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第頁(yè)共頁(yè)魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記1000字魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記1000字魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記1000字1當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè),讀完了這個(gè)情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事之后,我想我真的被它震撼了。這本《魯濱遜漂流記》的著作是被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”丹尼爾·笛福在59歲時(shí)寫(xiě)的。主人公魯濱遜懷著云游四海的高志遠(yuǎn)向,越過(guò)大西洋和太平洋,在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數(shù)險(xiǎn)情,后來(lái)整條船終于在太平洋上不幸罹難,唯有他一人得以奇跡般地活下來(lái),并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的孤島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息,開(kāi)拓荒地,圈養(yǎng)家畜,消費(fèi)水稻和小麥,年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴,克制了種種常人難以克制的困難。他曾與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇。曾有人說(shuō)過(guò),“作為一個(gè)人,首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存。”魯濱孫并未做出什么驚天動(dòng)地的事情,而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱孫同困境對(duì)抗的過(guò)程,而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì)到的:黑暗,饑餓,恐懼,孤獨(dú)。魯濱孫的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樵谝粋€(gè)特定的環(huán)境中,困境被放大了,對(duì)抗困境的時(shí)間被拉長(zhǎng)了。假如我是他,當(dāng)船遇到暴風(fēng)中失事的時(shí)候,我不可能像他那樣去承受那重重的困難和曲折,因?yàn)槲覜](méi)有自信。假如我是他,當(dāng)單獨(dú)一人置身于荒島之上,我不可能像他那樣去面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)那個(gè)才能。假如我是他,當(dāng)看到野人用自己同類開(kāi)宴會(huì)時(shí),我不可能像他那樣英勇的站出來(lái),與他們搏斗,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。雖然,我是個(gè)女孩,但也不得不成認(rèn)自己的軟弱與____,在自己的生活中,很難遇到挫折,即使遇到了,爸爸媽媽總是扶著我,然而幸福中的我根本沒(méi)意識(shí)到家人關(guān)愛(ài)是一種莫大的快樂(lè)。魯濱遜這些獨(dú)立生存的才能從哪兒來(lái)的呢?不就是從平時(shí)的自理才能逐步形成了獨(dú)立生存的才能嗎?可見(jiàn)養(yǎng)成生活自理才能,對(duì)我們是非常重要的。讓我們向魯濱遜學(xué)習(xí),靠自己的老實(shí)、仁慈、勞動(dòng)、智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)立,去開(kāi)拓!這是英國(guó)作家福笛。丹尼爾以一個(gè)自傳的形式寫(xiě)的。描繪了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱辛創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)自然,富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼、搭木屋,吃了千辛萬(wàn)苦,生存下來(lái)。但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方,結(jié)果還是失敗了,最后于1868年回到闊別28年的英國(guó)??粗敒I遜的經(jīng)歷,讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛,體驗(yàn)到他不屈不撓的冒險(xiǎn)精神,更使我重新燃起了對(duì)生活的熱愛(ài)之火。生活就像是一幅畫(huà),有的人畫(huà)出了春天的活力,夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的希望。而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄涼,冬天的悲哀。