玉樹(shù)藏族自治州玉樹(shù)縣2023屆三下數(shù)學(xué)期末檢測(cè)模擬試題含解析

玉樹(shù)藏族自治州玉樹(shù)縣2023屆三下數(shù)學(xué)期末檢測(cè)模擬試題一、神奇小幫手。1．一個(gè)兩位數(shù)乘6所得的積，等于12乘25的積，這個(gè)兩位數(shù)是（______）．2．看圖先寫(xiě)小數(shù)，再比較大小。（________）分米____（________）分米3．求下面圖形（涂色部分）的周長(zhǎng)和面積。（一個(gè)小方格的邊長(zhǎng)是）（1）這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是（______）。（2）這個(gè)圖形的面積是（______）。4．從360里連續(xù)減6，連續(xù)減_________次后結(jié)果是0。5．樂(lè)樂(lè)面向南站著，優(yōu)優(yōu)站在樂(lè)樂(lè)的左邊，則優(yōu)優(yōu)在樂(lè)樂(lè)的（_____）面；俊俊站在樂(lè)樂(lè)的后面，則軍軍在樂(lè)樂(lè)的（______）面。6．在一張長(zhǎng)11厘米、寬8厘米的長(zhǎng)方形紙上，剪下4個(gè)完全相同并且盡可能大的正方形，每個(gè)正方形的面積是（______）平方厘米，剩下圖形的面積是（______）平方厘米。7．☆÷9=3……△，△最大是（__________），這時(shí)☆是（__________）。8．某小區(qū)有12棟居民樓,每棟樓有15層,每層有8戶(hù),每棟樓有（____）戶(hù)．二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9．每年都是365天．（___）10．兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積是四位數(shù)。（______）11．把邊長(zhǎng)是4厘米的正方形彩紙剪成邊長(zhǎng)是2厘米的小正方形彩紙，可以剪2個(gè)。（_____）12．計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)，小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊。（______）13．兒童節(jié)的前一天是5月30日．（___）14．小強(qiáng)的個(gè)子可真高，大約有2平方米。（_____）15．相鄰兩個(gè)月中，一定有一個(gè)大月和一個(gè)小月。（______）16．151×6的積的末尾有1個(gè)1．_____．17．?dāng)?shù)學(xué)課本封面的面積大約是34厘米。（________）18．小明跑50米用了8.8秒，小強(qiáng)用了9.1秒．小強(qiáng)的成績(jī)好．（____）三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19．一張報(bào)紙的面積大約是20（）。A．平方米 B．平方分米 C．平方厘米20．相鄰兩個(gè)常用的面積單位之間的進(jìn)率是（

）A．10

B．100

C．100021．要使□72÷6的商是三位數(shù)，□里的數(shù)可能是()。A．1，2，3，4 B．5，6，7，8 C．6，7，8，922．蘋(píng)果有56個(gè)，桃子有4袋，求蘋(píng)果比桃子多多少個(gè)，需要補(bǔ)充下面哪個(gè)條件？（）。A．蘋(píng)果有8袋 B．桃子每袋13個(gè) C．蘋(píng)果每袋8個(gè) D．桃子比蘋(píng)果少3袋23．下面交通標(biāo)志不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是（）。A． B． C．24．學(xué)校舉行100米短跑比賽，小華跑了分，小明跑了13.5秒，小軍跑了分。三人中跑得最快的是（）。A．小華 B．1小明 C．小軍25．教室內(nèi)的黑板面積約是5（）。A．平方米 B．平方分米 C．米26．下面的算式中，商是三位數(shù)的是（）。A．257÷5 B．804÷6 C．183÷427．下面去掉括號(hào)，計(jì)算結(jié)果不變的算式是（）。A．（56－30）÷2 B．50×（20÷5）C．150－（50－25） D．72÷（2×3）28．下面圖案中，（）是通過(guò)如圖平移得到的．A． B． C．四、勤奮的你來(lái)算一算。29．估算．142÷7≈398÷5≈359÷9≈30．用豎式計(jì)算。407×8725÷638×4583×47708÷99元－4.2元31．計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)和面積。五、操作題。32．根據(jù)三（3）班同學(xué)捐書(shū)情況記錄單整理數(shù)據(jù)。（單位：本）（整理時(shí)一個(gè)“×”表示1名同學(xué)）學(xué)號(hào)捐書(shū)數(shù)學(xué)號(hào)捐書(shū)數(shù)學(xué)號(hào)捐書(shū)數(shù)學(xué)號(hào)捐書(shū)數(shù)149317325322101183265331121942734512520328353133211292六、解決問(wèn)題33．小蘭讀一本故事書(shū)，已經(jīng)讀了80頁(yè)，未讀頁(yè)數(shù)是已讀頁(yè)數(shù)的2倍，這本故事書(shū)一共有多少頁(yè)？34．飼養(yǎng)場(chǎng)今年養(yǎng)雞846只，是養(yǎng)鴨只數(shù)的3倍，養(yǎng)鵝只數(shù)是養(yǎng)鴨只數(shù)的2倍，飼養(yǎng)場(chǎng)今年養(yǎng)鵝多少只？35．張老師帶380元錢(qián)去商店買(mǎi)足球，發(fā)現(xiàn)足球的價(jià)錢(qián)（整元數(shù)）比25元貴。買(mǎi)了13個(gè)足球后，錢(qián)沒(méi)花完。足球的價(jià)錢(qián)可能是多少？如果買(mǎi)完足球后剩余16元，足球的價(jià)錢(qián)是多少？36．4筐水蜜桃，連筐稱(chēng)一共重120千克。如果每個(gè)空筐重5千克，這些水蜜桃一共有多少千克？37．一個(gè)長(zhǎng)方形與一個(gè)正方形周長(zhǎng)相等，如果正方形的邊長(zhǎng)是18分米，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是24分米，正方形和長(zhǎng)方形的面積各是多少？

