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第=page11頁(yè),共=sectionpages11頁(yè)2022-2023學(xué)年海南省重點(diǎn)中學(xué)高二(下)期中政治試卷一、選擇題(本大題共22小題,共44.0分)1.某商家在購(gòu)物平臺(tái)打出廣告:“野生河鯽魚(yú),60元1千克,在線付款,送貨上門(mén)?!蓖跄吃诰€支付300元后,收到了5千克冰凍的河鯽魚(yú),他以“不是活魚(yú)”為由要求退貨。商家答復(fù):“河鯽魚(yú)有死魚(yú)和活魚(yú)兩類,我沒(méi)有說(shuō)魚(yú)是活的,但保證是野生和新鮮的,因此不能退?!睂?duì)此,王某有權(quán)要求退貨,因?yàn)樯碳疫`反了()A.誠(chéng)信原則 B.公平原則 C.平等原則 D.自愿原則2.電影《長(zhǎng)津湖》的上映引發(fā)國(guó)人向英烈致敬的熱潮。與此同時(shí),網(wǎng)絡(luò)上卻出現(xiàn)了個(gè)別讓人憤慨的聲音。博主羅某在社交平臺(tái)用極具侮辱性的詞匯公開(kāi)詆毀志愿軍英烈。目前,羅某已被依法刑拘。此案中的羅某()A.侵犯了英烈的名譽(yù)權(quán),應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任 B.侵犯了英烈的隱私權(quán),應(yīng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任
C.侵犯了英烈的榮譽(yù)權(quán),應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任 D.侵犯了英烈的姓名權(quán),應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任3.某中學(xué)高一年級(jí)學(xué)生劉勝、李明等四人同住一個(gè)宿舍,劉勝等三人見(jiàn)李明不在宿舍,就偷偷地傳閱李明的日記,還在教室里面宣傳和起哄,以致班里許多同學(xué)經(jīng)常挖苦、諷刺李明,造成很壞的影響。劉勝等三人的行為是()A.侵犯李明姓名權(quán)的行為 B.侵犯李明隱私權(quán)的行為
C.侵犯李明受教育權(quán)的行為 D.侵犯李明肖像權(quán)的行為4.甲地的原告楊某購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)“路通-1004”拖拉機(jī),登記所有人為楊某。后楊某將該拖拉機(jī)租賃給乙地的韓某,韓某將案涉拖拉機(jī)以市場(chǎng)價(jià)格賣(mài)給丙地不知情的被告劉某并完成交付。原告楊某要求被告劉某返還其“路通-1004”拖拉機(jī),劉某拒絕返還,故此成訟。該案例中()
①劉某拒絕返還的行為是錯(cuò)誤的
②楊某有權(quán)向韓某請(qǐng)求損害賠償
③楊某應(yīng)該向甲地法院提起訴訟
④劉某合法取得拖拉機(jī)的所有權(quán)A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.某省高級(jí)人民法院就A公司起訴B公司專利侵權(quán)一案作出一審判決,認(rèn)定B公司未經(jīng)專利權(quán)人許可,其制造、銷(xiāo)售的電池產(chǎn)品侵犯了A公司的實(shí)用新型專利,賠償損失共計(jì)2330萬(wàn)余元。對(duì)于專利權(quán)的保護(hù),下列說(shuō)法正確的是()
①專利保護(hù)期滿后,專利權(quán)人可以申請(qǐng)續(xù)展
②三類專利中實(shí)用新型專利對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的要求更高
③實(shí)用新型專利的保護(hù)期限是10年,自申請(qǐng)日起計(jì)算
④保護(hù)專利權(quán)是我國(guó)激勵(lì)科技創(chuàng)新發(fā)展的重要法律機(jī)制A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.趙某對(duì)嚴(yán)某表達(dá)了要將自己電腦以2000元賣(mài)出的想法,嚴(yán)某并未回應(yīng)。第二天嚴(yán)某找到趙某,并表示愿意以1700元購(gòu)買(mǎi)他的電腦,雙方成交并完成了交付。由此可見(jiàn)()
①趙某對(duì)嚴(yán)某表達(dá)要賣(mài)電腦是要約
②嚴(yán)某表示愿意買(mǎi)趙某電腦是承諾
③訂立合同必然意味著合同的生效
④電腦交付之后所有權(quán)轉(zhuǎn)移到嚴(yán)某A.①② B.①④ C.②④ D.③④7.小明5周歲,在動(dòng)物園游覽期間,被動(dòng)物園的猴子絆倒,導(dǎo)致右臉被劃破,小明的媽媽認(rèn)為動(dòng)物園應(yīng)當(dāng)承擔(dān)一部分責(zé)任。下列案例與本案適用的原則相一致的是()
①耿某在遛彎時(shí)被張某家院內(nèi)種的樹(shù)掉落的樹(shù)枝打到頭部
②二年級(jí)學(xué)生錢(qián)某在學(xué)?;?,受傷住院
③趙某家的黃牛將路邊穿紅色衣服的行人撞倒,致其受傷
④某品牌洗衣機(jī)漏電導(dǎo)致消費(fèi)者受傷A.①② B.①④ C.②③ D.③④8.2022北京冬奧會(huì)點(diǎn)燃了全國(guó)人民的冰雪熱情,帶火了吉祥物“冰墩墩”。同時(shí),針對(duì)“冰墩墩”的侵權(quán)行為也時(shí)有發(fā)生。
吉祥物“冰墩墩”是北京冬奧組委的重要財(cái)產(chǎn),北京冬奧組委對(duì)“冰墩墩”的形象依法享有著作權(quán)、注冊(cè)商標(biāo)專用權(quán)、外觀設(shè)計(jì)專利權(quán),對(duì)“冰墩墩”中英文名稱還依法享有注冊(cè)商標(biāo)專用權(quán)?!?jié)選自《北京冬奧組委關(guān)于冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”的使用規(guī)范》下列行為構(gòu)成侵權(quán)的有()
①某美甲店為顧客設(shè)計(jì)制作“冰墩墩”形象的美甲圖案
②某同學(xué)在美術(shù)課堂上對(duì)“冰墩墩”進(jìn)行臨摹、繪畫(huà)
③某記者在報(bào)道冬奧會(huì)時(shí)將拍攝到的“冰墩墩”用于新聞稿
④某畫(huà)家利用“冰墩墩”的形象、設(shè)計(jì)元素進(jìn)行漫畫(huà)創(chuàng)作并公開(kāi)發(fā)表A.①② B.①④ C.①③ D.③④9.“90后”趙某與劉某在2016年登記結(jié)婚并育有一女。由于婚后瑣事雙方矛盾日益激化,便起訴至法院要求離婚。二人都愿意離婚,對(duì)財(cái)產(chǎn)處置無(wú)異議,但兩人都不愿撫養(yǎng)身體健健康康的女兒。針對(duì)上述情況網(wǎng)友各抒己見(jiàn)()
①甲:“90后生活壓力大,情有可原”
②乙:“撫養(yǎng)是義務(wù),必須接受;而教育與保護(hù)子女是父母的權(quán)利,權(quán)利可以放棄”
③丙:“如果趙某和劉某是因?yàn)闆](méi)有監(jiān)護(hù)能力還可以理解,家庭中具有監(jiān)護(hù)能力的其他近親屬應(yīng)當(dāng)承擔(dān)未成年人的監(jiān)護(hù)責(zé)任”
④?。骸案改概c子女的關(guān)系不因父母離婚而消除。離婚后,父母對(duì)子女仍有撫養(yǎng)、教育、保護(hù)的權(quán)利和義務(wù)?!盇.①② B.③④ C.②③ D.②④10.劉某的丈夫早逝,夫妻二人育有二子一女,均由劉某撫養(yǎng)長(zhǎng)大。長(zhǎng)子周甲與王某結(jié)婚育有一子周小甲,兩年后周甲因病去世,王某自此與劉某同住。次子周乙患精神病,女兒周丙在美國(guó)留學(xué)。一年后劉某去世,遠(yuǎn)在美國(guó)的周丙稱,劉某逝前曾打電話表示其全部遺產(chǎn)由周丙繼承。下列判斷正確的是()
①遺囑繼承法律效力優(yōu)于法定繼承,劉某遺產(chǎn)應(yīng)由周丙繼承
②劉某遺產(chǎn)除去為周乙保留必要份額后的剩余部分由周丙繼承
③王某對(duì)劉某盡了主要贍養(yǎng)義務(wù),可作為第一順位繼承人繼承
④周小甲可代位繼承周甲有權(quán)繼承的劉某遺產(chǎn)的那部分份額A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.王某(24歲)與李某(19歲)自由戀愛(ài),雙方父母是表兄妹關(guān)系,在老家與李某未登記只辦了婚禮,便到城里打工。王某在工作單位結(jié)識(shí)了同事楊某,同楊某談戀愛(ài)并在城里登記結(jié)婚。他們的婚姻()A.王某與李某屬于兩代旁系親屬,不符合結(jié)婚條件
