公司培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得總結(jié)內(nèi)容10篇

公司培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得總結(jié)內(nèi)容10篇公司培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得總結(jié)內(nèi)容10篇

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公司培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得總結(jié)（篇1）

無論是烈日炎炎還是三九寒冷，無論是春節(jié)和樂還是中秋佳慶，總有這么一群人堅守在自己的工作崗位上。他們釋放熱忱揮灑汗水，用堅韌的意志，將銀線編制成最剛毅奇妙的網(wǎng)絡(luò)掩蓋在山川大陸。這便是電力工，他們?yōu)榱斯ぷ鳉椌邞]，為精神文明建設(shè)，為構(gòu)建和諧社會供應(yīng)了強有力的保證。

如今我們也加入到國網(wǎng)這個溫馨的大家庭中，從事著這樣一份神圣而光榮的工作。驕陽八月，我們相聚相知在黃石供電公司，脫離同學(xué)的稚氣，穿上無華的工作服，為公司注入新奇的血液，帶來年輕的活力。在簽下勞動合同的那一刻，我們便做好了為國網(wǎng)奉獻(xiàn)青春的預(yù)備，許下了為工作盡職盡責(zé)的承諾，爭做一名心懷遠(yuǎn)大抱負(fù)肩扛電力重責(zé)的優(yōu)秀職工。

在這一個星期的培訓(xùn)中，我們由整體到局部，較為全面的對黃石供電公司的概況、運行管理以及平安生產(chǎn)等方面有了較為深刻的理解，為我們今后能夠更高效的融入工作奠定了基礎(chǔ)。

生產(chǎn)電力或許可以比作馴養(yǎng)最是漂亮而危急的“野獸”，想要馴服它帶來最為賞心悅目的表演便要懂得野獸的習(xí)性并把握訓(xùn)練的方法，而在生產(chǎn)電力的時候不外乎如是。劉工對電擊原理，防止電擊事故措施，電氣平安用具，電氣工作平安組織措施及電力平安工作規(guī)程等方面都有了細(xì)致的講解，并配以發(fā)人深省的事故樣例對我們一再強調(diào)電力工作平安的重要性。任何一名合格優(yōu)秀的電力職工都應(yīng)當(dāng)嫻熟把握平安工作規(guī)程，在飽含工作熱忱的同時也要懷有嚴(yán)謹(jǐn)而強硬的平安態(tài)度，不行以身試“法”，以身試“電”。

總是透著哲學(xué)情懷的績效管理可以看作是企業(yè)的“傳家寶”。員工的成長與公司的成長是互為基礎(chǔ)，互為促進(jìn);企業(yè)給員工供應(yīng)的不僅是一個就業(yè)的機會，更是一個發(fā)揮特長、發(fā)揮聰慧才智、發(fā)揮制造力的舞臺。合理的績效管理不僅是促進(jìn)企業(yè)進(jìn)展的永動力也是規(guī)整企業(yè)風(fēng)氣的皮鞭。彭工寓教于樂的授課方式給我們留下了深刻的印象，在嬉戲的同時，我們更清楚熟悉到團隊合作的重要性，做到由零到整親密協(xié)作，共同高效完成任務(wù)。在今后的工作中，我們也要做到少一點“我”，多一點“我們”，努力修煉“職商”，做一個仔細(xì)負(fù)責(zé)的“職業(yè)人”。

通過培訓(xùn)，我們也對黃石電網(wǎng)有了初步的了解。從最初的黃石港66KV到現(xiàn)在磁湖變500KV，黃石供電公司用實際行動完成了“一健全，一突破，三加強，三提升”：使得規(guī)劃方案管理體系得以健全，規(guī)劃設(shè)計支撐體系實現(xiàn)突破;業(yè)務(wù)集約化、管理扁平化、隊伍專業(yè)化明顯加強;工作效率、管理效果、綜合效益顯著提升。鄧工為我們具體介紹了“大規(guī)劃”體系建設(shè)修訂主要內(nèi)容，總體目標(biāo)(“規(guī)劃一個本”，“方案一條線”，“管理一個口”，“信息一平臺”)，管理模式，組織機構(gòu)設(shè)置及職責(zé)分工，還為我們展現(xiàn)了陽新縣，大冶市，黃石城區(qū)2024年到2024年的電網(wǎng)規(guī)劃目標(biāo)。盼望我們也能夠在將來的工作中樂觀投入，各司其職，為黃石供電解決高壓配電網(wǎng)架優(yōu)化、電源供電牢靠性問題，中低壓電網(wǎng)結(jié)構(gòu)薄弱、農(nóng)村低電壓問題突出等問題。

經(jīng)過一系列的培訓(xùn)，我們即將正式步入自己的崗位。作為一名新員工，我們將會恪守誠信，責(zé)任，創(chuàng)新，奉獻(xiàn)的核心價值觀;在樂觀性、協(xié)作性、紀(jì)律性以及責(zé)任心等方面努力履行工作義務(wù)。最終感謝各位領(lǐng)導(dǎo)這段時間的訓(xùn)練及引導(dǎo)還有龍工、黃老師和占工的悉心照看與教育，感謝你們，祝福你們身體健康，工作順當(dāng)!也祝福各位新同事能夠超越幻想，生活歡樂!感謝!

