節(jié)省型校園合:用實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)建立和社會(huì)進(jìn)展做出我們的奉獻(xiàn)甲:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)教師光臨本次高一(8)班主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)乙:感謝同學(xué)們的積極參加和協(xié)作,讓我們?cè)谝皇住都t旗飄飄》的歌聲中完畢本次的主題班會(huì)吧!全班合唱《紅旗飄飄》3.5分鐘后期穩(wěn)固成果1、寫一份有關(guān)此次主題班會(huì)開展后的感受;2、以“讓節(jié)省在吳塘職中蔚然成風(fēng)”為主題寫一篇周記;通過(guò)本次開展的主題班會(huì)活動(dòng),促進(jìn)了同學(xué)們的行為習(xí)慣,共性品質(zhì)的思想道德素養(yǎng)的提高,讓同學(xué)們知道了創(chuàng)立節(jié)省型校園和節(jié)省型社會(huì)必需從我們做起,從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起。我們中學(xué)生作為將來(lái)社會(huì)的主力軍,應(yīng)當(dāng)做勤儉節(jié)省風(fēng)氣的傳播者、實(shí)踐者、示范者,即使是舉手之勞的小事,也能在潛移默化中養(yǎng)成節(jié)省的好習(xí)慣,信任節(jié)省的行為肯定會(huì)在我們吳塘職中中成為一種校園時(shí)尚!附件一:小品《一個(gè)會(huì)說(shuō)話的易拉罐》場(chǎng)景:在一條繁忙的公路上一號(hào)人物出場(chǎng):一個(gè)女孩向這邊走來(lái),順手將喝過(guò)的易拉罐扔在地上,然后頭也不回地走開了。二號(hào)人物出場(chǎng):一位高中生非常喜愛(ài)文學(xué),他把握分分秒秒在學(xué)習(xí)。看,就算走路時(shí)也捧著一本厚厚的書,可能是太專注的原因吧。他一腳踩在了易拉罐上,說(shuō)了一句“哪個(gè)沒(méi)道
德的?!”然后捧著他的書走了……三號(hào)人物出場(chǎng):一個(gè)身著運(yùn)動(dòng)裝的足球愛(ài)好者走了過(guò)來(lái),他看到了地上的那個(gè)易拉罐,然后走到易拉罐旁邊把它當(dāng)成足球踢了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番玩樂(lè)后,興高采烈地離開了,易拉罐還是悄悄地躺在了地上。四號(hào)、五號(hào)人物出場(chǎng):一個(gè)七、八歲的小女孩手持鑰匙跑了過(guò)來(lái),正好鑰匙掉在了易拉罐旁邊,她撿完鑰匙剛想離開時(shí),被身后一位生疏的行路人叫住了。經(jīng)過(guò)這位生疏人的說(shuō)服教育,小女孩知道了自己的錯(cuò)誤,紅著臉將易拉罐撿了起來(lái)。六號(hào)、七號(hào)人物出場(chǎng):兩位收易拉罐的老人夫婦,相互攙扶著向這邊走來(lái)。正好遇到那位小女孩,小女孩將撿到的易拉罐給了那位老人。兩位老人拎著一個(gè)蛇皮袋易拉罐向收購(gòu)站走去。彎一彎腰有多少好處,全在這里表達(dá)了。小小的易拉罐,寫滿了我們的壞習(xí)慣。荀子《勸學(xué)》:“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海?!蔽覀兠恳粋€(gè)人彎一次腰,撿一個(gè)易拉罐,回收起來(lái),就是一大筆資源。同學(xué)們,讓我們專心做好身邊的每一件事,讓節(jié)省在吳塘職中蔚然成風(fēng),信任等待我們的是一個(gè)漂亮新世界。附件二:演講稿《勤儉節(jié)省美德不能丟》敬重的各位教師,親愛(ài)的
同學(xué)們:我今日演講的題目是《勤儉節(jié)省美德不能丟》,勤儉節(jié)省是我們中華民族的美德,是五千年文明古國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。從后行節(jié)省的晏嬰到“錢大守”劉寵。從一代名將魏征到民主革命家孫中山,都為我們留下一份份狀苦萬(wàn)民,勤勞天下寶貴遺產(chǎn)。老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家鞠躬盡瘁、艱難樸實(shí)的光芒事跡,更彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神,才能生生不息,不斷繁衍,興盛興旺。勤儉節(jié)省正是我們國(guó)家的建國(guó)方針,近幾年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展,人們生活水不斷的提高,有些人把勤儉的美德當(dāng)作過(guò)時(shí)的關(guān)念加以否認(rèn),在我們學(xué)校里也屢見(jiàn)不鮮,勤儉節(jié)省真是一種過(guò)時(shí)的觀念而該被丟棄嗎?