B.王某與楊某是違法的,因?yàn)橥跄骋呀?jīng)與李某辦理了婚禮
C.王某與楊某是合法的,因?yàn)槎寺男辛私Y(jié)婚登記程序
D.李某未達(dá)到結(jié)婚年齡,不符合結(jié)婚條件12.樊某與張某登記結(jié)婚后多年未有孩子,于是領(lǐng)養(yǎng)一子小偉。后張某希望育有親生子女,與女子賀某在外地登記結(jié)婚并產(chǎn)有一子小濤。張某為賀某購(gòu)置商品房,并與賀某口頭約定此房只歸小濤所有。2022年張某意外去世。對(duì)此分析合理的是()
①?gòu)埬撑c賀某結(jié)婚,違反了一夫一妻制原則
②張某去世后,其為賀某購(gòu)置的商品房應(yīng)歸還樊某
③該房屋已被贈(zèng)予小濤,小偉無(wú)權(quán)繼承
④該商品房屬于張某和樊某的共同財(cái)產(chǎn)A.①② B.②③ C.①④ D.③④13.近年來(lái),各地人民法院受理的涉試用期勞動(dòng)爭(zhēng)議案件不斷增長(zhǎng)。法律規(guī)定試用期的本意,是通過(guò)試用期這段“窗口期”的互動(dòng)和磨合,讓用人單位選擇到合適的勞動(dòng)者,勞動(dòng)者也能找到理想的“東家”。試用期()A.用人單位可不與勞動(dòng)者簽訂勞動(dòng)合同
B.針對(duì)用人單位侵權(quán)行為,勞動(dòng)者必須向法院起訴
C.用人單位可發(fā)放低于法定標(biāo)準(zhǔn)的薪資
D.對(duì)于勞動(dòng)關(guān)系雙方來(lái)說(shuō),機(jī)會(huì)和權(quán)利是平等的14.王某(女)于2021年4月入職某養(yǎng)老院從事護(hù)理工作,同年5月21日,在工作崗位上突發(fā)疾病被送醫(yī)救治。后王某因醫(yī)療費(fèi)與養(yǎng)老院產(chǎn)生糾紛,遂向勞動(dòng)人事仲裁委員會(huì)申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁。下列說(shuō)法正確的是()
①王某在申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁前,可與用人單位達(dá)成和解協(xié)議
②王某可以不經(jīng)勞動(dòng)仲裁程序,直接向人民法院提起訴訟
③若王某對(duì)仲裁委員會(huì)仲裁決議不服,可以申請(qǐng)?jiān)俅握{(diào)解
④勞動(dòng)仲裁委員會(huì)仲裁裁決一經(jīng)作出,就具有法律約束力A.①② B.①④ C.②③ D.③④15.2022年8月2日,人力資源社會(huì)保障部、全國(guó)總工會(huì)、中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)等國(guó)家協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系三方聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于做好高溫天氣下勞動(dòng)者權(quán)益保障工作的通知》,要求健全防暑降溫工作制度,科學(xué)確定勞動(dòng)強(qiáng)度,全面改善勞動(dòng)條件,用人單位不得因高溫天氣停工,縮短工作時(shí)間扣除或降低勞動(dòng)者工資待遇,及時(shí)向符合條件的勞動(dòng)者發(fā)放高溫津貼。上述規(guī)定()
①旨在保護(hù)勞動(dòng)者取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利
②旨在保護(hù)勞動(dòng)者享有休息休假的權(quán)利
③旨在保護(hù)勞動(dòng)者獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利
④有利于保護(hù)勞動(dòng)者平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利A.①③ B.③④ C.①② D.②④16.人民調(diào)解制度,繼承了中國(guó)法律文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),符合廣大人民群眾長(zhǎng)期奉行的“和為貴”“禮為先”“息訟”“少訟”的理念和團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互諒互讓的傳統(tǒng)美德,具有廣泛的群眾基礎(chǔ),在維護(hù)社會(huì)公平正義方面具有不可替代的優(yōu)勢(shì)與作用。下列關(guān)于人民調(diào)解的觀點(diǎn)中正確的是()
①人民調(diào)解是由人民法院主持進(jìn)行的解決當(dāng)事人糾紛的活動(dòng)
②經(jīng)法院依法確認(rèn)的調(diào)解協(xié)議具有強(qiáng)制執(zhí)行效力
③人民調(diào)解屬于訴訟外調(diào)解,一般由國(guó)家行政機(jī)關(guān)主持進(jìn)行
④人民調(diào)解是社會(huì)主義法治的創(chuàng)舉,是基層治理的重要方法A.①② B.①③ C.②④ D.③④17.近三年來(lái),海南國(guó)際仲裁院以習(xí)近平法治思想為統(tǒng)領(lǐng),落實(shí)省委、省政府決策部署,全面服務(wù)深化改革開(kāi)放和海南自貿(mào)港建設(shè),持續(xù)推進(jìn)商事仲裁改革和制度集成創(chuàng)新,加大仲裁精準(zhǔn)服務(wù)供給,讓更多中外市場(chǎng)主體享受到仲裁法律制度的紅利。商事仲裁()
①不服的可以向法院提起訴訟
②是解決各種糾紛的最后途徑
③具有更加便捷、經(jīng)濟(jì)的優(yōu)點(diǎn)
④一經(jīng)作出,即發(fā)生法律效力A.①② B.①④ C.②③ D.③④18.朱某在其承包的土地內(nèi)非法開(kāi)采建筑用砂,造成嚴(yán)重的生態(tài)環(huán)境損害,經(jīng)鑒定,恢復(fù)工程費(fèi)用評(píng)估核算為200多萬(wàn)元。人民檢察院以朱某非法開(kāi)采造成土壤受損,破壞生態(tài)環(huán)境,損害社會(huì)公共利益為由提起環(huán)境民事公益訴訟。據(jù)此,下列認(rèn)識(shí)正確的是()
①公訴案件中被告人有罪的舉證責(zé)任由人民檢察院承擔(dān)
②朱某應(yīng)提供其行為與生態(tài)環(huán)境損害無(wú)因果關(guān)系的證據(jù)
③為了更好維護(hù)自身利益,朱某有委托訴訟代理人的權(quán)利
④朱某如不服一審判決,可隨時(shí)申請(qǐng)啟動(dòng)審判監(jiān)督程序A.①② B.①④ C.②③ D.③④19.2022年8月,陳某因醉酒駕駛一輛四輪電動(dòng)車(chē)被交警部門(mén)查獲,人民法院以危險(xiǎn)駕駛罪依法判處陳某拘役1個(gè)月,并處罰金3000元。本案中()
①人民法院代表國(guó)家對(duì)陳某進(jìn)行判決,彰顯了訴訟的公權(quán)性
②陳某若不服判決,應(yīng)當(dāng)在判決生效前啟動(dòng)審判監(jiān)督程序
③陳某若不服判決,可在判決書(shū)下達(dá)后10日內(nèi)提出上訴
④法律援助機(jī)構(gòu)有義務(wù)向陳某提供免費(fèi)的法律咨詢等服務(wù)A.①② B.①③ C.②④ D.③④20.2022年,某市某小區(qū)的肖某等3名購(gòu)房人先后以工程建筑質(zhì)量不合格為由,起訴該市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局(簡(jiǎn)稱住建局)不履行法定職責(zé)。對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是()
①本案適用舉證責(zé)任倒置原則
②本案責(zé)任認(rèn)定適用無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則
③肖某等購(gòu)房人可以向仲裁機(jī)構(gòu)申請(qǐng)仲裁
④該市住建局應(yīng)提供作出該行政行為的證據(jù)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④21.在電視節(jié)目《法官說(shuō)?民法典》中,權(quán)威法官以案說(shuō)法,用百姓語(yǔ)言深度解讀民法典。下列事項(xiàng)中,應(yīng)由民法調(diào)整的是()
①李某請(qǐng)求稅務(wù)機(jī)關(guān)退還其多繳的個(gè)人所得稅
②劉奶奶在其小區(qū)發(fā)布懸賞告示:誰(shuí)幫她找到丟失的小狗,2000元酬謝!