畫(huà)的色彩如何,全取決于作畫(huà)人本身對(duì)生活的態(tài)度。魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求,對(duì)交往的向往都于他那對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)崇尚的精神。如今,我們的生活如此豐富多彩,我們是否有去珍惜,甚至還有人會(huì)去輕生,多么愚昧的舉動(dòng)啊。想想魯濱遜,他為了生存下來(lái),回到正常的社會(huì)中去,一直堅(jiān)持不懈地拼搏著。而對(duì)于那些人們,我不知他們領(lǐng)悟到了什么。生活中是存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難,但也共存這許許多多的精彩與幸福,我們應(yīng)該去挖掘去體會(huì),那我們才會(huì)得到更多。我崇尚著我的生活,盡管它很普通。我熱愛(ài)生活,我要用我笨拙的筆去畫(huà)。魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記1000字2我讀了丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》。我被這本書(shū)深深地吸引了,因?yàn)樗屛殷w會(huì)到了平凡的魯濱遜那驚人的毅力和不屈不撓的精神。這本書(shū)的主人公:魯濱遜,是一個(gè)具有冒險(xiǎn)精神的英國(guó)人。他本可以按照父親的安排,依靠著殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而又美妙的生活。然而,一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手,航行于波濤洶涌,危機(jī)四伏的大海上。再一次海上航行中,魯濱遜所乘的船在一個(gè)荒島附近撞到了宏大的的礁石上,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地存活了下來(lái)。他孤身一人流落到一個(gè)荒島上,陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力,英勇地向各種困難挑戰(zhàn),以他不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志,依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng),獲得了重生:他先后把三個(gè)山洞建造成了自己的家。起先,他捕殺野獸來(lái)進(jìn)食,用野獸皮制作衣服,而后他自己種植了谷物,并制作出了面包,飼養(yǎng)了許多家畜,制造船只。憑著他積極的人生態(tài)度,不僅使自己存活了下來(lái),而且,還就出了即將被野人吃掉的俘虜有一天:星期五。二十八年兩個(gè)月零十九天后,魯濱遜終于有時(shí)機(jī)分開(kāi)荒島了。事情是這樣的:有一天,海邊停泊著一條英國(guó)貨船,原來(lái)是船上發(fā)生了叛亂,水手綁架了船長(zhǎng),魯濱遜和星期五幫助船長(zhǎng)平息了叛亂,船長(zhǎng)容許魯濱遜把他帶回英國(guó)去。船又在海上漂流了半年后,終于回到了英國(guó)??赐赀@本書(shū)后,我不禁想:假如我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類開(kāi)宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣英勇地站起來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?我想我不敢,不說(shuō)只有一個(gè)助手,哪怕有兩個(gè),三個(gè),四個(gè),五個(gè),我也沒(méi)有那個(gè)膽量。我想我不僅不會(huì)沖上去與他們殊死拼搏,還會(huì)躲在某個(gè)角落,默默的祈禱上天保佑他們發(fā)現(xiàn)不了我。我不得不成認(rèn)自己軟弱____。從出生到背上書(shū)包走進(jìn)學(xué)校,父母,學(xué)校為我們鋪設(shè)了美妙的成長(zhǎng)道路。我在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,而我卻整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有親口品味過(guò)生活中的苦澀。我天天過(guò)著出了事有爸爸媽媽頂著,每天不愁吃不吃穿的無(wú)憂無(wú)慮的生活。其實(shí)我們最需要的是具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神,人不管何時(shí)何地,不管遇到的困難,挫折等不幸時(shí),都不能被嚇倒,要英勇地面對(duì)困難,克制困難,始終保持一種積極向上、沉著樂(lè)觀的心態(tài),去面對(duì)厄運(yùn),挑戰(zhàn)自我,就可以做出超出自己想象的奇跡來(lái)。只有這樣,才能像偉大的魯濱遜那樣,成為一個(gè)的成功者。魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記1000字3我常常覺(jué)得在書(shū)海里遨游是最幸福的,讀書(shū)可以帶來(lái)許多許多的知識(shí)、可以增加課外知識(shí)、可以使我們的心智更加開(kāi)豁,因此我也非常非常的愛(ài)書(shū),我讀過(guò)許多名著:《悲慘世界》告訴我們“只要這土地上有著無(wú)知和悲慘,像2本書(shū)一樣的性質(zhì)就不無(wú)禆益?!