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文檔簡介
深圳市2022年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試
英語試卷
第一部分選擇題(60分)
I.詞匯測試(15分)
i.從下面每小題的A、B、C三個選項中選出可以替換劃線部分的最佳選項,并在答題卡上
將相應(yīng)的字母編號涂黑。(共8小題,每小題1分)
()1.-Whereshallwewatchthelightshowtonight?
---OnthetopofLianhuaMountain.Ifsinthecentreofourcity.
A.backB.middleC.front
【解析】B
句意:一今晚我們?nèi)ツ睦锟礋艄庑??一蓮花山頂,它在我們城市的中心。centre,名詞,
意為“中央”;A選項back,意為“后面,后部”;B選項middle,意為“中間,中部”;
C選項front,意為“前面,正面”。故答案選Bo
【考點(diǎn)】同義詞轉(zhuǎn)換
()2.—Sarahseemstobeconfidentaboutherperformancetomorrow.
—Sosheis.She'sgottenpreparedforit.
A.sorryB.famousC.ready
【解析】C
句意:一莎拉似乎對她明天的表演很有信心。一是的。她已經(jīng)準(zhǔn)備好了。prepared,形
容詞,意為“事先準(zhǔn)備好的";A選項sorry,意為“抱歉的,遺憾的";B選項famous,
意為“著名的";C選項ready,意為“準(zhǔn)備好的”。故答案選C。
【考點(diǎn)】同義詞轉(zhuǎn)換
)3.--1heardthatyourgrandmalostherwayinDameishayesterday.
—Yes.Luckily,akindstrangermanagedtoleadherbackhome.
A.takeB.pullC.put
i
【解析】A
句意:一我聽說你奶奶昨天在大梅沙迷路了。…是的,幸運(yùn)的是,一個好心的陌生人成功
將她帶回家了。lead,動詞,意為“帶路,引路,引領(lǐng)”;A選項take,意為“帶領(lǐng)”;B
選項pull,意為“拉,扯,拽";C選項put,意為“放,安置”。故答案選A.
【考點(diǎn)】同義詞轉(zhuǎn)換
()4.—Whencanwefinishmakingthemodelcar?Wemusthanditinthisafternoon.
—Verysoon.Thereisonemoresteptofinishit.
A.stairB.postC.stage
【解析】C
句意:一我們什么時候才能完模型車的制作呢?我們必須在今天下午交。…很快,還有
一步就可以完成「。step,名詞,意為“步驟,步伐”:A選項stair,意為“樓梯”:B選項
post,意為“崗位;郵件”;C選項stage,意為“階段,步驟””故答案選C。
【考點(diǎn)】同義詞轉(zhuǎn)換
()5.—I'mnotsureifIcopiedtheaddresscorrectly.Canyoucheckitforme?
—Noproblem.Let'scheckittogether.
A.withoutdifficultyB.withoutinstructionC.withoutmistakes
【解析】C
句意:一我不確定我是否正確地復(fù)制了地址。你能幫我檢查一下么?--沒問題。我們一
起檢查吧。correctly,副詞,意為“正確地”;A選項withoutdifficulty,意為“容易地,毫
不費(fèi)力地”;B選項withoutinstruction,意為"沒有指令";C選項withoutmistakes.意
為“沒有錯誤”。故答案選C。
【考點(diǎn)】同義詞轉(zhuǎn)換
2
()6.—Howwasyourskatinglessonlastweek?
—Notbad.AlthoughIfellovermanytimes,Imanagedtoskateatlast.
A.intheendB.atpresentC.attimes
【解析】A
句意:一你上周的滑冰課怎么樣?一還好。雖然我摔倒了很多次,但最后還是會滑了。
atlast,意為“在最后,最終”;頌項intheend,意為“最后,最終”;B選項atpresent,意
為“現(xiàn)在”;C選項attimes,意為“有時,偶爾”。故答案選A。
【考點(diǎn)】同義詞轉(zhuǎn)換
()7.—HowmanyChinesepoemsdidyoulearnbyheartlastterm?
—Twenty,mostofthemwerewritteninTangDynasty.