公司培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得總結(jié)（篇2）

上兩周我們傾聽了方永飛和李強兩位老師關(guān)于企業(yè)中層管理者對企業(yè)的管理措施全面細(xì)致的講解，在談到領(lǐng)導(dǎo)者道德修養(yǎng)和素養(yǎng)培育時，談到了感恩，就此我淺談一下自己對感恩的理解和回報。

做人不但要有孝心、愛心、事業(yè)心，更要有一顆感恩的心。我們感恩父母，他們哺育了我們;我們感恩老師，他們訓(xùn)練了我們;我們感恩伴侶，他們在困難時關(guān)心了我們;我們感恩領(lǐng)導(dǎo)，他們培育了我們;我們感恩公司，給了我們施展才能的平臺，給了我們穩(wěn)定的經(jīng)濟收入，使我們的生活有了保障。

談到感恩，他們都會脫口而出“知恩圖報”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，可是對公司我們又拿什么報答?你肯定會回答“好好工作”?？墒遣还苁穷I(lǐng)導(dǎo)還是員工，都好好工作了嗎?當(dāng)然，許多領(lǐng)導(dǎo)和員工都能夠抱著仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度去工作，可有多少人在盡心竭力的工作呢?方永飛老師在演講中談到工作就是“為自己做事”，可是有多少人把公司的事當(dāng)做自己的事去做呢?“做一天和尚撞一天鐘”，“不求有功但求無過”已經(jīng)是普遍現(xiàn)象，在一些中層管理者中也存在這種自甘平凡、不思進(jìn)取的工作態(tài)度。領(lǐng)導(dǎo)者要知道“權(quán)力來自于公司要用之于公司”，這樣才能對得起公司，也不會被公司淘汰。我們要清晰地知道，在經(jīng)濟、學(xué)問飛速進(jìn)展的今日，這種消極的“不求有功但求無過”的思想已經(jīng)解釋為“無功便是過”，由于“逆水行舟不進(jìn)則退”。這種在工作中不思進(jìn)取、得過且過得人又如何談感恩公司?那不是空話、大話、假話嗎?

更有甚者，在優(yōu)越的辦公環(huán)境中不好好工作，成天怨天尤人，不是嫌工作不好，就是說工資不高，不是說領(lǐng)導(dǎo)不重視，就是嫌同事不順眼，總之，一切不如他意，久而久之，對公司產(chǎn)生一種對立抵觸心情，甚至借題發(fā)揮，有意找茬。這些人早已把感恩拋之九霄云外，莫說報恩，簡直就是恩大仇深。假如你覺得公司讓你不滿足你可以炒公司的魷魚，揚長而去，另謀高就啊，干嘛在這里委曲求全?你不走，說明你不舍得，那么你就應(yīng)當(dāng)捫心自問：公司給了自己工作的機會，你有什么理由不感恩公司?有什么理由無理取鬧，無事生非呢?知恩不報還招惹是非，這是小人之舉!

當(dāng)我們靜下心來應(yīng)當(dāng)設(shè)想一下，我的今日是誰給的?假如離開了公司，我將何去何從?我的生活又將會是什么樣?我常說沒有豫龍公司就沒有我的今日，所以我感恩公司，感恩領(lǐng)導(dǎo)。感謝公司給了我施展才華的空間和平臺，感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我重要而神圣的職位，給了我豐厚的工資待遇，也給了我寬敞、優(yōu)雅的生活空間，我想我該拿什么又能拿出什么回報公司?既不能像對待父母那樣去孝敬，也不能像對待老師那樣去問候，更不能像對待伴侶那樣去關(guān)心，除了努力專心地去工作別無回報之法。公司給了我一切，我將奉送自己的一份熱忱，一份真誠，一份勤勞和一顆對公司的愛心作為回報，誠心祝福我們的公司紅紅火火、蓬蓬勃勃、長長期久地進(jìn)展、壯大!

感恩的心，感謝有你—我最愛的豫龍公司!

