2021年高考備考工作方案

2021年高考備考工作方案

為更有效做好2021年的高考備考工作，確保今年高考

較去年高考成績大幅度提升，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定本

備考方案。

一、工作思路

以提高備考質(zhì)量為中心，以學(xué)生為主體，以“四實(shí)”（實(shí)

抓、實(shí)教、實(shí)學(xué)、實(shí)效）為抓手，采用“盯、關(guān)、跟"戰(zhàn)術(shù)，

充分調(diào)動(dòng)三年級(jí)全體師生備考復(fù)習(xí)工作的積極性和主動(dòng)性,

樹立責(zé)任意識(shí)，全力打好2021年高考攻堅(jiān)戰(zhàn)，為我校高考再

創(chuàng)佳績，奮力拼搏。

二、奮斗目標(biāo)

2021年高考的奮斗目標(biāo)是本科上線人數(shù)力爭有更大的

突破。

三、具體措施

（一）做好教師的思想引導(dǎo)工作。

4月24日下午教務(wù)處召開了三年級(jí)教師高考備考工作

會(huì)，對(duì)下一段備考工作提出了明確要求。

（二）做好學(xué)生思想動(dòng)員會(huì)。

4月25日各班利用釘釘視頻會(huì)議的形式召開“努力拼

搏，不留遺憾”為主題的班會(huì)，進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)，要求學(xué)生

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珍惜時(shí)間，奮力拼搏。

（三）精心安排好教學(xué)工作。

1.珍惜時(shí)間，把握好時(shí)間的節(jié)點(diǎn)要求，按照體育單招和

對(duì)口升學(xué)的考點(diǎn)及考試具體時(shí)間，明確不同時(shí)間的教學(xué)任務(wù)

及重點(diǎn)，責(zé)任具體到人；

2.夯實(shí)基礎(chǔ)，做好下一段的復(fù)習(xí)工作。各教師要根據(jù)自

身所擔(dān)學(xué)科的特點(diǎn)，夯實(shí)考點(diǎn)復(fù)習(xí)，狠抓基礎(chǔ)訓(xùn)練，把學(xué)生

能夠抓分的知識(shí)點(diǎn)反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練，難度較大的知識(shí)點(diǎn)先緩一

緩，基礎(chǔ)較好的同學(xué)私下單獨(dú)輔導(dǎo)。如語文學(xué)科要強(qiáng)化作文

訓(xùn)練，保證在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生進(jìn)行600字的文字訓(xùn)練。政

治、英語需要強(qiáng)化記憶的知識(shí)要加強(qiáng)記憶。

（四）搞好階段性檢測。

考前要進(jìn)行基礎(chǔ)檢測、模擬訓(xùn)練、仿真訓(xùn)練，通過階段

性的專項(xiàng)檢測，查漏補(bǔ)缺。

（五）學(xué)生歸類，關(guān)注特殊群體，促進(jìn)全員發(fā)展。

各班班主任牽頭，各任課老師排查本班的學(xué)科優(yōu)秀生,

對(duì)口升學(xué)有希望、文化課有希望進(jìn)入本科線的學(xué)生，在此基

礎(chǔ)上依據(jù)這些學(xué)生的弱科情況，尋找共性，找準(zhǔn)突破口，揚(yáng)

長補(bǔ)短。真正做到不放棄一個(gè)學(xué)生，不放棄一節(jié)教學(xué)，不應(yīng)

付一次作業(yè)批改。

（六）學(xué)會(huì)借力，抓好協(xié)調(diào)配合。

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教師要利用自身優(yōu)勢，在精心備好每一節(jié)課的基礎(chǔ)上,

上好每一節(jié)課，同時(shí)多與家長、教練員溝通聯(lián)系，爭取家長、

教練員的理解和支持，督促學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。

四、各階段工作實(shí)施方案及要求

時(shí)間復(fù)習(xí)模式目標(biāo)具體工作

1.各班主任及任課老師排查優(yōu)秀

生、中等生；

3月250-3月30日考點(diǎn)專項(xiàng)夯實(shí)考點(diǎn)

2.針對(duì)本科苗子，單獨(dú)溝通談話，復(fù)

（第一周）復(fù)習(xí)強(qiáng)化練習(xí)

習(xí)重點(diǎn)培優(yōu)補(bǔ)差；

3.分考點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)講解、練習(xí)。

1.歷年來的高考真題、模擬試題各

4月1日―4月9日考點(diǎn)專項(xiàng)強(qiáng)化考點(diǎn)

1套講解、練習(xí)

（第二周）復(fù)習(xí)落實(shí)雙基

2.勵(lì)志教育班會(huì)；

1.線上模擬測試；

找出問題

2.進(jìn)行質(zhì)量分析，提出問題；

4月10日-4月16日檢查教學(xué)

線上測試3.答疑解惑，整改不足；

（第三周）效果及時(shí)

4.對(duì)口生進(jìn)行術(shù)業(yè)測試網(wǎng)上預(yù)約報(bào)

反饋糾正

名。

4月170-4月23日基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)落實(shí)基礎(chǔ)定時(shí)訓(xùn)練，狠抓選擇題、填空題，解

（第四周）測試得分情況答題的一二題的訓(xùn)練

1、高考仿真訓(xùn)練測試（2套試題），

總結(jié)提煉

講評(píng)查漏不足，答疑解惑；

模擬練考答題技巧

4月24日-4月30日2、單招學(xué)生進(jìn)行考前心理疏導(dǎo)、答

（高考時(shí)培養(yǎng)提高

（第五周）題技巧訓(xùn)練；

間設(shè)定）學(xué)生的應(yīng)

3、對(duì)口生進(jìn)行師生對(duì)話，班級(jí)交流

試能力

會(huì)。

模擬考試1.按高考科目、時(shí)間設(shè)定；

5月1日一5月7日歸納問題

（高考時(shí)2.考完后公布答案，教師指導(dǎo)學(xué)生

（第六周）查擺不足

間設(shè)定）歸納總結(jié)；

3

時(shí)間復(fù)習(xí)模式目標(biāo)具體工作

3.教師針對(duì)性講評(píng)。

總結(jié)提煉

1、依據(jù)最新信息精編2-3套試題練

5月80-5月15日答題技巧

考前練筆習(xí)；

（第七周）提高應(yīng)試

2、指導(dǎo)學(xué)生瀏覽研究糾錯(cuò)本。

能力

定時(shí)訓(xùn)練，狠抓選擇題、填空題，解

5月160-5月23日基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)落實(shí)基礎(chǔ)

答題的一二題的訓(xùn)練，確?；A(chǔ)得

（第八周）測試得分情況

分點(diǎn)。

基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)

5月24日一5月30日

回歸課本能力最大按章節(jié)順序復(fù)習(xí)

（第九周）

化

疏導(dǎo)學(xué)生

考前心理

1、班會(huì)課，個(gè)別談話，動(dòng)員會(huì)等形

答題技巧焦躁、不

6月1日一6月5日式；

考前心理安等現(xiàn)

（第十周）