目前大學生就業(yè)情況調查研究報告

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一、調查對象與方法

（一）調查對象

福州市4所高校的20xx年夏季畢業(yè)班學生為對象進行問卷調查，以此來了解福建省高校畢業(yè)生的就業(yè)發(fā)展情況。

（二）調查方法

本次調查以書面問卷為載體，采用自行編制的“高校畢業(yè)生就業(yè)情況調查問卷”，通過隨機調查，讓他們自行填寫，并向福州市8所就業(yè)指導機構發(fā)放問卷8份。向4所高校學生發(fā)出100份，隨機抽取100名學生調查，以較客觀的方式收集到一定數(shù)量真實可靠的原始數(shù)據。

二、調查結果與分析

（一）調查結果

本次調查共發(fā)出問卷108份，回收問卷96份，其中有效問卷96份，回收率89%，問卷容量為108。

經統(tǒng)計結果顯示，61%的學生認為目前的就業(yè)形勢十分嚴峻，很難找到合適的工作，而大多數(shù)學生在半年內才找到工作，約占47%。結果也顯示很多人對自己畢業(yè)后能夠很快找到工作的自信度均偏低，非常自信的僅占8%，分別有47%的認為一般般和31%認為沒自信。從學歷層次的比較來看，就業(yè)狀況落實率呈現(xiàn)兩頭高中間低的特點：博士生和碩士生的落實率最高，均為86.2%；其次是?？粕瑸?9.7%；本科生的落實率最低，為67.4%。67%學生認為高學歷者更容易就業(yè)。同時，在調查的學生中各有38%和42%認為職業(yè)的高低好壞和崗位的薪酬高低較為重要。他們在應聘時認為用人單位最關心的是綜合能力和發(fā)展?jié)摿Γ绕渌麠l件約高出25%的比例。

二）調查問題分析

1、在校期間很多學生并未對自己的未來打好堅實的基礎，導致立即就業(yè)形勢困難

很多學生認為走入社會脫離校園這還是很一件很遙遠的事情，因此，在剛踏入大學時，他們整日沉迷游戲，自甘墮落，消磨了大把美好時光，在大學四年既沒有認真學習基礎知識，又沒有積極參與實踐活動，等到臨近畢業(yè)才開始醒悟過來，但是一切都已經來不及了。在大學他們沒有做好完整的規(guī)劃，沒有壓力感與觀念，因此在愈來愈激烈的人才市場，他們無法找到合適的崗位。

在被調查的學生中，82%的學生并未對自己的職業(yè)生涯打好規(guī)劃，其中35%的認為有沒有規(guī)劃是一件無所謂的.事情，未來的發(fā)展誰也說不準，就因為這樣的想法，他們空虛的度過了本該努力的時光，錯失了培養(yǎng)發(fā)展自己的舞臺。嚴峻的就業(yè)形勢在很大程度上也取決了個人的綜合能力，沒有基礎知識，沒有任何社會經驗，我們終將被緊迫的就業(yè)市場淘汰。

2、大學生就業(yè)觀念存在問題

很多大學畢業(yè)生，尤其是名校的畢業(yè)生，剛剛畢業(yè)，剛剛踏入社會，就認為自己高人一等，希望自己的薪水高出社會現(xiàn)實水準。從而對一些企業(yè)的相對較低的薪水不屑一顧。調查顯示，42%的畢業(yè)生認為薪酬高低是自己選擇崗位的考慮的一個很重要因素，隨著我國經濟的不斷發(fā)展，薪酬高低成了評判工作好壞的標準，然而由于近幾年來大學畢業(yè)生數(shù)量的激增，很多公司對于新手的工資并沒有很大提升，好的工作工資高的崗位也越來越高。因此很多畢業(yè)者自信心開始被打擊，失去了繼續(xù)找工作的熱情。其次，很多求職的畢業(yè)生不顧自身的條件，片面追求大城市，不愿去一些小城市發(fā)展，數(shù)據顯示有65%認為不愿意或者實在沒辦法才選擇去小鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展；對單位選擇過高，看重國家機關、大單位等，對一些小企業(yè)不感興趣，致使高不成低不就。同時，多數(shù)學生一味追求高福利好待遇。據統(tǒng)計，38%的被調查者對于職位，例如政府單位很有偏向。

3、各企業(yè)選人挑剔，嚴格的要求阻礙了多數(shù)求職者

在高校畢業(yè)生“就業(yè)難”的同時，用人單位也普遍存在著“選材難”的問題。很多企業(yè)為了裝門面，對于博士碩士生優(yōu)先入取，讓剛畢業(yè)的大學生失去了競爭機會。企業(yè)注重學歷也是導致就業(yè)難的一個問題，尤其是面對越來越多的大學生的當今社會來說。據調查，68%的畢業(yè)生認為企業(yè)在招人的時候注重個人文憑的高低。同時，企業(yè)人士認為"對社會缺乏了解"及"能力不足"也是困擾大學生就業(yè)的主要因素，這與大學生的選擇有一定區(qū)別。大學生更傾向于"求職方法技巧欠缺"及"對企業(yè)的用人標準不太了解"是困擾他們的主要因素。