參考答案一、神奇小幫手。1、50【詳解】略2、0.3＞0.2【分析】將1分米平均分成10份，其中一份即1厘米，用小數(shù)表示是0.1分米。圖中所示的一個(gè)大格表示1厘米，也就是0.1分米。據(jù)此可知，左邊物體的長(zhǎng)度為0.3分米，右邊物體的長(zhǎng)度為0.2分米。再根據(jù)小數(shù)比較大小的方法解答?！驹斀狻?.3分米＞0.2分米小數(shù)比較大小時(shí)，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；如果十分位上的數(shù)相同，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大……3、2210【分析】根據(jù)周長(zhǎng)的定義:封閉圖形一周的長(zhǎng)度，據(jù)此數(shù)出周長(zhǎng)即可；先求出一個(gè)小正方形的面積，再數(shù)出這個(gè)圖形由幾個(gè)正方形組成，即可解答?！驹斀狻浚?）這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是22。（2）1×1＝1（cm2）1×10＝10（cm2）這個(gè)圖形的面積是10。本題主要考查周長(zhǎng)和面積的定義，根據(jù)拼組圖形的特點(diǎn)進(jìn)行解答。4、60【分析】根據(jù)題意可知，本題實(shí)際是求360里面有多少個(gè)6；根據(jù)求一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)，用除法求解?！驹斀狻?60÷6＝60，則從360里連續(xù)減6，連續(xù)減60次后結(jié)果是0，故答案為：60本題是一道關(guān)于整數(shù)除法方面的題目，可依據(jù)除法的意義求解即可。5、東北【解析】略6、1624【分析】如圖：根據(jù)題意，剪下4個(gè)完全相同并且盡可能大的正方形，先在長(zhǎng)方形里剪出最大的正方形，再將最大的正方形平均分為4份即可；剩下部分的面積就等于原來(lái)長(zhǎng)方形的面積減去剪去4個(gè)正方形的面積?！驹斀狻?×8＝64（平方厘米）64÷4＝16（平方厘米）11×8－64＝88－64＝24（平方厘米）本題主要考查長(zhǎng)方形和正方形面積公式的靈活應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是明白剩下部分的面積，可以由哪些圖形的面積差求解。7、835【解析】略8、1440【詳解】可以先求出每棟樓的戶(hù)數(shù)，列式為15×8=120（戶(hù)），再求出12棟樓的戶(hù)數(shù)，列式為120×12=1440(戶(hù))；還可以先求出12棟樓的層數(shù)，列式為12×15=180（層），再求出總戶(hù)數(shù)，列式為180×8=1440（戶(hù)）．二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9、×【詳解】略10、×【分析】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)，積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)，據(jù)此舉例解答?！驹斀狻咳纾?0×11＝110，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積是三位數(shù)，80×90＝7200，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積是四位數(shù)，因此兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)，所以判斷錯(cuò)誤。兩位數(shù)乘兩位數(shù)有沒(méi)有進(jìn)位是判斷是三位數(shù)還是四位數(shù)的關(guān)鍵。11、×【解析】略12、√【詳解】計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)，小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊。故答案為：√13、錯(cuò)誤【分析】5月是大月，共有31天，兒童節(jié)是6月1日，6月1日的前一天就是5月的最后一天.【詳解】?jī)和?jié)的前一天是5月31日，原題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為錯(cuò)誤14、×【解析】略15、×【詳解】略16、×【解析】第一個(gè)因數(shù)的末尾有一個(gè)零，但是6與第一個(gè)因數(shù)的十位相乘，6和5相乘還有一個(gè)零，所以積的末尾有兩個(gè)1．故答案為×．17、×【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)面積單位和數(shù)據(jù)的大小認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量數(shù)學(xué)課本封面的面積用平方厘米做單位，據(jù)此判斷?！驹斀狻繑?shù)學(xué)課本封面的面積大約是450平方厘米；所以，數(shù)學(xué)課本封面的面積大約是450厘米，故此說(shuō)法不正確。故答案為：×此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。18、錯(cuò)誤【解析】【解答】錯(cuò)誤．8.8＜9.1，小明的用時(shí)少，所以成績(jī)好．【分析】本題考點(diǎn)：小數(shù)大小的比較；簡(jiǎn)單的行程問(wèn)題．