③甲應(yīng)允乙同看演出,但遲到半小時(shí),乙要求甲賠償
④市教育局與某電腦公司簽訂的采購(gòu)協(xié)議:購(gòu)100臺(tái)某型號(hào)電腦,總價(jià)50萬(wàn)人民幣A.①② B.①③ C.②④ D.③④22.2022年央視3?15晚會(huì),曝光了多家口碑營(yíng)銷(xiāo)公司利用虛擬賬號(hào)或雇傭水軍冒充真實(shí)用戶來(lái)制造口碑,甚至利用萬(wàn)詞霸屏操縱關(guān)鍵詞誤導(dǎo)網(wǎng)民、優(yōu)先廣告推薦。當(dāng)晚,上海市市場(chǎng)監(jiān)管局責(zé)成相關(guān)區(qū)局落實(shí)屬地責(zé)任,針對(duì)晚會(huì)曝光的問(wèn)題對(duì)相關(guān)公司開(kāi)展進(jìn)一步調(diào)查,部分公司被立案調(diào)查。上述公司的行為()
①侵犯了消費(fèi)者的知情權(quán)和自主選擇權(quán)
②體現(xiàn)了市場(chǎng)調(diào)節(jié)的盲目性、滯后性等弊端
③構(gòu)成了對(duì)消費(fèi)者的欺詐,屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)
④違背公平、誠(chéng)信原則,不利于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、辨析題(本大題共1小題,共18.0分)23.有人認(rèn)為,傳統(tǒng)文化是包袱。它是一種惰性的力量、保守的因素。它鉗制著我們的交往方式和思維方式,控制著我們的情感體驗(yàn)和審美情趣,制約著我們的價(jià)值取向。
請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)辨析上述材料觀點(diǎn)。三、材料題(本大題共2小題,共38.0分)24.閱讀材料,完成下列要求。
材料一港珠澳大橋連接三座城市——香港、澳門(mén)、珠海,加強(qiáng)了粵港澳地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)聯(lián)系,推動(dòng)了粵港澳大灣區(qū)城市群的發(fā)展。以此為龍頭,帶動(dòng)中南、西南的發(fā)展,并將輻射東南亞、南亞,這是中國(guó)經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略布局的一次偉大創(chuàng)舉。
材料二從早期設(shè)想到最終落成,港珠澳大橋的建設(shè)過(guò)程,正是中國(guó)國(guó)力不斷向上攀升的過(guò)程。由于地質(zhì)結(jié)構(gòu)復(fù)雜、施工環(huán)境惡劣、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)高、環(huán)保要求高,這座橋梁從開(kāi)工建設(shè)到正式通車(chē),一路都面臨著種種超乎想象的困難與挑戰(zhàn)。歷經(jīng)9年建設(shè),匯眾智,聚眾力,數(shù)以萬(wàn)計(jì)建設(shè)者日積月累,埋頭苦干,用心血和汗水澆筑成了橫跨三地的“海上長(zhǎng)城”。(1)結(jié)合材料一,說(shuō)明港珠澳大橋的建成體現(xiàn)的唯物辯證法聯(lián)系觀的道理。(2)結(jié)合材料二,說(shuō)明港珠澳大橋從早期設(shè)想到最終落成體現(xiàn)的唯物辯證法發(fā)展觀的道理。25.全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,最艱巨最繁重的任務(wù)仍然在農(nóng)村。近年來(lái),浙江各地充分發(fā)揮基層首創(chuàng)精神,大膽探索、創(chuàng)新進(jìn)取,涌現(xiàn)出了一批具有突破性、引領(lǐng)性、示范性的鄉(xiāng)村振興典型案例。
材料一:地處偏遠(yuǎn)山區(qū)的X村,在2001年之前是當(dāng)?shù)爻雒呢毨Т澹喝烁F、環(huán)境差、交通不便、山林亂砍濫伐嚴(yán)重。近年來(lái),X村充分依托紅色旅游資源,靠“八八戰(zhàn)略”的指引、“綠水青山就是金山銀山”理念的啟迪,積極調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),形成以鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)為支柱,規(guī)模效益農(nóng)業(yè)為補(bǔ)充的生態(tài)產(chǎn)業(yè)集群,探索出了一條可持續(xù)和可復(fù)制的鄉(xiāng)村振興之路,實(shí)現(xiàn)了從“窮臟差”到“綠富美”的蛻變。
材料二:鄉(xiāng)村振興,人才是關(guān)鍵。有這樣一群人,正以“鄉(xiāng)村合伙人”的身份,依托鄉(xiāng)村資源,創(chuàng)辦農(nóng)民合作社,發(fā)展現(xiàn)代化種養(yǎng)業(yè);利用新技術(shù)改造提升傳統(tǒng)食品加工技能,挖掘傳統(tǒng)工藝價(jià)值,創(chuàng)新產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)模式;開(kāi)發(fā)田園觀光、采摘垂釣、農(nóng)事體驗(yàn)等戶外休閑旅游項(xiàng)目……。鄉(xiāng)村“合伙人”,在農(nóng)村廣闊天地大施所能、大展才華、大顯身手,為農(nóng)業(yè)全面升級(jí)、農(nóng)村全面進(jìn)步、農(nóng)民全面發(fā)展,不斷注入源頭活水。(1)運(yùn)用“探究世界的本質(zhì)”的相關(guān)知識(shí),分析X村是如何實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的。(2)結(jié)合材料,從實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值角度,以“新青年新鄉(xiāng)村”為主題,寫(xiě)一則短評(píng)。(要求:主題鮮明,表述清晰,邏輯嚴(yán)密,150字左右。)
答案和解析1.【答案】A【解析】A正確,王某可以以“不是活魚(yú)”為由要求退貨,因?yàn)樯碳疫`反了誠(chéng)信原則,沒(méi)有明確說(shuō)明河鯽魚(yú)是死魚(yú)還是活魚(yú);
BCD不合題意,商家沒(méi)有明確說(shuō)明河鯽魚(yú)是死魚(yú)還是活魚(yú),違反的是誠(chéng)信原則,而不是公平、平等和自愿原則。
故選:A。
本題考查:市場(chǎng)交易的原則
市場(chǎng)交易原則就是市場(chǎng)交易活動(dòng)中必須遵循的規(guī)則和秩序的根據(jù)。市場(chǎng)交易原則主要包括自愿、平等、公平、誠(chéng)實(shí)信用。它們從不同的方面,規(guī)范著市場(chǎng)上買(mǎi)賣(mài)雙方的交易方式和交易行為。
本題考查學(xué)生獲取解讀信息、調(diào)動(dòng)運(yùn)用知識(shí)的能力,難度一般,要求學(xué)生在熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,正確獲取和解讀材料信息及善于運(yùn)用知識(shí)對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行辨析排除。
2.【答案】A【解析】A正確,民法典規(guī)定,侵害英烈等的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù),損害社會(huì)公共利益的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。羅某在社交平臺(tái)上惡意低毀國(guó)家英烈的行為,侵犯了英烈的名譽(yù)權(quán),應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任,情節(jié)嚴(yán)重的,需承擔(dān)刑事責(zé)任;
BD不合題意,博主羅某在社交平臺(tái)用極具侮辱性的詞匯公開(kāi)詆毀志愿軍英烈,侵犯了英烈的名譽(yù)權(quán),不涉及隱私權(quán)和姓名權(quán);
C不合題意,侵害榮譽(yù)權(quán)的主要方式是非法剝奪他人的榮譽(yù)稱號(hào)。羅某在社交平臺(tái)上惡意低毀國(guó)家英烈的行為,侵犯了英烈的名譽(yù)權(quán)而非榮譽(yù)權(quán)。
故選:A。
本題考查:侵權(quán)責(zé)任構(gòu)成及承擔(dān)方式;名譽(yù)權(quán)
1、侵權(quán)責(zé)任構(gòu)成及承擔(dān)方式
(1)侵權(quán)責(zé)任構(gòu)成
①存在侵權(quán)行為。
②造成了侵害事實(shí)。
③損害行為與損害事實(shí)之間存在因果關(guān)系。
④行為人主觀上存在過(guò)錯(cuò)。
(2)侵權(quán)責(zé)任承擔(dān)方式
①停止侵害。
②排除妨害。
③消除危險(xiǎn)。
④返還財(cái)產(chǎn)。
2、名譽(yù)權(quán)
名譽(yù)權(quán),是指自然人和法人、非法人組織就其自身屬性和價(jià)值所獲得的社會(huì)評(píng)價(jià),享有的保有和維護(hù)的具體人格權(quán)。名譽(yù)權(quán)的基本內(nèi)容是對(duì)名譽(yù)利益的保有和維護(hù)的權(quán)利。
考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力,對(duì)于此類型題目,學(xué)生需要首先明確題干的中心思想,將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合,圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。
