班長競選演講稿合集七篇

班長競選演講稿合集七篇班長競選演講稿篇1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、班級老師、友愛的同學(xué)們：

大家好！

我很榮幸能站在這里參與班長的競選，不僅為能參與這次競選而榮幸，更為能認(rèn)識(shí)大家而感到高興。首先，我向大家介紹一下我自己：我叫付振，來自黃岡——被稱為教授縣及醫(yī)圣李時(shí)珍的家鄉(xiāng)蘄春縣。

小時(shí)候，父親曾對我說過：做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做。〞于是，我從一名中學(xué)生到今日走進(jìn)大學(xué)一年級、走上這一神圣的地方，我深感機(jī)會(huì)的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，倍感自信。當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有肯定的能力。而從小什么都不會(huì)到今日能獨(dú)立策劃活動(dòng)，從不會(huì)到會(huì)，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的看法來仔細(xì)完成每一件工作的。

我在高中時(shí)期當(dāng)過班長，因?yàn)槲疑钌畹闹腊嚅L應(yīng)當(dāng)是架在班級老師與同學(xué)之間的一座橋梁，因此能準(zhǔn)時(shí)向班級老師反映同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們精確傳達(dá)班級老師的思想和要求，我也總是試著從他們的角度來組織活動(dòng)，這樣班級活動(dòng)也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過〞，我也犯過錯(cuò)，但我敢于面對自己的錯(cuò)誤，從同學(xué)與班級老師的幫助中虛心的接受批判，并改正錯(cuò)誤，而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會(huì)和矛盾時(shí)，我敢于堅(jiān)持原則，明辨是非。即使有的時(shí)候當(dāng)班級老師的說法或做法不盡正確時(shí)，我也敢于主動(dòng)為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。在做班長的過程中，我一向未有過“高高在上〞的體驗(yàn)，我除了有敢做敢為的闖勁外，還特殊具有民主作風(fēng)。因?yàn)?，我的競選口號是“做一個(gè)徹底的平民班長〞。

作為一個(gè)班級的核心人物，班長應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我的治班綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法〞治班，最廣泛地征求全體同學(xué)和班級老師的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，同學(xué)們可以推選代表對每個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。

今日我之所以在這里參與競選。我期望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶。在此，我不會(huì)下什么決心，只會(huì)在自己的位置上實(shí)干和巧干，使自己的能力服務(wù)大家，鍛煉自己。

感謝大家！

班長競選演講稿篇2

各位老師、各位同學(xué)、評委、家長：

大家晚上好！

今日是個(gè)十分特別的日子，我夢寐以求的夢想，它可能就快要實(shí)現(xiàn)了！

我是薛嘉琳，今日我要競選的職業(yè)是班級中十分重要的職位，也就是班長。我競選這個(gè)職位的緣由不是因?yàn)橄胍瓶厮麄?，而是我真的想要成為它，為班級所做出的奉獻(xiàn)。

作為一個(gè)班長，我想肯定要擁有優(yōu)異的成果，在這一方面，我也有很大的優(yōu)勢?！稗Z〞雷公公生氣地猶如一只大獅子，狠狠地狠狠地敲打著打鼓。可以說是全班同學(xué)的大噩夢。同學(xué)們都坐在教室里，鴉雀無聲?！班?，嗒，嗒〞老師像是鬼，穿著高跟鞋，抱著“重如泰山〞的大堆試卷走了進(jìn)來。以上都是同學(xué)們的角度。而我，笑嘻嘻的，十分乖巧地坐在位置上，瞪大了眼睛?！班оА曉嚲斫徊娴穆曇襞c節(jié)奏，對于同學(xué)們來說，似乎正是那首有名的《涼涼》。我手上的膠水粘不住了，直接一把接過了試卷。我拿起了筆，擺正了姿態(tài)，一睜眼時(shí)間就早已開始奮筆急書了。我的手飛速地動(dòng)了起來，一題的時(shí)間連一分鐘的時(shí)間也不到，說實(shí)話這一點(diǎn)也不夸張。我連半個(gè)小時(shí)的時(shí)間也不到，就早已檢查三次了。同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望，竟然才做了兩面我的頭頂有太陽，同學(xué)們的頭頂有烏云……我滿懷期盼地端詳著正在改卷的老師的表情，簡直是一波三折啊！〞公布成果了，薛嘉琳再一次獲得了總分的優(yōu)異成果，大家要好好努力了！〞老師滿臉喜悅地望著我。而我，也在悄悄地向老師表達(dá)感謝。不過俗話說的好“人生沒有過不去的坎，世上沒有過不去的事！〞

