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師：老師這里有一張圖片，我們一起來看看，秋天有哪些昆蟲(手指著圖片，蟲、小螞蟻、小蚱蜢蜻蜓：會飛，捉害蟲。螳螂：會飛，會小螞蟻：會爬，辛勤地筑巢、儲備糧食。小蚱蜢：會，可引導(dǎo)幼兒觀察圖片，"圖片上的小蚱蜢2、師：小朋友，你是怎么跳高的(請一個幼兒上來示范他怎么跳高)它腿一彈，腳一翹，就跳得好高師：得意的動作怎么做(動作：雙手叉腰，眼睛朝上看，用手拍拍胸脯，豎起大拇指)小朋友和老師一起做做得意的動作。3、師：可是突然發(fā)生了一件事，你們猜猜，小蚱蜢發(fā)生了什么事情(幼兒自，4、師：小朋友們，平時你摔跤了，撞到頭了，會怎么樣(引導(dǎo)幼兒說出頭上會腫起一個大包包)把動作做出來。(摔跤了，用手摸摸自己的頭)哪個有我跳得高，草一溜，摔一跤，頭上跌個大青包。(幼兒逐句跟教師學(xué)兒歌)驕只顧著驕傲，卻沒了下來。我們小朋友在玩耍的時候也要注意安高的地方跳下來，更不能取得一點小成績就驕傲跳躍動作，表現(xiàn)出小蚱蜢跳上狗尾草后的得小朋友一起念兒歌，看看我們的草一溜，摔一跤，頭上跌個大青包。(來源：屈老師教案網(wǎng))
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