A.studyB.rememberC.research
【解析】B
句意:一上個學(xué)期你記住了多少首中國詩詞?一二十首,其中大部分是唐詩。learnby
heart,意為“記住,牢記”;A選項study,意為“學(xué)習(xí)”;B選項remember,意為“記
住”;C選項research,意為“研究,調(diào)查”。故答案選B。
【考點(diǎn)】同義詞轉(zhuǎn)換
)8.—Don'tliearound.Helpmewithsomedishes,Jimmy.
—OK.Mum.I'mcominginaminute.
A.lookaroundB.turnaroundC.sitaround
3
【解析】C
句意:一不要閑著不做事。幫我洗碗吧。一好的,媽媽。我馬上就來。liearound,意為
"無所事事";A選項lookaround,意為“游覽,到處察看“;B選項turnaround意為
“轉(zhuǎn)向反方向”;C選項sitaround,意為“無所事事”,可知答案選C。
【考點(diǎn)】同義短語轉(zhuǎn)換
ii.根據(jù)句子意思?從下面每小題的A、BC三個選項中選出最恰當(dāng)?shù)脑~語完成句子,
并在答題卡上將相應(yīng)的字母編號涂黑。(共7小題,每小題1分)
()9.—MissHuangalwaysadvisesustopracticespeakingEnglishafterclass.
—Sheisright.Speakingisanimportantlanguage.
A.signB.skillC.suggestion
【解析】B
句意:一黃老師總是建議我們在課后練習(xí)說英語她是對的,說是一項重要的語言技
能。A選項sign,意為“跡象”;B選項skill,意為“技能”;C選項suggestion,意為
“建議”。故答案選B.
【考點(diǎn)】名詞辨析
()10.—Wewillhaveabigbasketballgamenextweek,butwestillneedaplayer.
—Whydon'tyouBryantojointhegame?Heisfantastic.
A.inviteB.teachC.warn
【解析】A
句意:一下周我們將有一場大型的籃球比賽,但是我們?nèi)孕枰幻騿T?一為什么不邀
請布萊恩加入這場比賽呢?他非常棒!A選項invite,意為“邀請”;B選項teach,意為
“教授”;C選項warn,意為“警告”。故答案選A。
【考點(diǎn)】動詞辨析
4
()11.---1likecountrymusic.It'sreallyexciting.Whataboutyou?
---1preferelectronicmusic.It'sbecomingmoreandmore.
A.popularB.comfortableC.boring
【解析】A
句意:一我喜歡鄉(xiāng)村音樂。它令人興奮。你呢?。一我更喜歡電子音樂。它現(xiàn)在越來越
受歡迎了。A選項popular.意為“受歡迎的";B選項comfortable,意為“舒適的”;C
選項boring,意為“無聊的”。故答案選A。
【考點(diǎn)】形容詞辨析
()12.-Alan,yourhairissolong.Whydon'tyougoandhaveahaircut?
—I'mtoobusytogotoday,butthanksforyouradvice.
A.anytimeB.anywhereC.anyway
【解析】C
句意:一艾倫,你的頭發(fā)太長了。你為什么不去剪頭發(fā)呢?一今天我太忙了,不能去,
不過還是要謝謝你的建議。A選項anytime,意為“在任何時候”;B選項anywhere,意
為“在任何地方”;C選項anyway,意為“盡管如此,即使這樣"。故答案選C?!究键c(diǎn)】副
詞辨析
()13.—Markhashadtoomuchfriedfood.I'mreallyhim.
—Me,too.Ithinkheshouldhavemorevegetablesandfruits.
A.afraidofB.worriedaboutC.unawareof
【解析】B
句意:一馬克已經(jīng)吃了太多油炸食品。我真的擔(dān)心他。一我也是。我認(rèn)為他應(yīng)該吃更多
5
蔬菜和水果。A選項afraidof,意為“害怕”;B選項worriedabout,意為“擔(dān)心”;C選
項unawareof,意為“沒有意識到”。故答案選B。
【考點(diǎn)】短語辨析
()14.—Today,mobilepaymentisveryconvenient.Almosteveryoneisusingit.