薄栋屠枋ツ冈骸犯嬖V我們:“人的嫉妒心是不可以太強(qiáng)的……”《三國(guó)演義》告訴我們:“不要硬和別人比高低……”許多的書(shū)給了我許多道理,不過(guò)我最愛(ài)看的書(shū)還是《魯濱遜漂流記》。《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜是一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人,他從小就渴望著能單獨(dú)一人去海上冒險(xiǎn),可是這個(gè)愿望只會(huì)被嚴(yán)格的父親扼殺,有一次,魯濱遜終于有時(shí)機(jī)去海上冒險(xiǎn),可是卻遭到了極大地意外,因此船上的人無(wú)一幸免,只有魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái),他被意外沖上了一個(gè)荒島,這個(gè)小島荒無(wú)人煙,人在這里根本難以存活,假如不幸的話,還有肯能會(huì)被殘酷無(wú)情的野蠻人活生生地吃掉。可是,魯濱遜卻靠著頑強(qiáng)的意志力克制了種種困難,才得以活下來(lái),他在一次對(duì)付野蠻人的時(shí)候,意外救下一個(gè)俘虜,由于那天是星期五,所以給俘虜取名“星期五”星期五辦事才能強(qiáng),成為了魯濱遜得力的助手和形影不離的好朋友。魯濱遜從那只遇險(xiǎn)的船上找到了許多對(duì)如今自己的情況有利益的東西,食物、制作帆蓬的布、淡水、酒、衣服、工具等一些物品,魯濱遜利用空余時(shí)間做了一個(gè)屋子,作為自己的棲身之處,并靠船上剩下的'食物來(lái)維持生,魯濱遜深陷困境卻還是堅(jiān)持每天讀書(shū),這不正是“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上”嗎?后來(lái),魯濱遜無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一些小麥的種子,便想要在島上種植大麥和水稻,可是,每當(dāng)即將豐收的季節(jié),烏鴉就回來(lái)啄食,使大麥和水稻的收獲率大大減少,魯濱遜想了許多方法終于逼退了那些丑陋的烏鴉,他還制造了許多工具,學(xué)會(huì)了制作粗糙的面包,還捕捉了一些山羊作為肉食的來(lái),還養(yǎng)了一只鸚鵡作伴,魯濱遜還自己圈養(yǎng)了許多家畜、還利用工具做了許多家具,一開(kāi)場(chǎng)做的并不好,但到最后魯濱遜的技術(shù)越來(lái)越精湛了,他吧把自制的家具擺在了自己的屋里。假設(shè)干年后,魯濱遜在孤島附近發(fā)現(xiàn)了一艘英倫船,終于和星期五分開(kāi)了這個(gè)荒島。算一算,魯濱遜在這個(gè)荒島上共生活了28年。每次讀完這本書(shū)我都會(huì)有一次深深地感觸,一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中也終將會(huì)成為一個(gè)成功者、一個(gè)英雄。事實(shí)確實(shí)如此,一個(gè)面對(duì)一些挫折而就退縮不去面對(duì)的人有什么資格成為一個(gè)成功者,他注定會(huì)事一個(gè)失敗者,社會(huì)的一個(gè)敗類。面對(duì)危險(xiǎn),我們應(yīng)當(dāng)英勇去面對(duì),英勇去克制,英勇去解決,而不是像縮頭烏龜一樣而直接放棄,“只要功夫深,鐵杵磨成針”只要竭盡全力就一定會(huì)成功,無(wú)論再多困難的事也會(huì)大事化小小事化了?!遏敒I遜漂流記》的作者笛福曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。這也是本書(shū)中我最喜歡的一句話。我覺(jué)得做人確實(shí)一定要學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記1000字4今天,我讀了《魯賓遜漂流記》這本書(shū),書(shū)中那奇異的孤島,那樂(lè)觀、自信的主人公,知恩圖報(bào)的英國(guó)船長(zhǎng),深深地吸引著我?!遏斮e遜漂流記》這個(gè)故事講述了主人公魯濱遜經(jīng)歷了三次航行歷險(xiǎn)故事,個(gè)個(gè)沖動(dòng)人心。最讓我念念不忘的是第三次了。在這次航行中,魯濱遜不幸流落到一個(gè)荒蕪人煙的孤島上,在這么孤助無(wú)援的情況下,魯濱遜憑著他驚人的毅力與勇氣,依靠自己的智慧學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。28年后,他終于逃出了孤島。讀了這個(gè)故事,我對(duì)魯賓遜佩服極了。他是那么英勇,那么樂(lè)觀,那么有毅力。28年!在一個(gè)什么都沒(méi)有的孤島上,卻能一心一意地安排自己的生活。對(duì)于困難,他沒(méi)有退縮,不斷地去挑戰(zhàn),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡!想到這,我不禁反省自己:假如我流落到孤島,能活幾天?一天??jī)商??我又能干些什么??huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說(shuō)了,沒(méi)有一個(gè)人陪我講話,多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)憋死的!假如我是魯濱遜,我會(huì)哭個(gè)不停,不吃不喝,甚至跳海____。