3.【答案】B【解析】A不合題意,侵犯姓名權(quán)的行為是指干涉他人決定、使用、改變姓名;盜用他人姓名;冒用他人姓名等,劉勝等三人的行為不涉及侵犯李明的姓名權(quán);
B正確,劉勝等三人偷偷地傳閱李明的日記,還在教室里面宣傳和起哄,以致班里許多同學(xué)經(jīng)常挖苦、諷刺李明,造成很壞的影響。此行為侵犯了李明的隱私權(quán)、名譽(yù)權(quán),應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任;
C不合題意,受教育權(quán)是由憲法確認(rèn)和保障的公民受教育的權(quán)利,材料不涉及侵犯李明受教育權(quán);
D不合題意,侵犯肖像權(quán)的行為是指未經(jīng)本人同意,以營(yíng)利為目的使用他人肖像做商業(yè)廣告、商品裝潢、書(shū)刊封面及印刷掛歷等,劉勝等三人的行為不涉及侵犯李明肖像權(quán)。
故選:B。
本題考查:隱私權(quán);侵權(quán)責(zé)任構(gòu)成及承擔(dān)方式
1、隱私權(quán)
(1)隱私的含義:隱私是自然人的私人生活安寧和不愿為他人知曉的私密空間、私密活動(dòng)、私密信息。
(2)隱私權(quán)的保護(hù):法律保護(hù)個(gè)人隱私權(quán),任何組織或者個(gè)人不得以刺探、侵?jǐn)_、泄露、公開(kāi)等方式侵害他人的隱私權(quán)。
(3)保護(hù)隱私權(quán)的意義
①民法保護(hù)隱私權(quán),是對(duì)憲法規(guī)定的通信秘密受法律保護(hù)、住宅不受侵犯等公民權(quán)利的落實(shí)。
②尊重他人隱私既是法律的要求,也是社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn)。
2、侵權(quán)責(zé)任構(gòu)成及承擔(dān)方式
法律保護(hù)民事主體的各項(xiàng)人身權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)。行為人侵害他人的民事權(quán)利,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。侵權(quán)責(zé)任承擔(dān)方式包括:停止侵害,排除妨礙,消除危險(xiǎn),返還財(cái)產(chǎn),恢復(fù)原狀,賠償損失,賠禮道歉,消除影響、恢復(fù)名譽(yù)。法律規(guī)定懲罰性賠償?shù)?,依照其?guī)定。這些侵權(quán)責(zé)任承擔(dān)方式,可以單獨(dú)適用,也可以合并適用。
考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力,對(duì)于此類型題目,學(xué)生需要首先明確題干的中心思想,將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合,圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。
4.【答案】C【解析】①錯(cuò)誤,由材料可知,韓某將案涉拖拉機(jī)以市場(chǎng)價(jià)格賣(mài)給丙地不知情的被告劉某并完成交付,由此可知,劉某有權(quán)拒絕返還拖拉機(jī),因此,選項(xiàng)中“劉某拒絕返還的行為是錯(cuò)誤的”內(nèi)容;
②正確,我國(guó)法律規(guī)定,受讓人取得不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)的所有權(quán)的,原所有權(quán)人有權(quán)向無(wú)處分權(quán)人請(qǐng)求損害賠償。材料中“楊某將該拖拉機(jī)租賃給乙地的韓某,韓某將案涉拖拉機(jī)以市場(chǎng)價(jià)格賣(mài)給丙地不知情的被告劉某并完成交付?!闭f(shuō)明楊某有權(quán)向韓某請(qǐng)求損害賠償;
③錯(cuò)誤,我國(guó)傳統(tǒng)文化倡導(dǎo)“和為貴”,訴訟可能導(dǎo)致雙方當(dāng)事人傷和氣,相比之下,調(diào)解往往成為當(dāng)事人解決糾紛的優(yōu)先選擇。材料中“原告楊某要求被告劉某返還其“路通-1004”拖拉機(jī),劉某拒絕返還’對(duì)此,楊某可優(yōu)先申請(qǐng)調(diào)解;
④正確,我國(guó)法律規(guī)定,無(wú)處分權(quán)人將不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓給受讓人的,所有權(quán)人有權(quán)追回;當(dāng)受讓人受讓該不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)時(shí)是善意、或以合理的價(jià)格轉(zhuǎn)讓,受讓人取得該不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)的所有權(quán)。材料中“韓某將案涉拖拉機(jī)以市場(chǎng)價(jià)格賣(mài)給丙地不知情的被告劉某并完成交付”說(shuō)明,劉某合法取得拖拉機(jī)的所有權(quán)。
故選:C。
本題考查:所有權(quán)
(1)含義:是權(quán)利人對(duì)自己的不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn),依法享有的占有、使用、收益和處分的權(quán)利。
(2)分類:國(guó)家所有(全民所有)、集體所有、私人所有。
(3)取得方式:
①不動(dòng)產(chǎn):應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定登記;對(duì)于房屋等不動(dòng)產(chǎn),除法律另有規(guī)定的情形外,必須到不動(dòng)產(chǎn)登記機(jī)構(gòu)辦理登記,才能取得所有權(quán)。法律規(guī)定在一些特殊情形中,不動(dòng)產(chǎn)所有權(quán)取得可以不經(jīng)登記而發(fā)生效力。
②動(dòng)產(chǎn):應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定交付。一般來(lái)說(shuō),所有人按照轉(zhuǎn)讓財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的意圖,直接把財(cái)產(chǎn)交給對(duì)方占有,對(duì)方就取得了該財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)。
考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力,對(duì)于此類型題目,學(xué)生需要首先明確題干的中心思想,將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合,圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。
5.【答案】D【解析】①錯(cuò)誤,《中華人民共和國(guó)專利法》規(guī)定的專利有三種:發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)。發(fā)明專利的保護(hù)期為20年,實(shí)用新型專利的保護(hù)期為10年,外觀設(shè)計(jì)專利的保護(hù)期為15年,均自申請(qǐng)日起計(jì)算。保護(hù)期滿以后,這些發(fā)明創(chuàng)造就進(jìn)入公共領(lǐng)域,任何人都可以免費(fèi)使用;
②錯(cuò)誤,三類專利中,發(fā)明專利的創(chuàng)造性要求高于實(shí)用新型專利;
③正確,根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,實(shí)用新型專利的保護(hù)期為10年,自申請(qǐng)日起計(jì)算;
④正確,專利權(quán)是權(quán)利人就特定的發(fā)明創(chuàng)造依法在規(guī)定期限內(nèi)享有的專有權(quán),是維護(hù)發(fā)明人或者設(shè)計(jì)人的利益、激勵(lì)科技創(chuàng)新的重要手段。
故選:D。
本題考查:專利權(quán)
①排他性,也稱獨(dú)占性或?qū)S行浴@麢?quán)人對(duì)其擁有的專利權(quán)享有獨(dú)占或排他的權(quán)利,未經(jīng)其許可或者出現(xiàn)法律規(guī)定的特殊情況,任何人不得使用,否則即構(gòu)成侵權(quán)。這是專利權(quán)(知識(shí)產(chǎn)權(quán))最重要的法律特點(diǎn)之一。
②時(shí)間性,指法律對(duì)專利權(quán)所有人的保護(hù)不是無(wú)期限的,而有限制,超過(guò)這一時(shí)間限制則不再予以保護(hù),專利權(quán)隨即成為人類共同財(cái)富,任何人都可以利用。
③地域性,指任何一項(xiàng)專利權(quán),只有依一定地域內(nèi)的法律才得以產(chǎn)生并在該地域內(nèi)受到法律保護(hù)。這也是區(qū)別于有形財(cái)產(chǎn)的另一個(gè)重要法律特征。根據(jù)該特征,依一國(guó)法律取得的專利權(quán)只在該國(guó)領(lǐng)域內(nèi)受到法律保護(hù),而在其它國(guó)家則不受該國(guó)家的法律保護(hù),除非兩國(guó)之間有雙邊的專利(知識(shí)產(chǎn)權(quán))保護(hù)協(xié)定,或共同參加了有關(guān)保護(hù)專利(知識(shí)產(chǎn)權(quán))的國(guó)際公約。