—That'strue.Wedon'tevenneedtomoneyfromthebank.
A.takeoutB.takeoffC.takeup
【解析】A
句意:…現(xiàn)在,移動支付非常便捷。幾乎每個人都在使用移動支付?!堑?。我們甚至
不需要從銀行取款。A選項takeout,意為“取款”;B選項takeoff,意為“起飛;脫
下”;C選項takeup,意為“開始從事;占據(jù)”。故答案選A。
【考點(diǎn)】動詞短語辨析
()15.—Iamreallynervousaboutthetalentshowtonight.It'smyfirsttimeonshow.
—IYoucanmakeit.Wewillallsupportyou.
A.OfcourseB.ComeonC.Thankgoodness
【解析】B
句意:…我真的擔(dān)心今晚的才藝展示。這是我第一次展示。…加油!你能夠做到的。我
們都支持你。A選項ofcourse,意為“當(dāng)然”;B選項Comeon,表示鼓勵;C選項Thank
goodness,意為“謝天謝地”。故答案選B.,
【考點(diǎn)】短語辨析
6
II.完形填空(15分)
閱讀下面短文?從短文后所給的A、B、C三個選項中選出能填入相應(yīng)空白處的最佳選
項?并在答題卡上將相應(yīng)的字母編號涂黑。(共10小題?每小題1.5分)
Nowadays,lotsofforeignersarelearningChinese.Likemanyofthem,I16
knewtwowordsofChinese("NiHao”and“XieXie")whenIfirstcametoBeijing,Chinain
2022.Asyoucanguess,mylifewas17forawhileafterIarrived.Simpletasks
likeorderingfoodortakingataxiwerequitestressful.
IknewIhadtolearnmoreChinese,soI18aChineseclass.Myteacher
was_19_,althoughIdidn'tlearnenoughtohavearealconversation.LaterI
studiedonmyownaswell,butmyprogresswasstillslow.AndIdecidedto20.
Aroundthistime,IstartedplayinginabandwithaChinesemanwhobecameoneof
mybestfriendsinBeijing.Hetaughtmealotof21aboutmusic,suchas“melody”.
HelearnedalotofEnglishfrommeinreturn,soitwasagoodwayto_22
languageandculture.
IhavelearnedenoughChineseto_23_manyproblemslikebookingtraintickets.
Thesedays.therearemoreforeignerswhoarestudyingChinese.Ican
24whyit*sanamazinglanguage.Finally,Ifoundthatthebestwaytolearna
25Jstomakefriendswithnativespeakersandspendtimewiththem.
()16.A.usuallyB.onlyC.hardly
()17.A.easyB.interestingC.difficult
()18.A.missedB.attendedC.taught
()19.A.helpfulB.cheerfulC.thankful
()20.A.makeupB.putupC.giveup
()21.A.wordsB.namesC.jokes
()22.A.changeB.imagineC.exchange
()23.A.dealwithB.lookforC.thinkof
()24.A.hopeB.realizeC.doubt
()25.A.languageB.subjectC.task
16.B
【解析】考查上下文語境與副詞詞義辨析,句意為像許多人一樣,我僅僅知道兩個中文詞匯。
only意為“僅僅”。
17.C
【解析】考查形容詞詞義辨析,句意為你能猜到,在我到達(dá)之后很長一段時間內(nèi),我的生活過
得都很艱難。"difficult”意為“困難的;艱難的",故用difficult。easy“簡單的",interesting
7
意為“有趣的”。
18.B
【解析】考查動詞詞義辨析,句意為我知道我必須學(xué)習(xí)中文,因此我報了一個中文班。Mend”意
為“參加”。“miss”意為“失去;想念”,“teach”意為“教;教學(xué)”。
19.A
【解析】考查形容詞詞義辨析。句意為盡管我學(xué)的詞匯還不足以支撐我與人真正的進(jìn)行交流,但是
我的老師對我的幫助還是很大的?!癶elpful”意為“有幫助的”。“cheerful”意為“振奮
的”,“thankful”意為“感激的”。
20.C
【解析】考查上下文語境與動詞詞組詞義辨析,根據(jù)上下文可知我自己學(xué)習(xí)中文進(jìn)度很慢,
我決定放棄了?!癵iveup”意為“放棄”,"makeup”意為“編造;彌補(bǔ)”,“putup”意
