初中道德與法治九年級下冊構(gòu)建人類命運共同體

第二課構(gòu)建人類命運共同體謀求互利共贏

部編版道德與法治九年級下冊第一單元我們共同的世界奈曼第二中學劉志紅

第二課構(gòu)建人類命運共同體謀求互利共贏

學習目標：1、知道：構(gòu)建人類命運共同體的原因;人類需要解決的全球性問題及影響。2、會背：構(gòu)建人類命運共同體各國應怎樣做;提出構(gòu)建人類命運共同體理念的意義。3、能說出：構(gòu)建人類命運共同體各國人民應怎樣做。

3、構(gòu)建人類命運共同體各國應怎樣做？4、提出構(gòu)建人類命運共同體理念有什么意義？一、應對全球性問題讀課文P22---24正文找出下列問題答案：1、為什么要構(gòu)建人類命運共同體？

2、人類需要解決的全球性問題有哪些？這些問題有什么危害？

人類面臨的全球性問題：世界經(jīng)濟增長動能不足北半球發(fā)達國家南半球發(fā)展中國家目前，低收入國家人口占全球的一半以上，財富只占全球的6%發(fā)達國家人口只占16%，卻占全球收入的80%貧富分化日益嚴重美英法聯(lián)合制裁敘利亞美國軍事力量包圍我國，形成了軍事威脅地區(qū)熱點問題此起彼伏氣候變化重大傳染性疾病3、構(gòu)建人類命運共同體各國應怎樣做？4、提出構(gòu)建人類命運共同體理念有什么意義？一、應對全球性問題讀課文P22---24正文找出下列問題答案：1、為什么要構(gòu)建人類命運共同體？

2、人類需要解決的全球性問題有哪些？這些問題有什么危害？

構(gòu)建人類命運共同體各國應怎樣做？：

（1）堅持對話協(xié)商，建設(shè)一個持久和平的世界；（2）堅持共建共享，建設(shè)一個普遍安全的世界；（3）堅持合作共贏，建設(shè)一個共同繁榮的世界；（4）堅持交流互鑒，建設(shè)一個開放包容的世界；（5）堅持綠色低碳，建設(shè)一個清潔美麗的世界.

構(gòu)建人類命運共同體各國應怎樣做？：

（1）堅持對------，建設(shè)一個持------的世界；（2）堅持共------，建設(shè)一個普------的世界；（3）堅持合------，建設(shè)一個共------的世界；（4）堅持交------，建設(shè)一個開------的世界；（5）堅持綠------，建設(shè)一個清------的世界.

3、構(gòu)建人類命運共同體各國應怎樣做？4、提出構(gòu)建人類命運共同體理念有什么意義？一、應對全球性問題讀課文P22---24正文找出下列問題答案：1、為什么要構(gòu)建人類命運共同體？

2、人類需要解決的全球性問題有哪些？這些問題有什么危害？

提出構(gòu)建人類命運共同體理念有什么意義？

由中國首倡的構(gòu)建人類命運共同體理念，充分表達了人類追求和平與發(fā)展的愿望，為解決人類面臨的共同問題提供了寶貴的思路，為人類未來發(fā)展提出了具有重要價值的構(gòu)想，為人類共同美好的未來指明了方向。提出構(gòu)建人類命運共同體理念有什么意義？

由中國首倡的----------------理念，充分表達了-----追求-------------愿望，為解決------------提供了--------思路，為人類-------提出了-------------構(gòu)想，為人類-------指明了方向。二、關(guān)心共同命運讀課文P24---26正文找出下列問題答案：

構(gòu)建人類命運共同體各國人民應怎樣做？

（1）關(guān)懷生命、尊重生命的價值。（2）我們要把構(gòu)建人類命運共同體的理念同實際行動聯(lián)系起來，既要放眼全球，關(guān)注世界的發(fā)展，關(guān)注人類的命運，又要心系祖國。

構(gòu)建人類命運共同體青少年應怎樣做？：