對(duì)新晉本科院校社團(tuán)建設(shè)的幾點(diǎn)思考

Word第第頁(yè)對(duì)新晉本科院校社團(tuán)建設(shè)的幾點(diǎn)思考[關(guān)鍵詞]新晉本科；社團(tuán)建設(shè)；思索

高校同學(xué)社團(tuán)是高校校內(nèi)文化組織的基本單位，它通過(guò)“社團(tuán)精神”的歷史沉淀和豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，愈來(lái)愈受到高校生的寵愛(ài)，成為校內(nèi)生活的一個(gè)熱點(diǎn)。高校社團(tuán)組織既是課堂教學(xué)的延長(zhǎng)，又是對(duì)高校生進(jìn)行思想政治教育的一個(gè)載體，也是高校生理論與實(shí)踐相結(jié)合的一個(gè)切入點(diǎn)。上海電機(jī)學(xué)院作為一個(gè)新晉本科院校，在社團(tuán)建設(shè)方面有著自己的思路和方法。本文從我校的實(shí)際動(dòng)身，針對(duì)高校同學(xué)社團(tuán)的特征和作用以及管理方法，提出一些思索。

一、高校同學(xué)社團(tuán)的一般特征。

校內(nèi)文化建設(shè)是學(xué)校實(shí)施素養(yǎng)教育和精神文明建設(shè)的重要組成部分，是青年同學(xué)成長(zhǎng)成才的內(nèi)在需要，更是推動(dòng)學(xué)校思想政治工作的重要載體，做好校內(nèi)文化建設(shè)，就必需為廣闊師生建立喜聞樂(lè)見(jiàn)，具有實(shí)效的，多元化的社會(huì)主義校內(nèi)物質(zhì)文化和精神文化體系。同學(xué)社團(tuán)作為青年同學(xué)以相同或相像的或自身需要為基礎(chǔ)而自愿組成的群眾性組織，是校內(nèi)文化建設(shè)中不行分割的一部分。在高校校內(nèi)文化建設(shè)中，起著非常重要的作用，高校同學(xué)社團(tuán)是純民間性的團(tuán)體，一般講，它具有以下特征：

1、社團(tuán)建設(shè)以及社團(tuán)活動(dòng)的自發(fā)性

一般來(lái)說(shuō)，同學(xué)社團(tuán)的成立，只要有幾位甚至一位同學(xué)的建議，部分同學(xué)的支持，報(bào)學(xué)校團(tuán)委或者其他相關(guān)部門(mén)審批就可成立，所以，其產(chǎn)生和社團(tuán)的活動(dòng)的組織，完全來(lái)自同學(xué)們的自發(fā)熱忱；而同學(xué)社團(tuán)的內(nèi)部管理、活動(dòng)范圍和進(jìn)展方向等也一般由該社團(tuán)的同學(xué)們自主確定。

2、社團(tuán)成員的廣泛性、松散性和群眾性

社團(tuán)成員一般享有退出社團(tuán)的自由，因此人員組成并不穩(wěn)定；很多社團(tuán)本身組織較松散，可能由于各種緣由或者甚至僅僅個(gè)別負(fù)責(zé)人的畢業(yè)離校即難以維持、自生自滅。而這也造成了同學(xué)來(lái)源的專(zhuān)一集中在某個(gè)或者某幾個(gè)班級(jí)或者專(zhuān)業(yè)，同學(xué)來(lái)源非常廣泛，許多社團(tuán)在學(xué)校中具有廣泛的群眾基礎(chǔ)。

3、活動(dòng)目標(biāo)的特地性，成員的專(zhuān)業(yè)性

就參與同學(xué)社團(tuán)的成員而言，其參加社團(tuán)的初衷基本都是由于在愛(ài)好、愛(ài)好、特長(zhǎng)、觀念等方面具有某種程度的全都性，從而在社團(tuán)活動(dòng)中表現(xiàn)出極高的熱忱和主動(dòng)性，并在彼此的交往和相處中相得益彰，所以社團(tuán)分散力強(qiáng)，大家都能為共同的社團(tuán)目標(biāo)而努力。多數(shù)社團(tuán)都有明確的活動(dòng)方向及范圍，很多社團(tuán)甚至要求非常專(zhuān)業(yè)化的學(xué)問(wèn)與技能〔例如象棋協(xié)會(huì)、英語(yǔ)協(xié)會(huì)、翻譯協(xié)會(huì)、科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)等等〕，表達(dá)出專(zhuān)業(yè)性的特點(diǎn)。

