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文檔簡介
詩歌意象和情感第一頁,共十四頁,編輯于2023年,星期三1、不少古詩用花卉這個意象來表情達(dá)意的,填在下面詩句中的花名,正確的一組是⑴①嫣然出籬笑,似開未開最有情。⑵五月②照眼明,枝間時見子初成。⑶莫怕秋無伴醉物,水蓮花盡③開。⑷沾衣欲濕④雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。A.①薔薇②榴花③桃花④杏花B.①桃花②木蓮③薔薇④榴花C.①薔薇②杏花③木蓮④榴花D.①桃花②榴花③木蓮④杏花2、古代詩歌不少詩句是寫我國民間傳統(tǒng)節(jié)日的,下面對這些節(jié)日的分類正確的一組是
⑴千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。⑵五月五日天晴明,楊花繞江啼曉鶯。⑶紙灰飛作白蝴蝶,血淚染成紅杜鵑。⑷渚鬧漁歌響,風(fēng)和角棕香。⑸兔寒蟾冷桂花白,此夜嫦娥應(yīng)斷腸。⑹去年元夜時,花市燈如晝。⑺中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。⑻遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。A.⑴\⑵⑷\⑶\⑸⑺\⑹\⑻B.⑴⑹\⑶\⑵⑻\⑷⑺\⑸C.⑴\⑷\⑶\⑵⑻\⑸⑹\⑺D.⑴\⑶\⑵⑷⑻\⑸⑺\⑹意象與時令第二頁,共十四頁,編輯于2023年,星期三意象與言志(特點(diǎn)與寓意)“詠物隱然只是詠懷,蓋個中有我也?!薄獎⑽踺d《藝概》“體物肖形,傳神寫意”“不沾不脫,不即不離”1、蟬虞世南(唐太宗時秘書監(jiān))垂綏飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn),非是借秋風(fēng)。2、在獄詠蟬駱賓王(被誣下獄)西陸蟬聲唱,南冠客思深。不堪玄鬢影,來對白頭吟。露重飛難進(jìn),風(fēng)多響易沉。3、詠蟬李商隱本以高難飽,徒勞恨費(fèi)聲。五更疏欲斷,一樹碧無情。薄宦梗猶泛,故園蕪已平。煩君最相警,我亦舉家清。形象特點(diǎn):一只在高樹上飲著清露、自在鳴叫的夏蟬。思想內(nèi)容:只要品性高潔,聲名自然遠(yuǎn)揚(yáng),無須任何外在憑借。形象特點(diǎn):風(fēng)多露重,靑翅秋蟬高唱思想內(nèi)容:感嘆自己身陷囹圄,倍受折磨,青春消逝,白發(fā)增添
形象特點(diǎn):五更饑蟬鳴聲欲斷思想內(nèi)容:感嘆個人的淪落,世道衰敗
有人評價(jià)說:“虞世南是清明人談?wù)撜胬恚樫e王是患難之人訴說隱痛,而李商隱則是不滿現(xiàn)實(shí)的牢騷話?!钡谌摚彩捻?,編輯于2023年,星期三詠物詩閱讀步驟歸納:1、“讀清”全詩2、分析物象的外在特征、環(huán)境特點(diǎn)和內(nèi)在品性。3、聯(lián)系詩人自身經(jīng)歷和所處社會環(huán)境,揣摩詩人所托之情,所言之志。4、體會詩人手法的高妙。演練柳李商隱曾逐東風(fēng)拂舞筵,樂游春苑斷腸天。如何肯到清秋日,已帶斜陽又帶蟬。[注]李商隱青年時就考中進(jìn)士,朝氣蓬勃,充滿信心,然而由于黨爭傾軋,使他長期沉淪下僚。詩人寫此詩時,妻子剛病故,自己又將只身赴蜀,去過那使人厭倦的幕府生涯。1、試析詩歌寫出柳樹不同時期不同的情態(tài)。2、詩中表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情?