考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力,對(duì)于此類型題目,學(xué)生需要首先明確題干的中心思想,將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合,圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。
6.【答案】B【解析】①④正確,趙某對(duì)嚴(yán)某表達(dá)了要將自己電腦以2000元賣(mài)出的想法,嚴(yán)某并未回應(yīng)。第二天嚴(yán)某找到趙某,并表示愿意以1700元購(gòu)買(mǎi)他的電腦,雙方立即完成了交付。由此可見(jiàn)趙某對(duì)嚴(yán)某表達(dá)要賣(mài)電腦是要約,電腦交付之后所有權(quán)轉(zhuǎn)移到嚴(yán)某;
②錯(cuò)誤,第二天嚴(yán)某找到趙某,并表示愿意以1700元購(gòu)買(mǎi)他的電腦,這是新要約;
③錯(cuò)誤,只有依法成立的合同,自合同成立時(shí)才生效,但是法律另有規(guī)定或者當(dāng)事人另有約定的除外,法院可以依法對(duì)違法合同宣布無(wú)效。訂立合同并不意味著合同的生效。
故選:B。
本題考查:要約與承諾;訂立合同的形式
1、要約與承諾
(1)要約
①含義:希望與他人訂立合同的意思表示。在一項(xiàng)要約中,發(fā)出要約的一方為要約人,接受要約的一方為受要約人。
②依法進(jìn)行要約撤銷(xiāo)、變更:為了保護(hù)受要約人的合理期待,維護(hù)穩(wěn)定的交易秩序,生效的要約具有法律約束力。
(2)承諾
①含義:承諾是受要約人同意要約的意思表示,應(yīng)當(dāng)由受要約人及時(shí)向要約人作出,并在要約確定的期限內(nèi)到達(dá),該意思表示的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)與要約的內(nèi)容一致。
②作用:承諾到達(dá)對(duì)方后,立即發(fā)生法律效力,訂立合同的過(guò)程隨之結(jié)束。
2、訂立合同的形式
①當(dāng)事人訂立合同,有書(shū)面形式,口頭形式和其他形式。法律,行政法規(guī)規(guī)定采用書(shū)面形式的,應(yīng)該采用書(shū)面形式。當(dāng)事人約定采用書(shū)面形式的,應(yīng)當(dāng)采用書(shū)面形式。
②現(xiàn)代各國(guó)對(duì)合同形式采用以不要式為原則,一般不加限制,法律只規(guī)定特定種類的合同必須具備書(shū)面形式或其他形式。
③其他形式:默示形式、推定形式、公證形式、鑒證形式、批準(zhǔn)形式、登記形式等。
考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力,對(duì)于此類型題目,學(xué)生需要首先明確題干的中心思想,將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合,圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。
7.【答案】A【解析】①正確,分析材料可知,動(dòng)物園的動(dòng)物致人損害的責(zé)任,適用過(guò)錯(cuò)推定侵權(quán)責(zé)任,即依照法律規(guī)定推定行為人有過(guò)錯(cuò),其不能證明沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。林木折斷致人損害的責(zé)任實(shí)行過(guò)錯(cuò)推定原則;
②正確,分析材料可知,若學(xué)生屬于無(wú)民事行為能力人在學(xué)校受傷的,學(xué)校承擔(dān)過(guò)錯(cuò)推定責(zé)任;
③④不合題意,飼養(yǎng)的動(dòng)物致人損害的責(zé)任、生產(chǎn)者產(chǎn)品責(zé)任,均屬于無(wú)過(guò)錯(cuò)侵權(quán)責(zé)任,即行為人只要損害了他人的民事權(quán)益,不論其有無(wú)過(guò)錯(cuò),均應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。
故選:A。
本題考查:過(guò)錯(cuò)推定與無(wú)過(guò)錯(cuò)侵權(quán)責(zé)任
(1)過(guò)錯(cuò)侵權(quán)責(zé)任意思是:原告需要同時(shí)證明被告有侵權(quán)行為、原告因?yàn)榍謾?quán)行為造成的損害事實(shí)、侵權(quán)行為與損害事實(shí)間有因果關(guān)系、被告主觀上有過(guò)錯(cuò),被告才承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。
(2)無(wú)過(guò)錯(cuò)侵權(quán)責(zé)任意思是:原告只需要證明被告有侵權(quán)行為、原告因?yàn)榍謾?quán)行為造成的損害事實(shí)、侵權(quán)行為與損害事實(shí)間有因果關(guān)系,被告主觀上是否有過(guò)錯(cuò)在所不問(wèn)。
本題考查學(xué)生獲取解讀信息、調(diào)動(dòng)運(yùn)用知識(shí)的能力,難度一般。要求學(xué)生在熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,正確獲取和解讀材料信息及善于運(yùn)用知識(shí)對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行辨析排除。
8.【答案】B【解析】本題考查:知識(shí)產(chǎn)權(quán)。①正確,北京冬奧組會(huì)對(duì)“冰墩墩”的形象依法享有著作權(quán)、注冊(cè)商標(biāo)專用權(quán)、外觀設(shè)計(jì)專利權(quán),某美甲店在沒(méi)有得到北京冬奧組會(huì)授權(quán)的情況下為顧客設(shè)計(jì)制作“冰墩墩”形象的美甲圖案,構(gòu)成對(duì)“冰墩墩”的侵權(quán)行為;②③不合題意,某同學(xué)在美術(shù)課堂上對(duì)“冰墩墩”進(jìn)行臨摹、繪畫(huà),某記者在報(bào)道冬奧會(huì)時(shí)將拍攝到的“冰墩墩”用于新聞稿等,不是用于商業(yè)目的,不構(gòu)成對(duì)“冰墩墩”的侵權(quán)行為;④正確,某畫(huà)家利用“冰墩墩”的形象、設(shè)計(jì)元素進(jìn)行漫畫(huà)創(chuàng)作并公開(kāi)發(fā)表,侵犯了北京冬奧組會(huì)對(duì)“冰墩墩”形象依法享有的著作權(quán)。故選B。
9.【答案】B【解析】①錯(cuò)誤,父母對(duì)子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù),不能因?yàn)樯顗毫Υ?,就不履行?yīng)盡義務(wù);
②錯(cuò)誤,父母對(duì)子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù),父母有管教和保護(hù)未成年子女的權(quán)利和義務(wù),教育與保護(hù)均是義務(wù),不能放棄;
③④符合題意,依據(jù)所學(xué)法律知識(shí)可知,如果趙某和劉某是因?yàn)闆](méi)有監(jiān)護(hù)能力還可以理解,家庭中具有監(jiān)護(hù)能力的其他近親屬應(yīng)當(dāng)承擔(dān)未成年人的監(jiān)護(hù)責(zé)任,父母與子女的關(guān)系不因父母離婚而消除。離婚后,父母對(duì)子女仍有撫養(yǎng)、教育、保護(hù)的權(quán)利和義務(wù)。
故選:B。
本題考查:父母子女之間的權(quán)利與義務(wù)
①父母對(duì)子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。父母不履行撫養(yǎng)義務(wù)時(shí),未成年的或不能獨(dú)立生活的子女,有要求父母付給撫養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利。
②父母有管教和保護(hù)未成年子女的權(quán)利和義務(wù)。在未成年子女對(duì)國(guó)家、集體或他人造成損害時(shí),父母應(yīng)承擔(dān)民事賠償責(zé)任。
③子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。子女不履行贍養(yǎng)義務(wù)時(shí),無(wú)勞動(dòng)能力的或生活困難的父母,有要求子女付給贍養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利。
④父母子女有相互繼承遺產(chǎn)的權(quán)利。
⑤非婚生子女享有與婚生子女同等的權(quán)利,任何人不得加以危害和歧視。非婚生子女的生父,應(yīng)負(fù)擔(dān)子女必要的生活費(fèi)和教育費(fèi)的一部或全部,直至子女能獨(dú)立生活為止。
本題考查學(xué)生提取信息、調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)理解和解決問(wèn)題的能力,需要學(xué)生準(zhǔn)確把握題干主旨,結(jié)合教材所學(xué)選出答案,也可運(yùn)用排除法去除錯(cuò)誤的選項(xiàng)。
10.【答案】D【解析】①錯(cuò)誤,周丙稱劉某逝前曾打電話表示其全部遺產(chǎn)由周丙繼承,這個(gè)屬于口頭遺囑,須有兩個(gè)以上無(wú)利害關(guān)系的見(jiàn)證人在場(chǎng)見(jiàn)證才能生效;
②錯(cuò)誤,劉某遺產(chǎn)除去為周乙保留必要份額后的剩余部分由周丙、王某、周小甲繼承;
③符合題意,材料中周甲因病去世,王某自此與劉某同住,并對(duì)劉某盡了主要贍養(yǎng)義務(wù),可作為第一順序繼承人繼承;