盡管高學歷對于找工作是個很大的優(yōu)點，但是由于博士碩士數(shù)量也是每年都在不斷增長，因此，很多企業(yè)要求求職者應有豐富的社會經驗或者專業(yè)技能，而不是僅有的基礎專業(yè)知識，這將是應屆大學生值得思考的一個問題，企業(yè)是不會無緣無故不要應屆生的。在我們調查的問卷中也發(fā)現(xiàn)，大于60%的畢業(yè)生認為公司在應聘時注重個人的社會經驗以及綜合能力和專業(yè)技能。這將對越來越多缺少社會實踐經驗的大學畢業(yè)生是一個很大的挑戰(zhàn)。由于缺乏實地操作。很多中的他們擁有優(yōu)秀的專業(yè)成績，動手能力卻遠遠落后。

4、就業(yè)政策不夠完善

我國缺乏完善的大學生就業(yè)發(fā)展促進體系，如全國性的大學生就業(yè)信息數(shù)據庫、大學生職業(yè)發(fā)展跟蹤信息、大學生就業(yè)力評價體系等等。同時缺乏政府、高校、企業(yè)、社會等全民參與的大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺；這就導致了大學生自主創(chuàng)業(yè)偏少，工作崗位競爭激烈。據統(tǒng)計，約有67%的畢業(yè)生認為當今企業(yè)注重學歷，學歷越高，提供的職位也就越好，然而顯然這就對那些學歷并不是很高但是綜合能力很好的人來說是極不公平的，那么社會也就會錯失一名具有極大潛力的人才。目前就業(yè)市場上，現(xiàn)行政策很少關注大學生的職業(yè)的導向、社會交際的培養(yǎng)，這就導致了他們在就業(yè)市場上處于弱勢地位。

三、解決對策

全國高校應重視培養(yǎng)學生自主學習能力，施予學生壓力，適當開展講座，向他們強調學習的重要性。同時，學校應加大職業(yè)指導的力度，讓學生對自己的未來職業(yè)有一定的了解和目標。同時，加強就業(yè)指導課程建設，在教材選擇上，要充分考慮到理論聯(lián)系實際。職業(yè)規(guī)劃關鍵是要依據實際，這就要求所有學生要對自己有所了解。通過個人分析認識自己，估計自己的能力，確認自己的性格。

目前大學生就業(yè)情況調查研究報告2

一、大學生就業(yè)現(xiàn)狀

目前，我國正處在經濟轉軌的關鍵階段，大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢十分嚴峻，用工市場已經出現(xiàn)了“僧多粥少”的尷尬局面，大量畢業(yè)生“漂浮”于社會。廣東省副省長宋海指出，當前我省高校畢業(yè)生就業(yè)壓力較大，20xx年我省普通高校畢業(yè)生將超過27萬人，比20xx年增加6萬人，增幅達28%，加上外省院校來粵就業(yè)的畢業(yè)生，以及前兩年未落實就業(yè)崗位的省內外高校畢業(yè)生，預計20xx年在我省求職擇業(yè)的畢業(yè)生可能超過40萬人。根據R事部進行的有關統(tǒng)計，近幾年大學畢業(yè)生的需求量不斷下降;而根據教育部的數(shù)據，近幾年大學畢業(yè)生人數(shù)卻不斷上升。由此可見，當前大學畢業(yè)生“就業(yè)難”已是不爭的事實。一般說來，大學生“就業(yè)難、易”主要表現(xiàn)在兩個方面：就業(yè)率的高低和就業(yè)滿意度的高低。

高校畢業(yè)生是人才市場上非常重要的人力資源，近年，隨著高校大規(guī)模的擴招，在校大學生人數(shù)急劇上升，畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加，隨之而來的就是畢業(yè)生就業(yè)問題。有一句話可以很生動的形容現(xiàn)在大學生的現(xiàn)狀和就業(yè)形式：“本科滿街走，碩士多如狗，只有博士可以抖一抖。這就是中國特色的就業(yè)行情?！闭f起來可笑，現(xiàn)在為就業(yè)發(fā)愁的大學生，從小接受的教育是“世界是你們的”“要有歷史的使命感為21世紀中國四化建設貢獻力量”。N年寒窗下來，才發(fā)現(xiàn)自己不但不是什么國家棟梁，而是連參與建設的機會都幾乎沒有了。曾經的天之驕子，你被誰拋棄。大學生已被用人單位拋棄!用人單位困惑：大學生在寫字樓干事不如中專生，在工廠干事不如技術工人。他們能干什么?大學生也困惑：居然被招過來搞跑腿打雜，收入也壓得低低的(尤其應屆生)。

二、大學生就業(yè)難的`原因

現(xiàn)在的大學生就業(yè)難，首先是由于近年來的大學生擴招，使得市場上的大學生就業(yè)供過于求，大學生的就業(yè)形式也就日益嚴峻了，而究其原因，大學生自身也存在著很多的問題：

1、考證存在盲目性：

2、先就業(yè)后擇業(yè)漸流行：

3、對企業(yè)不夠了解：

4、對薪酬的期望更加現(xiàn)實：

5、職業(yè)規(guī)劃意識不夠強：

6、大學生自主創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀：

三、大學生就業(yè)存在的主要問題

1、就業(yè)心理準備不足

(1).自我角色轉換不夠及時