為“舉起;支起;提高”。
21.A
【解析】考查上下文語境與名詞詞義辨析,從上文可知,作者交到一個玩音樂的朋友,他教了
作者很多有關(guān)音樂的詞匯,從下文“melody”(旋律)也可推斷出是關(guān)于音樂的詞匯。
“words”意為“詞匯”,"names”意為“名字”,“jokes”意為“玩笑”。
22.C
【解析】考查上下文語境與動詞辨析,從上文可知,作者從他朋友那里學(xué)到了中文詞匯,他也
從作者學(xué)到了英文詞匯,所以是一種語言文化的交流?!癳xchange”意為“交換,交流”;
*(change"意為“改變”,"imagine”意為“想象”。
23.A
【解析】考查上下文語境與動詞詞組詞義辨析,句意為我學(xué)到了許多中文來解決問題,比如訂
火車票。"deal而th”意為“處理”,“l(fā)ookfor”意為“尋找”,“thinkof”意為“思
考,想起,認(rèn)為"。
24.B
【解析】考查上下文語境與動詞詞義辨析,從上文得知,通過作者的經(jīng)歷,作者逐漸意識到中
文這門語言的魅力,故用realize.
25.A
【解析】考查名詞詞義辨析,根據(jù)文意,我們學(xué)習(xí)一門語言最好的方式就是與本地人交朋友
并多和他們接觸。
III.閱讀理解(30分)
閱讀下面短文,從下面每小題的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項,并在答題卡
將相應(yīng)的字母編號涂黑。(共20小題?每小題1.5分)
8
Sendingpackets,shoppingforeverydaygoodsandevenbuildingahouse,theseare
newskillsthatnewrobotsshowattheWorldRobotExhibition.
Scientistsarerecommendingthelatesttalkingrobots.They
canbehighlyintelligentintheirresponses.RoBohoN,just10cm
RoBohoNtall,makesalivelydescriptionoftheGreatWallandthePalace
Museum.ItcanspeakChinese,Englishoranyotherlanguageyou
like.
Thisrobotstandsat1mtallandlookslikeacontainerwith
HumanSupportarms.Itprovidesmuchsupporttodifferentplacesandkeepsin
touchwiththeoutsideworldthroughtheinternet.
9
Asworldcitiescontinuedeveloping,therearebuildingsites
everywhere,buttherearen'tenoughpeopletobuildthem.HRP-5P
HRP-5P
lookslikeastrongbuilder.Itstandsat1.8mtallandweighs101kg.
Itiscreatedtocarryouttheheavybuildingtasks.
CarriRo,intheshapeofatoybus,hasfriendly“eyes”onits
front.Itworksasapostmanandsendspackagesbyrollingaround
CarriRothestreets.IthasaGPStotravel.Thepersonwhoreceivesthe
packageissentacodetothesmartphonetoopentheCarriRoand
getthepackage.
()26.HowtallistheRoBohoN?
A.0.1meterB.1meterC.1.8meterD.101meters
【答案】A
【解析】細(xì)節(jié)題;原文提到“RoBohoN,just10cmtall"10厘米,即0.1米,故答案為A。
()27.WhichRobotisthebesthelpertotheoldpeople'shomes?
A.RoBohoNB.HumanSupportRobot
C.HRP-5PD.CarriRo
【答案】B
【解析】推斷題;題干關(guān)鍵詞為"besthelpertooldpeople'shome.”CD選項的機(jī)器人分
別用于建筑工地“HRP-5P部分第2句HRP-5Plookslikeastrongbuilder.”和街道郵遞
CarriRo部分第2句“Itworksasapostmanandsendpackages",可排除;而RoBohoN的
主要作用是使用不同語言講解和介紹世界"makealivelydescription”,可排除;Human
SupportRobot可以在不同地方給人們提供幫助,并且可以和外界聯(lián)系,"Itprovidesmuch
supporttodifferentplacesandkeepsintouchwiththeoutsideworldthroughthelnternet.^^
因此可以幫助在家的老年人,故答案為B。
()28.HowdoestheownerofthepackageopentheCarriRo?
