




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
安徽省安慶市潛山第三中學(xué)2022-2023學(xué)年高二化學(xué)期末試卷含解析一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,共60分。)1.在電解水制取H2和O2時(shí),為了增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性,常加入一些電解質(zhì)。下列物質(zhì)中最合適的是A.Na2SO4
B.CuC12
C.NaCl
D.AgNO3參考答案:A略2.下列說法中錯(cuò)誤的是()A.SO2、SO3都是極性分子B.在NH和[Cu(NH3)4]2+中都存在配位鍵C.元素電負(fù)性越大的原子,吸引電子的能力越強(qiáng)D.原子晶體中原子以共價(jià)鍵結(jié)合,具有鍵能大、熔點(diǎn)高、硬度大的特征參考答案:A試題分析:A.SO2是V形結(jié)構(gòu),是極性分子、SO3是平面三角形,是非極性分子,A錯(cuò)誤;B.N元素可以形成配位健,則在NH4+和[Cu(NH3)4]2+中都存在配位鍵,B正確;C.元素電負(fù)性越大的原子,非金屬性強(qiáng),吸引電子的能力越強(qiáng),C正確;D.原子晶體中原子以共價(jià)鍵結(jié)合,具有鍵能大、熔點(diǎn)高、硬度大的特性,D正確,答案選A。3.下列試劑中,能用于檢驗(yàn)酒精中是否含有水的是(
) A.新制生石灰
B.無水硫酸銅
C.濃硫酸
D.金屬鈉參考答案:B略4.將足量BaCO3粉末分別加入下列溶液中,充分溶解至飽和。各溶液中Ba2+的濃度最小的為:(
)
A.40mL水
B.10mL0.2mol/LNa2CO3溶液
C.50mL0.01mol/L氯化鋇溶液
D.100mL0.01mol/L鹽酸參考答案:B略5.向少量FeCl3溶液中滴入KSCN溶液,發(fā)生反應(yīng):FeCl3+3KSCNFe(SCN)3+3KCl。欲使試管內(nèi)溶液紅色變淺,下列措施合理的是①加Fe(SCN)3
②加NaOH固體
③加Zn粉
④加KCl固體A.②③
B.②④
C.①②
D.①④參考答案:A試題分析:加入硫氰化鐵,雖然平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),但硫氰化鐵的濃度增大,紅色加深,①錯(cuò)誤;加入氫氧化鈉,與鐵離子生成氫氧化鐵沉淀,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),溶液的顏色變淺,②正確;加入鋅粉,與鐵離子發(fā)生氧化還原反應(yīng),平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),溶液顏色變淺,③正確;加入氯化鉀,平衡不移動(dòng),④錯(cuò)誤,答案選A.考點(diǎn):化學(xué)平衡的移動(dòng)6.生產(chǎn)水泥的工人,最宜多吃血料,其原因是A.血料多孔,表面積大,可吸附人體內(nèi)的礦物塵埃
B.營養(yǎng)價(jià)值極高C.血料可殺菌消毒
D.可醫(yī)治某些疾病參考答案:A略7.下列事實(shí)或過程與鹽類水解無關(guān)的是A.熱的純堿溶液的洗滌油污能力更強(qiáng)B.誤將鋇鹽(BaCl2)后,常用0.5%Na2SO4溶液解毒
C.銨態(tài)氮肥不能和草木灰混合施用,否則會(huì)降低肥效D.配制FeCl3溶液時(shí),通常需要加一些鹽酸參考答案:B略8.肼(N2H4)—空氣燃料電池是一種環(huán)保型堿性燃料電池,電解質(zhì)溶液是20%~30%的KOH溶液。電池總反應(yīng)為:N2H4+O2=N2↑+2H2O。下列關(guān)于該燃料電池工作時(shí)的說法正確的是(
)
A.負(fù)極的電極反應(yīng)式是:N2H4+4OH--4e-=4H2O+N2↑
B.正極的電極反應(yīng)式是:O2+4H++4e-=2H2O
C.溶液中陰離子向正極移動(dòng)
D.溶液中陰離子物質(zhì)的量減少參考答案:略9.下列說法不正確的是()A.具有較高能量的反應(yīng)物分子稱為活化分子B.升高溫度增大了活化分子百分?jǐn)?shù)C.催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)途徑D.增大壓強(qiáng)能提高活化分子的濃度參考答案:A能量高不一定是活化分子,只有能量較高且能發(fā)生有效碰撞的分子才是活化分子;溫度升高,可使一部分分子變成活化分子,增大了活化分子百分?jǐn)?shù);催化劑能降低反應(yīng)所需活化能,所以改變了化學(xué)反應(yīng)途徑;增大壓強(qiáng),體積縮小,所以提高了活化分子濃度但不改變活化分子百分?jǐn)?shù)。10.下列醇中,不能發(fā)生消去反應(yīng)的是
A.CH3OH
B.CH3CH2OH
C.
