學(xué)生軍訓(xùn)個人總結(jié)模板5篇_第1頁
學(xué)生軍訓(xùn)個人總結(jié)模板5篇_第2頁
學(xué)生軍訓(xùn)個人總結(jié)模板5篇_第3頁
學(xué)生軍訓(xùn)個人總結(jié)模板5篇_第4頁
學(xué)生軍訓(xùn)個人總結(jié)模板5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁學(xué)生軍訓(xùn)個人總結(jié)模板5篇學(xué)生兵訓(xùn)個人總結(jié)篇1

第一次穿上這兵裝,融入到浩瀚的迷彩,曾經(jīng)的絲絲眷戀,映襯這短暫的夢想。曾經(jīng)的理想用這兩周實現(xiàn),多年前的`追逐用這兩周時間感悟。遙望青山魅影,夢想漫天星辰,心情是難言的莫名,眼前是多年前的等待,成長是經(jīng)歷脫變的艱苦,成熟是通過成長的感悟。用兩周的時間找回成長的感覺,用兩周的艱苦回味成長的快樂。成熟是一段漫長旅程,我用兩周時間找回這曾經(jīng)滄海的擁有。

一、兵訓(xùn)對自己的收獲感悟

本次兵訓(xùn)中作為這次信息學(xué)院的專職輔導(dǎo)員,可能我要責(zé)無旁貸的承受一些小的壓力和必要的責(zé)任,并協(xié)調(diào)信息學(xué)院五連與六連兩個連隊的各項工作的分工合作。我們幾位信息學(xué)院的指導(dǎo)員互相配合分工協(xié)作,互敬互讓共同努力,為同學(xué)順利的完成兵訓(xùn)任務(wù)做到了最好的保證。

1.這次艱苦卻又充滿快樂的兵訓(xùn)讓我深刻的了解到了團隊協(xié)作的重要性。無論是在自己的連隊中還是與其他學(xué)院指導(dǎo)員的溝通,大事小情無一不需要相互的理解和支持。從最開始的坐車協(xié)調(diào),訓(xùn)練場地分配,站崗執(zhí)勤到我們六連特有的第二批吃飯時間安排都凝結(jié)了團部領(lǐng)導(dǎo)和個兄弟連隊的幫助和支持。每天事無巨細,無不體現(xiàn)著我們09級指導(dǎo)員是一個團結(jié)又快樂的大家庭。每天例會我們遇到問題一起探討,一同商量解決的辦法。

2.學(xué)會工作中積極主動提出方案和承擔(dān)責(zé)任的必要性。我們共同分享著每天周圍學(xué)生教官們發(fā)生的快樂的點滴,每個連隊間的問題,大家都各抒己見,熱情地給與建議。連隊內(nèi)部的問題,無論誰犯了錯誤,我們共同承擔(dān)后果,共同擔(dān)當(dāng)。我深刻的理解到一個好的開端是成功的重要保證,詳細的安排和計劃是順利開展工作的必要條件,明確細致的責(zé)任分工是完成任務(wù)的核心基礎(chǔ),工作中的靈活機動是保證工作順利開展的關(guān)鍵因素。

3.學(xué)會虛心學(xué)習(xí),謙虛謹(jǐn)慎并認(rèn)真低調(diào)的做最好的自己。不要驕傲不能招搖,這是高效完成工作的必要前提,每天的工作都要盡心盡力的做好,我們充分的鍛煉,每天的磨合都加深了我們彼此之間的戰(zhàn)友情誼,在這樣的團隊里怎能不激發(fā)出我們的激情與斗志,團結(jié)與朝氣呢。

4.向身邊的所有人學(xué)習(xí),并學(xué)會感謝。我從身邊的同事身上學(xué)到了積極向上的做事態(tài)度,對待工作執(zhí)著熱情責(zé)任心和為了學(xué)生甘心付出精力的愛心。找準(zhǔn)時機隨時請教,無論與老師、教官還是學(xué)生交流都是寶貴的經(jīng)驗,可以為解決今后工作中的問題提供思路,節(jié)省時間和精力對工作方法進行探索,迅速提高自己的認(rèn)識,拓展視野,豐富經(jīng)驗,感謝每一個給予幫助和指導(dǎo)的朋友。