A.byworkingasapostmanB.byrollingaroundthestreet
C.byfollowingtheGPSD.byusingthecode
【答案】D
【解析】細(xì)節(jié)題;由文章“Thepersonwhoreceivesthepackageissentacodetothesmart
phonetoopentheCarriRoandgetthepackage”可矢口包裹的主人"Thepersonwhoreceives
thepackage^會收到一個密碼“acode”來打開CarriRo,取出包裹,故答案為D。
()29.Inwhichpartofanewspapercanwefindthispassage?
A.cultureB.sportsC.scienceD.people
【答案】C
io
【解析】推斷題;文章在介紹四種不同的新款機(jī)器人,和科學(xué)技術(shù)有關(guān),A.文化B.運(yùn)動D.
人故答案為C。
B
AliceLeeisahighschoolstudentstudyingataprivateschool.Sheisdoingsome
voluntaryworkatanafter-schoolprogramtohelpstudentsfrompoorfamilies.
Onthefirstdayofherwork,shenoticedthatmanykidswereliningupforfree
sandwichesandfruits.Shewassurprised.Oneoftheorganizersexplainsthatmanyof
thesestudentsdon'tgetenoughtoeatathome.Soaschoollunchoranafter-mealmight
bethemostfoodtheywouldgetalltheday.Shehasalsobeentoldthatsomehungrykids
canreceivefreelunches,butothersareonlyallowedreduced-pricemeals,andthose
students*familieshavetopayforthepartoftheirfood.
Leewasshocked,shedecidedtoofferhelptothosewhoaresufferingfromhunger,Hl
wantotherkidstounderstandthatIfyouseeaproblem,youdon*thavetowaittobean
adulttofixit,nsaysLee.Sheandagroupoffriendsareusingtheirprogrammeskillto
createanewappcalledFoodofThought,whichwillallowparents,students,andeven
kind-heartedstrangerstodonatemoneytolunchaccountsforstudentsinanearbyschool.
()30.WhatdidAliceLeeseeonthefirstdayofhervoluntarywork?
A.Childrenliningupforfreefood.
B.Childrenbuyingsandwichesandfruit.
C.Childrenlearningcookinginstructions.
D.Childrendoingvoluntarywork.
【答案】A
【解析】細(xì)節(jié)題;文章第二段第一句提到“onthefirstdayofherwork,shenoticedthatmany
kidswereliningupforfreesandwichesandfruits”她看到很多學(xué)生排隊"lineup”領(lǐng)取免
費(fèi)的三明治和水果,故答案為A。
()31.Whoshouldpayforthehalf-pricedfood?
A.allthehungrychildrenB.kind-heartedstrangers
C.somepoorfamiliesD.primaryschoolstudents
【答案】C
【解析】細(xì)節(jié)題;文章第二段最后一句but后面“butothersareonlyallowedreduced-price
mealsandthosestudents1familyhavetopayforthepartoftheirfood.v提到一些學(xué)生可以
獲得免費(fèi)食物,另?些則只能獲得減價食品,而他們的家庭需要支付這些食品的部分價格,
故答案為C。
()32.Whatwasshedoingtohelpthepoorkids?
u
A.Shetaughtthemforfree.B.Sheopenedalunchaccount.
C.Shedevelopedanapptohelpthem.D.Sheofferedfreefood.
【答案】C
【解析】推斷題;文章第三段第三行提到“sheandagroupoffriendsareusingtheir
programmeskilltocreateanewapp...”她和一群朋友利用他們的編程技能開發(fā)了一個新
的appc故答案為Co
()33.Whatisthemainideaofthispassage?
A.Alocalschoolisprovidingfreefoodforstudents.