我的優(yōu)勢除了成果表現(xiàn)優(yōu)異以外，就是我很強(qiáng)的責(zé)任心了。記得那一次，老師歡呼雀躍地喊我去幫忙?！凹瘟?，你可不行以幫老師把這種紙交給四年級的金老師??！〞我毫不遲疑地接過這張紙，爽快地容許了老師。我猶如一支離弦的箭，沖向教室問同學(xué)們。可經(jīng)過了十分鐘后，得出的卻是一句句絕情的?？山?jīng)過了十分鐘后，得出的卻是一句句絕情的“不知道〞！我怒氣沖沖地沖出了教室，從一號樓開始找，我“翻過走廊，一個(gè)個(gè)班級看過來嘴里又一邊嘟嚷著：“四年級金老師在哪？〞始終反復(fù)的念，就真好比那唐僧念經(jīng)。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時(shí)間真可以說是眨眼睛就過去了半個(gè)小時(shí)。我想：四年級的金老師是想和我玩捉迷藏，一號樓都找過兩遍了，別告知我老師在二號樓、三號樓之間走動(dòng)。不過埋怨似乎是有效的，老師很快就來告知我金老師今日請假的事了，不過，雖然我白跑了。不過老師信任我了?！叭酥阅埽切湃文?。〞

我還很有管理的能力。記得老師那次不再教室里的時(shí)候，老師去開會(huì)之前所指令我們說的話，同學(xué)們竟然絲毫不理睬。有的在吃今日背著老師帶來的美味零食；有的懶洋洋地扒在課桌上睡著他們的懶覺；還有的各自開了個(gè)演唱會(huì)。教室就像一個(gè)大菜市場。我都像是被噪音給吵糊了。我靈機(jī)一動(dòng)，連忙跑出教室，自己在內(nèi)心里數(shù)了三分鐘，發(fā)揮出我“演員〞的真正實(shí)力。我“氣喘吁吁〞地跑進(jìn)教室，大聲喊道：“清靜，老師說回來的時(shí)候肯定要寫好，不然就請家長來做客！〞教室里立刻變得十分清靜。不過我真心為騙同學(xué)而感到萬分愧疚。

我的優(yōu)勢已經(jīng)介紹完了。假如我當(dāng)上了班長，我肯定會(huì)努力學(xué)習(xí)好之間本份學(xué)問的基礎(chǔ)上，在更上一層樓。我將會(huì)問我班級做出力所能及的事，老師有事定在第一時(shí)間趕上去幫忙。同學(xué)遇到問題我必將做出支援。讓班級變得越來越好。

敬重的老師，評委和家長們，友愛的同學(xué)們，你們手指的這么一票可是十分珍貴的，它們決定著一個(gè)人的成就，望大家能夠投給我，支持我。

感謝大家！

班長競選演講稿篇3

友愛的同學(xué)們：

大家好！

我想大家應(yīng)當(dāng)都已經(jīng)認(rèn)識(shí)我了吧，雖然說在十幾天的相處大家還并不了解我，但這個(gè)沒關(guān)系，以后相處的時(shí)間還長，大家漸漸了解，那我就直接進(jìn)主題，我今日竟選的職務(wù)是班長，接下來我談一下我對班長的認(rèn)識(shí)。