二、兵訓(xùn)對學(xué)生的成長教育

作為六連的指導(dǎo)員,與自己的學(xué)生整整十四天的同吃同注同訓(xùn)同練、同甘共苦。我深刻的感受到同學(xué)們從兵訓(xùn)初每天對基地的新鮮好奇神采飛揚;到中段對訓(xùn)練的抱怨辛苦,矯情退縮;直到最后的對連隊榮譽的團結(jié)一心,對同學(xué)情誼的親密無間,以及對教官的難舍之情。

1.在組織性和紀(jì)律性上顯著提高。我感受到了自己每名學(xué)生的成長,這種顯著的變化讓我驚訝,我為兵訓(xùn)成果所感動。參訓(xùn)響箭特種組團的教官作風(fēng)優(yōu)良,紀(jì)律嚴(yán)明,同學(xué)們虛心向教官學(xué)習(xí),嚴(yán)守紀(jì)律,不怕困難。他們的這種氣質(zhì)深刻的影響了我們的同學(xué),教官們灌輸給每個學(xué)生一種兵隊中特有的優(yōu)秀品質(zhì)和作風(fēng)理念——身體上的疲勞磨練造就了精神上的成長。哪怕是一個最簡單的動作,在訓(xùn)練場上,我們都無數(shù)次地重復(fù)做到精益求精。每天我們都用自己的心去真真切切的體會兵人的嚴(yán)謹(jǐn)和鋼鐵一樣的紀(jì)律。

2.在意志品質(zhì)等作風(fēng)方面明顯增強。兵姿的紋絲不動、跨步的整齊有力,兵訓(xùn)不僅使同學(xué)們真正的體會到兵人的一絲不茍,而且也真正的了解到了什么是鋼鐵一般的意志和整齊劃一的作風(fēng)。這股兵人的氣質(zhì)鼓舞著我們平時嬌生慣養(yǎng)的男孩女孩兒,很多同學(xué)帶病帶傷堅持拉練和隊列訓(xùn)練,從不叫苦叫累。兵訓(xùn)不僅增強了體魄,而且鍛煉了意志、毅力、增強同學(xué)中那種永不服輸?shù)亩分竞妥院栏小?/p>

3.在集體榮譽感和凝聚力上更加強烈緊密。集體開飯,集體訓(xùn)練,集體拉歌,集體的榮譽是每個人共同努力爭取到的榮譽,一個人掉隊就會影響真?zhèn)€連隊的成績。這種緊密的團隊協(xié)作精神極好的培養(yǎng)了同學(xué)們的團隊意識、配合意識和萬眾一心的集體榮譽感。

三、兵訓(xùn)中競賽評比的激勵作用

兵訓(xùn)期間有著很多項評比——隊列會操、內(nèi)務(wù)、板報、定向越野、新聞稿評比,拔河比賽,趣味比賽,歌詠比賽……每一項都對提升連隊同學(xué)的士氣有著很重要的意義。每一次評比都關(guān)乎到最終紅旗連的評比和整個連隊兵訓(xùn)期間工作的考核。每一項競賽都能夠在辛苦的訓(xùn)練之中給學(xué)生帶來精神上的鼓舞和激勵。從兵訓(xùn)動員會開始我們就給所有六連的同學(xué)們強調(diào)一種集體的競爭精神和爭得榮譽的團結(jié)感。在兵訓(xùn)中針對每項競賽評比為了取得理想的成績,同學(xué)、教官和指導(dǎo)員老師都絞盡腦汁出謀劃策。在每一項競賽的過程中,我們六連上下都空前的團結(jié),這種為了自己集體的榮譽而不惜犧牲個人寶貴休息時間的奉獻精神,是我們整個兵訓(xùn)過程中最最寶貴的精神財富,也是每一名同學(xué)都要珍惜和發(fā)揚的優(yōu)良傳統(tǒng)。每次評比我們都傾盡全力,用心準(zhǔn)備,成功了我們大家同樂同慶;失敗了我們?nèi)B痛哭同泣。心往一起想,力向一起使,最大限度的調(diào)動起了同學(xué)們的參與熱情和團結(jié)感。我們團結(jié)的六連,我們是尖刀六連,我們勢必爭先。