前兩句寫春日之柳追逐東風(fēng),在繁花似錦的春日,在熱鬧非凡的樂游苑的舞筵上,與舞女翩翩起舞;后兩句寫秋日之柳,清秋斜陽,秋蟬哀鳴,何等蕭條凄涼。春日之柳的繁盛反襯出秋日之柳的衰落,表現(xiàn)出作者對秋日之柳的悲嘆之情。自傷遲暮,自嘆身世。(表達(dá)作者壯志難酬、命途多舛的悲涼心境。)
第四頁,共十四頁,編輯于2023年,星期三形象名句作者情感馬大漠沙如雪,燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。李賀病牛耕犁千畝實(shí)千箱,力盡筋疲誰復(fù)傷?但得眾生皆得飽,不辭羸病臥殘陽。李綱柳亂條猶未變初黃,倚得東風(fēng)勢便狂。解把飛花蒙日月,不知天地有清霜。曾鞏鼠官倉老鼠大如斗,見人開倉亦不走。健兒無糧百姓饑,誰遣朝朝入君口。曹鄴梅我家洗硯池邊樹,朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤王冕菊颯颯西風(fēng)滿院栽,蕊寒香冷蝶難來。他年我若為青帝,報(bào)與桃花一處開。黃巢石灰千錘萬擊出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不惜,要留清白在人間。于謙責(zé)貪官刺小人表予心言己志自表高潔第五頁,共十四頁,編輯于2023年,星期三詠物詩常言之志一、言志――表現(xiàn)詩人的志向操守。
二、抒憤――傾吐心中的不平之氣
三、刺世――鞭韃社會的丑惡現(xiàn)象。
四、言理――通過具體的物象來闡明事理。
五、寄趣――通過對物象情態(tài)進(jìn)行描摹來表達(dá)喜愛之情。
蘇軾在《海棠》詩中則以花(海棠)喻美人,將愛花惜花愛美頌美之情表達(dá)得淋漓盡致?!皷|風(fēng)裊裊泛崇光,香霧空濛月轉(zhuǎn)廊。只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝?!碧K軾《琴詩》:“若言弦上有琴聲,放在匣中何不鳴。若言聲在指頭上,何不于君指上聽?!北砻嫔咸剿髑俾暜a(chǎn)生的根源,而實(shí)際上,作者是想通過這首詩揭示文藝作品創(chuàng)作過程中,題材與技巧同等重要,二者缺一不可。
第六頁,共十四頁,編輯于2023年,星期三明月千里寄相思——思鄉(xiāng)懷人類詩歌常見意象解析二、常見意象:月、雁、笛、柳、舟、梧桐、寒砧、浮云、芳草、落日、歸鴉、孤燈等等一、產(chǎn)生思鄉(xiāng)之情的情形:羈旅、邊塞、宦游、人生失意(遷謫、落第、喪亂離散、年暮);產(chǎn)生相思之情的情形:送別、客中、年節(jié)、故地重游、閨思、書信往來第七頁,共十四頁,編輯于2023年,星期三三、人們在詩中如何表達(dá)思鄉(xiāng)之情?觸景傷情:何事吟余忽惆悵,村橋原樹似吾鄉(xiāng)。感時生情:中秋望月;重陽登高;除夕;傷春悲秋;日暮思?xì)w托物傳情:月、雁、笛、柳因夢寄情:1、夜來有夢登歸路,不到桐廬已及明。(《思江南》方干)2、因思杜陵夢,鳧雁滿回塘。妙喻傳情:海畔尖山似劍芒,秋來處處割愁腸。若為化作身千億,散向峰頭望故鄉(xiāng)。(《與浩初上人一同看山寄京華親故》
柳宗元)第八頁,共十四頁,編輯于2023年,星期三月夜憶舍弟杜甫戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散,無家問死生。寄書常不達(dá),況乃未休兵。
商山早行溫庭筠晨起動征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月,人跡板橋霜。槲葉落山路,枳花明驛墻。因思杜陵夢,鳧雁滿回塘。