公司培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得總結(jié)（篇3）

3月19日有幸參與公司人事處組織之課處級主管感恩培訓(xùn)，感受頗多，宋講師的豐富學(xué)問面結(jié)合內(nèi)容翔實的PPT資料教育我們在工作、生活的同時須抱有感恩之心。日常工作和生活中，都有不斷恩于我們的人：聲揚的父母、傳授學(xué)問、訓(xùn)練的老師、入職指導(dǎo)的師傅等;對人、對事深懷感謝，就會朝氣蓬勃、豁達(dá)睿智;對人、對事深懷感謝，就會非常珍惜生命;對人、對事深懷感謝，就會喜愛生活、充實人生;對人、對事深懷感謝，就會遠(yuǎn)離苦惱、愉悅之情常有!內(nèi)心亦得到極大震撼，感受之余將內(nèi)心情感幻化成文字，與君共享。

感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大才智。人生在世，不行能一帆風(fēng)順，困難、失敗、無奈都需要我們英勇地面對、曠達(dá)地處理。當(dāng)你遇到挫折時，是一味地埋怨生活，從今變得消沉、萎靡不振?這是對生活滿懷感恩，重新振作起來?本次培訓(xùn)緊緊圍繞“感恩”主題，告知我們?nèi)松枰拇蟛胖恰幸活w感恩的心。

感恩的心理讓人越活越幸福，每天說一句感恩的話，由于健康的活著，說明將來還很有盼望;由于超著目標(biāo)努力著，說明勝利已經(jīng)不在遙遠(yuǎn)，指日可待;由于空氣中充滿著花香的芳香，說明觀賞的激情還沒有減退;由于生活的壓力沒有沖跨自己，說明生活的努力在逐步提高;生活中的一切一切，我們都應(yīng)當(dāng)每天感謝。

父母為我們一輩子操勞，將黑絲“染”成白發(fā)，我們卻不曾說一句感謝的話語，凸顯吝嗇，有時感謝的話語已經(jīng)掛在嘴邊卻又一溜煙遛了回去，更多的時候是沒有士氣。

我們確定記得《詩經(jīng)》里珍寶般的言辭：投我以木桃，報之以瓊瑤。由“木桃”到“瓊瑤”，只是一枚感謝的種子而已—緣于愛與被愛。這中間，或許木桃對他而言，已是上上之品，你報之以瓊瑤，也未必就是傾其全部—譬如就是一聲由衷的“感謝”吧!

我們所享有的最大福氣是擁有著那些使我們每天生活得愉悅的人。有一畫面令我終生難忘，記得那是CCTV汶川地震賑災(zāi)捐贈晚會現(xiàn)場全部人流著淚唱的一首《感恩的心》，其實，現(xiàn)實生活中，只要有愛，就可以越過冷漠，越過麻木，越過世故，越過一切困難，幸福的小船可以泊在感恩的港灣。

在英國，許多的教堂的墻壁上都刻著“思索與感謝”，我們也隨時提示自己吧，思索我們?nèi)康?，并培育感恩的態(tài)度，向別人表達(dá)謝意是敬重與禮貌，也是建立人際關(guān)系的最佳方法。

古往今來，關(guān)于感恩的語句、成語比比皆是：誰言寸草心,報得三春暉;

鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩;滴水之恩,當(dāng)涌泉相報;飲水思源，知恩圖報;投我以木桃，報之以瓊瑤……其中“投我以木桃，報之以瓊瑤”，在這句式與大意相同的三個段落，每段都以這樣結(jié)尾—“匪報也，永以為好也”。意思是：這不是報答呀，是盼望我們永久相好呀!對工作、對生活、對世界、對身邊的熟識的和生疏的人、對真心的伴侶和敵人，真的要感謝你們給了我這樣一份精彩的生活。

最終，誠心感謝人事處賜予這次學(xué)習(xí)機會、心靈雞湯和精神盛宴，通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我們受益匪淺，深深懂得感恩的巨大魅力，一個勝利的人生是離不開“感恩、責(zé)任、忠誠”，讓我們多感恩，少埋怨，感謝一切應(yīng)當(dāng)感謝的，只有這樣，才能不斷領(lǐng)悟人生的真諦，享受歡樂的生活!

公司培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得總結(jié)（篇4）

一轉(zhuǎn)瞬，兩個月的培訓(xùn)就要結(jié)束了，還真有點舍不得。在這兩個月里，雖然在緊急的備課、上課、批改作業(yè)之余，還得趴在電腦前仔細(xì)地學(xué)習(xí)專家引領(lǐng)性的視頻或文本資料，或是完成一些培訓(xùn)的作業(yè)，幾乎可以說是忙得焦頭爛額，但是回想起本次培訓(xùn)中自己收獲與進(jìn)步，覺得累得值得，因而又對這次培訓(xùn)倍感珍惜。