對于輔導(dǎo)員來說,可能兵訓(xùn)評比競賽的相對來說就壓力顯得更重一些。這些同學(xué)們平時訓(xùn)練娛樂中的評比項目,在每個輔導(dǎo)員眼中嚴(yán)重顯得尤為重要,這主要來源于競爭——不僅是學(xué)院連隊間的,也是個人之間的競賽。這是衡量自己平時管理學(xué)生水平的一項重要評判手段,每個人都希望在這大好的機會中展示自己的實力。因為這是個充滿良性競爭的團隊,競爭無處不在,成長無處不在。兵訓(xùn)只不過是整個四年輔導(dǎo)員工作表現(xiàn)的縮影而已,從中我們學(xué)到很重要一點是:做事一定要付出全部努力,不留遺憾的認(rèn)真做好每一件事情。在這個充滿活力和張揚的團里里,不努力爭取就會被別人超過。要適應(yīng)社會就一定要有所準(zhǔn)備,時刻準(zhǔn)備著把不斷地向別人學(xué)習(xí)豐富自己的經(jīng)驗和能力,在競爭中脫穎而出。

四、后兵訓(xùn)期優(yōu)秀成果的保持

兵訓(xùn)雖然艱苦,但充滿了值得回憶的美好和留戀。兵訓(xùn)雖然短暫,但是他留給我們同學(xué)的東西卻太多太多。特種組團教官們在隊列訓(xùn)練中端正的態(tài)度,堅持刻苦訓(xùn)練的精神是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)中最需要貫徹的作風(fēng);內(nèi)務(wù)管理方面的規(guī)整和擺放是對學(xué)生生活態(tài)度最好的引導(dǎo)和糾正;在組團中強烈的集體榮譽感和高尚的連隊自豪感,是我們班級建設(shè)中最需要傳承和發(fā)揚的精神。要培養(yǎng)自己紀(jì)律嚴(yán)明的素養(yǎng)和雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),就必須要求同學(xué)們長期地堅持做好。可是兵訓(xùn)畢竟只有短短的兩周時間,加強兵訓(xùn)期間的優(yōu)良作風(fēng)成為我們后兵訓(xùn)時期的重要工作。

1.加強保持兵訓(xùn)期間嚴(yán)格的組織紀(jì)律觀。教官無時無刻給學(xué)生做著榜樣,學(xué)生耳濡目染,自然受到影響。因此后兵訓(xùn)時期,我們一定要發(fā)揚榜樣的作用,用榮譽做導(dǎo)向把良好的兵事素養(yǎng)和精神風(fēng)貌不斷地在學(xué)校中傳承下去。

2.加強同學(xué)班級榮譽感的建設(shè)和培養(yǎng)。兵訓(xùn)期間同學(xué)們每天在單調(diào)重復(fù)的環(huán)境中磨練意志,在風(fēng)吹日曬雨淋之中,鍛煉筋骨,真正做到了把自己融入的整個連隊之中,做連隊的一份子,在集體中拋棄自我,在整齊劃一的動作中忘掉自己的孤獨感。因此后兵訓(xùn)時代應(yīng)該保持這種斗志和精神,努力克服隨意散漫的思想,盡力為同學(xué)們營造這種團結(jié)的氛圍。

3.加強保持同學(xué)吃苦耐勞精神的特點。把兵訓(xùn)中養(yǎng)成的堅強意志品質(zhì)、良好的禮貌禮儀、和生活自理規(guī)范帶回學(xué)校。讓同學(xué)們真正懂得,一個人要想真正的成功,前提是保持一份不斷拼搏奮斗的兵隊作風(fēng),同時嚴(yán)格要求無論是對別人,還是對自己做的每件事都要持認(rèn)真負責(zé)的態(tài)度。這種態(tài)度和品質(zhì)是成就未來的前提保證!

這短暫的十四天兵訓(xùn),無論對我還是對我的學(xué)生來說都是一次寶貴的人生歷練。它是我感受真正生活的一面鏡子,同時也是一堂教會我們?nèi)绾蚊鎸ΜF(xiàn)實生動一課程。兵訓(xùn)的過程雖然短暫但為我提供了一個展示、提高和鍛煉自己的最好舞臺,我將與我的戰(zhàn)友和學(xué)生們一直保持著尖刀六連的作風(fēng),在未來的生活中我們會一往無前,我們勢必爭先。

學(xué)生兵訓(xùn)個人總結(jié)篇2

“兵號嘹亮,步伐整齊,人民兵隊有鐵的紀(jì)律···”多少次我滿腔熱血的唱出這首歌,似乎自己儼然已成為了一名兵人。穿上迷彩服,站在綠蔭道上,聽著一聲聲鏗鏘的躑地聲,心中也油然而生一種特殊的自豪感。