班長是一個(gè)班的核心，是連接老師和同學(xué)之間的紐帶，而我情愿當(dāng)任這條紐帶，努力把我們建立成一個(gè)真正為同學(xué)們服務(wù)，同學(xué)們也真正喜愛的集體！要想實(shí)現(xiàn)這些設(shè)想，我認(rèn)為作為班長應(yīng)具備這些能力：良好的溝通能力，協(xié)調(diào)能力和組織能力，而我對自己在這幾方面的能力還是很有自信的！

那我就說一下我競選班長的緣由：

第一：我期望為大家服務(wù)。假如我能當(dāng)上班長，我情愿為每位同學(xué)解決任何瑣碎的事情，讓同學(xué)們都能輕松的學(xué)習(xí)，開心的度過我們美妙的大學(xué)時(shí)光！

第二：我想鍛煉自己。假如我能當(dāng)上班長，我期望每位同學(xué)都能監(jiān)督并指導(dǎo)我的工作，我情愿在同學(xué)們的催促下變的更強(qiáng)，成為真正能為我們班獨(dú)擋一面的班長！

第三：我有過當(dāng)班長的閱歷，在高中我曾擔(dān)任過班長，雖然高中時(shí)代的班長與大學(xué)時(shí)代的班長所承載的含義有所不同，但有一點(diǎn)是相通的，那就是無論在那個(gè)時(shí)期當(dāng)班長，都必需具有劇烈的責(zé)任感，對于這一點(diǎn)我對自己相當(dāng)自信！所以請大家信任我，也請大家給我一次機(jī)會(huì)，我將用實(shí)際行動(dòng)證明我不但能當(dāng)好高中時(shí)代的班長，更能勝任大學(xué)時(shí)代的班長！

第四：我很自信，也很沉穩(wěn)，虛心。我認(rèn)為作為班長肯定要自信，因?yàn)榘嚅L代表著一個(gè)班的精神風(fēng)貌，這點(diǎn)很重要！其實(shí)這一路走來，我始終用自信，沉穩(wěn)，虛心的心態(tài)仔細(xì)完成每一個(gè)工作，做好每一件小事。假如我能當(dāng)上班長，我也將繼續(xù)保持下去！

最終我想說，或許我沒有劉登科那么有磁性的聲音和良好的口才，但寸有所長，尺有所短，我有激情作為動(dòng)力，有能力作為保障，還有劇烈的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，假如我當(dāng)上班長，我情愿和各位班委協(xié)作好，在課余時(shí)間主動(dòng)舉辦各種活動(dòng)，既讓大家學(xué)習(xí)好，有又讓大家玩的好！我信任只要我們大家齊心協(xié)力，主動(dòng)協(xié)作，我們的大學(xué)生活肯定會(huì)過的豐富多才，有滋有味的！讓呂老師在帶下一屆師弟師妹的時(shí)候也能自豪的說：這是當(dāng)年英本二班在舉行……活動(dòng)呢！還可以再我們?nèi)舾赡暌院缶蹠?huì)的時(shí)候能夠聊起許多好玩的事，或者在我們老的時(shí)候一邊坐著搖椅漸漸搖，一邊回憶著每個(gè)精彩的瞬間，那是很美好的……

以上就是我競選班長的緣由，或許我的發(fā)言不是最精彩的，但這肯定是最真誠的，期望大家都能給我投出信任的一票，請大家支持我，感謝！

班長競選演講稿篇4

各位同學(xué)們：

大家好！我是3(2)班的班長候選人之一。

拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵〞。

我認(rèn)為，班長不只是個(gè)稱號，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假如我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長〞成為一個(gè)虛名。

班長應(yīng)當(dāng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何狀況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于主動(dòng)為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。

人人都有志向，人人都主動(dòng)主動(dòng)為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使我們3(2)班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。

我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，信任在大家的共同努力下，我們的班級肯定能搞得十分杰出，成為全校先進(jìn)班級。

我的演講完畢，感謝大家！

班長競選演講稿篇5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛的同學(xué)們：

大家好！

我很榮幸能站在這里參與班長的競選，不僅為能參與這次競選而榮幸，更為能認(rèn)識(shí)大家而感到高興。首先，我向大家介紹一下我自己：我叫付振，來自黃岡——被稱為教授縣及醫(yī)圣李時(shí)珍的家鄉(xiāng)蘄春縣。