首先，必修課的學(xué)習(xí)讓我對信息技術(shù)的熟悉更進(jìn)了一步，信息技術(shù)應(yīng)用力量也有了很大提高。以前聽說過微課程，以為微課程也就是課堂教學(xué)中的一小段，通過培訓(xùn)才意識到原來自己竟是井底之蛙?，F(xiàn)在我不僅明白了什么叫微課程，知道了如何設(shè)計和制作微課程，更明白了微課程在將來學(xué)習(xí)中的重要性，也激起了我仔細(xì)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的熱忱，以使自己能跟上時代的步伐，在不遠(yuǎn)的將來能成為一名合格的老師。除以之外，我還學(xué)到了圖片、音頻、視頻的一些使用技巧，學(xué)會了制作精致、有用的多媒體課件。并嘗試運用所學(xué)到的學(xué)問自己設(shè)計制作多媒體課件，教學(xué)效果良好。

其次，進(jìn)一步明確了信息技術(shù)在實際的教學(xué)過程中如何運用。比如何時使用，以何種方式呈現(xiàn)，才能更好地激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好、提高教學(xué)效果等。清晰了如何運用信息技術(shù)導(dǎo)入新課能第三，起到事半功倍的效果;清晰了信息技術(shù)支持的探究學(xué)習(xí)任務(wù)如何設(shè)計才能行之有效，清晰了多種形式的媒體各在什么狀況下才能發(fā)揮各自最大的優(yōu)越性，為課堂教學(xué)錦上添花……通過觀看優(yōu)秀課例，使我信息技術(shù)在課堂中的運用理解得更深刻。

第三，明白了老師具備良好的信息素養(yǎng).是訓(xùn)練系統(tǒng)本身的需要。在迅猛進(jìn)展的信息社會，信息日益成為社會各領(lǐng)域中最活躍、最具有打算意義的因素。在訓(xùn)練系統(tǒng)中，訓(xùn)練信息則成為最活躍的因素，成為連接訓(xùn)練系統(tǒng)各要素的一條主線;而訓(xùn)練系統(tǒng)的一項主要職能就是由訓(xùn)練者把訓(xùn)練信息傳遞給受訓(xùn)練者。由于從信息論的角度看，教學(xué)過程是一個訓(xùn)練者(主要是老師)對訓(xùn)練信息的整理、加工和傳播的過程。老師是這一過程中主要的信源和傳輸者，在訓(xùn)練信息的預(yù)備和傳遞等方面起著舉足輕重的作用。因此，訓(xùn)練系統(tǒng)本身要求老師具備肯定的信息素養(yǎng)。

最終，在輔導(dǎo)老師的關(guān)心下，在和同組老師的互研討中不斷成進(jìn)步步。組內(nèi)老師對我提交的教學(xué)設(shè)計賜予了真誠的評價和關(guān)心，他們?yōu)槲姨岢隽酥锌系囊庖?，使我能不斷完善進(jìn)步，在和同組老師的互助研討中，我學(xué)到了許多解決教學(xué)中一些實際問題的良好方法，可謂收獲頗豐。

總之，通過這次培訓(xùn)，我真正讀透了信息技術(shù)對課堂教學(xué)的重要性，了解了一些信息化教學(xué)環(huán)境應(yīng)用過程中的常見問題及對策。既然參與了培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在今后的教學(xué)中，我就要把學(xué)習(xí)的內(nèi)容和訓(xùn)練教學(xué)實踐相結(jié)合，力求能夠讓信息技術(shù)真正為訓(xùn)練教學(xué)服務(wù)。

公司培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得總結(jié)（篇5）

作為一名工作十六年的輔導(dǎo)員，我曾參與過很多關(guān)于教學(xué)方面的培訓(xùn)，唯獨關(guān)于少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)很少。當(dāng)被通知到泉州參與輔導(dǎo)員培訓(xùn)這消息時，心里布滿著無限的奇怪???與期盼，這是一次多么難得的學(xué)習(xí)機會。10月17日上午，我懷著感謝之情來到泉州市老干部培訓(xùn)中心參與2024年泉州市少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，在此，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這么好的學(xué)習(xí)機會。本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是:理論學(xué)問;專題學(xué)習(xí);工作方法;如何上好少先隊活動課以及少先隊活動的開展與實施等方面的學(xué)問培訓(xùn)。

10月17日上午，2024年泉州市少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班在泉州市老干部培訓(xùn)中心拉開了序幕，來自各縣196名鋪導(dǎo)員參與了此次培訓(xùn)。開班典禮上，全體輔導(dǎo)員都佩戴上艷麗的紅領(lǐng)巾，會場上隊旗飄揚，隊歌響亮，呼號催人奮進(jìn)，紅領(lǐng)巾將每個人的臉襯托得無比活潑而布滿活力。安靜不下的心，帶著無比的激情，開頭了少先隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。