我與魯賓遜比起來(lái),我是多么渺小呀!是呀,那里荒無(wú)人煙,為什么魯濱遜能在一個(gè)孤島上生活了28年?為什么魯濱遜能自信、樂(lè)觀地生活下去并有許多收獲呢?我想答案只有一個(gè)。就像他自己說(shuō)的:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的”,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”可見(jiàn)他的毅力是多么頑強(qiáng),在困難面前永不放棄。正因?yàn)檫@樣,所以他會(huì)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡。在我們的生活中,不是也有許許多多這樣的人嗎?海倫。凱勒姐姐就是其中的一個(gè)。她也是一個(gè)有毅力的人。一場(chǎng)可怕的疾病就像黑色的簾幕一樣,關(guān)閉了她的視與聽(tīng),以后陪伴她一生的將是無(wú)邊的黑暗與寂寞。但海倫。凱勒姐姐并沒(méi)有放棄,堅(jiān)持不懈。她一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾不能像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活,可她憑著自已的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn),克制了常人難以想像的困難,終于考上了大學(xué),成了一位出色的演說(shuō)家。魯賓遜和海倫。凱勒姐姐都是那么有毅力,有勇氣??晌艺孟喾础G皫滋?,爸爸媽媽叫我堅(jiān)持鍛煉,每天放學(xué)跑學(xué)校操場(chǎng)五圈。當(dāng)時(shí)我還信誓旦旦地說(shuō)我會(huì)做到的。開(kāi)場(chǎng)幾天,我興趣很濃,每天跑五圈還嫌少??珊镁安婚L(zhǎng),很快的,我就松懈下來(lái)了,有時(shí)跑跑停停,有時(shí)跑了一圈就了事,回家后還在外婆面前叫苦連天。后來(lái)干脆不跑了,一會(huì)兒說(shuō)作業(yè)多,一會(huì)兒說(shuō)有事情,一會(huì)兒?!ぁぁぁぁぁの铱偸钦医杩诓蝗ヅ懿健=Y(jié)果是可想而知的。毅力在我們的成長(zhǎng)道路上是何等的重要呀!毅力是什么呢?毅力是一條通往成功的路。假如魯賓遜沒(méi)有毅力,他會(huì)在28年后能逃出孤島嗎?假如海倫。凱勒姐姐沒(méi)有毅力,她能成為出色的演說(shuō)家嗎?要想獲得成功,毅力是何等重要呀!同學(xué)們,讓我們一起向他們學(xué)習(xí)吧,學(xué)習(xí)他們這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神,無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地生活,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記1000字5生命之中,很多時(shí)候我們應(yīng)該感謝所遭遇的不幸、坎坷、挫折等等所有的“災(zāi)難”,因?yàn)樗鼈兛梢越探o我們更多?!}記暑假里,因?yàn)槠谀┏煽?jī)的突出,我終于如愿以償?shù)牡玫搅松萃丫玫拿遏敒I遜漂流記》。全書(shū)著重描寫(xiě)了魯濱遜在荒島上通過(guò)自己的勞動(dòng)克制了重重困難,最終戰(zhàn)勝險(xiǎn)惡的環(huán)境,與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng),過(guò)上幸福生活的故事。如饑似渴地讀完這部名著后,我真的被魯濱遜身上的樂(lè)觀和堅(jiān)毅深深地感動(dòng)著,他在那么困難的境況下,把自己從絕望中挽救了出來(lái),我仿佛看到孤島巨石上站著這樣的一個(gè)人:他放棄了富裕而舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開(kāi)場(chǎng)了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱遜,反而使他變得更加堅(jiān)強(qiáng),變得更加樂(lè)觀。也許你會(huì)說(shuō)這只是作者編寫(xiě)出來(lái)的冒險(xiǎn)小說(shuō)而已,并不是真實(shí)的故事,現(xiàn)實(shí)中應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)有魯濱遜那樣的樂(lè)觀心理吧!答案是否認(rèn)的,現(xiàn)實(shí)生活中不乏像魯濱遜那樣樂(lè)觀向上、有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人:盲聾啞的海倫?凱勒面對(duì)困難毫不退縮,成為了一代出色的女作家;全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基忍住身體劇痛,譜寫(xiě)了舉世出名的《鋼鐵是怎樣煉成的》;雙耳失聰?shù)呢惗喾疑硐莨陋?dú)面無(wú)懼色,創(chuàng)造了震撼世界的命運(yùn)交響樂(lè)……一個(gè)個(gè)活生生的例子向我們證明了世界上“魯濱遜式”的人們是存在的,而且還不少呢!因此,在生活中,我們必需要有面對(duì)困難永不言敗的精神,因?yàn)槿说囊簧⒉皇且环L(fēng)順的,人生的歷程總會(huì)波瀾起伏,總會(huì)坎坎坷坷。