B.Agirlishelpingpoorkidsoutofhunger.
C.Anappwillbetestedinaschoolthisfall.
D.Agroupofgoodfriendsareworkingataschool.
【答案】B
【解析】主旨題;文章第一段就總起全文主旨“doingsomevoluntaryworkatanafter-school
programtohelpstudentsfrompoorfamiliesM,主要介紹AliceLee是如何想到以及通過
開發(fā)app的方式幫助貧窮的學(xué)生擺脫解餓9故答案為Bo
C
文章大意:C篇主要介紹了某城市為了減輕通勤人士的壓力,幫助他們打發(fā)時間,推出了在地
鐵上的移動圖書館。
()34.Howdopassengersusuallyfeelabouttheirjourneystoandfromwork?
A.Comfortable.B.Enjoyable.C.Painful.D.Cheerful.
(34題為細(xì)節(jié)題)
()35.WhichstatementisTRUEaboutpassengersinparagraph3?
A.Theyreadpaperbooksonthetrain.
B.TheycanbrowsetheQRcodetobuythebooks.
C.TheycanscantheQRcodetobuythebooks.
D.Theycanenjoythebookontheappaftertheride.
(35題為細(xì)節(jié)題)
()36.Whatdoes“it”refertointheparagraph4?
A.Thejourney.B.Thestory.
C.Thepassenger.D.Theunderground.
(36題為推斷題)
()37.Whichisthebesttitleforthepassage?
A.TheBestTrainRide.B.TheEnjoyableJourney.
C.TheFutureLibrary.D.TheMovingLibrary.
12
(37題為主旨題)
D
TheShenzhenInternationalMarathon2022isscheduledforDec.16andregistration
isopen.ShenzhenInternationalMarathon,whichhasattracted30,000runnersforthehalf-
lengthandfull-lengthraces,willtakeplaceSunday...
本文根據(jù)2022年ShenzhenDaily進(jìn)行改編。每年中考基本都會有深圳本土化的相關(guān)
內(nèi)容。
文章大意:2022年國際馬拉松比賽在深圳舉行,吸引了大概有3000多名來自不同地
方的選手,本次比賽中幾乎所有獎牌被非洲選手包攬。本文還包括對俄羅斯選手的采訪。
第38題:猜詞題,考察詞義理解。
第39題:細(xì)節(jié)題,詢問跑的最快的女生國籍。
第40題:細(xì)節(jié)題,采訪俄羅斯選手對于馬拉松的看法。
第41題:推斷題,通過文章能推斷出什么。
WhenJustinTongwasachild,otherkidsfeltsorryforhim.Hisparentsalwayshad
himdoinglotsofhouseworksuchascarryingouttherubbishandsendingnewspapers.
Butwhenhegrewup,hewasbetteroffthanhischildhoodfriendsandlivedahappierand
healthierlife.
Thisisthefindingofa40-yearstudythatfollowedthelivesof456childreninLondon.
Itshowedthatthechildrenwhohadworkedhardinchildhoodhadaricherandahappier
future.''Childrenwhoworkedinthehomeorcommunitygainedcompetence(能力)and
cametofeeltheywereworthwhilemembersofsociety,nsaidDanielBrown,the
psychologist(心、理學(xué)家)whomadethediscovery.uAndbecausetheyfeltgoodabout
themselves,othersfeltgoodaboutthem.),
Brown*sstudyfollowedthesechildreningreatdetail.Interviewswererepeatedatages
25,31and47.UnderBrown,theresearcherscomparedthechildren'smental-health
scoreswiththeirchildhood-activityscores.Pointswereawardedforpart-timejobs,
housework,effortinschool,andabilitytodealwithproblems.
Workingatanyageisimportant.Childhoodactivitieshelpachilddevelopresponsibility,
independence,confidenceandcompetence—theunderpinnings(基礎(chǔ))ofemotional
health.Theyalsohelphimunderstandthatpeoplemustcooperateandworktoward
commongoals.Themostcompetentadultsarethosewhoknowhowtodothis.