我們從李百靈副校長的“如何做好一名少先隊總輔導(dǎo)員”學(xué)起，到省少先隊總輔導(dǎo)員陳為藩“團隊一體化分層訓(xùn)練推動策略漫談”，再到省少工委副主任邱孝感的“少先隊活動的開展與實施”等理論常識的培訓(xùn)，每天的課都排得滿滿的，學(xué)習(xí)的學(xué)問許多，輔導(dǎo)員們總會早早到達(dá)會場，等候培訓(xùn)的開頭。最讓我記憶猶新的是“少先隊活動的開展與實施”培訓(xùn)，可謂是最好玩的。省少工委副主任邱孝感用生動好玩的語言，風(fēng)趣的動作嬉戲，廣博的學(xué)識和深情意切的話語進(jìn)行授課，時時得到學(xué)員們陣陣掌聲，課堂上總會令人感覺到時間的飛逝，時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語言樸實易懂、風(fēng)趣活潑，一如他的為人，平易近人而布滿無窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語言中無一不表達(dá)了一位老少先隊工對少年兒童的關(guān)懷，對少先隊工作的喜愛，對新一代少先隊輔導(dǎo)員的期望。

每一天，笑聲、掌聲布滿著培訓(xùn)會場，整個會場真的可以說是歡快的海洋、求知的樂園。從“業(yè)務(wù)理論學(xué)問的學(xué)習(xí)”到“技能培訓(xùn)”，再到“實踐體驗”，循序漸進(jìn)。為期2天的學(xué)習(xí)，讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺。對于一個對少先隊工作閱歷不足的我而言，真是一次很好的洗禮，是一次完善自我的好機會。我們學(xué)習(xí)著，我們歡樂著!

培訓(xùn)會上各位輔導(dǎo)員代表各抒己見，見解頗深。真正的讓我領(lǐng)悟到了輔導(dǎo)員工作的艱辛和宏大，熟悉到輔導(dǎo)員崗位的重要性，讓我更加堅決地把這份工作做為一生的事業(yè)來做，不辜負(fù)學(xué)校和家長的期望，成就同學(xué)完善的人生。

生命中有些東西是用良知譜寫的，關(guān)于責(zé)任和愛，我也有自己的見解。從事輔導(dǎo)員工作以來，付出、收獲、感動、伴隨著生命的每一天?？吹酵瑢W(xué)每進(jìn)步一點，我的心就微笑一次。

不知不覺，少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，時間雖短，收獲頗多。通過這次培訓(xùn)，讓我開闊了眼界，學(xué)到了很多關(guān)于少先隊方面的理論學(xué)問，明確了少先隊工作的方向，我相信有了理論學(xué)問的支撐，我們的少先隊工作肯定會做得更好、更規(guī)范。我爭取把這次培訓(xùn)學(xué)問運用到實踐工作中，爭取在自己的崗位上做出亮點，做出成果，讓我校少先隊工作做得更好。

公司培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得總結(jié)（篇6）

這次培訓(xùn)的機會來之不易，我想說，特別感謝公司在如今經(jīng)濟這么惡劣的大環(huán)境下，還能設(shè)身處地的為員工著想，為員工的進(jìn)展著想，不惜代價，不計成本，讓這么多的兄弟姐妹可以接受到這么系統(tǒng)而又全面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，對于我們以后的工作和生活，以及我們事業(yè)的進(jìn)展，都有很大的關(guān)心。

這次培訓(xùn)給我的感受很深，不僅包括培訓(xùn)的內(nèi)容對我的影響，還有深圳同事的做事風(fēng)格，工作氛圍，以及他們團結(jié)一心的團隊合作精神，都對我產(chǎn)生了比較大的觸動，我要把在深圳所學(xué)的、所見的、所感受到的一切都運用到我的工作中，并與我華東的同事共享，讓大家都能感受到培訓(xùn)所帶來的動力，讓培訓(xùn)給我們帶來真正的轉(zhuǎn)變。

第一天的拓展訓(xùn)練也是我第一次參與這種類型的訓(xùn)練。沒想到，在這次訓(xùn)練中，我也能做到以前想也不敢想的事情，那是由于團隊的力氣，可以想象，團隊的力氣是多么強大。在這次拓展訓(xùn)練中，給我啟發(fā)最大的有三個項目：

1、在疊紙訓(xùn)練中，讓我明白了一個道理：人不能只靠自己的理解去做事，要問清晰別人想要得到什么樣的結(jié)果，以及為了達(dá)到這個結(jié)果，我們大家應(yīng)當(dāng)怎么做，平常工作的時候不能夠只是自己埋頭苦干，要跟小組成員或者其他的同事溝通，商議?怎么才能達(dá)成目標(biāo)。每個人都各做各的，這樣只能讓大家的工作效率都降低，而達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)想要的結(jié)果。

2、在相信背摔訓(xùn)練中，讓我感受到了團隊的支持是很強大的，假如沒有兄弟姐妹在后面愛護，假如沒有對團隊的充分相信，我想沒人敢這樣摔下去。這讓我明白了，在實際工作中，我的同事、我的領(lǐng)導(dǎo)，都是能給我以愛護和支持的人，要相信我們不是單獨的一個人，在我們的背后，是很多個悄悄支持和關(guān)心我們的人。所以當(dāng)你面臨困難的時候，不要退縮，要勇往直前，別怕，我們有依靠!