望月懷遠(yuǎn)張九齡海上生明月,天涯共此時。
情人怨遙夜,竟夕起相思。
滅燭憐光滿,披衣覺露滋。
不堪盈手贈,還寢夢佳期。
月夜憶舍弟杜甫
戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。
有弟皆分散,無家問死生。寄書長不達(dá),況乃未休兵。
第九頁,共十四頁,編輯于2023年,星期三方法明確:1、初讀全詩,整體感知,確定情感類別2、抓關(guān)鍵句,挖掘字詞,初悟情感3、抓住意象,構(gòu)建圖景,再悟情感4、根據(jù)題目,組織語言,形成答案旅次寄湖南張郎中戎昱寒江近戶漫流聲,竹影當(dāng)窗亂月明。歸夢不知湖水闊,夜來還到洛陽城。鑒賞舉隅前人評說,“歸夢”是這首詩的詩眼。詩中寫“歸夢”突出了什么?你是否同意這種說法?為什么?1、寫夢中返鄉(xiāng)是那么容易,突出了鄉(xiāng)思之深,之切。2、“歸夢”因旅次見聞引發(fā),前兩句中江水漫流之聲、月下竹影之形,是“歸夢”之因;而“歸夢”則是思鄉(xiāng)之情的集中表現(xiàn)。所以說“歸夢”是這首詩的詩眼。第十頁,共十四頁,編輯于2023年,星期三聞雁韋應(yīng)物故園渺何處?歸思方悠哉?;茨锨镆褂?,高齋聞雁來。寒塘趙嘏曉發(fā)梳臨水,寒塘坐見秋。鄉(xiāng)心正無限,一雁過南樓。(1)填空:這兩首詩從體裁上看都屬于_____。這兩首都是抒發(fā)____。(2)簡答:這兩首詩為什么都寫到雁?答:_____________________________參考答案:(1)五言絕句思鄉(xiāng)之情(回答“秋思”也可以)(2)雁是候鳥,春秋遷徙。秋天,大雁仿佛在奮力飛回故巢。這種景象每每牽動游子的思鄉(xiāng)之情。因此詩人常常借雁抒情,寄寓自己濃濃的鄉(xiāng)愁。第十一頁,共十四頁,編輯于2023年,星期三商山早行溫庭筠晨起動征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月,人跡板橋霜。槲葉落山路,枳花明驛墻。因思杜陵夢,鳧雁滿回塘。⑴詩中除了“晨起”、“雞聲”表現(xiàn)了早行之外,還有什么詞語也表現(xiàn)了早行?此詩頷聯(lián)上下句除對仗外,其構(gòu)成形式還有什么特點(diǎn)?⑵“鳧雁滿回塘”表現(xiàn)了怎樣的意境?聯(lián)系首聯(lián)解說作者這樣寫的意圖。參考答案:⑴①還有“月”“板橋霜”,月尚未落,板橋結(jié)霜,可見其早。②由名詞連綴成句,一字一景,收到了蒙太奇的效果。⑵“鳧雁滿回塘”表現(xiàn)了春回故鄉(xiāng)、野鴨滿塘的溫暖意境。通過這個溫暖的鄉(xiāng)夢反襯了漂泊在外的作者對家鄉(xiāng)杜陵深切的思念。第十二頁,共十四頁,編輯于2023年,星期三村行王禹偁馬穿山徑菊初黃,信馬悠悠野興長。萬壑有聲含晚籟,數(shù)峰無語立斜陽。棠梨葉落胭脂色,蕎麥花開白雪香。何事吟余忽惆悵,村橋原樹似吾鄉(xiāng)。[注]本詩是王禹偁淳化二年被貶為商州團(tuán)練副使時所作。⑴概述本詩所描寫景物的特點(diǎn)。初秋晚景,盎然生機(jī)中透著凄涼,斑斕色彩中蘊(yùn)含著哀傷。⑵概述作者通過本詩所傳達(dá)的思想感情。悠閑中體現(xiàn)失意,有著漂泊異鄉(xiāng)的凄苦悲涼。⑶第二聯(lián)“萬壑有聲含晚籟,數(shù)峰無語立斜陽”是歷來所傳誦的名句,試分析人們傳誦贊嘆的原因。運(yùn)用擬人、對偶等修辭手法,將無情之景賦予人的靈性,顯得形象生動;又以聽覺寫動景,以視覺寫靜景,動靜結(jié)合,勾勒出秋日山林
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