④符合題意,周甲因病去世,其子周小甲可代位繼承周甲有權(quán)繼承的劉某遺產(chǎn)的那部分份額。
故選:D。
本題考查:法定繼承;遺囑繼承
1、法定繼承
(1)法定繼承是基于婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系、扶養(yǎng)關(guān)系獲得的繼承權(quán)。
(2)在被繼承人未立遺囑或所立遺囑無(wú)效時(shí),法律根據(jù)繼承人與被繼承人之間親屬關(guān)系的親疏確定法定繼承順序。其中,配偶、子女、父母是第一順序繼承人,兄弟姐妹、祖父母、外祖父母是第二順序繼承人。此外,法律規(guī)定,喪偶兒媳對(duì)公婆、喪偶女婿對(duì)岳父母,盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的,作為第一順序繼承人。
2、遺囑繼承
遺囑繼承,與法定繼承相對(duì)而稱,是指繼承人依照被繼承人生前設(shè)立的合法有效的遺囑繼承被繼承人遺產(chǎn)的一種繼承制度。在遺囑繼承中,繼承人的范圍、繼承順序和繼承份額均由被繼承人生前做成的遺囑來(lái)確定,因此,遺囑繼承又稱“指定繼承”。設(shè)立遺囑的被繼承人稱遺囑人,由遺囑指定的繼承人為遺囑繼承人。
考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力,對(duì)于此類型題目,學(xué)生需要首先明確題干的中心思想,將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合,圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。
11.【答案】C【解析】A錯(cuò)誤,王某和楊某的父母是表兄妹,他們已經(jīng)是三代以外的旁系親屬;
B錯(cuò)誤,王某雖與李某舉辦了婚禮,但未到婚姻登記機(jī)關(guān)辦理登記,故王某和李某不是夫妻關(guān)系,王某與楊某不違法;
C正確,王某和楊某辦理了結(jié)婚登記,是合法婚姻;
D不合題意,題干問(wèn)的是婚姻關(guān)系,選項(xiàng)不符合題意。
故選:C。
本題考查:結(jié)婚的條件與程序
(1)結(jié)婚的條件:①男女雙方須完全自愿;②男女雙方須達(dá)到法定結(jié)婚年齡;③男女雙方須是均無(wú)配偶的結(jié)合。
(2)結(jié)婚的程序:內(nèi)地居民結(jié)婚,男女雙方應(yīng)當(dāng)共同到一方當(dāng)事人常住戶口所在地的婚姻登記機(jī)關(guān)辦理結(jié)婚登記。
本題考查學(xué)生提取信息、調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)理解和解決問(wèn)題的能力。解答本題,一方面要把握材料要闡明的主旨,并和所學(xué)知識(shí)對(duì)應(yīng)起來(lái),另一方面運(yùn)用排除法去除錯(cuò)誤以及無(wú)關(guān)的選項(xiàng)。
12.【答案】C【解析】①正確,樊某與張某登記結(jié)婚后,又與女子賀某在外地登記結(jié)婚,屬于重婚行為,違反了一夫一妻制原則;
②錯(cuò)誤,張某為賀某購(gòu)置的商品房,屬于樊某與張某夫妻的共同財(cái)產(chǎn),張某去世后,商品房要按照夫妻共同財(cái)產(chǎn)進(jìn)行分割,有部分屬于張某的遺產(chǎn)應(yīng)該按照法定繼承進(jìn)行處理,并不都是樊某的;
③錯(cuò)誤,口頭遺囑,必須要二個(gè)以上無(wú)利害關(guān)系人見(jiàn)證,所以口頭約定此房只歸小濤所有的行為無(wú)效,該房屋按照法定繼承繼承遺產(chǎn),小偉作為養(yǎng)子是第一順位繼承人有權(quán)繼承。小濤作為婚外生子,與小偉一樣作為第一順序繼承人有權(quán)繼承;
④正確,該房產(chǎn)的購(gòu)買(mǎi)行為是在樊某與張某婚姻存續(xù)期間,所用資金屬于夫妻共同財(cái)產(chǎn),所以張某為賀某購(gòu)置商品房應(yīng)屬于張某和樊某的共同財(cái)產(chǎn)。
故選:C。
本題考查:夫妻間的人身和財(cái)產(chǎn)關(guān)系;結(jié)婚的條件與程序
1、夫妻間的人身和財(cái)產(chǎn)關(guān)系
(1)夫妻人身關(guān)系是指夫妻雙方在家庭中的人格、身份、地位方面的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。
(2)夫妻財(cái)產(chǎn)關(guān)系是指由夫妻人身關(guān)系所引起的直接體現(xiàn)一定經(jīng)濟(jì)內(nèi)容的財(cái)產(chǎn)方面的權(quán)利義務(wù)關(guān)系,主要包括夫妻財(cái)產(chǎn)制、夫妻間相互扶養(yǎng)的權(quán)利及義務(wù)、夫妻遺產(chǎn)繼承權(quán)等。
2、結(jié)婚的條件與程序
(1)結(jié)婚的條件
①男女雙方須完全自愿。
②男女雙方須達(dá)到法定結(jié)婚年齡。
③男女雙方須是均無(wú)配偶的結(jié)合。
(2)結(jié)婚的程序:居民結(jié)婚,男女雙方應(yīng)當(dāng)共同到一方當(dāng)事人常住戶口所在地的婚姻登記機(jī)關(guān)辦理結(jié)婚登記。
本題考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,目的是讓學(xué)生通過(guò)對(duì)材料的分析來(lái)反思所學(xué)的內(nèi)容,以此來(lái)加深知識(shí)的掌握程度,學(xué)生應(yīng)注意對(duì)知識(shí)的理解運(yùn)用,不能死記硬背。
13.【答案】D【解析】A錯(cuò)誤,試用期期間,用人單位也要與勞動(dòng)者簽訂勞動(dòng)合同,規(guī)定雙方享有的權(quán)利和履行的義務(wù);
B錯(cuò)誤,針對(duì)用人單位侵權(quán)行為,勞動(dòng)者可以通過(guò)協(xié)商、調(diào)解、仲裁等途徑加以維護(hù);
C錯(cuò)誤,試用期期間,用人單位要按照合同規(guī)定發(fā)放薪資;
D正確,試用期對(duì)于勞動(dòng)關(guān)系雙方來(lái)說(shuō),機(jī)會(huì)和權(quán)利是平等的,可作出雙向選擇。
故選:D。
本題考查:勞動(dòng)者的維權(quán)途徑和方式
①自覺(jué)履行勞動(dòng)義務(wù)有利于維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益。
②依法簽訂勞動(dòng)合同是維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的重要保證。
③勞動(dòng)者要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)和法律意識(shí)。當(dāng)自己的權(quán)益受到侵害時(shí),可以通過(guò)投訴、協(xié)商、申請(qǐng)調(diào)解、申請(qǐng)仲裁、向法院起訴等途徑加以維護(hù)。
本題考查調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力,難度不大。要求考生在復(fù)習(xí)備考過(guò)程中一定要夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),強(qiáng)化記憶和理解。
14.【答案】B【解析】①④正確,王某與養(yǎng)老院發(fā)生勞務(wù)糾紛,可以通過(guò)和解、調(diào)解、仲裁和訴訟解決糾紛,王某在申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁前,可與用人單位達(dá)成和解協(xié)議,如果通過(guò)仲裁,勞動(dòng)仲裁委員會(huì)仲裁裁決一經(jīng)作出,就具有法律約束力;
②錯(cuò)誤,勞動(dòng)爭(zhēng)議處理,需要先仲裁,如果對(duì)仲裁結(jié)果不服的,可以到法院起訴;
③錯(cuò)誤,若王某對(duì)仲裁委員會(huì)仲裁決議不服,可以申請(qǐng)?jiān)V訟,不能申請(qǐng)?jiān)俅握{(diào)解。
故選:B。
本題考查:勞動(dòng)者的維權(quán)途徑和方式
(1)勞動(dòng)者享有的權(quán)利(是什么)
①平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利;
②取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利;
③休息休假的權(quán)利;
④獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利;
⑤接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利;
⑥享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利的權(quán)利;
⑦提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的權(quán)利以及法律規(guī)定的其他勞動(dòng)權(quán)利。
(2)維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益的原因(為什么)
①實(shí)現(xiàn)和維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益,是社會(huì)主義制度的本質(zhì)要求。