假如我們不可以以樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)這些曲折,不能以頑強(qiáng)的毅力來(lái)迎戰(zhàn)他們,那么我們?cè)俪錾?、再?yōu)秀都將事無(wú)所成。我不禁想到我自己,對(duì)學(xué)習(xí)是不是也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢?遇到困難是不是也應(yīng)該英勇的面對(duì)而不再逃避呢?我們作為學(xué)生,學(xué)習(xí)的進(jìn)步就像魯濱遜身陷孤島,面對(duì)困境而能堅(jiān)持信念一樣,是“苦中求樂(lè),先苦后甜”的過(guò)程。記得在五年級(jí)的學(xué)習(xí)中,有一次,我對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題特別的感興趣,但是始終沒(méi)有把問(wèn)題弄明白。假如我要搞清楚這件事,需要花很多的時(shí)間和精力,于是我心安理得地放棄了,被難題“嚇跑”了??墒呛髞?lái)在考試中碰巧又遇到了同一個(gè)問(wèn)題,我思索了半天,還是沒(méi)有方法解決掉,我好懊悔!我雖然暫時(shí)的“繞”開(kāi)了那個(gè)困難,但困難最終還是和我遇上了。然而仔細(xì)想想,我們今天在生活中、學(xué)習(xí)上的困難和魯濱遜比起來(lái),還是困難嗎?我一定要改掉我的壞缺點(diǎn),遇到困難不再“繞”著走,而是要像魯濱遜一樣,英勇的樂(lè)觀的和困難作斗爭(zhēng)。作為新時(shí)代的小學(xué)生,是祖國(guó)明天的希望,我們更要具備樂(lè)觀的精神和頑強(qiáng)的毅力,這樣才能信心百倍地迎接將來(lái)的每個(gè)挑戰(zhàn),出色地完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),報(bào)效祖國(guó),實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記1000字6英感國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描繪了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱辛創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)自然,富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼,搭木屋,吃了千辛萬(wàn)苦,生存下來(lái)。但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方,結(jié)果還是失敗了,最后于1868年回到闊別28年的英國(guó)。翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè):“謹(jǐn)以此書(shū)奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母,依賴學(xué)校的青少年朋友們。”當(dāng)我從扉頁(yè)上讀到這句話的時(shí)候,便對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了一種莫名的反感。任性,嬌氣,依賴性強(qiáng)而動(dòng)手才能差,這確實(shí)是我們絕大多數(shù)人的缺點(diǎn)。但我們不甘心成認(rèn)這些,我們不也希望做得更好嗎?可為什么,周圍的人總要給我們戴上這頂“帽子”呢?當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè),讀完了這個(gè)情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事之時(shí),我想我真的被震憾了,那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由地縈繞在我的心頭,假如我是魯賓遜……假如我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,假如可以選擇的話,我不會(huì)去承受那充滿困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。假如我是他,當(dāng)單獨(dú)一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)有那種才能。假如我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類開(kāi)宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣英勇地站起來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。我不得不成認(rèn)自己的軟弱與____。從呱呱墜地到背上書(shū)包,父母,學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖,背上書(shū)包去上學(xué),每天承受家人們的關(guān)愛(ài),社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè)。