小時(shí)候，父親曾對我說過：做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做。〞于是，我從一名中學(xué)生到今日走進(jìn)大學(xué)一年級、走上這一神圣的地方，我深感機(jī)會(huì)的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，倍感自信。當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有肯定的能力。而從小什么都不會(huì)到今日能獨(dú)立策劃活動(dòng)，從不會(huì)到會(huì)，從不好到好的.過程，就是憑借著自信和虛心的看法來仔細(xì)完成每一件工作的。

我在高中時(shí)期當(dāng)過班長，

因?yàn)槲疑钌畹闹腊嚅L應(yīng)當(dāng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，因此能準(zhǔn)時(shí)向老師反映同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們精確傳達(dá)老師的思想和要求，我也總是試著從他們的角度來組織活動(dòng)，這樣班級活動(dòng)也總是開展得熱火朝天。但

“人非圣賢，孰能無過〞，我也犯過錯(cuò)，但我敢于面對自己的錯(cuò)誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批判，并改正錯(cuò)誤，而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會(huì)和矛盾時(shí)，我敢于堅(jiān)持原則，明辨是非。即使有的時(shí)候當(dāng)老師的說法或做法不盡正確時(shí)，我也敢于主動(dòng)為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。在做班長的過程中，我一向未有過“高高在上〞的體驗(yàn)，我除了有敢做敢為的闖勁外，還特殊具有民主作風(fēng)。因?yàn)?，我的競選口號是“做一個(gè)徹底的平民班長〞。

作為一個(gè)班級的核心人物，班長應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我的治班綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法〞治班，最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，同學(xué)們可以推選代表對每個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。

今日我之所以在這里參與競選。我期望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶。在此，我不會(huì)下什么決心，只會(huì)在自己的位置上實(shí)干和巧干，使自己的能力服務(wù)大家，鍛煉自己。

感謝大家！

班長競選演講稿篇6

我今日呢，站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì)我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。

我想做一名實(shí)干家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實(shí)際去證明我的價(jià)值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長，需要對班級負(fù)責(zé)，需要對同學(xué)們負(fù)責(zé)，更需要對自己負(fù)責(zé)。班長是老師與咱班同學(xué)的橋梁，是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑。其次我認(rèn)為作為一名班長應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：

1、不能用威武去鎮(zhèn)住同學(xué)們；

2、應(yīng)當(dāng)搞好人際關(guān)系；

3、應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體；

4、要有管理能力；

5、要堅(jiān)持廣大同學(xué)的利益為準(zhǔn)則；

6、要主動(dòng)向老師反映班內(nèi)的狀況；

7、準(zhǔn)時(shí)提示班干部該做的事；

8、要虛心不拿班長架子；

9、關(guān)懷同學(xué)要有責(zé)任心；

10、要發(fā)覺班級好的地方準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)讓班級為典范。

還有什么好遲疑的呢？事實(shí)證明，浪花淘盡英雄，機(jī)遇有自己把握。謀事在人，我信任成事也在人。成敗不由他天來注定！假如不站在這里你們誰可以看到我的才能呢？我不是英雄，相反的，你們才是英雄！但我依舊可以大聲的告知你們：我可以做英雄的領(lǐng)頭人，我信任我有那個(gè)能力。但假如沒有機(jī)會(huì)的話，我憑什么證明我成為班長會(huì)的價(jià)值，我拿什么證明我的說法沒有錯(cuò)，我又可以靠什么去實(shí)施是我的綱領(lǐng)？

班長競選演講稿篇7

敬重的老師，同學(xué)們：

今日，我們大家通過競選演講，依據(jù)每個(gè)同學(xué)的平常表現(xiàn)，選舉產(chǎn)生新一屆班委會(huì)，對于我們本科班來說這是一件大事。一個(gè)好的班委會(huì)能夠成為全班同學(xué)團(tuán)結(jié)向上的核心，班長就是這個(gè)集體的領(lǐng)頭人。我決心參加競選，一展自己的才能。