告別了父母,獨自來到這座陌生的城市,我首先想到的不是未來大學(xué)的美好前景,而是那未知的恐懼和對往事的思念。這種茫然、無助、孤獨、困惑的心情伴我度過了最初的幾天。我清楚的記得在兵訓(xùn)開始的第一個清晨,那種說不清的感覺差點拉離了我,將我?guī)У揭黄哪???晌腋嬖V自己:你已經(jīng)不在是那曾經(jīng)要靠父母的小孩子了,你要堅強。站在兵訓(xùn)的場地上,我努力克制著自己那份思家的念頭,忍住了停留在眼眶的淚水,將所有情緒都發(fā)泄在那一個個動作,一聲聲嘶吼之中。兵姿、轉(zhuǎn)體、齊步、正步,在我心中告訴自己我不會比任何一個人差,可我也看到了與他人的差距。勤能補拙,這個念頭始終閃現(xiàn)在腦海,多少次我咬著牙握緊了手只是不愿意成為輕言放棄的弱者。

初入大學(xué),初入社會,我已不再是那個稚嫩天真的我。學(xué)長學(xué)姐的親身授教,輔導(dǎo)員老師的聲聲呵責(zé)與關(guān)愛,這些都激勵著我在兵訓(xùn)中痛并快樂著成長。說不清的感覺才是最幸福的感覺,我想此刻我所經(jīng)歷的就是這樣一種感覺。從厭惡、逃避到平淡,再到逐漸的熱愛與不舍,熱情隨著氣溫在逐漸升高。而今,我已不舍工三門口那一棵棵綠樹,我已不舍一起正步踢過的那段小路,更會記得教官威嚴(yán)的命令和隊友們揮汗如雨下卻默默堅持的背影。

“堅持,珍惜”,連長送的四個字會陪伴我的足跡一直地走下去。堅持自己的理想,堅持自己所愛的人,堅持亙古不變的承諾,珍惜現(xiàn)在的一分一秒,每一次機會,每一次轉(zhuǎn)身,每一次機遇和每一次邂逅。

在這一條分岔路上:平庸和挑戰(zhàn),我選擇后者。在這條人生道路上,我會堅定而勇敢的走下去。

學(xué)生兵訓(xùn)個人總結(jié)篇3

進入學(xué)校,就意味著必須接受兵訓(xùn)考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說,無疑是一種挑戰(zhàn)一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的兵訓(xùn)期間,我們要與原本不認(rèn)識的同學(xué)相互認(rèn)識,并且要做到互幫互助,團結(jié)一致,我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來,參加嚴(yán)格訓(xùn)練,接受陽光的洗禮,面對種種的考驗。

給我們訓(xùn)練的教官是一個二十多歲的年輕人,他身材不高,在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛笑,而且笑的時候原本就不大的眼睛變得更小了。但是,教官在兵訓(xùn)的時候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力,他就會批評我們;只要大家動作不規(guī)范,他就會一而再,再而三地示范給我們看。這可是我第一次與兵人接觸。

兵訓(xùn)一開始,同學(xué)們個個神采飛揚,對兵訓(xùn)充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天,問題來了。有的同學(xué)開始發(fā)牢騷,抱怨聲便連聲四起,一些同學(xué)向教官提出意見、有的甚至想逃避訓(xùn)練。這些都體現(xiàn)了我們平時的生活太順暢,幾乎是衣來伸手,飯來張口,缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。

兵人也許真的是那么一絲不茍。抱著在兵訓(xùn)中混的我,六天后,才認(rèn)識到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作,在訓(xùn)練場上,我們無數(shù)次地重復(fù)著,用自己的心去真真切切的體會兵人的英偉。兵姿的紋絲不動,跨步的整齊有力,使我們真正體會到兵人的一絲不茍。

第一堂課兵訓(xùn),就在今天,圓滿結(jié)束了?;叵肫疬@些日子,我感慨良多。寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來是兵訓(xùn)的體會。千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風(fēng)是兵訓(xùn)的結(jié)果。兵訓(xùn)的感悟是需要用心去體會的,它教會了我們對別人的關(guān)愛,它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責(zé)任,它告訴了我們面對困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我知道面對高峰,我們須自己去搭造階梯;遇到山崖,我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運在自己的手中,只是看是否去把握!