②勞動(dòng)者享有的各項(xiàng)權(quán)利是保障勞動(dòng)者主人翁地位的前提,是實(shí)現(xiàn)平等就業(yè)、充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮勞動(dòng)者積極性和創(chuàng)造性的保證。
(3)勞動(dòng)者如何維權(quán)(怎樣做)
①自覺(jué)履行勞動(dòng)義務(wù)有利于維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益。
②依法簽訂勞動(dòng)合同是維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的重要保證。
③勞動(dòng)者要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)和法律意識(shí)。當(dāng)自己的權(quán)益受到侵害時(shí),可以通過(guò)投訴、協(xié)商、申請(qǐng)調(diào)解、申請(qǐng)仲裁、向法院起訴等途徑加以維護(hù)。
考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力,對(duì)于此類型題目,學(xué)生需要首先明確題干的中心思想,將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合,圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。
15.【答案】A【解析】①③正確,材料中指出國(guó)家通過(guò)頒布文件讓企業(yè)明確用人單位不得因高溫天氣停工、縮短工作時(shí)間扣除或降低勞動(dòng)者工資待遇,要全面改善勞動(dòng)條件,這表明上述規(guī)定旨在保護(hù)勞動(dòng)者取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利和保護(hù)勞動(dòng)者獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利;
②不合題意,勞動(dòng)者享有休息休假的權(quán)利是指勞動(dòng)者有休息的權(quán)利,國(guó)家發(fā)展勞動(dòng)者休息和休養(yǎng)的設(shè)施,規(guī)定職工的工作時(shí)間和休假制度,而材料主要強(qiáng)調(diào)的是改善勞動(dòng)條件,不得隨意降低薪酬;
④不合題意,材料主要強(qiáng)調(diào)的是改善勞動(dòng)條件,不得隨意降低薪酬。
故選:A。
本題考查:勞動(dòng)者的維權(quán)途徑和方式
①自覺(jué)履行勞動(dòng)義務(wù)有利于維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益。
②依法簽訂勞動(dòng)合同是維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的重要保證。
③勞動(dòng)者要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)和法律意識(shí)。當(dāng)自己的權(quán)益受到侵害時(shí),可以通過(guò)投訴、協(xié)商、申請(qǐng)調(diào)解、申請(qǐng)仲裁、向法院起訴等途徑加以維護(hù)。
考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力,對(duì)于此類型題目,學(xué)生需要首先明確題干的中心思想,將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合,圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。
16.【答案】C【解析】【分析】
此題考查調(diào)解,考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析理解問(wèn)題的能力。解答時(shí)要注意,明確設(shè)問(wèn)指向,從題干材料中提取有效信息,并與教材知識(shí)相結(jié)合,選出符合題干要求的選項(xiàng)。
【解答】
①③錯(cuò)誤,人民調(diào)解是由人民調(diào)解委員會(huì)主持進(jìn)行的,而不是由人民法院、行政機(jī)關(guān)主持;②④正確,材料中,人民調(diào)解制度,繼承了中國(guó)法律文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),符合廣大人民群眾長(zhǎng)期奉行的“和為貴”“禮為先”“息訟”“少訟”的理念和團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互諒互讓的傳統(tǒng)美德,具有廣泛的群眾基礎(chǔ),在維護(hù)社會(huì)公平正義方面具有不可替代的優(yōu)勢(shì)與作用,這說(shuō)明人民調(diào)解是社會(huì)主義法治的創(chuàng)舉,是基層治理的重要方法,經(jīng)法院依法確認(rèn)的調(diào)解協(xié)議具有強(qiáng)制執(zhí)行效力。故選C。
17.【答案】D【解析】①錯(cuò)誤,商事仲裁不服的不可以再向法院起訴;
②錯(cuò)誤,訴訟是最終、最權(quán)威的糾紛解決機(jī)制,是當(dāng)事人保護(hù)權(quán)利的最后屏障;
③④正確,海南國(guó)際仲裁院以習(xí)近平法治思想為統(tǒng)領(lǐng),落實(shí)省委、省政府決策部署,全面服務(wù)深化改革開(kāi)放和海南自貿(mào)港建設(shè),持續(xù)推進(jìn)商事仲裁改革和制度集成創(chuàng)新,加大仲裁精準(zhǔn)服務(wù)供給,讓更多中外市場(chǎng)主體享受到仲裁法律制度的紅利。商事仲裁具有更加便捷、經(jīng)濟(jì)的優(yōu)點(diǎn),一經(jīng)作出,即發(fā)生法律效力。
故選:D。
本題考查:仲裁
(1)仲裁是解決糾紛的一種有效途徑。
(2)在現(xiàn)實(shí)生活中,比較常見(jiàn)的是商事仲裁。當(dāng)平等主體當(dāng)事人之間發(fā)生合同糾紛或者其他財(cái)產(chǎn)權(quán)益糾紛時(shí),雙方可以將其提交仲裁機(jī)構(gòu)進(jìn)行商事仲裁。
(3)在商事仲裁和訴訟之間,當(dāng)事人只能選擇其一加以適用。當(dāng)事人申請(qǐng)仲裁,須以雙方自愿訂立的有效仲裁協(xié)議為前提。仲裁程序比較靈活,仲裁審理一般不公開(kāi)進(jìn)行,而且一裁終局。因此,仲裁更加便捷、經(jīng)濟(jì)。仲裁裁決一經(jīng)作出,即發(fā)生法律效力。
本題難度適中,旨在考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力,對(duì)于此類型題目,學(xué)生需要首先明確題干的中心思想,將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合,圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。
18.【答案】C【解析】①不合題意,公訴案件即刑事訴訟案件,材料屬于民事公益訴訟,而不是刑事訴訟;
②③正確,在該案例中,朱某給自己辯護(hù),需要提供其行為與生態(tài)環(huán)境損害無(wú)因果關(guān)系的證據(jù),為了更好維護(hù)自身利益,朱某有委托訴訟代理人的權(quán)利;
④錯(cuò)誤,朱某如不服一審判決,可以在一審判決生效前上訴,如果一審判決生效了,朱某及其法定代理人、近親屬等人認(rèn)為法院已經(jīng)發(fā)生法律效力的裁判確有錯(cuò)誤,可以申請(qǐng)啟動(dòng)審判監(jiān)督程序。
故選:C。
本題考查:證據(jù)及其種類;公民的訴訟權(quán)利
1、證據(jù)及其種類
(1)證據(jù)是指能夠證明案件真實(shí)情況的客觀事實(shí)材料。
(2)證據(jù)的種類
①書(shū)證。
②物證。
③視聽(tīng)資料。
④證人證言。
⑤當(dāng)事人陳述。
⑥鑒定結(jié)論。
⑦勘驗(yàn)筆錄。
⑧電子數(shù)據(jù)。
2、公民的訴訟權(quán)利
公民訴訟權(quán)利有:起訴權(quán)、答辯權(quán)、委托訴訟代理人權(quán)、申請(qǐng)回避權(quán)、調(diào)解權(quán)、反訴權(quán)、辯論權(quán)、提出證據(jù)和質(zhì)證權(quán)、上訴權(quán)、申請(qǐng)執(zhí)行權(quán)、和解權(quán)、撤訴權(quán),變更訴訟請(qǐng)求權(quán)、申請(qǐng)?jiān)賹彊?quán)、查閱權(quán)等等權(quán)利。
本題難度適中,旨在考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力,對(duì)于此類型題目,學(xué)生需要首先明確題干的中心思想,將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合,圍繞題干主旨選出正確選項(xiàng)。
19.【答案】B【解析】①③正確,人民法院依法怕判決,表明人民法院代表國(guó)家進(jìn)行判決,彰顯了訴訟的公權(quán)性,陳某若不服判決,可在判決書(shū)下達(dá)后10日內(nèi)提出上訴;
②錯(cuò)誤,陳某若不服判決,應(yīng)當(dāng)在判決生效前申請(qǐng)上訴;
④錯(cuò)誤,法律援助機(jī)構(gòu)是否需要向陳某提供法律援助,需要根據(jù)陳某本身的情況來(lái)看,不能認(rèn)為法律援助機(jī)構(gòu)有義務(wù)向陳某提供免費(fèi)的法律咨詢等服務(wù)。
故選:B。
本題考查:訴訟的基本程序
1.訴訟的基本程序
(1)當(dāng)事人向法院提起訴訟。