Yetworkisn*teverything.AsTolstoyoncesaid,uOnecanlivemagnificentlyinthisworld
ifoneknowshowtoworkandhowtolove,toworkforthepersononelovesandtolove
13
one'swork/*
()42.WhatdoweknowaboutJustinTong?
A.Heenjoyedahappylife.
B.Hefeltsorryfortheotherkids.
C.Healwayssoldnewspapers.
D.Heseldomcollectedrubbish.
【答案】A
【解析】細(xì)節(jié)題:根據(jù)第一段最后一句話“hewasbetteroff...andlivedahappierand
healthierlife”,可知,答案選擇A。
()43.WhowillprobablysucceedinthefutureaccordingtoParagraph2?
A.Childrenwhoenjoyhappierandricherlives.
B.Childrenwhoworkinthehomeorcommunity.
C.ChildrenwhotakepartinDanielBrown'sstudy.
D.Childrenwhofeelgoodaboutpeoplearoundthem.
【答案】B
【解析】細(xì)節(jié)題:根據(jù)第二段第二行和第三行“childrenwhohadworkedhardinchildhood
hadaricherandahappierfuture,M和之后的“Childrenwhoworkedinthehomeor
communitycompetence...feeltheywereworthwhile”,可知答案選擇B,
()44.HowdidBrownfollowthechildreninhisstudy?
A.Bygivinghouseworkandpraise.
B.Byinterviewingandgivingscores.
C.Bysettinggoalsandshowinglove.
D.Bysolvingproblemsandtestingthem.
【答案】B
【解析】細(xì)節(jié)題:根據(jù)第三段第一行和第三行,“Interviewswererepeated…”和“the
researcherscomparedthechildren'smental-healthscoreswith…scores”,可知答案選擇B。
()45.Whafsthepurposeofthepassage?
A.Totalkaboutaninterestingstudy.
B.TointroduceJustinTong'ssuccess.
C.Totellusaboutchildhoodactivities.
D.Toencouragechildrentoworkhard.
【答案】D
【解析】主旨題:主旨題一般在首尾找答案。根據(jù)第四段“Working---atanyage---is
important.Childhoodactivitieshelpachilddevelopresponsibilities...ofemotionalhealth**
14
以及文章最后一段,可知答案選擇Do通讀全文可知,文章只是簡單提及A,B和C,若選擇
ABC,則以偏概全。
第二部分非選擇題(25分)
IV.語法填空(10分)
閱讀下面短文,按照句子結(jié)構(gòu)和上下午連貫要求,在空格處填入一個適當(dāng)?shù)脑~或使用括號
中的詞語的正確形式填空。(共10小題,每題1分)
JasonandAndyaretwins.Theysharealotofthings,includingroom,foodandtoys.
OneSaturday,JasonandAndywentout46.(play)withatoycar.Bothof
themwantedtobetheownerofthecar,sotheyshoutedateachother.47.(They)
motherheardtheboysarguing.Shecameoutandtoldthemtotaketurnstoplaywiththe
toycar,butthetwinswouldn,t.
Afewdayslater,Motherbrought48.pethome."Can'tweeachhaveour
ownpetdog?”askedtheboys.Theywere49.(tire)ofsharingeverything.
“No!Thedogmust50.(share)."Mothersaid.uYouwillhavetofeedthedog
andmakesureitdoesnotgetintoanythingwrong."
Severaldayslater,thedoggotintomother'sroom51.(secret)andmadea
messthere.Jasonsawthedogplayingwithmother'sclothes.HequicklywenttofindAndy
andtoldhim52.thedoghaddone.
“Oh,no!It*sourdutytocleanupthemess!”53.(cry)Andy.Theyboyspicked
uptheclothesandputthemawayrapidly.
“Justthink,Jason/*saidAndy,uwhatabigmesstwo54.(dog)wouldmade!”
“Iagree55.you,nlaughedJason,"Maybesharingisn'tsobad!”