學(xué)生兵訓(xùn)個人總結(jié)篇4

這是我加入高中后的第一次兵訓(xùn),有很多感想,我想在這里說清楚,這期間我們做得有好的有壞的,但是我卻感到挺開心,因為我的目的達到了。

這次兵訓(xùn),我體會最深刻的就是兵訓(xùn)的目的。我認(rèn)為,兵訓(xùn)的第一個目的就是鍛煉我們的身體,強健我們的體魄。第二個目的就是磨練我們的意志,讓我們站兵姿,不能動,這過程中是需要頑強的意志來支持的,如果沒有頑強的意志,那么就可能會趁教官和老師不在,腳掌動一下,或者是膝蓋彎一下,因為在站兵姿的過程中,就這兩個地方是最累的,腳掌站就了會麻,膝蓋后面那里會很酸,如果是站完兵姿然后原地踏步走,會有一下子動不了,所以我認(rèn)為站兵姿是最磨練人的意志的,意志力強就能一直站得很穩(wěn),意志力不強就達不到要求。如果想磨練意志力,那么我認(rèn)為站兵姿是的方法,磨練意志力成功與否,就再那么一念之間。第三個目的我認(rèn)為是隱性的,因為在表面上看不到,那就是增強班級的凝聚力,一個班級要有凝聚力才可以長久的合作學(xué)習(xí)下去,所以我認(rèn)為這個目的是針對大家的,如果一個班級沒有了凝聚力,就是一盤散沙,一盤散沙的作用遠遠沒有抱到一團的油堆那么大,所以才要兵訓(xùn),將剛剛從各地各學(xué)校聚集的學(xué)子揉成精神上的一個團體,讓大家互幫互助,在接下來的三年里頭團結(jié)友愛。這第三點如何體現(xiàn)?一開始的齊步走,停下來的時候都是排面不整齊的,經(jīng)過訓(xùn)練之后,大家就有了默契,排面就整齊了。停止間轉(zhuǎn)法,一開始轉(zhuǎn)完跺腳的聲音就是放鞭炮,到后面大家跺腳的聲音就只有那么一聲“咚”。這兩點不就是兵訓(xùn)增強班級凝聚力的證明么?

我認(rèn)為我這次兵訓(xùn)的收獲就是我的意志力得到了提升,因為我在兵訓(xùn)時時候都是要求自己做好每一個動作,站兵姿的時候不動,因為我認(rèn)為這樣可以讓我在堅持之中得到磨練,我認(rèn)為這個世界沒有失敗,只有放棄,所以堅持下去才是的贏家。兵訓(xùn)也是學(xué)校給我們的一個平臺,是讓我們磨練意志的平臺,我很感謝學(xué)校給我提供的這個平臺,因為他讓我的意志得到了鍛煉,能確保我堅持高中三年的努力,不放棄。

通過這次兵訓(xùn),我還認(rèn)識了很多的朋友,這些朋友是要跟我走過高中三年的朋友,因為我們在一個班級,我們可以互幫互助,互相學(xué)習(xí),為班級創(chuàng)造一個很好的學(xué)習(xí)氛圍。兵訓(xùn)的時候,我學(xué)到了很多東西,很感謝學(xué)校給我的這次機會。我希望,高中三年,我會創(chuàng)造屬于我的輝煌。

學(xué)生兵訓(xùn)個人總結(jié)篇5

大學(xué)是我一直向往的,因為在高中一直都是聽老師們說“現(xiàn)在我們還管下你,等你們到了大學(xué)去,就沒人管你了?!庇谑俏覍Υ髮W(xué)就有了無線美好的憧憬,這種無拘無束更能看出一個人的心性吧,早在入學(xué)前我就了解到,大學(xué)也是要兵訓(xùn)的,我不僅不感到難過,甚至還有一絲期待。

大家來到自己的所屬班級后,輔導(dǎo)員會來進行自我介紹,會讓我們拿著交學(xué)費的收據(jù)發(fā)票去教學(xué)樓下領(lǐng)取兵訓(xùn)服裝,然后晚自習(xí)的時候,教官就會來到我們教室介紹自己,每個班都會有教官且只有一名,而我的教官居然是那些其他教官們的隊長。他一進來教室我們就感覺的氣氛不對,三秒前我們班還是個鬧哄哄的“菜市場”,我們班立刻安靜的連一根針掉地上都聽得見,他一臉嚴(yán)肅,身上的兵裝干凈一絲不茍,頭發(fā)是簡短干凈的寸頭,看起來很精神,我真的好想看他笑一笑啊?!拔医衉_,是__連隊的大隊長,也是即將帶領(lǐng)你們兵訓(xùn)的教官,我們還要相處一周之久,到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論