4、活動(dòng)內(nèi)容的多樣性，活動(dòng)方式的敏捷性

社團(tuán)成員具有較高的素養(yǎng)和多方面的才能，眾人拾柴火焰高，社團(tuán)成員往往能集思廣益，活動(dòng)點(diǎn)子自然層出不窮，而且立意新奇，角度獨(dú)特，活動(dòng)能吸引很多同學(xué)參加。社團(tuán)可以是虛，也可以是實(shí)，還可以虛實(shí)并舉；可以定期，也可以不定期。高校教育的進(jìn)一步改革，為同學(xué)社團(tuán)活動(dòng)制造了良好的環(huán)境。另外，同學(xué)社團(tuán)進(jìn)一步融入社會(huì)，其自身也得到熬煉和進(jìn)展。因此，同學(xué)社團(tuán)活動(dòng)日益活躍多樣，在保存原有的講座、競(jìng)賽、座談會(huì)、溝通會(huì)等形式的基礎(chǔ)上，又在不斷創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了由“外向型”向“聯(lián)合型”的轉(zhuǎn)變。一方面在組織形式上理論和實(shí)踐結(jié)合地更緊密，更注意指導(dǎo)意義和社會(huì)意義；另一方面社團(tuán)由“單槍匹馬”轉(zhuǎn)化為橫向聯(lián)系，社團(tuán)之間實(shí)現(xiàn)了跨系、跨校乃至跨地區(qū)的聯(lián)系。

以上特點(diǎn)使我們不難發(fā)覺(jué)，同學(xué)社團(tuán)緊貼同學(xué)生活，而較少行政指令干預(yù)，簡(jiǎn)單動(dòng)員廣闊同學(xué)發(fā)揮自身的主動(dòng)性投入其中。特殊由于社團(tuán)工作中的功利性因素較少，同學(xué)們的投入大都發(fā)自?xún)?nèi)心，因此社團(tuán)活動(dòng)中所獲得的感受，簡(jiǎn)單對(duì)其產(chǎn)生較為深刻的影響。

二、高校同學(xué)社團(tuán)的重要作用。

高校生在各種社團(tuán)活動(dòng)中熬煉了自身的力量，提高自身的綜合素養(yǎng)。社團(tuán)活動(dòng)的蓬勃進(jìn)展，得力于團(tuán)委的有效管理。只要進(jìn)一步加快社團(tuán)組織的進(jìn)展步伐，社團(tuán)組織將在素養(yǎng)教育的大潮中發(fā)揮更大的作用。注意同學(xué)社團(tuán)建設(shè)，充分發(fā)揮社團(tuán)的德育成效，活躍校內(nèi)生活，豐富校內(nèi)文化，營(yíng)造良好育人氣氛的探究中，從同學(xué)需要?jiǎng)由恚岢瑢W(xué)自發(fā)成立一些對(duì)自身進(jìn)展有益的民間組織，把愛(ài)好轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，引導(dǎo)青年同學(xué)樹(shù)立正確的價(jià)值取向和進(jìn)展目標(biāo)，培育自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和自我進(jìn)展的力量，讓社團(tuán)成為學(xué)校精神文明建設(shè)的一支重要力氣。

1、對(duì)于提高高校生的思想政治素養(yǎng)起到了潛移默化的作用

同學(xué)社團(tuán)通過(guò)形式活潑的同學(xué)自主活動(dòng)，激發(fā)高校生自覺(jué)學(xué)習(xí)中國(guó)歷史、地理、文化學(xué)問(wèn)和政治學(xué)問(wèn)，集理論性、實(shí)踐性和趣味性為一體，對(duì)高校生產(chǎn)生廣泛而深刻的影響；通過(guò)演講賽、辯論賽、座談會(huì)、主題商量等方式引導(dǎo)同學(xué)對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行理性思索，解除心中的迷惘和困惑；通過(guò)服務(wù)社會(huì)、服務(wù)他人、增添為人民服務(wù)的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。同學(xué)在潛移默化中受到啟迪和教育，不斷端詳自己、提高自己，從而明辨是非真?zhèn)危瑯?shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，到達(dá)提高思想政治素養(yǎng)的目的。