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認(rèn)為,天底下沒(méi)有什么人類克制不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自己有才能把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí),還必須在做好每一件事后力求精益求精。“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人?!比缃裎野俜种傧嘈胚@句話。這287頁(yè)向我展示了魯賓遜自信,自立,自尊,自強(qiáng),永不滿足,不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的老實(shí),仁慈,智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)立,去開(kāi)拓。他的精神值得我們學(xué)習(xí)!魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記1000字7讀《魯濱遜漂流記》時(shí),我看到了扉頁(yè)上的“謹(jǐn)以此書(shū)奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母、依賴學(xué)校的青少年朋友們”這句話,覺(jué)得有點(diǎn)不服氣,心里嘀咕著:“別小瞧了我們!我倒要看看,你憑什么這么說(shuō)……”但是我讀完后,我曾一直考慮著這樣一個(gè)問(wèn)題:假如我是魯濱遜……假如我是魯濱遜,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭而繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,假如可以選擇的話,我才不會(huì)去承受那充滿困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜](méi)有他那樣的堅(jiān)強(qiáng)。假如我是魯濱遜,當(dāng)單獨(dú)一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄,努力求生嗎?不,我不可能像他那樣隨機(jī)應(yīng)變,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)有那種才能,我更沒(méi)那份自信。假如我是魯濱遜,當(dāng)看到食人族用人開(kāi)宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣英勇地站起來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。我如今不得不成認(rèn)我與魯濱遜相比,自己是軟弱與____的。從呱呱墜地到背上書(shū)包,父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有品味過(guò)生活中的苦澀,我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到,能吃飽穿暖,背上書(shū)包去上學(xué),每天承受家人們的關(guān)愛(ài)和社會(huì)的關(guān)注,是一種莫大的幸福?!耙槐竞脮?shū)能拯救一個(gè)人?!比缃裎野俜种傧嘈胚@句話。這本書(shū)向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神;告訴我魯濱遜靠自己的仁慈、智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)立、去開(kāi)拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力地向他學(xué)習(xí),不僅僅是為了社會(huì),為了父母,更是為了我自己的將來(lái)。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命的精神深深的感動(dòng)了我。跟魯濱遜比起來(lái),我們?nèi)缃竦纳瞽h(huán)境是多么的豐富多彩,因此,我們更應(yīng)該要珍愛(ài)自己的生命,崇尚我們的生活,為我們的將來(lái)畫(huà)上絢麗的一筆!魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記1000字8“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?!边@是高爾基曾說(shuō)過(guò)的一句名言,要多讀書(shū)才能進(jìn)步、收獲。寒假期間,我讀了一本笛福的《魯濱遜漂流記》。我被這本書(shū)深深地吸引,它讓我體會(huì)到魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。魯濱遜是這本書(shū)的主人公,出生在英國(guó)的一個(gè)體面家庭,父親希望他置一份家業(yè),過(guò)一種安逸而舒適的生活,而他卻總想去海上航行。一天他上了同伴父親的一艘船,開(kāi)場(chǎng)了他的航海之旅。不料第一次出海就遇到風(fēng)暴,幸好被小艇救出,上岸后,船長(zhǎng)也勸他不要再去航海了,他沒(méi)有聽(tīng),有上了一艘開(kāi)往非洲的船,這是唯一一次沒(méi)有出事的航海。到達(dá)后他又一次登上這艘船,結(jié)果被海盜劫持,做了奴隸。接著和另一個(gè)

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