騎車守交規(guī)安全從我做起

第頁共頁騎車守交規(guī)，平安從我做起騎車守交規(guī)，平安從我做起【教學(xué)目的】1、知識目的：識記必要的交通平安知識，遵守交通規(guī)那么，確保交通平安。2、才能目的：通過本次法制教育，使學(xué)生認(rèn)識標(biāo)志牌的作用，理解與他們生活親密相關(guān)的交通規(guī)那么；明確遵守交通規(guī)那么，創(chuàng)設(shè)良好交通環(huán)境的重要性。3、思想目的：使學(xué)生明白要全面建立小康社會，需要加強(qiáng)對社會成員的交通法規(guī)教育，共同創(chuàng)設(shè)良好的交通環(huán)境。結(jié)合個人在實(shí)際生活中的所見所聞和親身經(jīng)歷，充分認(rèn)識自覺遵守交通規(guī)那么的重要性以及不遵守交通規(guī)那么所帶來的危害性，增強(qiáng)平安意識?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】小學(xué)生日常生活中常見的交通規(guī)那么。【教學(xué)難點(diǎn)】認(rèn)識交通標(biāo)志牌，掌握其用處?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】1、交通標(biāo)志牌8塊。2、排練相聲《飛車英雄》。3、一段錄像及知識競賽的題目【教學(xué)過程】〔一〕觀看錄像，引入正題小朋友們，自行車是一種普通而又輕便的交通工具，這么多的車來來往往，假如不注意平安，不遵守交通規(guī)那么的話，就會發(fā)惹事故，下面教師就請大家看一段來自生活中的故事，仔細(xì)看?！灿^看錄像〕看完錄像后，你想告訴大家什么？〖過渡〗對啊，假如騎自行車不注意平安，不遵守交通規(guī)那么，就會發(fā)惹事故，所以我們騎自行車要……〔二〕出示照片，交流感受可是小朋友們，像這樣的交通事故，卻在我們身邊屢次發(fā)生，最近教師去了一趟交警大隊(duì)，在那兒我看到了許多記錄下了交通事故的照片，教師特意為大家?guī)砹司植空掌渤鍪菊掌?。小朋友看了這些發(fā)生在我們身邊血淋淋的事實(shí)，我相信此時你們的心情一定和教師一樣的沉重，能告訴大家你此時最想說些什么？〖過渡〗是呀，交通事故非?？膳拢∧敲词谷藗冎w致殘，大那么危及到人們生命平安，我們騎自行車時必需要注意平安，遵守規(guī)那么。〔板書：注意平安，遵守規(guī)那么〕〔三〕討論明理，指導(dǎo)行為講到騎自行車要注意平安，教師就想問：大家你們熟悉自行車嗎？你知道自行車上的哪些部位是平安裝置？起來什么的作用分別是什么？〔鈴、剎車、鎖〕由此可見，自行車的鈴、鎖和剎車等平安裝置必需要齊全有效，但是騎車時不懂或不遵守交通規(guī)那么，也是很容易發(fā)惹事故，請看，這些同學(xué)是怎樣騎車的？他們這樣做對嗎？為什么？是啊，騎自行車時不準(zhǔn)雙手離把和撐傘騎車；不準(zhǔn)搭肩并排和合騎一輛車；不準(zhǔn)騎車追趕；不準(zhǔn)攀扶機(jī)動車；不準(zhǔn)快車道上行駛；不準(zhǔn)騎車帶人；不準(zhǔn)超重、超長、超寬、超高帶物……我們再完好地讀一遍。下面，我們來聽一段相聲：《飛車英雄》聽完相聲后，你們有什么想法嗎？你們會騎自行車嗎？你是幾歲學(xué)會的？你在什么地方學(xué)會騎自行車的.？其實(shí)我們國家法律規(guī)定不滿十二周歲一律不準(zhǔn)騎自行車，因?yàn)樽孕熊嚨臉?gòu)造是根據(jù)成年人設(shè)計(jì)的，騎車人必須具有一定體力、智力和騎車技術(shù)，還需要有一定的交通常識及分析^p、判斷才能，要遵守交通規(guī)那么，細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，道路上除了交通警察以外，還有許許多多忠于職守、永不下崗的“交通警”，它們是誰呢？〔出示交通標(biāo)志〕，想和這些“交通警”交朋友嗎？那就快快行動吧！你都認(rèn)識了哪些交通標(biāo)志呢？學(xué)生介紹。你們認(rèn)識這些交通標(biāo)志嗎？誰來告訴大家？〔四〕學(xué)以致用，演示訓(xùn)練我們認(rèn)識了一些交通標(biāo)志，如今請位同學(xué)把這些交通標(biāo)志，分別貼在相對應(yīng)的道路上。請大家接著看［在道路兩端分別再加上家、工廠、自行車］〔生演示〕你學(xué)得可真不賴，自行車確實(shí)應(yīng)該在慢車道上靠右行駛。為了使小朋友們更好地遵守交通規(guī)那么，教師送大家一首兒歌《自行車平安行》一齊來讀一讀。剛剛小朋友們讀得還比擬流利，但是沒有把一些重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)出來。下面就請小朋友根據(jù)教師給你圈出來的重點(diǎn)再讀一遍?！歼^渡〗在我們生活中確實(shí)有些人沒有遵守交通規(guī)那么，給自己和別人帶來危險(xiǎn)，給集體和國家造成嚴(yán)重?fù)p失，同學(xué)們，課前教師曾布置讓你們搜集有關(guān)交通事故的資料和故事，誰想把你搜集的資料說給大家聽？分析^p生活中的交通實(shí)例，我們知道騎車出事故的都是騎車時不遵守交通規(guī)那么所造成的，因此，我們一定要記住這些教訓(xùn)，自覺遵守交通規(guī)那么，注意騎車平安?！参濉持R競賽，情感升華接下來，我們看一段錄像，請同學(xué)們說說這樣做對不對？小朋友們觀察得很仔細(xì)，判斷得也很正確，我們來進(jìn)展交通平安知識競賽，來考考大家這個知識掌握得怎樣？你們說好不好？為了把這次競賽搞好，我建議大家分成紅黃隊(duì)，這邊四組組成紅隊(duì)，這邊四組組成黃隊(duì)，假如答對一組得非常，答錯扣非常，不答不給分，要是同隊(duì)可以互相補(bǔ)充和糾正，還有假如你有比對方更好更深的見解的話，我也給你加非常，教師請你們兩位當(dāng)紅隊(duì)的計(jì)分員，請你們兩位當(dāng)黃隊(duì)的計(jì)分員，好，比賽就要開場了，請同學(xué)們做好準(zhǔn)備。搶答題、必答題，請紅隊(duì)各選一名代表完成1、2兩小題。請黃隊(duì)答復(fù)3、4兩小題。第2題，也就是最后一題，搶答題，以下是什么交通標(biāo)志？準(zhǔn)備好。公布比賽結(jié)果。為了讓平安時刻圍繞著我們，就讓我們把平安知識、標(biāo)語記下來，時刻提醒自己和我們身邊的人，拿起你的筆，動手寫一寫吧?！矊W(xué)生寫平安警示句、平安宣傳語〕〔六〕總結(jié)：通過