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義工總結(jié)在校撿垃圾

更重要的是在這次義工活動(dòng)中,我體會(huì)到了環(huán)保的重要性。

環(huán)境問(wèn)題不是一個(gè)單一的社會(huì)問(wèn)題,它是與人類社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)進(jìn)展嚴(yán)密相關(guān)的。環(huán)境問(wèn)題在很大程度上是人類社會(huì)進(jìn)展尤其是那種以犧牲環(huán)境為代價(jià)的進(jìn)展的必定產(chǎn)物。西方國(guó)家已經(jīng)進(jìn)入了工業(yè)化社會(huì),他們已在歸還工業(yè)化起步階段以來(lái)對(duì)環(huán)境欠下的債務(wù)。我國(guó)正在進(jìn)展社會(huì)主義現(xiàn)代化建立,正在經(jīng)受從農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)的過(guò)渡。我們決不能走西方國(guó)家“先污染,后治理”的老路,而應(yīng)當(dāng)提前把環(huán)境愛(ài)護(hù)放到一個(gè)重要的位置。這既是歷史的教訓(xùn),也是我們面臨的必定選擇,在環(huán)境危機(jī)日益深化的狀況下一種被動(dòng)選擇。由于環(huán)境問(wèn)題已成為危害人們安康,制約經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和社會(huì)穩(wěn)定的重要因素。

越來(lái)越多的災(zāi)難時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不提示我們重視環(huán)境愛(ài)護(hù),這種危機(jī)讓人們開頭不得不重視環(huán)境愛(ài)護(hù)。人們是環(huán)境的污染者,同時(shí)也是環(huán)境的愛(ài)護(hù)者。國(guó)家對(duì)于環(huán)境的愛(ài)護(hù)提出了不少的方針和政策,但是在我們身邊對(duì)環(huán)保這個(gè)觀念并不深入人心。近些年提出的“低碳環(huán)?!备拍钍艿搅撕芏嗳说闹匾?,由于人們意識(shí)到生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中消失的過(guò)量碳排放是形成氣候問(wèn)題的重要因素之一,因此限制人們生活的碳排量是一個(gè)削減碳排量的重要途徑。同時(shí)這也可以增長(zhǎng)我們的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。

身為二十一世紀(jì)的新型大學(xué)生,環(huán)保不僅僅是外表文字,而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。我們對(duì)環(huán)境愛(ài)護(hù)也要做出自己應(yīng)當(dāng)盡的責(zé)任,環(huán)保從身邊做起,于點(diǎn)滴之間。做到一下幾個(gè)方面,盡微薄之力。

一、節(jié)電。節(jié)電不在于隨口說(shuō)說(shuō),也不在于朝夕之間,而是要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去的。我們要做到人走燈滅,養(yǎng)成順手關(guān)燈的好習(xí)慣。在寢室里用燈的時(shí)候盡量開少量的燈,比方寢室有兩個(gè)燈,在不需要太強(qiáng)照明的時(shí)候,可以只開一個(gè)燈。學(xué)校可以制定晚上定時(shí)關(guān)燈的制度,這樣既可以催促同學(xué)們養(yǎng)成良好的就寢習(xí)慣,又節(jié)省了電能。溫度相宜的時(shí)候,盡量不開教室里的空調(diào),并且要留意掌握空調(diào)開的溫度高。不用電腦的時(shí)候最好盡量關(guān)機(jī),電腦的耗電量只要是宿舍里的主要耗電器。

二、節(jié)水。要知道全世界還有許多地方飲食用水都還很成問(wèn)題,而我們生活的地方水資源豐富,我們更應(yīng)當(dāng)要學(xué)會(huì)珍惜。用水后要順手關(guān)好水龍頭,合理用水,避開水資源的鋪張。作為化學(xué)專業(yè)的學(xué)生,平常做的試驗(yàn)并不少,因此在做試驗(yàn)的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)留意廢水的處理,防止水污染。生活用品上盡量不用含磷洗滌劑,可以使用較為溫柔而且對(duì)環(huán)境影響小的洗滌劑,比方肥皂等。

三、生活方面。在學(xué)校吃飯的時(shí)候都盡量不要使用一次性碗筷,用餐廳供應(yīng)的消毒餐具或是自帶餐具,這樣既衛(wèi)生又環(huán)保。外出購(gòu)物時(shí),可以自帶購(gòu)物袋。我們應(yīng)當(dāng)對(duì)垃圾分類處理,這樣有利于垃圾的再利用,也有利于資源的再回收。對(duì)廢舊電池回收,收集廢舊電池到指定回收點(diǎn)進(jìn)展回收。廢舊電池的重金屬污染是水體污染的一大重要因素。生活的`用紙盡量?jī)擅媸褂茫瑫r(shí)生活廢紙可以組織

同學(xué)們收集起來(lái)當(dāng)廢舊品處理。

四、加強(qiáng)全體師生的環(huán)保意識(shí)。建議學(xué)校多開展環(huán)保講座活動(dòng),學(xué)校學(xué)生組織多開展與環(huán)保有關(guān)的公益活動(dòng)。組織學(xué)生清理校園垃圾,在植樹節(jié)的時(shí)候免費(fèi)發(fā)放樹苗,定期組織同學(xué)回收舊書舊報(bào)紙等活動(dòng)。同時(shí)我們也可以利用好我們的學(xué)生身份向更多的人宣傳環(huán)保學(xué)問(wèn),發(fā)動(dòng)更多的人參加到環(huán)?;顒?dòng)中來(lái)。我們?cè)谛@里愛(ài)惜我們的校園環(huán)境。在地球日,世界環(huán)保日的時(shí)候,我們可以加大宣傳力度。發(fā)動(dòng)同學(xué)們參與環(huán)?;顒?dòng),鼓舞出行的時(shí)候使用公共汽車或自行車作為代步工具。

五、要從根本上提高環(huán)境質(zhì)量,需要依法治理,全民共同參加環(huán)保運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐,從小培育孩子的環(huán)保意識(shí),但這是一個(gè)長(zhǎng)期的工程,需要我們大家的努力來(lái)漸漸地來(lái)到達(dá)這個(gè)目的,我們還可以像一些環(huán)保方面做的比擬好的國(guó)家取經(jīng),比方說(shuō)德國(guó),在德國(guó)很多旅館的衛(wèi)生間里都貼有一行醒目的提示語(yǔ):“親愛(ài)的客人,環(huán)境愛(ài)護(hù)從點(diǎn)滴做起,為了節(jié)省能源,削減毛巾的更換次數(shù),您是

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