D.參考答案:AC11.普通玻璃的主成分是:①Na2SiO3
②CaCO3
③CaSiO3
④SiO2
⑤Na2CO3
⑥CaOA.①③⑥
B.②③④
C.①③④
D.③④⑤參考答案:C略12.下列物質(zhì)中,屬于弱電解質(zhì)的是(
)A.BaSO4 B.CO2
C.Cl2
D.CH3COOH參考答案:D略13.可逆反應(yīng)N2+3H22NH3的正、逆反應(yīng)速率可用各反應(yīng)物或生成物濃度的變化來表示。下列各關(guān)系中能說明反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是(
)
A.3v正(N2)=v正(H2)
B.v正(N2)=v逆(NH3)C.2v正(H2)=3v逆(NH3)
D.v正(N2)=3v逆(H2)參考答案:C略14.下列有關(guān)蛋白質(zhì)的說法中,正確的是
A.蛋白質(zhì)只要變性,就不能發(fā)生水解反應(yīng)
B.向蛋白質(zhì)溶液中加入飽和硫酸鈉溶液可產(chǎn)生沉淀
C.蛋白質(zhì)是僅由C、H、O、N4種元素組成的高分子化合物
D.蛋白質(zhì)在酸、堿或酶的作用下,最終水解成較小的肽類化合物參考答案:B略15.下列物質(zhì)能使溴水褪色的是A.乙烷
B.甲烷
C.苯
D.乙炔參考答案:D略二、實(shí)驗(yàn)題(本題包括1個(gè)小題,共10分)16.某學(xué)生查閱資料得知溴乙烷的物理性質(zhì)與制取方法如下表:
聯(lián)想到所學(xué)溴苯的制取,他設(shè)了制取溴苯和溴乙烷的裝置I,主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:①
檢查氣密性后,向燒瓶中加入一定量的苯和液溴。②
向錐形瓶中加入乙醇和濃硫酸的混合液至恰好于進(jìn)氣導(dǎo)管口。③
將A裝置中的純鐵絲向下插入混合液中。④
點(diǎn)燃B裝置中酒精燈,用小火緩緩對(duì)錐形瓶加熱10min.請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝海?)
A中發(fā)生反應(yīng)的方程式
(2)
裝置長導(dǎo)管a的作用是
(3)
C裝置中的U形管內(nèi)用蒸餾水封住管底的作用是
(4)
反應(yīng)完畢后,U形管內(nèi)的現(xiàn)象是
分離出溴乙烷時(shí)所用的最主要的儀器名稱是
(只填一種)參考答案:略三、綜合題(本題包括3個(gè)小題,共30分)17.在元素周期表中,哪一族的金屬離子幾乎不水解,酸根離子的水解常數(shù)與它們接受質(zhì)子的趨勢(shì)大小有何關(guān)系?參考答案:因?yàn)辂}水解的實(shí)質(zhì)是組成鹽的離子與水電離出來的H+或OH-生成弱電解質(zhì)的反應(yīng).在元素周期表中,堿金屬離子不能結(jié)合水中的OH-,生成弱堿,所以它們幾乎不水解.酸根離子的水解常數(shù)KK/Ka,Ka越小,酸越弱.酸根離子接受質(zhì)子的能力越強(qiáng),使K越大.所以,酸根離子的水解常數(shù)與它們接受質(zhì)子的能力成正比.18.哪些常用儀器標(biāo)有溫度和容量?參考答案:容量瓶、滴定管、量筒19.一定溫度范圍內(nèi)用氯化鈉熔浸鉀長石(主要成份為KAlSi3O8)可制得氯化鉀,主要反應(yīng)是:NaCl(l)+KAlSi3O8(s)KCl(l)+NaAlSi3O8(s)。(1)上述反應(yīng)涉及的第三周期元素中,離子半徑最小的是
(用元素符號(hào)表示)。Cl原子與Si原子可以形成的五核分子,其化學(xué)鍵長和鍵角都相等,則該物質(zhì)為________分子(填“極性”或“非極性”)。(2)上述元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物中,既能與強(qiáng)酸又能與強(qiáng)堿反應(yīng),其原因在于:__________________________________________________(用電離方程式表示)。(3)Na和O2反應(yīng)形成Na2O和Na2O2的混合物,陰陽離子的個(gè)數(shù)比為 。用電子式表示Na2O2的形成過程:_______________________________________
_。(4)不能用于比較Na與Al金屬性相對(duì)強(qiáng)弱的事實(shí)是
。A.最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的堿性
B.Na和AlCl3溶液反應(yīng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)療用品行業(yè)市場(chǎng)準(zhǔn)入政策考核試卷
- 光纜行業(yè)供應(yīng)鏈管理考核試卷
- 成人高等教育材料力學(xué)與工程應(yīng)用考核試卷
- 壓力敏感合成材料制造技術(shù)與應(yīng)用考核試卷
- 機(jī)織服裝國際貿(mào)易法規(guī)與慣例考核試卷
- 數(shù)字內(nèi)容版權(quán)監(jiān)測(cè)與維權(quán)策略考核試卷
- 青島沃爾沃購車合同范本
- 中介渠道合作合同范本
- 藝人標(biāo)準(zhǔn)解約合同范本
- 酒店訂制家具合同范本
- 聯(lián)合體施工雙方安全生產(chǎn)協(xié)議書范本
- 云南省2023年秋季學(xué)期期末普通高中學(xué)業(yè)水平考試信息技術(shù)(含答案解析)
- 氣血津液(中醫(yī)理論)
- 2024年2型糖尿病中醫(yī)防治指南解讀課件
- 2024-2030年中國螺旋藻行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展分析及發(fā)展趨勢(shì)與投資研究報(bào)告
- 2024年遼寧省中考物理試題
- 2024年湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫含答案
- MOOC 中外鐵路文化之旅-華東交通大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- CJJ 82-2012 園林綠化工程施工及驗(yàn)收規(guī)范
- 數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用(第3版)
- 預(yù)防流感健康知識(shí)講座總結(jié)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論