答案是否認(rèn)的。我們知道:改革開放后,國(guó)家的經(jīng)濟(jì)在不斷提高。但是,我國(guó)尚未到達(dá)中等興旺國(guó)家的水平,還有相當(dāng)一部地區(qū)是貧困落后的。在城市里,我們國(guó)家還沒(méi)有富有到可以比闊斗富的時(shí)候,勤儉節(jié)省的美德不能丟。勤儉是建立在“勤”與“儉”的結(jié)合上。吸人勤儉才能制造成果。只有勤儉才能制造成果。只有節(jié)省才能珍惜勞動(dòng)成果,兩者相加。勞動(dòng)者制造的成果才會(huì)越累越多,社會(huì)才能進(jìn)展進(jìn)步。反之,則是社會(huì)衰敗,文明倒退。在當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件下講勤儉,其意義已經(jīng)不止是物質(zhì)上的克勤克儉,而更多表達(dá)為一種高尚品行,一種珍貴的精神,表達(dá)為奮勉進(jìn)取,積極向上的精神狀態(tài),作為一種民族精神,勤儉節(jié)省美德更不能丟。我的演講完畢了,感謝大家!附件三:演講稿《節(jié)省時(shí)間》敬重的各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:留春不住由春去,春歸究竟,歸何處?春消春又到,春到人偏老,哪知道,歲月催人老,一年又一年,將春光鋪張掉,從這幾句名言中我們知道:人生是短暫的,假如不抓緊,它就會(huì)像流水一樣一去不復(fù)返。“我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”,人最怕的是等待,我們沒(méi)有那么多時(shí)間去等待,抓緊跟著一點(diǎn)一滴,努力去制造美妙將來(lái)。不會(huì)珍惜時(shí)間,不會(huì)運(yùn)籌時(shí)間的人是肯定實(shí)現(xiàn)不了自己的志向,只有有價(jià)值的青春,才是美妙的青春。努力吧!朋友,莫等閑,白了少年頭,空悲切。再則,我們正處于蔚藍(lán)的明媚的陽(yáng)光下,我們正處于無(wú)憂而溫馨的雨季中;但是,朋友,你是否記得這些美妙都是自然給予我們的。我們應(yīng)當(dāng)自己去制造美妙。到此,有人會(huì)說(shuō):“我‘日理萬(wàn)機(jī)’呢!哪里閑工夫去制造美妙!”此言差矣!由于我們要制造美妙很簡(jiǎn)單,就只要充實(shí)地度完每一天就行。這為我們的社會(huì),讓我們的國(guó)家都注入積極求進(jìn)的元素細(xì)胞,而制造美妙的關(guān)鍵在于我們的時(shí)間意識(shí),當(dāng)你吃飯時(shí),時(shí)間從飯碗里滑過(guò);當(dāng)你洗手時(shí),時(shí)間和流水一同從你手指間流過(guò),你是否已經(jīng)意義到時(shí)間在流轉(zhuǎn)?沒(méi)有!只是將這大量的時(shí)間揮霍到網(wǎng)吧,游樂(lè)場(chǎng)所上去了。對(duì)于我們青年人為何不去閱讀世界名著,去領(lǐng)會(huì)經(jīng)受過(guò)的酸澀而甜蜜的回憶。從小我們可以獲得的如同陳酒佳釀般的寶貴,這比起網(wǎng)吧、嬉戲廳等場(chǎng)所更能讓我們的心扉得到寄予與升華!當(dāng)一個(gè)人離開人世時(shí),我們就明白他的時(shí)間已經(jīng)停頓了,而且這或許是在那意想不到的一秒內(nèi)。朋友們,節(jié)省時(shí)間吧!把握眼前的大好年華!不要再做時(shí)間的大富翁,我們共同攜手度過(guò)這神圣而短暫的春光一刻!
《今日我值日》,《這樣做對(duì)嗎?》等一些非常鐘隊(duì)會(huì),以演小品,相聲等形式講愛(ài)惜公物,保持環(huán)境美的意義,幫忙同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。又如在我校民樂(lè)團(tuán)備戰(zhàn)專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)和參與全國(guó)文藝匯演時(shí),有一些中隊(duì)進(jìn)行了為樂(lè)團(tuán)成員鼓勁兒.介紹舞臺(tái)禮儀的隊(duì)會(huì),如《你真棒》,《小小音樂(lè)家》,《說(shuō)古論今話民樂(lè)》等,這些非常鐘隊(duì)會(huì)真對(duì)我校勝利的舉辦首場(chǎng)音樂(lè)會(huì),在全國(guó)文藝匯演中取得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)起了肯定的作用呢!
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