2、提高了同學(xué)創(chuàng)新力量，促進(jìn)了同學(xué)科學(xué)文化素養(yǎng)的完善

第一，跨專(zhuān)業(yè)、跨學(xué)科、多層次、多內(nèi)容的社團(tuán)活動(dòng)，打破了封閉的教學(xué)體制，加強(qiáng)了不同學(xué)科之間的互相交叉，互相滲透，培育了同學(xué)們獵取、分析、利用信息的力量，開(kāi)闊了視野，擴(kuò)大了學(xué)問(wèn)面；其次，社團(tuán)活動(dòng)為同學(xué)們走向社會(huì)，接觸社會(huì)供應(yīng)了多種途徑，一方面可以將書(shū)本學(xué)問(wèn)運(yùn)用于實(shí)踐，另一方面可以關(guān)心同學(xué)了解社會(huì)需要，不斷調(diào)整自己的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)；第三，各種學(xué)術(shù)、科技社團(tuán)通過(guò)開(kāi)展學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴、科技服務(wù)、科研活動(dòng)和社會(huì)調(diào)查，提高同學(xué)們的學(xué)術(shù)水平，培育科研力量和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)看法，進(jìn)展同學(xué)的獨(dú)特和制造力，激發(fā)同學(xué)制造的欲望和主動(dòng)進(jìn)取的精神。

3、有利于培育同學(xué)的合作意識(shí)和社會(huì)適應(yīng)力

同學(xué)社團(tuán)有助于培育作為集體一員的感情和合作感。組織的進(jìn)展，各項(xiàng)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)、經(jīng)費(fèi)、設(shè)備、場(chǎng)地等一系列難題的'解決，都需要同學(xué)們?nèi)ズ筒煌娜舜蚪坏溃〉盟说闹С趾完P(guān)心。每一項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，既為高校生們供應(yīng)了一個(gè)更為寬闊的人際交往舞臺(tái)，又使他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)和處理各方面的人際關(guān)系，提高自身交往力量；既培育了高校生公正競(jìng)爭(zhēng)和他人合作的精神，又培育了他們、自信、開(kāi)朗的性格和喜愛(ài)生活、勇往直前的樂(lè)觀向上的生活看法，為將來(lái)步入社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)奠定良好的心理基礎(chǔ)。

三、針對(duì)我校實(shí)際提出的一些設(shè)想。

上海電機(jī)學(xué)院作為一所新晉本科院校，有著清楚的辦學(xué)思路和進(jìn)展方向，在技術(shù)本科的培育模式下，同學(xué)社團(tuán)的管理也應(yīng)當(dāng)在如今的起步階段找到適合的相對(duì)應(yīng)的管理思路和方法，為學(xué)校的人才培育服務(wù)。筆者結(jié)合本人的工作實(shí)際，提出下面幾點(diǎn)設(shè)想。

1、非“官辦”，非“民辦”，而采納“官民合辦”。長(zhǎng)期以來(lái)，在許多高校中，同學(xué)社團(tuán)的管理都采納“官辦”形式，由老師來(lái)組織，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員。這種方法，嚴(yán)峻的打擊了同學(xué)參加的主動(dòng)性，制約了社團(tuán)的健康進(jìn)展。而后，又提出了“民辦”的思想，變“自上而下”為“自下而上”，刺激同學(xué)的主動(dòng)性，但是，不行避開(kāi)的消失了管理不善，同學(xué)自主主動(dòng)性不高的問(wèn)題存在。筆者認(rèn)為，作為新晉本科院校，我校的社團(tuán)管理，應(yīng)當(dāng)實(shí)行“官民合辦”的思路和方法，一方面，由老師牽頭組織，確保在社團(tuán)氣氛不夠深厚、同學(xué)工作力量不夠高、同學(xué)參加主動(dòng)性不夠熱的狀況下，社團(tuán)能夠正常的進(jìn)展；另一方面，由同學(xué)負(fù)責(zé)詳細(xì)的設(shè)計(jì)和管理工作，可以熬煉同學(xué)的工作力量，調(diào)動(dòng)同學(xué)的工作熱忱，為社團(tuán)的進(jìn)展必需的血液和土壤。