(2)法院審理后認(rèn)為符合受理?xiàng)l件的受理立案,受理需要滿足下列條件:
①原告是與本案有直接利害關(guān)系的公民、法人和其他組織;
②有明確的被告;
③有具體的訴訟請(qǐng)求和事實(shí)、理由;
④屬于人民法院受理民事訴訟的范圍和受訴人民法院管轄。
(3)法院受理后向被告送達(dá)起訴狀,被告進(jìn)行答辯。
(4)法院安排開(kāi)庭審理。
(5)雙方進(jìn)行法庭辯論。
(6)法院作出判決。
考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力,對(duì)于此類型題目,學(xué)生需要首先明確題干的中心思想,將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合,圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。
20.【答案】B【解析】①④正確,本案屬于行政訴訟,作為被告的行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)提供其行政行為的證據(jù)和所依據(jù)的規(guī)范性文件,其原因就在于行政訴訟的核心問(wèn)題是行政機(jī)關(guān)的行政行為是否合法。某市某小區(qū)的肖某等3名購(gòu)房人先后以工程建筑質(zhì)量不合格為由,起訴該市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局不履行法定職責(zé),本案屬于行政訴訟,適用舉證責(zé)任倒置原則,該市住建局應(yīng)提供作出該行政行為的證據(jù);
②錯(cuò)誤,根據(jù)法律規(guī)定,飼養(yǎng)的動(dòng)物致人損害的責(zé)任、生產(chǎn)者產(chǎn)品責(zé)任、環(huán)境污染責(zé)任屬于無(wú)過(guò)錯(cuò)侵權(quán)責(zé)任,本案責(zé)任不屬于無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任;
③錯(cuò)誤,行政爭(zhēng)議不適用仲裁方式,所以,肖某等購(gòu)房人不可以向仲裁機(jī)構(gòu)申請(qǐng)仲裁。
故選:B。
本題考查:舉證責(zé)任
民事訴訟實(shí)行“誰(shuí)主張,誰(shuí)舉證”的舉證原則。但有些情況下,當(dāng)案件當(dāng)事人因欠缺專業(yè)知識(shí)或者遠(yuǎn)離證據(jù)而難以舉證時(shí),法律出于公平合理的考慮,實(shí)行舉證倒置原則,即當(dāng)事人提出訴訟主張時(shí),由對(duì)方負(fù)責(zé)舉證。
本題考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析理解問(wèn)題的能力。解答時(shí)要注意,明確設(shè)問(wèn)指向,從題干材料中提取有效信息,并與教材知識(shí)相結(jié)合,選出符合題干要求的選項(xiàng)。
21.【答案】C【解析】①不合題意,李某與稅務(wù)機(jī)關(guān)的糾紛不屬于民法的調(diào)整范圍,二者不是平等主體關(guān)系;
②④符合題意,民法調(diào)整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系,劉奶奶在其小區(qū)發(fā)布懸賞告示:誰(shuí)幫她找到丟失的小狗,2000元酬謝;市教育局與某電腦公司簽訂的采購(gòu)協(xié)議:購(gòu)100臺(tái)某型號(hào)電腦,總價(jià)50萬(wàn)人民幣,這均屬于民法調(diào)整范圍;
③不合題意,甲應(yīng)允乙同看演出,但遲到半小時(shí),這屬于道德問(wèn)題,并沒(méi)有產(chǎn)生民法上的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系。
故選:C。
本題考查:民法與民事法律關(guān)系
(1)民事法律關(guān)系是基于民事法律事實(shí),由民法規(guī)范調(diào)整而形成的民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系。是平等主體之間的法律關(guān)系。
(2)民事法律關(guān)系由三個(gè)因素構(gòu)成,包括主體、客體和內(nèi)容。
(3)民事法律關(guān)系的內(nèi)容:是民事法律關(guān)系的主體所享有的民事權(quán)利和負(fù)有的民事義務(wù)。
考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)材料的分析理解能力,對(duì)于此類型題目,學(xué)生需要首先明確題干的中心思想,將題干主旨與教材的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合,圍繞題干主旨進(jìn)行選擇即可。
22.【答案】D【解析】①錯(cuò)誤,制造虛假口碑,誤導(dǎo)網(wǎng)民,侵犯了消費(fèi)者的知情權(quán),未侵犯其自主選擇權(quán);
②錯(cuò)誤,公司的行為體現(xiàn)的是市場(chǎng)調(diào)節(jié)的自發(fā)性;
③④符合題意,制造虛假口碑,誤導(dǎo)消費(fèi)者,構(gòu)成了對(duì)消費(fèi)者的欺詐,屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),違背公平、誠(chéng)信原則,不利于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。
故選:D。
本題考查:市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)講公平
(1)公平競(jìng)爭(zhēng)是指競(jìng)爭(zhēng)者之間所進(jìn)行的公開(kāi)、平等、公正的競(jìng)爭(zhēng)。
(2)公平競(jìng)爭(zhēng)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有重要的作用。它可以調(diào)動(dòng)經(jīng)營(yíng)者的積極性,使他們不斷完善管理,向市場(chǎng)提供質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的新產(chǎn)品。它可以使社會(huì)資源得到合理的配置,并最終為消費(fèi)者和全社會(huì)帶來(lái)福利。
本題考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析理解問(wèn)題的能力。解答此題關(guān)鍵在于明確設(shè)問(wèn)指向,準(zhǔn)確把握材料中心和教材基礎(chǔ)知識(shí),圍繞材料中主旨選擇,可用排除法作答。
23.【答案】①中華傳統(tǒng)文化主要產(chǎn)生于中國(guó)封建社會(huì),是對(duì)中國(guó)古代社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治的反映,在其形成和發(fā)展過(guò)程中不可避免地受到當(dāng)時(shí)人們的認(rèn)識(shí)水平、時(shí)代條件、社會(huì)制度的局限性的制約和影響,因而不可避免地存在陳舊過(guò)時(shí)或已成為糟粕性的東西。
②中華傳統(tǒng)文化也有精華,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,是我們最深厚的軟實(shí)力,深刻影響著當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展進(jìn)步。
③對(duì)待傳統(tǒng)文化,我們要堅(jiān)持古為今用、推陳出新,有鑒別地加以對(duì)待,有批判地加以繼承?!窘馕觥勘绢}屬于評(píng)析類主觀試題,要求結(jié)合所學(xué)知識(shí)辨析上述材料觀點(diǎn)。關(guān)鍵詞“傳統(tǒng)文化是一種惰性的力量、保守的因素”,可聯(lián)系教材中華傳統(tǒng)文化的產(chǎn)生背景知識(shí)。關(guān)鍵詞“它鉗制著我們的交往方式和思維方式,控制著我們的情感體驗(yàn)和審美情趣,制約著我們的價(jià)值取向”,可聯(lián)系教材中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)知識(shí)。關(guān)鍵詞“傳統(tǒng)文化是包袱”,可聯(lián)系教材正確對(duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度知識(shí)。
解答評(píng)析類題目一般分以下幾步:
第一步,審清題意。這是解題的基礎(chǔ)。不僅要審文字,而且要審材料中的所有信息。
第二步,明確“評(píng)”的標(biāo)準(zhǔn)。常見(jiàn)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)通常有:是否符合社會(huì)主義道德標(biāo)準(zhǔn),是否符合我國(guó)的法律要求。這樣,依據(jù)標(biāo)準(zhǔn),指出言行的正確與錯(cuò)誤即可。
第三步:理性分析?;貧w教材,落實(shí)相關(guān)原理和知識(shí)點(diǎn),這是解題的關(guān)鍵我們解題不能脫離教材知識(shí),這就要把第一步中審材料和問(wèn)題所獲得的有效信息準(zhǔn)確地回歸教材,考慮知識(shí)要全面,注意各知識(shí)點(diǎn)的銜接。
第四步:理清思路,組織答案。
24.【答案】【小題1】
①聯(lián)系具有普遍性,港珠澳大橋的建設(shè)加強(qiáng)了粵港澳
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