管理學(xué)院模擬交易會的調(diào)查報告

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本次調(diào)研分別采用問卷調(diào)研和采訪兩種方式。問卷方面，一共派發(fā)650份，回收了600份，回收率為92.3%，其中抽取300份的問卷為樣本形成本報告的數(shù)據(jù)資料。采訪方面，主要形式為電話訪問，分別于大一、大二、大三抽取2至4名同學(xué)進行訪談。

一．關(guān)于了解度和參加度

對于模交的了解度，52%的同學(xué)表示粗略了解，25%的同學(xué)表示基本了解。但僅有6%的同學(xué)表示非常了解，并有17%的同學(xué)表示對模交不了解。

抽樣調(diào)查中，情愿參與模交的同學(xué)有183人，不情愿參與的人數(shù)有173人。通過采訪，我們了解到不情愿參加的同學(xué)多半是缺乏閱歷的大一的同學(xué)，對模交時間及流程都不了解，并缺乏參賽閱歷。并有同學(xué)反映賽程時間太長，要占用過多時間以及精力。

建議：加大宣揚力度，并提前宣揚，細化宣揚，加強同學(xué)們尤其是大一新生對模交的了解。

并適當(dāng)縮短賽程時間。

二．關(guān)于參加目的

有107位同學(xué)選擇了學(xué)以致用作為自己的參加目的之一，在模交中運用自己的專業(yè)知識，提高自己的專業(yè)技能，有104位同學(xué)選擇了提高英語水平，盼望在模交中熬煉口語。選擇志在參加的同學(xué)也有107位，盼望在參賽中厚實更多的伙伴，體驗交易會的氛圍，并增加自己的'實戰(zhàn)技能。有62位同學(xué)選擇了綜合加分作為參加目的之一，可見實質(zhì)性的嘉獎也是不可或缺的。

建議：使模擬交易會更加接近真實交易會。增加模交與專業(yè)知識之間的聯(lián)系。并在模交溝通會上介紹選拔嘉獎標(biāo)準。

三．盼望了解的內(nèi)容以及對流程的關(guān)注方向

同學(xué)們盼望了解的內(nèi)容依次是：

1、參賽技巧閱歷

問題：同學(xué)們對于參賽的技巧性方面盼望得到更多的建議。

參賽方面講演不足，有的組隊后信心度不高，所以盼望宣講會上多一些閱歷的介紹，具體些，多一些實質(zhì)性的建議。

建議：提供以前競賽的實錄視頻，讓閱歷較為豐富的師兄師姐共享閱歷并介紹一些模交會勝利的例子

2、活動流程

問題：對于活動流程部分盼望強調(diào)每個部分側(cè)重考查的技能，能夠明白的指出各個還擊需要的技能，還有在分數(shù)中所占的百分比。

建議：運用網(wǎng)絡(luò)進行具體介紹，把具體流程表發(fā)到每一位參加者郵箱，并安排負責(zé)人以解答活動過程中產(chǎn)生的迷惑?！惨躁犖闉閱挝唬课回撠?zé)人負責(zé)假設(shè)干隊伍的答疑〕

3、組隊建議

對于組隊的盲目性大，在選擇成員方面存在迷惑，盼望得到指導(dǎo)。

可選擇提供以下建議：

(1)鼓舞高班級師兄師姐組隊帶領(lǐng)大一新生

(2)幫助安排沒有足夠人員的隊伍合并、組成

(3)提示參加人員留意隊伍的組成結(jié)構(gòu)，模交會涉及不同的管理專業(yè)，包括財務(wù)，營銷等，成員的組成最好是包括不同專業(yè)的同學(xué)，以滿意多方面的需要。

4、選拔嘉獎標(biāo)準

問題：同學(xué)對于獎項的認識度強，盼望了解獲獎后的培育過程。盼望在后期能夠得到一個繼續(xù)的培育。

建議：制定清楚具體的選拔嘉獎標(biāo)準，并在溝通會上介紹，增加透亮度。

5、舉辦活動的意義：

問題：

同學(xué)們對于模交活動舉辦的的著重點不清晰，有的覺得是要當(dāng)做一個實體來開展，但是有的覺得是在于最末展示時要同學(xué)購買的多才算獲勝。由于環(huán)節(jié)較多，對于各個部分的區(qū)分度不強，經(jīng)?；煜康男裕瑢τ诨顒拥闹攸c不清晰。

6.其他

對活動流程的關(guān)注方向依次為交易現(xiàn)場，競投書評比，攤位競投、舞臺展示、賽前溝通會。

關(guān)于活動流程方面，同學(xué)們給出了以下建議：

1.提高競賽開放度與透亮度，能夠允許非隊員進行閱歷學(xué)習(xí)的參加，如進入現(xiàn)場旁聽競投。

2.在競投書環(huán)節(jié)提供專業(yè)老師的培訓(xùn)、指導(dǎo)講座等

3.在賽前溝通會著重介紹現(xiàn)場交易環(huán)節(jié)的考前須知和規(guī)劃流程。

4.介紹今年模交加入了哪些亮點，以及是否增加了實習(xí)的機會。

四．關(guān)于模擬交易會的創(chuàng)新

通過訪談和問卷的形式，收集了同學(xué)們的針對第八屆模擬交易會的創(chuàng)新方面提出的建議：

1.制定實時的反饋制度，對得分較低或者落敗的隊伍進行評點，以便參賽的同學(xué)能夠認識到自己的不足，吸取閱歷教訓(xùn)。

2.增加評分中創(chuàng)新分所占的分值，鼓舞參賽隊伍對產(chǎn)品的選擇和推銷方式進行創(chuàng)新。

3.鑒于后期的實踐和前期的策劃往往有許多的出入，前期的策劃往往不合實際，所以應(yīng)當(dāng)加強策劃的詳細落實，不要落于形式。

4.在活動舉辦前制定詳細清楚的評分標(biāo)準以及參賽制度，并使評分流程透亮化。

5.模交投入的精力很大，盼望能夠有一種長期培育性。

6.模交在隧道擺攤的時候，可以請一些企業(yè)的經(jīng)理到現(xiàn)場參觀，這樣可以從中樹立對于廣外同學(xué)好的映像。

7.在最末的事物交易環(huán)節(jié)，簡單導(dǎo)致