合唱社團(tuán)活動(dòng)方案

合唱社團(tuán)活動(dòng)方案合唱社團(tuán)活動(dòng)方案

合唱社團(tuán)活動(dòng)方案

白達(dá)莫學(xué)校合唱社團(tuán)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為了培育同學(xué)的音樂審美力量、提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，使同學(xué)把握科學(xué)的發(fā)聲方法，進(jìn)一步展現(xiàn)我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)我校精神文明與校內(nèi)文化建設(shè)，在原有合唱隊(duì)人員進(jìn)行重新調(diào)整。選拔特長生和喜愛音樂活動(dòng)的同學(xué)，組建同學(xué)合唱團(tuán)。

二、合唱團(tuán)成員：

凡是有合唱方面的愛好愛好、自愿報(bào)名者，均可參與合唱團(tuán)。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，由老師進(jìn)行考核并參考綜合素養(yǎng)確定，依據(jù)要求及隊(duì)員綜合素養(yǎng)進(jìn)行選擇。隊(duì)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，敬重藝術(shù)指導(dǎo)老師、樂觀、自覺、仔細(xì)、準(zhǔn)時(shí)參與合唱團(tuán)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)。遵守紀(jì)律，有事有病要請(qǐng)假。如隊(duì)員無故多次不參與訓(xùn)練，將取消其參與合唱隊(duì)的資格。本學(xué)年我校方案組建一個(gè)30人的合唱藝術(shù)社團(tuán)，現(xiàn)在擬定的合唱隊(duì)成員有38名（有8名將在今后的培訓(xùn)中選擇淘汰），其名單如下：

普艷紅普晶蘭龔瑞思李蕓嵐李永琴何建成陳文惠普瓊芝龔娟施健強(qiáng)楊曉雨龔芪嫻李海存張運(yùn)兵方建蘭高玉瓊龔曉魯坤龔玫儀龔權(quán)昌楊海偉李兆鑫自新楠卜艷琴魯倩雯李信韓張婷張玉春李海蘭普曉慧方文順李海蓉龔文嫻普金輝施健梅張晶龔橋龔婷

三、訓(xùn)練措施

1、加強(qiáng)合唱觀賞，培育合唱愛好

愛好是最好的老師，也是推動(dòng)同學(xué)樂觀學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。只有同學(xué)對(duì)合唱藝術(shù)有了愛好，他們才能自覺、仔細(xì)地唱好每一個(gè)音符，充分領(lǐng)悟歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，從而留意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中，常讓同學(xué)觀賞一些短小、美麗的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細(xì)心傾聽各聲部的旋律，訓(xùn)練同學(xué)音樂的耳朵，提高合唱的聽覺力量。讓他們從音樂本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美，以此來培育同學(xué)合唱的愛好。

2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱愛好

合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí)，針對(duì)同學(xué)普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法，采納他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來啟發(fā)同學(xué)打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓同學(xué)將白聲和有氣息掌握的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高同學(xué)對(duì)聲音的辨別力量，關(guān)心同學(xué)建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特殊是唱高音時(shí)，要求同學(xué)用假聲帶真聲的方法來唱歌，切忌大喊大叫，由于這樣不但會(huì)損壞聲帶，而且會(huì)破壞合唱的和諧性。在輕聲唱歌時(shí)，要求留意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì)有掌握地發(fā)自內(nèi)心的唱歌。

四、訓(xùn)練目標(biāo)：1、基本功訓(xùn)練

教給同學(xué)科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練同學(xué)聲音的高位置，讓同學(xué)區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)分。

聲音的訓(xùn)練:

(1)呼吸(2)聲音位置(3)發(fā)聲訓(xùn)練音準(zhǔn)的訓(xùn)練

音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為簡單。

查找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練

（1）胸音訓(xùn)練（2）頭音訓(xùn)練合唱表現(xiàn)的四種手段

（1）連唱（2）跳唱（3）強(qiáng)而有彈性（4）不連不跳節(jié)奏訓(xùn)練

音樂是在時(shí)間中展現(xiàn)的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

咬字吐字的訓(xùn)練

以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

2、藝術(shù)修養(yǎng)的培育

通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對(duì)同學(xué)進(jìn)行審美訓(xùn)練，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、制造美的力量。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培育同學(xué)高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的進(jìn)展。

3、聲部和諧訓(xùn)練

由于學(xué)校生的年齡比較小，聲音的自我掌握力比較差，所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大，所以要求老師必需把握肯定的方法來訓(xùn)練。

4、擴(kuò)大學(xué)問范圍開闊眼界

定期給同學(xué)觀賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊同學(xué)的眼界。5、方案完成的訓(xùn)練曲目：《國家》和《鈴兒響叮當(dāng)》五、訓(xùn)練時(shí)間：每周周四的下午第三節(jié)課。六、訓(xùn)練地點(diǎn)：六班級(jí)教室

201*年11月6日

擴(kuò)展閱讀：合唱社團(tuán)策劃書01

第十二屆文化體育藝術(shù)節(jié)合唱社

團(tuán)展現(xiàn)

二零一二年三月前言

201*年11月，在劉校長的關(guān)懷下，由德育、團(tuán)委主持召開了籌備會(huì)。提出了辦同學(xué)社團(tuán)的指導(dǎo)思想和目的意義。合唱團(tuán)通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲對(duì)同學(xué)進(jìn)行審美訓(xùn)練，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、制造美的力量，進(jìn)一步展現(xiàn)我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)我校精神文明和校內(nèi)文化建設(shè)。詳細(xì)的活動(dòng)方案如下：一、活動(dòng)主題

引吭高歌放飛幻想二、活動(dòng)目的

在唱歌中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中收獲！我參加，我體驗(yàn)，我歡樂！

本次展現(xiàn)活動(dòng)旨在讓同學(xué)們唱出歡樂在悅耳的歌聲中得到釋放讓課余時(shí)間變得豐富起來。三、主辦單位；

重慶龍門浩職業(yè)中學(xué)德育處四、承辦單位；龍職中合唱團(tuán)五、組織機(jī)構(gòu)：（一）大賽領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：劉平興祝楠周寧張小毅鄔蒙副組長：王雪梅張立陳鴻吉明昕（二）大賽實(shí)施小組：組長：杜川燕賈鳴（三）大賽宣揚(yáng)小組：

裁判長：杜川燕賈鳴熊；田源（攝影）；

宋亞娟（廣播站）

六、展現(xiàn)程序

（一）宣揚(yáng)活動(dòng)：先通過校內(nèi)廣播和OA平臺(tái)向全校師生廣泛宣揚(yáng)這次活動(dòng)的樂觀意義。

（二）展現(xiàn)方式：在主席臺(tái)上向全部老師同學(xué)展現(xiàn)同學(xué)們細(xì)心預(yù)備的動(dòng)聽歌聲和美麗舞姿

（三）展現(xiàn)時(shí)間地點(diǎn)：3月22日龍職中主席臺(tái)七、展現(xiàn)曲目

《趕圩歸來啊哩哩》《給將來一片綠色》八、資金預(yù)算

由于展現(xiàn)期間需要用到服裝也許每一套50