3、翻越畢業(yè)墻，這個環(huán)節(jié)給我的觸動也很深，看著這么高的墻，60多個人要在什么都沒有的狀況下翻過去，而且還要有時間限制，人的第一反應(yīng)就是：怎么可能?這太難了!但是事情擺在眼前，又不得不做，所以現(xiàn)在的任務(wù)不是怎么躲避，而是怎么想方法把事情解決掉，在這種狀況下，我們的團隊立即做出了反應(yīng)，選總指揮，確定第一、二個和最終一個上去的人，選人梯，其他的人做愛護，最終，我們在比承諾時間還快許多的狀況下就完成了整個任務(wù)。這就象在我們的工作中，每個人都發(fā)揮不同的作用，將大家的力氣加起來，那將是不行戰(zhàn)勝的!還有一點就是要學(xué)會借助團隊的力氣來戰(zhàn)勝困難，面臨困難的時候，不要畏縮，看看誰能幫到你，準(zhǔn)時向他們求助，他們都會像我們伸出救濟之手。

參與完拓展訓(xùn)練，帶著尚未平靜的感動和熱忱，我們投入了緊急的學(xué)習(xí)當(dāng)中，這次的學(xué)習(xí)是比較系統(tǒng)地，涉及到各方面的學(xué)問和內(nèi)容，不僅包括我們的工作的專業(yè)內(nèi)容，還有關(guān)系我們生活和人生的啟發(fā)。

-總的壓力和心情管理讓我懂得了，每個人都會面臨各種各樣的壓力，有工作上的，有生活上的，適當(dāng)?shù)膲毫ξ覀兊墓ぷ骱蜕钍怯嘘P(guān)心的，但是當(dāng)壓力太大的時候，不能任由壓力壘積，就像驢子拉車一樣，把驢子壓垮的往往是最終一根稻草，所以要學(xué)會解壓，注意松弛有道，這樣才能更好的工作和生活。當(dāng)然沒有壓力的狀況下，人就不會進(jìn)步，沒有壓力就沒有動力這個道理大家都很明白，所以，工作要有目標(biāo)，目標(biāo)明確了，人就會朝著自己的目標(biāo)去奮斗。

-總的職業(yè)心態(tài)讓我感受到了以前工作的不當(dāng)之處。我不是為了賣原料而賣原料，而是為了我的事業(yè)而工作，想在眾多的沙子中一眼被認(rèn)出來，那就變成珍寶，所以，要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提升和打造自己，這樣，才能脫穎而出。

-老師的系統(tǒng)性思索和心智模式對我的觸動很大，人的固有的思維模式有時會禁錮一個人的思想，對他的推斷，，和做事帶來負(fù)面的影響，人只靠以前的閱歷來想事情，做事情，這樣難免就會被心智模式所影響，所以人要擺脫心智模式的左右，做一件事情的時候，不要太相信自己的閱歷，多向向這樣做對不對，還有沒有更好的解決方法。

還有其他的課程學(xué)習(xí)，讓我也學(xué)到了許多東西。邵總的大客戶管理，讓我了解到大客戶戰(zhàn)略的重要性，以及怎么去服務(wù)大客戶、鎖定大客戶，從而與大客戶并肩成長。丁老師的國際貿(mào)易、蔣博得銷售技巧、還有謝博的有效溝通等培訓(xùn)，都讓我學(xué)到了不同的學(xué)問。

這么多的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)部不能一次性的全部汲取，有的轉(zhuǎn)變可能需要很長時間的努力，但是我會把學(xué)到的學(xué)問運用到工作當(dāng)中，不斷地充實自己，加強執(zhí)行力度。這次培訓(xùn)最重要的是明白了工作不是為了別人，而是為了自己，明白了這個道理，做事的責(zé)任心和主動性大大提高，再結(jié)合團隊的力氣，我有信念，以后肯定會把工作做得更好!