考點(diǎn)點(diǎn)評(píng)：本題的關(guān)鍵是路程一定，用時(shí)少成績(jī)好．三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19、B【詳解】略20、B【詳解】略21、C【解析】略22、B【分析】根據(jù)題意，要求蘋(píng)果比桃子多多少個(gè)，用蘋(píng)果的個(gè)數(shù)－桃子的個(gè)數(shù)；蘋(píng)果的個(gè)數(shù)已知，還需知道桃子的個(gè)數(shù)；根據(jù)題意，桃子有4袋，只需再知道每袋桃子有多少個(gè)，即可求出，由此還需補(bǔ)充桃子每袋多少個(gè)，結(jié)合選項(xiàng)，應(yīng)選擇B?！驹斀狻扛鶕?jù)題意，還需補(bǔ)充的條件為：桃子每袋13個(gè)；由此算式為：56－13×4，即可解答；故答案為：B解答此類(lèi)問(wèn)題，要從問(wèn)題入手，看清楚需要知道什么，找到相關(guān)的信息，即可解答。23、C【分析】根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形，這條直線叫做對(duì)稱(chēng)軸；據(jù)此判斷出不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的即可?！驹斀狻坑煞治隹芍翰皇禽S對(duì)稱(chēng)圖形；故答案為：C本題考查了軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸的確定，根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸兩邊的部分關(guān)于對(duì)稱(chēng)軸折疊后能夠完全重合作圖即可。24、C【分析】1分＝60秒，小華跑了分，表示將60秒平均分為4份，小華所用的時(shí)間占其中的一份，所以60÷4＝15秒，同理求出小軍所用的秒數(shù)，再將三人所用的時(shí)間進(jìn)行比較，即可解答?！驹斀狻?0÷4＝15（秒）60÷5＝12（秒）15＞13.5＞12所以小軍跑得最快故答案為：C本題主要考查時(shí)間單位的換算，解題時(shí)要掌握距離相同，所用的時(shí)間越短，速度越快。25、A【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量教室內(nèi)的黑板面積用“平方米”作單位。【詳解】教室內(nèi)的黑板面積約是5平方米。故答案為：A。根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。26、B【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)，先用百位上的數(shù)字去除以一位數(shù)，百位上的數(shù)字和一位數(shù)數(shù)字比較，如果比一位數(shù)大或相等就夠除，商就是一個(gè)三位數(shù)；如果百位上的數(shù)字比一位數(shù)小，就要用百位和十位的數(shù)組成一個(gè)兩位數(shù)去除以一位數(shù)，商要商在十位上，就是一個(gè)兩位數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻緼、257÷5，由于2＜5，那么被除數(shù)的百位上的數(shù)字除以5不夠除，需要被除數(shù)前兩位數(shù)除以5，所以商是兩位數(shù)；B、804÷6，8＞6，被除數(shù)百位上的數(shù)字大于除數(shù)，百位上可以商1，所以商是三位數(shù)；C、183÷4，由于1＜4，那么被除數(shù)的百位上的數(shù)字除以4不夠除，需要被除數(shù)前兩位數(shù)除以4，所以商是兩位數(shù)。故答案為：B。本題考查的是除法的計(jì)算方法，需要從高位開(kāi)始除，所以只要從最高位開(kāi)始判斷與除數(shù)的大小關(guān)系就可以求出商的最高位在哪一位上。27、B【分析】根據(jù)整數(shù)的混合運(yùn)算，分別計(jì)算出它們?nèi)サ衾ㄌ?hào)前后的得數(shù)，找出計(jì)算結(jié)果不變的算式?！