2、結(jié)合學(xué)校實(shí)際和現(xiàn)狀，建立符合專(zhuān)業(yè)進(jìn)展方向、與學(xué)科建設(shè)相結(jié)合的同學(xué)社團(tuán)。我校的進(jìn)展方向是技術(shù)本科，強(qiáng)調(diào)的是動(dòng)手力量和協(xié)作力量，而在學(xué)?，F(xiàn)有資源比較緊缺的現(xiàn)狀下，與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的社團(tuán)活動(dòng)是比較少的同學(xué)提高專(zhuān)業(yè)力量的機(jī)遇和舞臺(tái)。因此，應(yīng)當(dāng)著手建立與專(zhuān)業(yè)結(jié)合比較緊密的同學(xué)社團(tuán)，通過(guò)這些社團(tuán)的活動(dòng)來(lái)培育技術(shù)本科，尤其是工科技術(shù)本科迫切需要的同學(xué)的動(dòng)手力量和實(shí)踐力量，另外，可以走出校門(mén)，謀求更大進(jìn)展，通過(guò)與公司或者企業(yè)聯(lián)合建設(shè)的方法，將社團(tuán)活動(dòng)和企業(yè)的需求聯(lián)系起來(lái)，這樣，一方面，轉(zhuǎn)變了社團(tuán)活動(dòng)單一，目標(biāo)不明確的特點(diǎn)，也可以為社團(tuán)供應(yīng)必要的資金和場(chǎng)地支持，是社團(tuán)生命力不斷加強(qiáng)的有力手段，更可以大大提高高校生社團(tuán)在社會(huì)上的認(rèn)同度。機(jī)械學(xué)院的“創(chuàng)新集訓(xùn)隊(duì)”正是在這一思路下產(chǎn)生并已經(jīng)取得了不俗的成果。

3、加大統(tǒng)籌管理，合理安排資源。我校有幾十個(gè)同學(xué)社團(tuán)。雖然與許多學(xué)校相比不是許多，但是必需加強(qiáng)統(tǒng)籌管理，在社團(tuán)活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)做到“一盤(pán)棋”，盡力避開(kāi)社團(tuán)活動(dòng)過(guò)于頻繁、重復(fù)和撞車(chē)現(xiàn)象，造本錢(qián)來(lái)就不多的社團(tuán)活動(dòng)資源鋪張，也打擊同學(xué)參加的主動(dòng)性。例如在管理中應(yīng)要求各同學(xué)社團(tuán)年初上交年度工作打算，并由社團(tuán)管理部門(mén)〔團(tuán)委〕協(xié)調(diào)組織統(tǒng)一支配活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、設(shè)施場(chǎng)地等。另外，作為社團(tuán)的上層主要領(lǐng)導(dǎo)者，學(xué)校應(yīng)當(dāng)在管理上應(yīng)當(dāng)做到“管點(diǎn)不管面”、“管頭不管身”。盡量削減盲目的對(duì)活動(dòng)本身的干預(yù)，而增添對(duì)社團(tuán)生存力量、財(cái)務(wù)管理、調(diào)查報(bào)告等方面的指導(dǎo)。真正為社團(tuán)的生存和進(jìn)展服務(wù)。

4、樹(shù)立“典型社團(tuán)”，以點(diǎn)帶面，在校內(nèi)形成良好的社團(tuán)和諧活動(dòng)的氣氛。學(xué)校應(yīng)牽頭組織“社團(tuán)文化節(jié)”等社團(tuán)活動(dòng)，打造社團(tuán)展現(xiàn)的平臺(tái)，以一個(gè)或者幾個(gè)優(yōu)秀社團(tuán)為主，其它社團(tuán)主動(dòng)參加。一方面為社團(tuán)活動(dòng)供應(yīng)必要的舞臺(tái)，另外一個(gè)方面，通過(guò)典型社團(tuán)的展現(xiàn)和帶動(dòng)作用，提高其它社團(tuán)的生存力量和進(jìn)展力量。

5、加強(qiáng)社團(tuán)的繼承與進(jìn)展力量，“求精而不求多”，新晉本科院校在走入本科院校的這一寬闊的空間以后，很簡(jiǎn)單產(chǎn)生對(duì)自身“數(shù)量”的不自信。面對(duì)其他本科院校動(dòng)輒幾百個(gè)社團(tuán)，我校的幾十個(gè)社團(tuán)是稍許顯的寒酸了一點(diǎn)，但是，不能由于這樣就一味的求多，求快，而忽視了對(duì)社團(tuán)本身質(zhì)量的追求，造成很多社團(tuán)忽視了社團(tuán)新老成員的連接和傳統(tǒng)的承襲，忽視了對(duì)社團(tuán)本身內(nèi)涵的要求，建立一個(gè)社團(tuán)一開(kāi)頭活動(dòng)轟轟烈烈，過(guò)幾天卻銷(xiāo)聲匿跡，然后又將精力轉(zhuǎn)入下一個(gè)社團(tuán)，造成了社團(tuán)數(shù)目的浩大，而活動(dòng)的數(shù)量和質(zhì)量都難以讓人滿(mǎn)足。

總之，同學(xué)社團(tuán)是青年同學(xué)自我教育的陣地。同學(xué)社團(tuán)的建立，可以讓