公司培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得總結(jié)（篇7）

1、調(diào)整自己的工作心態(tài)。

樂觀地對待自己的工作，專心努力工作，歡樂工作，決不懈怠工作，決不為工作找借口，無論是在那一個工作的崗位，都要端正自己的工作態(tài)度，想取得勝利也肯定要把自己的位置放端正，雖然想法和事實有距離，就像李強老師說的一樣，“萬事就怕有心人，人生離不開腳踏實地“。還有“工作時應(yīng)具備健康歡樂的心態(tài)”，在我們服務(wù)業(yè)中，假如沒有健康歡樂的工作心態(tài)，就不能為游客帶來歡快，也不能給游客一個好的印象，也不能為公司帶來較多的回頭客，只會為公司帶來負(fù)面的影響。自己也感受不到工作給我們帶來的歡快。

2、增加自己的自信。

在工作中我往往就不夠自信，好多事情我自己都能做的相當(dāng)好的，有時候就是自己回答領(lǐng)導(dǎo)時，往往是自己不自信的回答，才讓領(lǐng)導(dǎo)對對有些事情也放心不下。

3、增加自己的溝通力量。

溝通太重要了。李強老師在視頻中講到了聞名的演說家叫林語堂，最終林語堂先生說了這樣的段話：友愛的伴侶們，哪怕是這個世世界上最美，最真，最純的愛，人與人之間肯定要做不斷溝通的工作，哪怕是這個世世界上最美，最真，最純的愛，假如人和人之間缺少了溝通，也會產(chǎn)生失誤，在我的工作中又何嘗不是想故事中那樣呢，我們假如沒有很好的溝通，就會給自己給公司帶來很嚴(yán)峻的后果。所以溝通很重要。

4、學(xué)會感恩。

李強老師說：“人類因感恩而宏大，世界因感恩而漂亮，感恩是愛的連續(xù)，愛是生命的動力，”人的一生中，從小時候起，就領(lǐng)受了父母的哺育之恩，到上學(xué)，受老師的訓(xùn)練之恩，工作之后又有領(lǐng)導(dǎo)，同事的關(guān)懷關(guān)心之恩……面對這么多的恩情，所以我們要懂得感恩，要學(xué)會感恩。

經(jīng)過這次培訓(xùn)，以后我不管自己以后會做到什么地步，無論在什么樣的崗位，我都會專心做好每一件事的，我會用我的勤奮、努力、創(chuàng)新來把我的人生打造的很好，一步一個腳印的往下走，一點一滴地來報答社會各個成員對我的恩情……

公司培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得總結(jié)（篇8）

在學(xué)習(xí)中成長，在成長中實踐。人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能可怕嗎?答案是確定的：“不能!”不管是在什么狀況下，都是不能，不會，也不能夠可怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn)，目的就是增加我們挑戰(zhàn)的信念。我不明白別人透過培訓(xùn)學(xué)到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只明白透過培訓(xùn)自我感悟頗深。

首先要說明的一點就是透過這次培訓(xùn)我學(xué)到了許多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。

宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不明白資料是什么，可是透過各位干部的發(fā)言，我明白那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)?？偨Y(jié)會上各位干部專心發(fā)言，這說明什么說明這一次培訓(xùn)是勝利的。還有一點是我們需要這樣的機會，這樣一個提高自我，完善自我，充實自我的機會。

回想起這段時間的培訓(xùn)，相信大家都學(xué)到了許多，可我有一種新的感覺：“學(xué)到的越多，不明白的就越多”。為什么這樣說呢在以前的學(xué)習(xí)中自我并沒有注意某一方面的學(xué)習(xí)，只是明白老師教什么，自我就學(xué)什么，從來不管對與錯，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學(xué)習(xí)。上高校以后感覺就變了許多，緣由很簡潔：“那里的學(xué)習(xí)不再是片面的，是一種以詳細(xì)事情詳細(xì)分析的方式進(jìn)行的。”只從這一點上說，這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，究竟涉及到專業(yè)學(xué)問。在那里學(xué)習(xí)越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學(xué)習(xí)這方面的學(xué)問。可是越學(xué)，感覺自我明白的越少，這是為什么呢由于我們有一顆想充實自我的心，有一顆想要學(xué)習(xí)的心，同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自我要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，把所學(xué)的用到工作中。

其次在我們的電教理論培訓(xùn)中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個新生的嬰兒，每一天都在微妙地變化著。這種變化最終到達(dá)了一個境界，叫做“神于天，圣于地”。這六個字其實是中國人的人格幻想：既有一片幻想主義的天空，能夠自由飛翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上許多的規(guī)章與障礙;又有腳踏實地的潛力，能夠在這個大地上去進(jìn)行他行為的拓展。僅有幻想而沒有土地的人，是幻想主義者不是幻想主義者;僅有土地而沒有天空的人，是務(wù)實主義者不是現(xiàn)實主義者?！边@句話雖然不能說完全體會但至少也回味許多次。他要求我們要干什么腳踏實地!不管從哪一方面說，我們都要腳踏實地。僅有這樣，我們才能在工作中，學(xué)習(xí)中專心的表現(xiàn)自我。也是有這樣，我們才能清晰的了解到自我的不足，從而專心的改正。