驹斀狻緼，（56－30）÷2＝26÷2＝1356－30÷2＝56－15＝4113≠41；B，50×（20÷5）＝50×4＝20050×20÷5＝1000×5＝200200＝200；C，150－（50－25）＝150－25＝125150－50－25＝100－25＝75125≠75；D，72÷（2×3）＝72÷6＝1272÷2×3＝36×3＝10812≠108故答案為：B。在計(jì)算過(guò)程中要注意：沒(méi)有括號(hào)時(shí)，先算乘除，后算加減；只有乘除或者只有加減時(shí)，從左到右依次運(yùn)算；有括號(hào)時(shí)，先算小括號(hào)，再算中括號(hào)，最后算括號(hào)外面的。28、A【詳解】略四、勤奮的你來(lái)算一算。29、208040【詳解】略30、3256；120……5；1710；3901；78……6；4.8元【分析】根據(jù)整數(shù)乘法以及小數(shù)減法的計(jì)算方法計(jì)算即可?！驹斀狻?07×8＝3256725÷6＝120……538×45＝171083×47＝3901708÷9＝78……69元－4.2元＝4.8元本題主要考查了整數(shù)乘法和小數(shù)減法的筆算，根據(jù)各自的計(jì)算方法解答即可。31、14米；10平方米16分米；16平方分米【分析】（1）根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式：面積＝長(zhǎng)×寬，代入數(shù)據(jù)求出面積；根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式：周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，代入數(shù)據(jù)列式解答即可；（2）根據(jù)正方形的面積公式：面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)，代入數(shù)據(jù)求出正方形的面積；根據(jù)正方形的周長(zhǎng)公式：周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，代入數(shù)據(jù)列式解答?！驹斀狻浚?）面積：5×2＝10（平方米）周長(zhǎng)：（5＋2）×2＝7×2＝14（米）長(zhǎng)方形面積為10平方米，周長(zhǎng)為14米。（2）面積：4×4＝16（平方分米）周長(zhǎng)：4×4＝16（分米）正方形的面積為16平方分米，周長(zhǎng)為16分米。本題主要是根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式與周長(zhǎng)公式及正方形的面積公式與周長(zhǎng)公式解決問(wèn)題。五、操作題。32、見(jiàn)詳解【分析】根據(jù)上表統(tǒng)計(jì)，捐1本有2人，捐2本有3人，捐3本有10人，捐4本有2人，捐5本有3人，再在橫線對(duì)應(yīng)本數(shù)上方劃“×”，有幾人劃幾個(gè)“×”?！驹斀狻勘绢}主要考查學(xué)生的數(shù)據(jù)整理能力。六、解決問(wèn)題33、240頁(yè)【分析】已讀頁(yè)數(shù)是80頁(yè)，未讀頁(yè)數(shù)是已讀頁(yè)數(shù)的2倍，則未讀頁(yè)數(shù)是80×2頁(yè)。用未讀頁(yè)數(shù)加上已讀頁(yè)數(shù)，求得的和即為這本故事書(shū)的總頁(yè)數(shù)?！驹斀狻?0×2＋80＝160＋80＝240（頁(yè)）答：這本故事書(shū)一共有240頁(yè)。求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。明確未讀頁(yè)數(shù)為160頁(yè)是解決本題的關(guān)鍵。34、564只【分析】根據(jù)題意可得，養(yǎng)鴨只數(shù)的3倍是846只，即養(yǎng)鴨的只數(shù)是846÷3，養(yǎng)鵝只數(shù)的2倍是養(yǎng)鴨的只數(shù)，再乘以2就是養(yǎng)鵝的只數(shù)?！驹斀狻扛鶕?jù)題意可得：846÷3×2

＝282×