46.toplay
【解析】考查不定式,他們出去玩玩具,toplay表目的。
47.Their
【解析】考查物主代詞,“他們的”要用“Their”。
48.a
【解析】考查不定冠詞,dog可數(shù)名詞單數(shù),前面應(yīng)用冠詞限定。由題意可知“媽媽買了一
只寵物狗”,用不定冠詞ao
49.tired
【解析】考查固定搭配,betiredofdoingsth.表示厭倦/厭煩做某事。
50.beshared
【解析】考查被動語態(tài),這只小狗要“由他們倆分享”也是“被分享”,所以要用“mustbe
15
shared"o
51.secretly
【解析】考查詞性轉(zhuǎn)化和副詞用法;該空需要修飾動詞“gotinto”用副詞修飾,secretn.
秘密;adj.秘密的,變成副詞secretlyadv.秘密地,悄悄地。
52.what
【解析】考查賓語從句,從句“hehaddone”缺少賓語,句意“告訴他這個狗做了什么”,
故用whato
53.cried
【解析】考查動詞時態(tài),句意“Andy大喊到…”,由前后句可知,為過去時態(tài),改成cried。
54.dogs
【解析】考查名詞復(fù)數(shù),dog是可數(shù)名詞,兩只狗,直接加So
55.with
【解析】考查固定搭配,agreewithsb.表示同意某人。
16
V.書面表達(dá)(15分)
假設(shè)你是李華,你的英國朋友Tony對“中國紅”一詞很感興趣,想了解“中國紅”在中
國人日常生活中的體現(xiàn),請你根據(jù)以下表格信息寫一封回信幫助他了解。
地位最受歡迎的顏色之一
代表幸福,可以帶來好運(yùn)
使用場所婚禮,春節(jié)等
表達(dá)方式剪紙,中國結(jié),紅包,燈籠
提示詞:婚禮wedding,中國結(jié)ChineseKnot,紅包redpacket,代表standfor
DearTony,
Ifsgreattoreceiveyourletter.TmwritingtotellyousomethingaboutChinese
red.
ItrulyhopemyletterwillhelpyouunderstandbetteraboutChinesered.
Yours,
LiHua
【參考范文】
DearTony,
Ifsgreattoreceiveyourletter.TmwritingtotellyousomethingaboutChinesered.
Chinesered,consideredasthesymboliccolorofChina,isextremelypopularwith
Chinesepeople.Itusuallyrepresentshappiness,andwebelievethatitcanbringusgood
luck.
PeopleinourcountryattachsuchgreatimportancetoChineseredthattheyuse
manyredobjectsinsomeimportantevents.Forinstance,inawedding,youcanseethat
thebrideisinaredweddingdressandtheweddingroomisdecoratedwithred.Whafs
more,thehousesarealsofilledwithredpapercuts,lanternsandChineseKnotsduring
theSpringFestival.Childrenwillgetredpocketsforbestwishesaswell.Obviously,
ChineseredplaysasignificantroleandenjoysthehighestpopularityinChina.
ItrulyhopemyletterwillhelpyouunderstandbetteraboutChinesered.
Yours,
LiHua
17附送以下資料《2022年中考全部知識點(diǎn)》
不需要可以刪除
常用詞組
1、betimeto+動詞原形、betimefor+名詞:到....時間了
Itistimetohavelunch=Itistimeforlunch.到午餐時間了。
2、thankfor(感謝)
Thankyouforyourhelp。謝謝你的幫助。
3、lookafter>takecareof:照顧、照看
Iwanttolookaftermysister=Iwanttotakecareofmysister.我要照顧我
的妹妹。
4、watchout>lookout:注意
過馬路時,要注意小汽車(下面兩句話意思一樣):
Whenyouwalkacrosstheroad,youshouldwatchoutthecars.
Whenyouwalkacrosstheroad,youshouldlookoutthecars.
5、getup(起床),gotobed(上床睡覺),belatefor+名詞(或動詞
+ing):遲至!J
Ifyoudon'tgetupearly,youwillbelateforschool.如果不早點(diǎn)起床,你
上課會遲到。
Gotobedearly,or(otherwise)youwillbelateforschool.早點(diǎn)睡覺,否則
你上學(xué)會遲到。
Iwaslateforplayingbasketbal
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