“百善孝為先”這是我在于丹教授講座中記得最清晰的一句話。它不單單注意那個“孝”字，同樣也注意那個“先”字。“孝”字講的是孝敬長輩，提倡我們中華民族的傳統(tǒng)美德，可“先”字，確是講的第一，敢為天下先的精神。我們在日常的生活學(xué)習(xí)工作中往往所缺乏的也正是這種精神，這莫非不就應(yīng)值得我們?nèi)チ粢鈫?/p>

再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動、溝通、形象”三個關(guān)鍵詞入手，完整的講解了我們在生活中，學(xué)習(xí)中所就應(yīng)留意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧，以生動的事例，深化淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的基本行為規(guī)范。同時也說明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀(jì)高校生素養(yǎng)潛力的重要組成部分和必定把握的利益規(guī)范，熟識和把握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特別性和工作嚴(yán)厲?性的內(nèi)在要求，也是新時期建設(shè)新型同學(xué)干部良好形象的目標(biāo)要求。

隨著現(xiàn)代信息社會飛速進(jìn)展的傳播，溝通技術(shù)和手段日益轉(zhuǎn)變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通，從應(yīng)對面的近距離溝通進(jìn)展到了不見面的遠(yuǎn)程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的資料和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實現(xiàn)制造“人和”的境界，這是學(xué)習(xí)禮儀的好處。也是我們當(dāng)代高校生學(xué)習(xí)禮儀的重要緣由。所以我們要熟悉到學(xué)習(xí)禮儀的重要性，從而完善自我這方面的不足。

總的來說，這次培訓(xùn)是一種以理論形式的全面培訓(xùn)，也是我們同學(xué)干部組建以來第一次綜合的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)結(jié)束以后，我對自我的要求很簡潔：“在以后的學(xué)習(xí)工作中，把每次的培訓(xùn)都能很好的汲取，是自我的潛力以及學(xué)習(xí)，工作都有一次質(zhì)的飛躍?！?/p>

公司培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得總結(jié)（篇9）

畢業(yè)之后的我很順當(dāng)?shù)氐玫阶约旱娜松牡谝环莨ぷ鳎瑫r，我的許多同學(xué)還在東奔西跑地找工作，在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，公司為我供應(yīng)了如此寶貴的一個工作機會，我倍感珍惜!

公司為了關(guān)心我們這些新員工盡快適應(yīng)公司環(huán)境與工作，特為我們供應(yīng)了培訓(xùn)課程，通過這次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我知道我們的公司是湖南廣播影視集團指定的廣告一級代理公司和節(jié)目發(fā)行公司，我們能夠運用本身所擁有的優(yōu)質(zhì)媒體資源，無縫植入王牌節(jié)目，結(jié)合線下活動推廣，憑借強勁的整合營銷平臺，關(guān)心國內(nèi)外企業(yè)更有針對性、更有效地進(jìn)行大眾傳播和營銷推廣。我們公司改進(jìn)了傳統(tǒng)的廣告投放模式，能為廣告主供應(yīng)全方位的整合服務(wù)。我們公司是一個布滿活力、勇于創(chuàng)新的團隊。這個團隊就像奔騰向前的駿馬，正勇往直前!

通過培訓(xùn)，我還知道如何做到從同學(xué)到職員的社會角色轉(zhuǎn)變。我認(rèn)為在學(xué)校，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，是為獵取學(xué)問，提升自己，是一個索取的過程。走出學(xué)校，我們應(yīng)當(dāng)主動承當(dāng)起為服務(wù)社會的責(zé)任!所以當(dāng)劉老師問大家：有誰認(rèn)為自己是在打工的?請舉手時，我反觀自己，不是這種心態(tài)。不錯，工作是我們獵取生活來源的一種方式，但更應(yīng)當(dāng)是我們回報社會，感恩社會，并實現(xiàn)自身價值的一種方式。我們應(yīng)當(dāng)以一種敬業(yè)的態(tài)度去把工作做好，當(dāng)我們用心于自己的工作時，我們會得到一種愉悅的享受，這個境界離我們事業(yè)有成的人生目標(biāo)也就不遠(yuǎn)了。所以說是工作，還是事業(yè)，取決于我們的態(tài)度，工作是謀生，事業(yè)是人生，態(tài)度打算命運!

這次培訓(xùn)之后，我感到收獲到了一顆豐盈的心，培訓(xùn)課程結(jié)合了一系列的哲理故事，讓我記憶猶新，受益匪淺。在這里順便說一聲：真的很感謝公司及--老師!盼望公司及--老師能為我們供應(yīng)更多這樣的共同學(xué)習(xí)成長的機會!

半年過去，在--經(jīng)受的傳、幫、帶及部門同事的熱心關(guān)心與